三年级叙事作文

时间：2024-07-24 18:31:04 三年级我要投稿

精选三年级叙事作文汇总5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的三年级叙事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选三年级叙事作文汇总5篇

三年级叙事作文篇1

　　我有很多课余生活：骑自行车、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜欢的课余生活还是看书。

　　最近，我爱上了很多书。书这么多，该看哪本书呢？我百里挑一，发现了一本“珍宝”——《成功故事》。书上只有改编和绘画人，没有写原著人。我奇怪了，怎么会这样呢？再一看封面：一个小哥哥在做实验，更多精品作文，请关注拇指教育桌上是一个循环的机器，有电灯、电闸、电表和电阻，中间有电线连接。旁边有一个正在惊叹的小妹妹。我想，这应该是指出“成功”的含义用的吧。

　　再翻开书页，里面的故事真有深刻道理！《钉子》、《野鸭与苍鹰》、《没燃料的飞机》都吸引了我。其中《没有左臂的小男孩》最有意思了：一个十岁的没左臂的小男孩，拜一位柔道大师学柔道。他只学了一招，可每次比赛时，他使出那招都赢。原来，这是柔道中最难的一招，可他学会了。又因为他没有左臂，这招的'唯一弱点是对手抓住自己的左臂。通过它我明白了：有时候，劣势可能成为优势。正如这个小男孩，因为师傅因材施教，他的劣势变成了最大的优势。

　　读书是我增长了知识，增广了见识。我爱读书！

三年级叙事作文篇2

　　放学了，我悠闲的走在林荫小道上。忽然，看见前面有人在打架，我赶紧跑过去，虽然有很多旁观的人，可是没人劝架，只有人起哄，只听他们笑嘻嘻的喊道:“打的好，打得妙，打的对方呱呱叫”，我急忙去劝架，并生气的说：“你们都是小学生了，还打架，受伤了怎么办”。在我极力的劝说下，他们终于住手了。

　　劝完架，我继续往前走，正好赶上一辆公交车，我利索的上了车，一看已经没有座位，只有背着沉重的书包等待，过了好一会儿，才等到一个座位，我赶忙卸下书包、转过身、坐上座位，坐下后捶了捶酸涨的小腿、松了松肩膀。

　　这时，只见一位拄着拐杖的老奶奶缓慢的抬起脚，一步一步的上了车，她站在刷卡处，背靠着立柱，转过身，一只手刷了卡，又缓缓地把公交卡装到口袋里，我赶紧跑过去，扶助奶奶，并说奶奶您坐我的座位吧，奶奶笑着说：“不坐了，下一站就到了”，但我转念一想，奶奶年纪大了，走路已经很缓慢了，万一站不稳摔倒怎么办。我执意要奶奶坐下，在我的搀扶下奶奶走到座位前，我赶忙一只手拿起座位上的书包，一只手帮助奶奶坐下。

　　看着座位上这位素不相识老奶奶，我想起了我苦命的.奶奶，听爸爸说爷爷已在30多年前故去，在那个饥荒的年代，奶奶一个人拉扯着两个孩子，其中的不易大家可想而知，我长大了一定要好好孝敬奶奶，弥补她那么多年的辛苦……，正当我思绪万千的时候，听见了报站声，我该下车了，我背好书包，下了车。

　　因路上耽误了一点时间，今天到家有点晚，作业需要抓紧赶，但我心里特别快乐。

三年级叙事作文篇3

　　我最喜欢吃糖，可是妈妈让“诸葛亮”老爸防护着，所以我要偷偷摸摸地偷着吃。

　　第一次，我趴在地上，慢慢地移到厨房，我刚想拿糖盒，就看到爸爸往这边走来，我只好往客厅冲，不料，和爸爸来了个满怀相撞。爸爸把我押到法官——妈妈那里。法官妈妈说：“‘关羽’你竟然偷法物。”我说：“我怎么就不能了。”我趁妈妈不注意找了机会逃了出去。

　　我“关羽”也不是没有办法嘀!我又想了个办法。

　　我趁爸爸在烧饭的时候，准备找一个机会偷偷地拿走糖盒，我手一伸，没拿到，再伸，又没拿到，再伸一次，竟然碰到了爸爸的手，我连忙逃跑。爸爸说：“竟然想偷糖吃，有我在，你休想拿到。”

　　第三次，我趁爸爸妈妈睡觉的时候，准备开始偷糖计划，心想“这次可以放开肚皮吃糖了。”我轻而易举地就拿到糖了，津津有味地坐在沙发上吃了起来。“这次吃的`可真爽啊!”我心想。我肚子已经吃了很大很大了，也吃饱了。

　　这次的偷糖记让我印象深刻，真是太有趣了。

三年级叙事作文篇4

　　在一块贫瘠的荒地上，一位老人用她勤劳的双手播下了生命的种子，在她的精心照料下，这块荒地摇身一变，变成了四季充满生机的'百草园。这里也便成了我最喜爱的地方。

　　春天，我和伙伴们在这里追蝴蝶、捉蟋蟀，帮奶奶种花种菜、除草、浇水。

　　夏天，爬上大树捉知了、在树荫下编柳枝帽。晚上，戴上柳枝帽，当解放军抓特务。

　　秋天，是果树飘香的季节，我便像孙悟空钻进王母娘娘的蟠桃园一样，大饱口福。

　　冬天，雪花肆无忌惮地飘着，狂风不知疲倦地吹着，太阳公公像睡着了似的，可奶奶的百草园却不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放，大树在狂风中屹立，还有许多不知名的花草树木也竞相开放，就像一场别开生面的选美比赛!

三年级叙事作文篇5

　　又到星期三了，王老师在我们小主持人班开展了一次“金话筒小主持人”比赛。看着黑板上“金话筒小主持人——自我介绍比赛”几个彩色的大字，我感觉教室里笼上了一丝紧张的气氛。

　　我是第四个上场的。我面带微笑快步走到台前，大声说：“大家好！我叫邹子艺，今年八岁了，我在三年级四班读书……”看着台下一双双明亮的眼睛注视着我，我心里像揣着一只调皮的小兔“咚咚”直跳。说完之后，我又匆匆忙忙走下了台，心想：大家在认真地听我说出的每一个字，幸好我没有忘词啊！回想着我刚才的表现，我忍不住笑了。

　　比赛快结束了，王老师说：“每一个孩子都是小听众，听得多认真啊！”接着老师又说：“现在每个人手里有5张选票，你可以投给你支持的同学。”话音刚落，我马上行动起来。我把票投给了黄欣怡，因为她很大方。

　　当老师发奖品的时候，我开开心心地把小票递给老师。我说“老师，我有5张票。”我刚说完，教室里开始七嘴八舌地说开了。我想大家好似都得到了许许多多的票。

　　我多么喜欢这个小主持人班呀！这个班能带给我挑战自我的勇气，能给我一个展示自己的`舞台。

　　你们相信吗？有一天，我会像一只美丽优雅的白天鹅一样站在舞台的中央。到那时候，你还认得我吗？那个名叫邹子艺的小女孩。

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