五年级的作文

时间：2024-09-29 09:13:25 五年级我要投稿

【必备】五年级的作文集合8篇

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。

【必备】五年级的作文集合8篇

五年级的作文篇1

　　同学们，我们现在是二十一世纪。那，你们曾经幻想过五十世纪是什么样子的？加入你们想知道，那么，现在你们就随我风光走一回吧……

　　请闭上眼睛，我已经带你们坐上我发明的KJRSKDC飞机[全称为可进入时空断层的飞机]，正开往未来的五十世纪。“滋滋滋，请注意，即将到达目的”飞机响起一个声音。飞机着陆了，你现在可睁开眼睛，做一下深呼吸，是否觉得精力充沛，十分清爽，是否感到身体轻飘飘的，感觉要飞起来了。这是科学家们苦心研制出的超大型量子空气转换器，这种机器是隐形的.，既可以避免大气污染，还可以让人精力充沛，很棒吧！我们好不容易来一次，就去未来的街上看看吧。

　　咦？这里的人为什么都戴着一个奇怪的头盔，原来，这是科学家用一种特殊材料制成的量子太阳能头盔，这种头盔可以将太阳能转化成一种神秘的力量，杀死体内的病菌，并且向大脑和身体提供能量，熬夜几年都没有关系，对了，这种头盔还会自动产生一种视网膜，保护人的眼睛，更重要的是这种头盔代替了汽车，当能量到达一定程度的时候你按一下头盔上的红色按钮即可飞行。

　　时间不早了，我们踏上了回归的旅途。KJRSKDC飞机又把我们送回二十一世纪。

五年级的作文篇2

　　我的老师是我觉得最温柔的一位老师，她就是我们最敬爱的英语老师。

　　英语老师姓钟，名叫钟颖。她是单眼皮儿，一直都戴着一副毫无装饰的眼镜。她的眼睛像会说话一样，这是因为钟老师长着一双带有长睫毛的眼睛。钟老师还有着一头棕色的短卷发，显得即干练又不单调。

　　钟老师长得不仅漂亮，还很和蔼。那次，老师留了一项作业，回家后告诉家长，去书店买一套卷子。同学们有的一声不吭，表情紧张，可能是因为家里有事，所以没办法买吧。老师也真是善解人意，一下子就看出来了，就对他们说：“没关系，如果没时间下周买也行。”

　　还有一次，是我们在写当天的作业，一个同学对老师说他作业没写，老师心平气和地说：“没事，大课间留班级补上就好了。”别看老师从来不说我们，但如果惹怒了钟老师，也会付出代价的。

　　星期三那天，我们上英语课，老师说了要把卷子写完一张，贴好名签，可绝大多数同学都没做，老师当场就急了，喊到：“今天怎么这么多同学没写作业，这些同学作业写二倍！”作业本来那么多，还要作二倍，真的是太多了。

　　钟老师这么做也是对的`，好让他们反省反省，就算老师怎么说我们，其实都为我们着想。

　　我喜欢我的老师——钟颖。

五年级的作文篇3

　　我有一个好朋友，她和我是同龄人。只比我大5天，却处处让着我，一直都宽宏大量。她就是我的好朋友：王彦舒。

　　她长着宝石般的黑色大眼睛，再往上看，还能看见一对颇有学问的眉毛。只要谁看见她，保证会说你真是一位漂亮的美少女。

　　虽然我的性格是活泼开郎，而她的性格是内向。但我们俩处的很好，因为她一直让着我，什么事都说听你的。

　　说到认识她这事，也算是一场巧遇吧！因为她是从一个镇子上转来的。要往三完小转倒是不怎么难。可她偏偏就转到了我们班。

　　在上体育课时，大家都问你叫什么名字？可她胆小不敢说。那时，别人叫她“无名小卒”等别人都离开时，我说：“别害怕，你可以告诉我你叫什么名字吗？”她见我这样说，就回答：“我叫王彦舒。”

　　渐渐地，我们俩成为了好朋友。有一次，我问她：“26个字母里走了“E”和“T”俩个还剩多少个？”

　　她回答：“24个。”我捧腹大笑，因为她是知道答案的.。直到后来我才知道她是为了让我开心。

　　原来，王彦舒又要转学了。要转到新区四完小，我们不能在一起玩了。也许一辈子都见不到了。我憎恨老天给我俩相处的时间这么短。为什么？

　　我的好朋友说给你们了，你们也说说吧！

五年级的作文篇4

　　有一种动人的爱叫“喜”，有一种煽情的爱叫“悲”，有一种温暖的爱叫“慰”，有一种凄凉的爱叫“悔”，有一种清澈的爱叫——“孝”。

　　“孝”，一个多么美丽、清澈的字眼，宛如一朵清亮、纯白的栀子花，白得清雅、白得可爱，盛开在充满温情的人间，为人们送去芳香。但有人却把“孝”抛之脑后，做出违背“孝道”的事情来。古语云：“百善孝为先”。且不论你是否是个善人，没有“孝”，你便会令你的父母亲失望；没有“孝”，你便会遭到别人的冷落和唾弃；没有“孝”，你便会失去了作为一个人应有的美德。即使这样，他们却不知悔改，我想大街上乞讨的老人们，肯定也有他们的一份“功劳”吧。

　　我看见一个关于“孝”的典故。文章写了一个名叫黄香的孩子，她母亲在他9岁时就去世了，他只能跟父亲相依为命。夏天天气炎热，黄香怕父亲受热，他就先用扇子扇凉父亲的床铺；冬天天气寒冷，黄香怕父亲受冻，就自己先钻到他父亲的床铺里把床躺热了，再让父亲睡下。这个典故就叫《扇枕温衾》。其实尽“孝”，我们不一定要像黄香一样“扇枕温衾”。“孝”，其实很简单。可能是给父母们锦衣玉食，也可能是粗茶淡饭；可能是飞跃大洋彼岸的一封美好的祝福，也可能是一句简单的问候。它们从不同角度诠释着“孝”，诉说着对父母亲的'一片真心。

　　相比我们出生时的父母亲，现在的他们显得太苍老了。他们用青春时光孕育着我们；用自己的大好时光养育着我们；用自己的清闲时光担心着我们……但是我们有些人却只懂得索取，不懂得奉献，这真是太不应该了！

　　对于父母来说，孩子们对他们的理解是孝、陪伴是孝、聆听是孝、勤俭节约是孝；完成他们期待的事情是孝；在他们生日的时候送上一句祝福和一张卡片也是孝；在他们劳累后为他们揉肩、捶背是孝；照顾好我们自己不让他们为之操心也是孝……父母对我们的爱有多大，我们回应父母的孝也就应该有多大。我将秉承着“孝”这个传统美德，为这世间送去最清澈的爱。

五年级的作文篇5

　　我们像上在岩石下面的小花，有伤心的过往，也有充满着未来，成长人生。

　　青春的美在于成长，或许我们还记得，如何在灰心丧气，有点伤心的时候突出重围，在眼前是一种突出重围的惊奇。

　　成长的感觉是美好，在期中考试数学考差了，但这是一种苦难挫折，只有重新总结经验，一步一个脚印的踏步前进，阳光总在风雨后，只有突破风雨的苦难，才能发现阳光的`惊奇。走过了痛苦，走向了成熟，走向了美好。在成长的路上，我们对一切都感到惊奇。别人看来，成长应该是惊喜的，但只有自己深深的体会，才会知道只有经过种种痛苦的挣扎，才能发现成长路上的惊奇，快乐。

　　学习过程中，无心人是无法发现惊奇的，上帝永远只给有心人发现惊奇，发现学习的用处，学习的美好。

　　在成长路上，有一天我们会惊奇的发现，我们不在是小孩子。从前终有人说‘大人说话，小孩子别插嘴’但现在我们可以自由的发现自己的意见。那第一次发言是惊奇！

　　在成长路上永远不会风调雨顺的。只有通过自己的努力才能使我们成功！在成功喜悦之刻我们回头看看。这时我们会便惊奇的发现我们原先面对的是多大的困难啊！

　　成长，其实就是美丽的痛苦，成长，就是正要盛花怒放。面对成长，我们感到了惊奇，感受到了快乐，也感受到了痛苦。我们需要顽强，在艰苦的环境下茁壮成长，就像长在岩石下面的花朵，只有不断地努力去发现一切另人振奋的惊奇

五年级的作文篇6

　　有一天，我写完作业后觉得没什么事，于是我就回到卧室。我觉得我们家几个月没有来过一回大扫除了，我决定今天全家来一回大扫除。我把想法告诉了妈妈，妈妈说：“确实几个月没有大扫除了，我本来想下个星期日大扫除的，可是你想今天大扫除的话，那就今天大扫除吧！”

　　分配任务了，爸爸扫地和拖地，妈妈把生活用品放整齐，弟弟把不用的生活用品扔了，而我呢，就是擦物品，比如门、抽屉和柜子等。

　　开始大扫除了，每个人都干得很起劲，爸爸把地板拖的`干干净净的，都能看出人影。妈妈把生活用品摆得整整齐齐。我手拿抹布，把物品擦得一尘不染。弟弟不像我们安安静静，他一会问问这样东西扔不扔，一会儿问问那样东西扔不扔。

　　最后，我们把任务都完成了，家里焕然一新，爷爷、奶奶回来看见家里变得那么干净说：“我还以为我们走错家呢！”我们都哈哈大笑。

五年级的作文篇7

　　今天，中华民族的古老而传统的节日中秋节也迈着轻盈的脚步向我们走来，它给我们带来了温馨，带来了希望。

　　中秋节也叫团圆节，每到这个时候，出门在外的人们都要回家过节，人们有院子的，把家里的桌子搬到院子里，摆放上香蕉，苹果，梨，当然最主要的还是月饼。我和妹妹还把我们的“宝贝”拿了出来。

　　这时，妈妈出来了，对我说：“你在忙活什么呢？”我笑嘻嘻地对妈妈说：“妈妈，你看，这是我们的杰作！”妈妈仔细一看，下面摆的全部都是玩具，妈妈让我别摆，我说：“不要，再说了，我也要让月亮公公，不，是月亮婆婆，让月亮婆婆看看我们地球孩子玩儿的是什么，也让她给星星孩子们买点好玩儿的'嘛！”妈妈也只能让我摆着了。过了一会儿，妈妈对我说：“孩子，爸爸要放花炮啦。”我赶紧进了家，看着那一个个烟火直射云宵，我用望远镜看着天上的月亮，边看边想，你说这嫦娥也真是的，为什么要偷吃后羿的仙丹呢？如果这个故事是真的，那么嫦娥现在一定在广寒宫里眺望着人间美丽的烟火。

　　之后，我的爸爸把桌子搬回了家，这时，联欢晚会已经开始了，我们一家人边吃月饼边看电视，直到晚会完毕。

　　二零一零年的中秋节真令人幸福，难忘啊！