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五年级优秀作文

时间:2024-10-01 14:25:43 五年级 我要投稿

五年级优秀作文合集6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的五年级优秀作文6篇,欢迎大家分享。

五年级优秀作文合集6篇

五年级优秀作文 篇1

  上周星期四,我们有一节信息课。陈骐康摸了摸口袋,大呼小叫起来:Oh,No!我的U盘呢?有没有人看见?我走上前好心地问:什么事情?他指着我一口否定:是不是你偷的?老实交待。我连忙摆摆手,一脸无辜地说:不是我,真的不是我。我偷你的U盘干什么?不是没事找事干吗?他看到我一脸坚定的样子,不禁动摇了,犹豫地说:那好吧,我这样做不对,没有事实来证明,是不能否定同学偷东西的。我微笑着说:我帮你找吧。

  我们俩四处寻找,我翻了陈骐康的抽屉和书包,还检查一下地面。咦?真没有!我着急地问:在丢之前是什么时候?中午,在文具盒里。我突然想到了什么,摸了一下他的口袋。结果只发现了一些纸巾。最后,他再也忍不住了,说:别装了,到处都找过了,肯定是你偷的!我急得像热锅上的蚂蚁,却无法辩解。我汗直往外冒,快上课了怎么办?我突然想起了什么,跑到语文老师的办公桌上找到了他的U盘,因为他坐在第一排,离老师的办公桌比较近。终于找到了!我高举着他的'U盘,激动地大喊起来。他拿到U盘后,十分惭愧。脸羞得像个红苹果,那样子恨不得找个地缝钻进去。真对不起,我误解了你。但你却仍然好心帮忙,而且没有责怪我。我笑了,开心地说了声:不用谢!

  信任,是架设在人与人之间心灵的桥梁;是做人的基本准则;是沟通心灵的纽带。金灿灿的阳光洒在我的身上。那一份信任,暖入人心。不要用误解那把利刃去伤害别人。要用爱,像阳光一样去温暖别人。

五年级优秀作文 篇2

  慈祥的爸爸

  “你考这么差,以后去扫马路吧!”由于我考试时太马虎,所以我只考了70多分。妈妈先是给我听了一场“暴风骤雨”的音乐会,随后又请我吃了一顿“十分美味”的“棒子火锅”。当她还要继续请我“吃”的时候,爸爸出现了。他一手拿着“盾牌”——我家最大的锅的.锅盖,一手拉着我赶紧跑。躲过“危险”,爸爸语重心长地对我说:“以后考试要好好考,不要惹妈妈生气。”看着爸爸慈祥的脸,我也暗暗下定决心,要好好努力。

  逛街狂妈妈

  我的妈妈是个逛街狂,你们就听我来说说吧。一次,爸爸出差去了,我把作业都做完了,就等妈妈给我听写了。我等了半天,妈妈外出逛街还没回来。我一看时钟,已经9点了,我连忙给妈妈打电话。可是,妈妈还没上地铁,还在逛呢!等她回来起码得10点了,我只好无奈地等待了。

  聪明的我

  我和妈妈总是斗智斗用,我可是常胜将军。星期天,爸爸又出差了,我正在写作业,已经写得差不多了。这时候,妈妈对我说:“儿子,我出去买两件衣服。”我知道,她又要开始疯狂逛街了。可是,她一走,那谁给我听写呢?于是,我想出了一条妙计。我趁她不注意时,把她的钱包放进了另一个包里。妈妈出了门,发现没带钱包,焦急地回来找,可怎么也找不到,只能乖乖地陪我听写了。直到第二天上班的时候,我又偷偷地放回妈妈的皮包里。也许妈妈知道我的“计谋”,但这个“计谋”总是有效,我也不怕被妈妈识破,因为我可是“智多星”呢!

  这就是我的家,充满了爱和欢笑。

五年级优秀作文 篇3

  每当我翻阅一本书时,我会联想到印刷术;每当我看到炉子上跳动的壶盖时,我会想到蒸汽机;每当我看到苹果时,我会想到万有引力。是什么让世界多了那么多意想不到的东西呢?如果没有它世界将会是怎样呢?正如《筑梦路上》一书中所述,从小学生到花甲之年的浙江人他们都拥有“创新”的精神,他们用智慧与双手,创造出了一个又一个的科学成果。“创新”就是让浙江人高飞的翅膀,我们就是长着“创新”翅膀的小发明家。

  看见天空中在银鹰展翅的飞机,我想到了《筑梦路上》中的C919大飞机。在以前,我们国家的飞机都是从外国购买的。但在20xx年,我们中国终于为C919大飞机取得了“出生证”。20xx年我们获得了50架的订单,20xx年每年将生产150多架C919。从“买”飞机到“卖”飞机,我真为我们的祖国而自豪啊!从此,我们祖国的上空将飞翔着越来越多自己制造的飞机,甚至在世界的上空也能飞翔着中国制造的飞机那是何等的荣耀呀!回想小时候折“纸飞机”,回回都是妈妈折好给我,我只负责飞行。但后来,我发现妈妈折的纸飞机并不是很灵活,飞得也不够远。自己动手实践后折出了飞得又稳又远的纸飞机,纸飞机后来又加上了发动机、螺旋桨,现如今已经可以做出像样的“航模”了,飞机不仅飞得高,更飞得快而远!

  所有的“创新”都离不开执着的人。在去年,我们中国取得了有史以来最高医学奖,获得者是一位老医生,名叫屠呦呦。她发现了青蒿素,可以使疟疾患者的死亡率显著降低。青蒿素为疟疾患者的生命打开一扇窗户,全球数亿的人因这种“中国神药”而受益。屠呦呦奶奶在研究期间条件艰苦,实验室连基本的通风设备都没有,经常和各种化学溶液打交道的`她一度还 患上中毒性肝炎。在研究“青蒿素”的190次失败后,她没有放弃,终于在192次实验中获得了成功。而在平日里“背课文”是我最害怕也最头疼的事,在四年级上册背诵《爬山虎的脚》时,读了几遍感觉没信心,我竟嚎啕大哭起来,嘴里直叫“背不下来,背不下来!”。跟屠呦呦奶奶一比,我真得觉得自己好羞愧,真想变成小老鼠钻到地洞躲起来。如果所有人都像我一样,遇到困难就退缩,那些骄人的科学成就又从何谈起?

  科技需要“创新”,创新需要执着的“我们”。读完《筑梦路上》,我知道做什么事要用于尝试,只有用于尝试才会有“创新”;我知道光有“创新”的还 要有坚定的信念、吃苦耐劳的精神,那样才能最终获得成功。如果我有一双“创新”的翅膀,我要找到恐龙的基因,让恐龙当我们的交通工具;让暴龙当大巴士,让风神翼龙当飞机,让梁龙当消防车。相信只要有“创新”的精神和执着的我,一定能实现一个又一个的梦想,让我们随梦想前行!

五年级优秀作文 篇4

  让我感觉到这一片天地,那就是在我的房间里写日记,但绝对不能让人知道。

  天地在这一片天地里,我可以在日记里写趣事和伤心、烦忧的事,写日记有时我会开怀大笑,有时会伤心哭泣。

  记的在我的日记里有一篇让我伤心的事情。今年春节初七的中午,我在姥姥家和姐姐、弟弟一起玩,姐姐说:“下午到她家去玩1000块白羊座拼图,我们准备用一下午时间把它拼出来,好不好”,我高兴说:“太好了”。

  吃完中午饭,我和姐姐抱着拼图来到了姐姐家。开始了拼图了,我高兴极了,我们打开拼图盒后,许多的.小拼图都出来了,拼图的背后有许多数是从:从1开始到个一样的数字,按顺序拼图。我俩先把一位数放在一起放在一起,在把放在一起依此类推,排到一半后,大姨就让姐姐写作业到4点,只好自已一个人拼图。此时,大姨让我到姥姥家去一趟,让我拿白菜与葱,并说有没有要求,我的要求就是让姐姐一起拼图,大姨签答应了,我和姐姐一起去拿。

  回来后我们又开始拼图了,并成了姐姐的助手,拼完一块,就用硬的纸板放在上面,弄到地上在反过来,这步骤可是很重要了。有时,我还会帮着拼一拼,到了吃饭时间了,我们放下手中的活,等吃完饭在把最后几块拼完。吃完饭我俩又开始忙碌了,此时,大姨带着二岁多弟弟张俊杰来了,把我们快要拼完的拼图给踩的乱七八糟,中间露出了1条缝,看见我俩用一下午时间将要完成的劳动成果,都成了弟弟玩物,我和姐姐都伤心哭了,弟弟躲在大姨怀里面用眼睛看着我俩。

五年级优秀作文 篇5

  世上最可爱的人,永远是我的母亲。她善良、慈爱,尽管沧桑带走她的青春,她依然是那么美丽,那么动人。母亲犹如那二月灿烂的话,盛开在六月的阳光下,在十月的风身旁,伫立在十二月的严寒中。

  母亲依然那么美丽。时尚的步伐与母亲同步驱进,衣服不在沉暗,头发不在银白,心胸不在保守。母亲说:“女人要出得厅堂入得厨房!”当我看见她穿着新潮的衣服,头发金黄而大浪,听到她唱JAY的歌,我突然发现:年老的女人可以漂亮。但是,怎样的的打扮也掩饰不了那双粗糙的手,细细的皱纹,凹陷的双眼。但我始终认为;母亲依然美丽。

  母亲依然那么活力。篮球场上,母亲的身影在男孩们旁晃动,小心翼翼地护着球,生怕掉了这宝贝篮球。随着篮球极赋韵律的节奏,母亲的头发也跟着跃动,轻快的步伐带动着场上跳跃的心。一个120°的射球,赢得大家的掌声,母亲开心的笑了,我还看见那些珍珠似的'汗水挂在母亲的额上。对啊!母亲依然活力。

  母亲依然那么能干。“女人撑起半边天”最适合形容我的母亲,尽管母亲已老。每天,她总给地宝宝“洗澡”,把地面打扫得一尘不染;阳台上的鲜花,都由她一手栽培,精心清点,期待着花蕾苞放的日子。当我吃到母亲为我和父亲精心料理的饭菜,当那些美味诱人的是食物倘过我的心扉,我完全认识到“入得厨房”的母亲依然那么能干。作文 晚风吹过窗前,月光映入房帘,耳边回荡起歌声。

五年级优秀作文 篇6

  我的班主任嘛!是一位很不错滴“小伙子”,我还是一个爱夸人的“小姑娘”,就先谈谈张老师的优点吧!第一优点呢!就是人啊!长得太帅了,简直帅呆了,酷毙了,简直无法比喻了!!以我看啊!可以去当明星了!第二个优点呢!就上课上得太精彩了,把我们带到那种意境里去了。第三个呢?就是人特温柔,不凶,凶起来给人感觉还是笑嘻嘻的,我就喜欢老师这样的性格。我们以前那老师啊!天天对我们大吼大叫的,耳朵都快听不见了。第四个优点呢!就是做事特认真,有时我经过办公室时,透过窗户看到你在奋笔疾书,备案。瞧瞧我们班主任多好啊!第五个优点呢!就是像小孩一样,下课还跟我们说说笑笑的,有时还来抢我们的毽子,多好玩啊!上课是我们的'好老师,下课是我们的好伙伴!好了好了,反正你的优点老多老多的,我就不说了,再说都要把你吹到天上去了。

  下面开始说缺点了:

  1 ~改作业有马虎现象,有些错字都是我们学生看出来的。

  2~会忘记事情,有事你给我们讲几件事,你会忘一件事,比如说,你会这样,第一件事讲完了,下面开始讲第二件事,你会忘记说什么?

  目前发现缺点只有这2点,不敢得罪你啊!88!

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