【必备】三年级的作文合集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的三年级的作文9篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
我的家乡在那遥远的地方，哪里很美很美。春天有绿油油的秧苗，秋天有黄澄澄的稻田，美的不可言喻。但更美的是那片郁郁葱葱、苍翠欲滴的竹林。
站在竹林外面，远看，一根根竹子昂首挺胸地屹立在那儿，像一位位等待检阅的士兵，又像一位位守卫家乡的绿色卫士。走进竹林里面，竹叶的数目不可计数。
看吧！有些是绿油油的，像涂了绿油漆一样，绿得发亮。有些是黄黄的，还有些是刚刚抽出来的嫩芽，绿的那么鲜艳，绿的那么可爱！
那么多的竹叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。风儿一吹，发出“哗哗哗”的声音，像是一首美妙而又动听的'歌曲。人听了，感觉心旷神怡，仿佛所有的烦恼都跑到了九霄云外去！
伴随着风儿的节奏，一片片的叶子犹如一只只蝴蝶上下飞舞，那么灵动，那么可爱！
密密层层的竹叶把整个竹林封的严严实实的，遮住了刺眼的烈日，遮住了湛蓝深远的天空，遮住了我们锐利的视线……
进入竹林里面，仿佛来到了一个清凉冰爽的世界。夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢。皎洁的月光照在那苍翠欲滴的竹林上，如同梦幻一般的感觉。夜风轻轻地吹着，周围十分寂静，整个竹林沉睡了。
啊！家乡的竹林真美啊！如一幅变幻多姿的风景画，是那样地美不胜收，看得让人流连忘返。我爱我的家乡，更爱那片美丽的竹林！
三年级的作文 篇2
老师，多么平凡的名字，多么普通的称呼。可有一位老师却令我终身难忘，那就是我的语文老师，也是我的班主任——刘老师。
刘老师有一双明亮而又锐利的眼睛，好像能把所有学生的心事看穿。一头弯弯曲曲的、像方便面似的头发，把她衬托得既美丽而又温和。
刘老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。她对同学们的关怀是无微不至的。
因为我家离学校很远，爸妈就让我在学校寄宿。记得我刚来长鸿学校的时候，每个星期天下午妈妈送我来学校时，我都哭着要跟妈妈回家，无论妈妈怎么好言相劝，我就是不听，大哭大闹，甚至在地上打滚。刘老师看到这种情景，蹲下身子，凑到我耳边温和地说了很多安慰我、鼓励我的话，还说只要我不吵着跟妈妈回家，就帮我加分。这时哭得没魂似的我，哪听得进老师的话，一心吵着要回家。当老师正要把我从地上抱起来时，我朝老师拳打脚踢，用牙咬老师的手，还用指甲用力抓老师的`手，妈妈在一旁骂我：“看你，把老师的手抓得流血了！还闹下去，我就痛打你一顿！”听了妈妈的话，我似乎醒了，哭声也小了，也不再闹了。这时，刘老师将我从地上抱起，还拍拍我身上的尘土，我隐隐看到老师流血的手，顿时感觉一股暖流涌进我的心里。老师多像疼爱我的妈妈呀！从那以后，我再也没有闹着要回家了。
这就是我的班主任——刘老师。她既严厉又温和；既是我们的老师，又是我们的朋友，有时更像我们的妈妈。我在心底里爱着她！
三年级的作文 篇3
我有许多学习用品。比如：灌满墨水就能在我本子是留下“脚印”的钢笔。柔软而能擦掉我写错字的橡皮。小巧玲珑的活动铅笔等。然而，我最心爱的学习用品是上面印着你好小猫的铅笔盒啦！
你好小猫的铅笔盒一共有两层。第一层有铅笔和红笔，他们在睡觉呢！只要我需要他们，就唤醒他们。第二层有着彩笔、钢笔、蓝黑水笔、橡皮、沙橡皮、尺和黑水笔。他们正在做着美滋滋的梦呢！铅笔盒最爱学习，也是鼓励我学习的一份子。每当我做作业认真的`时候，你好小猫就开心的对我“笑”仿佛在说：“加油哦，希望你一直保持下去！”但每当我做作业不认真的时候，你好小猫就会“哭”似乎在说：“主人，你怎么又不珍惜时间，把学习的时间浪费在看电视的身上呢？可不能偷懒啊！”我看见了你好小猫这幅样子，我就不好意思而羞愧的低下头坐在椅子上又认真的做起作业来！
啊！铅笔盒，你在我成长的过程中怎添了许多光彩！
三年级的作文 篇4
亲爱的老师：
您近来好吗？
在这一学期中，您辅导我、教导我，盼我早日长大，像树一样成为有用之才。
记得上次我考了98分，错了一题口算，你耐心地教我怎么改正错误，并且让我多多练习。
还有一次，我在扫地，吴雨桐同学把垃圾倒在走廊，我对她说：“你怎么把垃圾倒在这里呢？应该把它倒在垃圾桶。”她很不服气，正在这时班主任语文老师出现了说：“李坤同学，说得对！对于不好的习惯，我们要勇于批评，另外，我们每一个同学都要从小事做起，我们就能变得更勤劳。”听了老师的话，我感到自己长大了。从此只要做事情，我都会先观察，后推理，在总结出结果，到最后总能有所收获。
老师,谢谢您！您为我们辛勤劳动,在这里,我向您道声辛苦了!
祝您身体健康、万事如意！
xx
20xx、11、8
三年级的'作文 篇5
乡村的夜晚，静静的，很安宁。乡村的晚风，凉凉的，很舒适。晚风轻轻地拂过，吹在我的脸上，留下一片清爽。
“喔喔喔……”随着公鸡的叫声，一缕阳光洒进我的房间，柔和的风轻轻地吹来，像是在跟我打招呼。
清晨，我走在乡村里铺着石子的小路上，呼吸着清新的空气。仰头望向那湛蓝的天空。天空把白云衬托得格外的白。白云慢悠悠的飘在天上，形态各异，仿佛是天空的主人。
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早上好……”耳边意外的响起这首歌，原来是农家的孩子在歌唱，歌声从不远处传来，是那么动听，那歌声仿佛穿过了乡间小路来到了花丛中，连花儿也跟着露出了笑脸。
我朝边上的花丛看去，一株株月季花上沾满了露珠，花蝴蝶在月季花丛中穿梭着，我欣喜地走过去，弯下腰来，细细地感受花的清香。
中午时分，当太阳升到最高处，火辣辣的阳光射在我的.身上，我却一点儿都不觉得热。
远处，传来一声熟悉的声音。“快来吃饭喽！”那是奶奶的大嗓门。我一蹦一跳地回去吃饭，映入眼帘的是村民们端着饭碗，招呼边上的乡亲吃饭的身影。那一瞬间，我的心中流入一股暖流……
美丽的花丛，淳朴的乡下人家，乡村里动人的一幕幕在我脑海中一点点的播放。
三年级的作文 篇6
奶奶以前一直很勤劳，很快乐。可是她炒股票之后，就没有以前勤快了，地板洗少了，再没有天天开心过了。
奶奶来接我放学，放学是两点十分，奶奶却三点钟才过来，奶奶来的时候，我已经非常不耐烦了，问道：“怎么这么晚才来接我呀？”奶奶马上拉起我就走，在公交车上，奶奶对我说：“因为今天股票涨起来了，所以晚来了。”股票涨了，奶奶来迟了，她满脸笑容，我也没办法，只好作罢。回到家，奶奶第一件事就是跑到电脑前看股票，一会儿，突然听见她大叫道：“哎呀！太可惜了！”我在一旁不敢再出声了，只管低头写自己的作业了。
有时候，奶奶在接我的路上总是一直跟爷爷通电话，问问股票怎么样啦。奶奶现如今整天只顾股票，我好像都不如股票重要了，听她整天在那儿叫：“哇！太棒了，涨起来了！”或者“呀！太可惜了，又跌了！”……她吃饭时也总是跟爷爷在讨论关于股票的事情，一直离不开这个话题。
我恨股票，股票这东西竟然夺走我与奶奶之间的'快乐，奶奶变成了一个情绪不稳定的人，奶奶炒股票后和炒票前完全变成两个人了。
三年级的作文 篇7
我对外星很感兴趣，想我也是一名宇航员，像杨利伟叔叔一样在太空中自由地飞翔，完成最坚难的任务，为国家争光。想着想着，就睡着了，我驾驶着宇宙飞船飞往太空，我看见地球上的绿色陆地全部被海洋包围。
因为太空中没有地心引力，所以做什么事都不方便。比如吃东西，食物在空中飘着，我必须在空中像水里一样游泳，因为只有游泳才能让身体前进。
突然通讯器响了，我接过通讯器听到陆地上的人给我命令，说：“你想成为一名优秀的宇航员吗？想，就驾驶着宇宙飞船飞往月球，观察一下。”我兴奋地叫起来，说：“我会努力地完成这个任务，成为优秀的宇航员。”
我驾驶着飞船快速地飞到了月球，我飞出宇宙飞船，摸了摸月球的表面，惊讶地说：“原来是沙子呀。”我突然想起飞船上有56只小乌龟。我赶紧把它们带出来小心翼翼地放在月球的地上，怕它们飞走。忽然，从宇宙飞船里跑出来一条狼狗。哦！我想起来了，我从陆地上买了一只狗，让它陪着我，让我不孤独，我给它取名叫“狼牙”。我看着狼牙跑向月球的东面，我跑了过去，发现狼牙嘴里有一块肉，我惊讶地说：“难倒这里有人居住？”忽然一个身影哗的一下把狼牙咬住的肉给抢走了，狼牙生气极了，汪汪地叫着，跟狮吼一样。“难倒有外星人？”我大声地说。“有，当然有。”声音从石头后面发出。狼牙用后脚用力一蹬，朝石头后面扑了上去。石头后面发射出一道蓝光，把狼牙给冻住了，我赶紧说：“对不起外星人，我是来月球观察的，没有恶意的，请你把冰化了吧。”“好吧！”外星人说。只见一团火球发射到了冰上，慢慢的就把冰融化了。狼牙朝我跑了过来。“你好，我是来自地球的宇航员。”我亲切地说。外星人友好地说：“很高兴认识你，你到我的基地里来吧。”“好啊！”我兴奋地回答。“那快走吧！”外星人说。我们一边走一边聊，很快就到了外星人的'基地，外星人的基地是月球表面凹进去的空位。外星人的家具全是用沙子堆成的。“你们的食物是什么呢？”我惊奇的问。“我们外星人的食物就是肉。”外星人一本正经的说。
我正想问外星人怎么样做食物的时候，我隐隐约约地听见有人在叫我。我揉了揉眼睛，看见妈妈正拉我去吃早饭呢！我大声的说：“原来是一场梦呀！”
三年级的作文 篇8
有一个人，他非常可爱，方方正正的小脸蛋，一对浓浓的眉尾向上翘起的眉毛就像美容师特意修饰过似的，两颗葡萄般的眼睛，透射出智慧的光芒，他就是我那只有五岁的最可爱的弟弟。
他对什么都很好奇，无论我做什么，他都像跟屁虫一样黏着我，特别是我玩玩具的时候，那黏乎劲儿甭提说了。记得有一次，我在做极其简单的模型，我一拿出模型材料来，就被他那双机灵的大眼睛盯梢到了，于是他不离开了，任凭妈妈怎么叫他，怎么哄他，也无济于事。即使我旁边没有椅子，他也不在乎，聚精会神地站在我的身边，就像监督官一般，嘴里还不停地叨念着：“哥哥，你在做什么呀？”我的心思全在做模型上，哪有时间搭理他，他就越追着问，一定要打破沙锅问到底才罢休。我做完了，我不得不让他拿去先玩，其实我心里很不乐意，但是看他玩的.高兴的劲儿，我又觉得那是值得的。是呀，谁叫他是我那可爱的弟弟呢！
弟弟不仅好奇，还是个超级大嗓门呢。只要有他出现的地方准保很热闹。你们说娱乐室打麻将的地方热闹不？他的大嗓门完全可以掩盖住那些喧闹声，因此大家笑嘻嘻地送给了他一个“大嗓门”。有一天早晨，我们全家一起出发去郊外玩，他非常兴奋。一打开门，他就说着笑着一路高歌走下楼梯，那声音把整栋楼的邻居都给吵醒了，弄得我们又是道歉又是无奈，不过全家人总是被他那大嗓门逗得捧腹大笑。
弟弟还有很多很多可爱的地方，下次再给你慢慢说吧。
三年级的作文 篇9
我小学三年级时，多了一门作文课，教这门课的是我们的班主任。我记得很清楚，他叫冯平宽，四十多岁的样子，有着浓厚的口音。他很严厉，又正是年富力强的时候，站在讲台前，挺直着腰板，梳着一头黑黑的头发——他那头发虽然乌亮，却是蓬松着，一根根直戳戳地立着，总使我想起他给我们讲解的“怒发冲冠”这个成语——我们学生都有些怕他。
第一次上作文课，他没有让我们写作文，而是带我们看了一场电影，是到学校的多媒体教室看的。我到现在依然清晰地记得，看的.是《举起手来》。那时，多媒体教室刚刚建好，内外一新，我的位子在前面，一层层椅子由低而高像布在梯田上的小苗苗。电影一开演，身后的小方洞射出一道白光，从我的肩头射过，像一道银色无声的瀑布。我真想伸手抓一把，也想调皮地站起来，在银幕上露出一个怪怪的影子来。尤其让我感到新鲜的是，在每一排椅子下面都安着一个小灯，散发着柔和而有些幽暗的光，可以使迟到的观众不必担心找不到位子……
冯老师让我们第一次写的作文就是这次看的电影。他说：“你们怎么看，怎么想，就怎么写。”我把我所感的一切都写了。没想到，第二周作文课讲评时，冯老师给全班同学朗读了我的作文。他那浓重的口音，听起来是那样的亲切。童年的一颗幼稚而骄傲的心，使我第一次对作文产生了浓厚兴趣。啊，原来自己写的文章还有着这样的魅力！
冯老师对这篇作文提出表扬，也提出意见，这些，我统统忘记了。但我记得从这以后，我迷上了作文。作文课成了我最盼望的一课，评讲时，冯老师常常要我念作文。冯老师对我器重起来，他常在课下对我说：“多读些课外书！”我觉得他那一头硬发也不再“怒发冲冠”了，变得柔和多了。
这就是我的老师冯老师。
【三年级的作文】相关文章：
三年级的作文11-10
三年级的作文10-30
三年级的作文10-31
三年级作文11-07
三年级作文11-07
三年级作文11-08
快乐的六一三年级作文11-09
三年级的作文07-08
三年级的作文07-08
三年级的作文07-10