三年级秋游作文锦集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的三年级秋游作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级秋游作文 篇1
昨天，学校组织我们大家去秋游，令我记忆犹新。
“嘀———”。随着响亮的刹车声，我们来到了位于大兴区的航天科普教育基地。刚下车，我感到阵阵寒意。周围全是大雾，四周的景物若隐若现，真仿佛到了“人间仙境”一般。一种莫名的兴奋流入我的心田-------
给我印象最深的就是拓展训练中的“翻山越岭”了。望着一个个用木头和网子建成的障碍物，我不禁感叹到：真不愧是“翻山越岭”呀！一眨眼儿就轮到了我。我连忙眨了眨眼，定了定神。自我安慰道：别怕，别怕！你看，人家韩宛芙不是也过去了吗？我可是个“体育健将”啊！你必须要过去，就算是连滚带爬也要坚持下去……“快点儿走啊！”随着后面同学们的催促声，我怀着一颗忐忑不安的心走了上去。
谁知，刚开始就有点儿力不从心。第一步刚踏上斜坡，就“咣当”一下滑了下来。听着大家的嘻笑声，我更是给心里打足了气：哼，让你笑！我非得做出点儿成绩给你们瞧瞧！于是，我鼓起了腮帮子，大踏步地向前走，不一会儿就站到了一个小平台上。我不经意间往下看了看，天哪！竟有几米高！我的腿不由自主地往中间靠了靠，再看看前面用网子组成的山岭，我不由得打了一个寒颤。上，还是不上？我一时间竟不知所措起来。“好，再来一位女同学！”我急忙向四周看了看，“什么？这么快就到我了！噢，就，就来。”我刚刚走上网子，脚下就像踩着棉花似的`，重心不知往哪儿放，身体开始左右摇晃，慌乱之中，我用手抓住了“少得可怜”的“救命稻草”————四周的防护网。这一抓可不要紧，就再也不敢松手了。
我用颤抖的双手死死的抓住了防护网，咬着牙，一步一步地向前走------渐渐地，我到达了第一个“山岭“，我踏上第一阶木头，就不知所措起来：到底是应该先迈左脚呢？还是应该先迈右脚呢？“翻”的时候是应该先抓手呢？还是应该先跨脚呢……这时，我听到下面的同学急切地喊道：“快点，快点！先蹬腿，再抓手……！”我心想，说来容易，可做起来难啊！你上来试试！可是，我也不能不听，没办法！只好“死马当活马医”了！于是，我先用脚登上了网子，然后马上用手抓住了上面的绳子。一步两步！终于登上了“顶峰”！这时，我便随着网子一同摇晃起来。再加上耳朵听着网子摆动，拉直的“嘎嘎”声仿佛马上要断了似的，我的心里更是没了底儿。不由自主地停了下来。这时，我又听到下面的同学大声喊着：“再往上迈一步！手抓住绳子，一翻就过去了！”我顺从地往上迈了一步，却怎么也不敢翻。
望着前面同学敏捷地动作，我真是“看在眼里，急在心上”呀！心想：我也想快，但是我也得有这儿胆儿呀！不行，加油！一定要坚持！于是，我便用双手紧紧抓住上面的粗绳子。浑身使出吃奶的力气，双手往下一拉，右脚使劲儿往上一抬，便跨了过去。随之，左脚也跟了过来。随后，我的动作越来越熟练，翻过了一座又一座山岭，跋山涉水，终于来到了最后一个障碍物——独木桥。这时，我已经一点儿力气都有没有了，于是，我干脆一屁股坐了下来。用双手支撑着，一点儿一点儿地“蹭“了过去……
通过这次有意义的活动，我明白了一个道理：困难是自己想象出来的。只要努力，就一定能成功！
三年级秋游作文 篇2
时候正值秋末，老师带领我们全班去秋游，这次活动给我留下了深刻的印象。
一大早，我准备了许多零食和饮料，高高兴兴的去了学校。在学校，我们全班同学排着整整齐齐的队伍一起坐公交车前往少年活动中心。到了那里，我们的`第一项活动就是做饼干。首先，准备好面粉、黄油、鸡蛋和糖，然后把它们都搅拌在一起，用手揉均匀，等到面团变成土黄色时就可以制作饼干了。先取一小块面团揉成球状，然后把它压扁，拿出模具压到面团上，把剩余部分拿掉，饼干就成型了，最后把成型的饼干放入烤箱，半个小时左右饼干就烤好了。我们大家吃着自己做得饼干，都非常开心。
下午我们还去了西郊博物馆，看到了许许多多有趣的东西，学到了很多有用的知识。
我喜欢这次秋游，全班同学都感到非常开心，遗憾的是午饭不太好吃。真希望经常有这种活动，让我们在玩中学习，增长知识。
三年级秋游作文 篇3
秋天到了，我们盼望的秋游向我们招手了，清晨，我早早的来到美丽的校园，可能是因为太激动了吧，来的太早了，其它同学都还没有到教室。我在自己的座位上等了一会儿，老师终于进来通知我们排队上了大巴车。
我心里好开心啊，心想我们要去的.金山廊下生态园到底是什么样的地方呢？大巴车开了大约半个小时，导游通知我们金山廊下生态园到了。我们下了车，首先来到了蔬菜基地摘了很多绿油油的青菜，心想我今天的收获可真大呀！
晚上全家就可以吃上我摘的青菜了。中午到了，我们开始野餐了，我们组六个同学都带了很多好吃的东西，大家都把食物放在餐垫上一起分享，好热闹啊！午餐后，我们休息了会。导游带我们来到了生态园，然后发给我们一些气球，我挑了最喜欢的黄颜色的。接下来导游教我们做风筝，做好了风筝，我们两人一组来到草地上比赛放风筝。放完风筝后，老师帮我们班拍了集体照。
快乐的秋游结束了，真是难忘啊！
三年级秋游作文 篇4
秋天到了秋姑娘用橡皮擦擦走了炎热的夏天。秋天大雁南飞、五谷丰登、层林尽染、瓜果飘香。
白白的天，蓝蓝的云，云是淡淡的，像轻纱一样。天是湛蓝的`，像大海一样辽阔、洁净。
平原上金色的麦田像一块块金色的地毯，如果躺在上面一定很舒适。不远处的麦田里有几万农民伯伯正在收割麦子。不一会儿，一袋麦子就割好了，机器干活就是快呀！
山上放眼望去就像个大花园，有红的、黄的、橙红的，还有一些绿色。红色的枫叶像一枚枚邮票，黄色的银杏叶像一把把小扇子扇走了夏天的炎热，带来秋天的清凉。山里到处是果树，有苹果树、梨树、石榴树、柿子树……我最喜欢的是石榴。
这就是我们秋游看到的全部景色。我们临走前我头顶上还飞过一群大雁，它们一会儿排成人字，一会儿排成一字，估计要回南方过冬去了。
三年级秋游作文 篇5
11月1号是我们秋游的日子。
我们的秋游目的是金山廊下生态园，我们很早就出发了，因为路上堵车，我们到生态园已经很晚了。
我们来到了一个有很多塑料大棚的地方，一些大棚里种满了青菜，还有一些养满了鸭和鹅，我们第一个活动的内容是采青菜，我采了很多青菜，大概有十来棵吧，还有一棵开了黄色的花，回来才知道开花的青菜已经老了。
接着我们开始午餐聚会，大家一起分享自己带的食物和零食，吃的'眉飞色舞的，很是开心。
吃完了午饭，我们去了一个小花园，开始玩气球。导游拿出了一个打气筒，让我们拿着气球打气，老师们把气球编成各种不同的形状，气球变成了各种形状，真是好玩极了。最后的一项活动是，分组放风筝，放风筝还真是不容易，到了最后我们也没有放飞风筝，有点遗憾。
在回来的路上，我想：今天采了青菜，完了气球，放了风筝，真是一次有意义的秋游。
三年级秋游作文 篇6
秋天是一个穿着五彩缤纷的美丽的小姑娘，在快乐的季节引来了我三年级的秋游。
我们到达了秋游的'目的地虎跑后，去了李叔同纪念馆，讲解员阿姨说李叔同是第一个把五线谱带入我们中国的人。
接下来我们去滴翠崖，我对滴翠崖最感兴趣了，那时我在想为什么叫滴翠崖。后来，我想到了“滴”是“水滴”的意思，“翠”是“翠绿”的意思，“崖”是“小山崖”，那儿既有水滴又有绿色的树还有小山崖，所以叫滴翠崖。滴翠崖有两个小山洞，一个洞旁有一只老虎，说到这只老虎，我就要讲述虎跑是怎样形成的：以前有一高僧看到这里山清水秀、绿树成荫，他就在这住下，过了很久，他嫌挑水太麻烦，就换了一个地方住，就在他要走的那一晚，有两只老虎在刨土，一直刨啊刨，刨啊刨，最后把泉水都给刨出来了。虎跑就应此得名。
我们离开滴翠崖回去整理完东西就排着整齐的队伍欢声笑语地座车回学校去了！
这一次秋游让我呼吸到了大自然的新鲜空气，让我了解了虎跑的来历，又让我知道了杭州有李叔同这个名人，还让我通过思考来解释滴翠崖这个名字是怎样形成的，这次秋游收获真不小啊！
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