【推荐】五年级优秀作文集锦八篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的五年级优秀作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级优秀作文 篇1
我是一只蚊子，叫“洗雪”，因为我吸人们的血的时候，就像洗雪一样容易而又快。这家人的血，可是又香甜，又有营养，非常合我的口味。
一天，我正在这个人家的垃圾桶旁边休息的.时候，突然来了一个骨瘦如柴的蚊子，它看到了我正在垃圾桶旁边的时候，急忙对着我大喊：“喂！洗雪！快点逃命去吧！”我疑惑不解，我们在这里呆得好好的，为什么要走呢？那只蚊子把我拉着，我们一起到了房子外面的花上，停了下来，它警惕地看了看旁边，过了一会儿，它才和我说。
它叹了一口气，对我说：“唉！你还不知道呀，人们发明一种‘武器’，这个东西专门用来对付我们的。可厉害着呢！”
我好奇地问：“什么东西？”
它沮丧地说：“一种像网球拍一样的东西。这家人也买着这个东西的。”
我不屑一顾地说：“自古以来，人们发明了多少东西，你听听，有灭蚊灯，灭蚊器，灭蚊气，蚊香……可是，这么多的东西中，有哪一样东西能把我们消灭掉？你也太顾虑了！”
“那个东西带电，只要一碰到我们，我们就被电死了！现在，被那个东西杀死的兄弟成千上万，连我，也差一点被电死……”
可是，我固执地拒绝了它的帮助，对它说：“我谢谢你的好心，但是，我知道那个东西只要不会碰要我的就行了。再见了！”我往前一看，主人拿着一个东西走了过来，它说：“小心！就是那个东西！”我赶快往前飞。“啪！”我躺在“网丝”上……
五年级优秀作文 篇2
从现实中醒悟过来，让我们怀着一颗赤诚的心，回到过去，走进古人的内心世界，与他们把酒言欢，学习古人的智慧！
“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，又写李清照这颗多愁善感，支零破碎的心，虽为女流，却吟出一首首如此扰人心扉，使人心乱的曲子，醉了！它是愚不可及，还是大智若愚？我们走进她的内心世界，观望着这一颗支零破碎的心！能写出这么一首首流传千古的'词，也称得上是大智慧了！
前人的经验对我们来说是十分有用的，唐太宗李世民说过：“以铜为鉴，可以正衣冠，以史为鉴，可以知兴替，以人为鉴，可以知得失！”正因有此，才有贞观之治。
古人的智慧是无穷的，让我们走进岳飞的内心世界，看一看他的智慧，那是一种爱国大义的智慧。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血！”这是何等的豪情壮志？对国事胜过一切，为国献出自己的生命，何人又有如此智慧？
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”，文天祥，这一英雄形象，恐怕就已烙在大家心中了吧！誓死不降，为国而死的智慧谁又能够真正懂得呢？
所以说古人的智慧都是大智慧，又怎么是耍点小聪明，小伎俩所能比拟的呢？他们的智慧又怎么是区区现代人可以并驾齐驱的呢？
我们要学习古人的自强不息，爱国为民，还要学习古人君子之为。
从书本中走向古人的内心世界，体会古人的内心情感，和古人把酒言欢，学习他们的大智慧，学习贤者的品德，和古人一起或喜或悲，走进内心世界，学习古人的智慧！
五年级优秀作文 篇3
北风离去春风回来，燕子回来，小草探出头，小花展现自己的妖娆，小河叮叮咚咚唱起了歌，一切都是那么圆满，咦？怎么少了一个人呢？会是谁？
慈祥的老人陪着男孩，在明朗的夜空下数星星；善良的老人陪着男孩沐浴春风；和蔼的老人陪着男孩采花戏水。在春暖花开的日子，老人您为男孩戴上了花帽，慈祥地对男孩说：“真漂亮。”男孩嘟起嘴嚷道：“我可不是女孩子。”和蔼的老人陪着男孩，给男孩买糖果吃，您却从来没吃过；满面笑容的老人陪着男孩，寒冷时递上一杯热水，感冒时递上一碗姜汤……
老人啊，您曾在男孩数星星睡着时说：“当你数到1000时，我便要离开你了。”您的眼睛充满忧伤；老人啊，您在采花时被虫子咬，戏水时被水蛇咬，您怎么不出声呢？明明眼角有晶莹的'泪水，您却含笑说这是水滴；老人啊，您陪着男孩上山吹春风，明明爬到半山腰您就累坏了，为什么不说，还要咬着牙关坚持爬上去呢；老人啊，您在寒冷时为男孩递水时，您穿得是多么单薄啊，您在为男孩递姜汤时，您却丝毫没在意自己的身体……
又是新的一天，天灰蒙蒙的，雾霾来了，到处都是白茫茫的一片。花儿谢了，小草低下了头，太阳遮上了火红的脸庞，大地一片死气沉沉，男孩有气无力地躺在草坡上，老人呢？为什么男孩流着泪，晚上月亮不在，星星却少有，但，哪里是少有，男孩数起来，1。、2、3、……999、1000，这又意味着什么呢？
老人啊，在临终前，您还不忘被人搀扶着，来到男孩床前，爱怜地抚摸着男孩的额头，刚刚抚完您便额头下垂，手掌落下，但您的脸上还洋溢着笑容。而男孩甜美的梦里，正幸福地叫着奶奶。
微风徐徐，爷爷奶奶的墓前，一个男孩，流着泪，为爷爷奶奶献上花，低着头，喃喃自语……
五年级优秀作文 篇4
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。今天是清明节，下了一场大雨，估计是苍天对死去的亲人思念而伤心流泪吧。这时候你们应该在扫墓了吧。我也不例外，已经坐上爸爸的车子去扫墓了。
等我们下车到达了大枫的双山前，还在下面，我们开始上山了，撑着雨伞，踩着稀泥向上爬，“为什么要在这种天气上山呢？”我想，前面突然有一个小山坡，这个小坡别看它小，但路挺滑的，你如果踩一脚，另一只脚一松，一定会摔上一跤，我是怎么上去的呢？我是这么上去的。我脚一抬，左手一把扶着旁边的树木，再抬另一只脚，把右手伸给爸爸，上了这个小坡。但手有一些脏了，山上的风景可真美啊，远处是茂密的野草，漂亮的野花。你瞧，映山红，一眼望去，嗯，不错，像一块红色的地毯。蒲公英，一眼看去，嗯，也不错，像一块白色的地毯。远处有叶子像针一样的针叶松，松树上有许多叫不出名字的`小鸟啊……再加上雨水，真是天衣无缝哇。
哎呀，正在欣赏山上美丽景象的我不小心摔了一跤，背后满满的泥巴。妈妈笑了起来，看来我得小心呀。真是奇怪呀，路上有很多的枯死的树木但都被踩成渣滓了。路上还有一些石头，总会让你摔上一跤，但还是阻止不了我们坚定的步伐，最后真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，终于爬到了山顶。我们拜祭，磕完了头，烧完了香，就下去了。我突然觉得有点想哭，但憋住了……
奶奶，我想你，愿你在天堂过的很好。
五年级优秀作文 篇5
心愿像一颗兰草，虽然它很不起眼，但能开出美丽的花。心愿像一股泉水，静静地流淌在我的心中，总有一天，它将汇成小河流入大海。我的心愿就是成为一名优秀的医生。大家可能会问我为什么偏偏想当医生？为什么不是律师、工程师呢？因为我想让病痛之中的人快点好起来。
我想当一名医生，不是因为荣誉，也不是为了别人的夸奖，而是为了不愿看到一个个病人因为病痛躺在病床之上痛苦的呻吟。不愿看到家属为病人着急痛苦的神情。所以我想一名医生，为了不让更多的病人在病痛之中。
作为一名优秀的医生，不仅要有高明的医术，还要有高尚的医德。遇到贫穷的人千里迢迢来看病，我一定安抚他坐下，端上一碗热腾腾的茶水，然后再为他认真诊病，给他免费提供住的`地方，免费医治，直到病好为止。
假如我是一名医生，我会常常去拜访我的朋友、家人、同学和以前的病人，及早预防疾病，发现疾病抓紧时间治疗，让我周围的朋友能够健康快乐的生活。远离疾病的痛苦。
每个人都有一个心愿，大人有大人的心愿，孩子有孩子的心愿。虽然每个人的心愿各不相同，但是每个人的心愿都是美好的。我要朝着这个美好的心愿不断努力，我相信，总有一天我会实现我的心愿的！
五年级优秀作文 篇6
老师，我们认识两学期了，您教会我们很多知识，我很感谢您。今天，是我的第一次和您在这里说话。
上课时，您总会用那让人易于接受的温和语言，激励着我们，有时我们上课开小差，您就会把您的声音扩大，让我们及时回到课堂，有时要抄在书上的东西，您就会重复几遍，或是把音量扩大，您的关爱总是无处不在。
老师你除了时时关心我们，你的课上得特棒。您在教我们四年级上车册是，我的语文期末考试得了94分的好成绩，这个分是班里的第二名，第一名就是94。5分，如果我在加倍认真听课，那我就能考得有生以来的.第一名了，还不是您的教导，使我考到了好分数。
每一天，我看见您，仿佛就像看到了我的亲人，我真是感激不尽，但我却不知怎样报答您，如果我考上大学，一定给您发短信。好了，我最尊敬的老师，最好您的学生在这里真诚的希望您身体健康。工作顺利。
五年级优秀作文 篇7
“叮铃铃”上课了，这节我们是体育课．虽然上课了，但我们还是排着涣散的队伍．突然不知谁叫了一声＂马老师来了＂这一叫不要紧，叫完后，我们的`队伍＂唰＂的．．．不是我夸大其词，3秒内每一个敢动，直到马老师说＂不许进教室，不许回楼道！散！”“耶！”那排山倒海的气势，真是“雄伟壮观”。散了我们就各找各家玩，自然我们这一家有：张培荣、孙玮仪、张思婷等十人，我们这家真像奥运会入场－－庞大呀！
我们开始跳绳，赵天宇和王一凡两人是悠大绳队员，其余则是跳绳队员，正跳高潮，赵嘉桐跑来，不排队就跳，总是把我们跳绳的秩序打乱。真是一粒屎－－坏了一锅汤。俗话说“没有规矩不成方圆”我们的队伍开始骚动了起来，张思婷更是气势汹汹，她的一声吼呀，把赵嘉桐吓得屁滚尿流，真不愧是名副其实的孙二娘呀！
“叮铃铃”下课铃响了，我火怒三丈，直追赵嘉桐，没想到这小子早就三十六计，走为上计－－溜了。不行不行，我得说再见了，我要教训一下他，看他以后还敢拿游戏当儿戏耍。
五年级优秀作文 篇8
感恩信，顾名思义就是以感恩他人而写的书信。说到感恩大家都知道，当受到他人恩惠以后，给他人写一封感恩信，往往会带来很好的效果。
生活当中，我们往往很少看到有人写感恩信，可能你自己也没有寄过感恩信。其实，养成给他人写感恩信的生活习惯非常好，大家不要小看这只是一张简单的感恩信，可能只是寥寥数语，可是在这字里行间透露着很多含义，往往是代表着你对过往生活的向往，回味与之度过的快乐时光，以及分享彼此的喜悦与理想。
著名的心理学家马丁塞利格曼就非常鼓励他的学生们写感恩信，而且几乎每个月都会带领学生进行感恩拜访，他曾经说过：通过感恩，使得我们更加懂得人类心灵，更加增强了人与人的'亲密关系。
没错，通过寄送感恩信的方式，恰恰激发人心中的积极面，让人对于生活有所期待，看到了生活中的喜悦面，从而体会到真情。
结束语：感恩信，至少能够让你爱情增加5%的幸福感；感恩信，至少能够让你的友情增加5%的深厚度。
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