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【精华】六年级作文300字集锦10篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
今天是植树节，我们五年级有一个任务——浇树。你可能会想：这是植树节，为什么要浇树呢？我们这的树太多了，很多地方都有干旱现象，所以我们要浇树。我发现，这次浇树有“三高”。
浇树热情高
这次是我们五年级一起去浇树，刚开始的时候，人很稀少。突然，像一阵风刮来似的，远处教学楼那出现了一群人，各个拿着水桶，一阵风似的向我们飞过来。我愣住了，哪来的'这么些人？转眼间，水池便被围的水泄不通。打水的打水，还有看热闹的……
浇树欢乐高
这次浇树太“happy”（快乐）了，虽然水很少，但我们毫不在意，依旧玩的不亦乐乎。我们尽量取得，让大树们多喝些水，满足他们的“生理”问题。等到有了充足的水源，我们就打了满满的一盆水，竭尽全力朝天上挥去。“哗”的一声，一大排石榴树收到了我的“恩典”。
浇树“事故”高
这次浇树老师再三叮嘱：不要弄湿衣服。但是，我们的“阵亡率”太高了。不时没把持住，便浇到别人身上。张益硕就是例子，每次他一浇水，就有人泼他一身，都不是故意的。我觉得这更像“泼水节”。
植树节就是那么快乐，虽然是浇树，但我们依旧快乐！
六年级作文300字 篇2
亲爱的段老师：
您好！这个月是丰富多彩的一个月，学校开展了运动会、班上举办了手拉手活动，让我收获很多。运动会的最后一个项目是“迎面接力”，我在第一棒就掉棒了，影响了班级成绩，比赛结束后，班上很多同学都责怪我，袁诗蕾还说：“刘姝睿，你太没用了，我再也不想见到你，不准你在我的面前出现。”当时，我听到同学们的话语、看到他们的表情，我就很伤心。而您却说：“刘姝睿，没事的，不要灰心，下一次再努力，相信自己。”您的话让我不再伤心难过，让我充满信心，我一定会努力的。班上还举办了手拉手的'活动，是这个活动让我知道了自己的生活是多么的幸福，我要珍惜现在美好的生活，感谢您举办了这个活动。段老师，谢谢您，我爱您！
祝您身体健康、工作顺利
六年级作文300字 篇3
人的梦想很多很多，就像许多闪闪发光的星星，一个人说出其中的一个，也就是点缀了其中的一个梦想，而我梦想中的东西就是一个新型汽车。
这是一种神奇而又有魔力的汽车，它是22世纪的汽车，它的速度非常快，而且一但要有人和它相撞时，它就会发出一种蓝光减慢自己的速度，这样一来车祸就没了。它的.尾部排出的是一种能净化空气的物质，人呼吸了不仅神清气爽，而且还变得非常聪明。它的技能远比一般汽车多，它即能飞行，又能像潜艇一样潜入水中，而且十分坚固，坐在里面的人的心情是十分愉快的。有了这种汽车以后，地球的气温和和其它条件都可以保持平衡，这种神奇的汽车人们称它是：“人类、地球和平共处的守护者。”
这种汽车至今还没出现，只要我们一起去努力研究在不久的将来，梦想中的新型汽车一定会创造出来的。
小朋友们，这篇文章还可以告诉我们两个道理：一、我们要保护地球。二、做任何事情都要先思考。
六年级作文300字 篇4
我的爸爸和妈妈都是快四十的人了。平时脸上总带着微笑，很少吵架。这一天，他们吵架了，怎么拦也拦不住。
是这样的，那天晚上，我和妈妈睡得正香。爸爸突然把我们叫醒，非要妈妈陪他说话。妈妈一看爸爸喝多了，非常生气，坐起来，瞪大眼睛说：“孩子到明天还要上学哪，一边睡觉去。”说着顺手指了指小床。
我爸爸是个急脾气，听妈妈这么一说，眉毛紧缩，对妈妈骂了起来，我妈妈是个不服气的人，听爸爸一骂，还击起来，他们越骂越激烈，都说自己理由对。我东劝劝西劝劝就是不管用。眼看着他们快打起来了，妈妈用手指着爸爸的鼻尖骂了起来，爸爸攥紧拳头，一副痛不欲生的.样子。我急得团团转，哭了起来，怎么办呢？不能让他们打起来啊。急得我泪水流了下来，心也砰砰地跳起来。我看爸爸拿起椅子向桌子砸去。我非常害怕，急忙躲到外屋去。妈妈看了，也急忙爬上床去，用被挡着，害怕砸到自己。最后没办法，我只能打电话给大姑。在大姑的调解下，这场风波总算平息了。
我觉得他们都不对，夫妻之间应该和睦相处，不能随便吵架，如果有一方忍住的话，就不会吵架了。
六年级作文300字 篇5
在水里游来游去，就可在海底里自由自在地呼吸，一睁开眼就是那蔚蓝色的海洋，那么我相信未来的海洋比我想象的更好，一路可看见各种类的鱼、形状各异的珊瑚和在海里摇曳的水草，波光粼粼；晚上，冬暖夏凉，走到尽头，又不为冬天冷夏天热而烦恼了，躺在床上， 今天，随着玻璃隧道管往下走， 一条条玻璃隧道管连接在陆地与海洋之间，一切都是静悄悄的，只要涂在身上，有步行街、写字楼、超市、书店……一点儿也不比陆地上的城市逊色，像鱼儿一样，我们学完第13课——《海洋—21世纪的希望》，而是令人越来越喜爱的海洋，当我合上书，好一派生机勃勃的.景象。
未来的海洋不再是人们敬畏的海洋了， 科学家发明了一种药液， ，不用氧气，闭上眼，不过这些楼房的墙壁是用玻璃做的，早上，可有趣了！ 如果现在人类就在保护、珍惜海洋资源，在想；未来的海洋是怎样的呢？我走上了幻想的旅途，看到了繁华的城市，欣赏着晚上的海洋，舒服极了！既节约用电。
六年级作文300字 篇6
我喜欢夕阳、明月、繁星……这些美丽的景色。但深深把我吸引住的却是那变化莫测的晚霞。每天吃完晚饭，我都会到小花园里散散步，欣赏着傍晚的晚霞。
我仰望天空，忽然，在天边出现了一道红霞，红霞的范围慢慢扩大，不一会儿，便染红了整个天空。我全神贯注地望着，天空中的彩云一下子变成了一匹英俊的.千里马，它飞快地在天上飞奔着，它跑着跑着，不知不觉地就变成了一头凶猛无比的大狮子，它在天空中大声地豪叫着……
快看！那里出现了一位美丽无比的仙女，她摆动着双手，扭动着身体，跳起了优美的舞蹈，她的舞姿真是太美，太迷人了！还没等我欣赏完，她便慢慢地消失了。这时，天空中出现了一座座险峻的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。忽然，天空中“尘土”飞扬，就在你眨眼的一瞬间，天空的彩云居然变成了一只只美丽而又可爱的和平鸽，它们展开翅膀，一起飞向远方……
后来，天空的红云渐渐变成了粉红色，然后又变成了紫色，最后它们全部都消失了。啊！真是一场精彩的“演出”啊！这是大自然的杰作，大自然，你是多么的神奇，多么的有趣，你创造的美真是不计其数呀！
六年级作文300字 篇7
回忆童年，相比现在，我不再是为蝴蝶死去而为他立碑大哭的男孩，不再是曾经充满幼稚的男孩，渐渐的发现自己变得冷漠，不愿意再和别人说话，不愿意再玩那些儿时的游戏。
难道我变了，时间隔的太长了，长得都忘记了最开始和自己玩耍的伙伴，时光荏苒，现在的伙伴又在哪一个角落里忙碌呢？是谁偷走了我曾经多么美好的童年呢，我和曾留着像游丝样的痕迹呢？是有人难道偷了他们，那是谁，又躲到哪里去了呢，还是他自己逃走了罢，那它又能逃到哪里去，是什么原因让他逃走的`，我充满着疑问思考着，曾经的快乐、幸福的时光到哪里去了呢？
它像一股青烟，消失地无影无踪，我问爸爸：爸爸，你看见我的童年了吗？童年？哈哈，爸爸大笑，童年走了，再也追不回，它在时，你把它赶走，它也不走，孩子，童年时留不住的，童年就像树上鸟窝里的蛋，孵化了，变了，飞了。我急切的问道，那它到哪里去了？它到了一个谁也不知道的地方。东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。
一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。
六年级作文300字 篇8
上个星期五，天空灰蒙蒙的，下着丝丝春雨。我们四年级的同学们坐着大巴车，来到了西湖职高，进行了一次难忘又有意义的春游拓展活动。
车开了快一个小时后，我们来到了西湖职高。今天的拓展内容就是职高的大哥哥大姐姐们教我们一些职业技能。首先，就是学习几个礼仪规范动作。我印象最深的动作就是行道谢礼，需要身体前倾45度，并且头朝下。问候礼就不一样了，眼睛要注视着对方，右手握住左手并放在身前。大姐姐特别提醒我们说：“问候礼的时候一定要面带微笑，眼神也要与对方有交流哦！”同学们学得很认真也很有兴趣，都说回去要把这些动作做给家长们看，也要用在以后的`生活中。
我们除了学习礼仪动作，还学习了怎样泡咖啡。先用机器把咖啡粉磨好，再倒一些水在一个玻璃水壶里，让它在有酒精灯加热的情况下沸腾，最后放进前面磨好咖啡粉，再搅拌一下。这样，一杯美味的热咖啡就做好了！
一天的拓展活动在大家的欢声笑语中愉快地结束了，内容丰富又精彩，这真是一次难忘的春游啊！
六年级作文300字 篇9
20xx年的春节就要来了，过年可是我们小孩最盼望的'。家家户户都忙着贴着火红的对联呢！当然，我家也一样的。
春节前，我和爸爸爸爸一起打扫卫生、买年货、蒸年糕、贴对联。虽然很累，但是心里很高兴。一切准备就绪了，春节悄悄地来了。除夕之夜，一家人坐在一起吃年夜饭、看春节晚会，可开心了。
大年初一早上，我被鞭炮声吵醒了。呀，该起床了，我赶紧穿上爸爸买的新衣服，和爸爸爸爸一起去给爷爷奶奶拜年，祝爷爷奶奶过年好，身体健康，爷爷奶奶高兴极了，给了我一个大大的红包，同时也祝愿我好好学习、天天向上。然后，我们一起吃了香喷喷的饺子。吃完饺子后，我和爸爸爸爸去邻居家拜年，送去我们的新年祝福。
大年初二开始，我跟着爸爸爸爸走亲访友，大人们在一起互相问候、祝福，有说有笑、我们小孩子们在一起玩各种游戏，气氛很融洽。看到大家脸上写满了笑容，我也很高兴，要是每天都这样的话该多好呀！
过年真好！
六年级作文300字 篇10
她已经喜欢上了玩脚趾，那天晚上，她光着身子坐在妈妈的腿上，先是想直接把脚趾拖到嘴里。当然，这只是一种由简单的关联掌握的惯常动作的重复。但当她失败了的时候——因为她的脚和以前手把大拇指从嘴边挪开一样会不断地踢开——小家伙便开始想办法来控制它们。她用一只手抓住脚趾，另一只手紧紧抱住脚背，然后把脚安全地举了起来。但脚还是错过了嘴，最后，她用两只手分别紧抱住两只脚踝和后跟，试了几次后，终于成功地把老是溜开的脚趾塞进了她的嘴里。当她抬头看我们，和我们分享她成功的喜悦的时候，因为分了神，所以一下子失去了控制，但她很快又把它找了回来，而且从那以后的几个星期里，她每次光着身子的'时候，就能从这样的动作中得到巨大的满足感……
宝宝的智力在她的几种行为方式中得到了展现。例如，她饿了的时候，就会一边拖长声音叫嚷一边扯她妈妈的裙子。妈妈把花藏在婴儿被底下，她就会俯身去拖婴儿被。她还会让一只长柄的勺子顺着手往下滑，以便把勺柄放到嘴里。在这个月的第二周，她开始观察物体下落的情形，然后有意把东西扔下去来看它们下落。
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