精选我的三年级作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我的三年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的三年级作文 篇1
说起我们班的何明蔚，的确是值得一赞的。
你看他那头乌黑的短发，根根直冲青天，大有“欲与天公试比高”的架势；最特别的还是他那两道浓眉，如出鞘之利剑，威风凛凛。所以，大家都叫他“剑眉”何明蔚。
“剑眉”何明蔚是值得大家钦佩的。就拿上周我们学校举行的体育节来说吧！本来，跑八百米的何明蔚已经做好了充分的准备，想在赛场上一展身手。当发令枪“砰”的一声划破了赛前的沉寂时，只见跑道上的何明蔚扬眉飞驰。马上，跑道周围响起了震天的加油声。第一圈跑完了，就在第二圈的拐弯处，双脚如风的“剑眉”眼看就要胜利在望，但，人算不如天算。奔跑中的何明蔚突然一皱“剑眉”，脚一滑——摔倒了。
“啊——太可惜了！”
“何明蔚会放弃吗？八百米啊——何况又摔了一跤！”
“他的手和脚都已经出血了，看来，他肯定是退出比赛的！”
……
在同学们的.议论声中，只见“剑眉”坚强地向上一扬，何明蔚迅速地爬了起来，向前冲去。
“啊？何明蔚又跑了起来！加油！”“太好了，加油，何明蔚，加油！”赛场上响起了惊天动地的加油声。一瘸一拐的何明蔚在冲向终点的时候，出乎意料地又摔了一跤。
“啊？怎么会这样的呢？”
“何明蔚，弃权吧！”
“你已经受伤了，放弃吧！”
观赛的师生都劝何明蔚放弃，但何明蔚却扬了扬剑眉，边走边大声说：“扬眉剑出鞘！”
“二十米、十米、三米……你胜利了！”顿时，赛场上掌声雷动，“剑眉”何明蔚感动了全场。
不轻言放弃的何明蔚不值得一赞吗？
我的三年级作文 篇2
不吹牛，我自认为是一个学习比较优秀但又很粗心的女孩儿。虽然我考试成绩不错，但不知道为什么，好像她跟我有仇似的，每次都拿不到一百分。
一次数学单元练习，练习卷刚发下来，我迅速浏览一遍，心想：这么简单，我一定要第一个做完，还要拿满分。我心里这么想笔下也这么做着。大约过了二十分钟，我便做到了最后一题。这道题是竖式计算，我迅速反映，嘴里还轻轻地说：“这不就是去零算吗，难不倒我的。”说到做到，我很快就写完了。可是，后来发下来订正时我傻眼了，原来当时去了零以后，我忘记把零又再补上去了，检查的时候也没查出来。还记得做练习题时得意洋洋的自己，下课后我还信心满满的，这次的满分拿定了!
第二天，数学老师批好练习卷了，报分数的时候，我就像已经知道是满分一样，胸有成竹地等着结果的揭晓。可我竖起耳朵听也没听到满分中有我的名字，我还不死心，拼命问同桌，同桌莫名奇妙：“你不是99分吗?你没听见”其实我哪是没听见，是我不相信，不死心那!怎么可能呢?我检查的.时候没看到有错的呀。练习卷发下来以后，我才看见我这一题错了，就是因为没有及时补上零，我惭愧地想：原来这里忘记把补算上去了，真是大粗心了。这次完全是因为粗心没有得到一百分，所以我下定决心以后考试要细心，要是还错这么简单的题，就把想尽办法惩罚自己，甚至打自己手心，加深记忆，直到不忘为止。我相信，通过我的努力，一定会成功的!
我对自己说：“田雅兰，加油!”
我的三年级作文 篇3
我养过的最喜欢的小动物就是乌龟。它的'背壳硬硬的，全身绿绿的，它还有一双明亮的眼睛，小小的似乎看不见的耳朵，有粗壮的四肢和又细又小的尾巴，小脑袋圆滚滚的，真可爱。
它喜欢吃米粒，一见到米粒在外面就使劲地往外爬。每当我喂它米粒时，它就张开自己的大嘴巴，大口大口地吃起来。小乌龟有时很胆小，有时又很机灵。有时候一见到生人就变成了一只缩头乌龟，有时候围着鱼缸不停地打转，偶然还翻了个四脚朝天。我最喜欢把它放出来和我的小汽车赛跑。
我太喜欢这只小乌龟了，我要和它永远在一起。
我的三年级作文 篇4
我最喜欢的小动物是调皮可爱的小猫。
那是一条淡黄色的小猫，它的身子长长的，上面有一些深黄色的斑纹，于是，我给它起名“面包”。
面包刚来我家的时候，对周围的.环境十分陌生，饭它也只吃一点点。但是现在，它成为了我们家必不可少的一员。
面包十分讲究卫生，它不会随地大小便。在晚上它要上厕所的时候，它会跑到厕所里解决，然后在第二天早上，咬着我的裤腿，“拖”着我到厕所里帮它冲水。
记得有一次，我们家买了一台扫地机。刚睡醒的面包一看见扫地机，喵地一声就朝扫地机扑了过去，这时扫地机正好撞到了椅子，掉转了方向，面包直直地撞在了椅子的腿上。看到这儿，我想到了一个绝妙的坏点子，我把面包放在了扫地机上，它一下子就像一个凯旋的大将军，耀武扬威地在扫地机上开心地蹦来蹦去。
这就是我最喜欢的小动物—小猫。它给我带来了无限乐趣，我最喜欢它了。
我的三年级作文 篇5
虽然步入了初中这个阶段，可我依然忘不了教我三年多数学的小学李老师。在我的记忆中，她真诚善良，对我们无微不至的照顾和对我们谆谆的教诲，那些点点滴滴，都成了我们美丽的记忆。
数学是一门简单的学科，可对我来说好像是一块重大的石头压在我身上，害我喘不过气来。我苦恼、气愤，为什么连这么简单的学科都学不好。正在百般苦恼无奈之际，李老师走了过来。老师似乎明白我的难处，便挪出时间细心指导我。她讲道：“解方程可以利用等式，比如说被减数等于差与减数的和，就可利用公式来解决了。”直至黄昏盖住了大地，四周静极了，只有一片蛙声的回荡。尽管是这昏暗的夜色，也不影响老师那辅导我的心情。每当越是这样，我心中便有无数的愧疚感，对老师总有说不出的感谢。每天回家我都认真复习功课，做练习题。“皇天不负苦心人。”也印证了“一分耕耘，一分收获”，我终于在数学期中考试上得了个优。这全都和老师的指导是分不开的。望着她脸上那灿烂的笑容，我知道自己并没有辜负她的期望。
老师在课堂上并不严厉，她时常让同学把学习当作是游赏风景一般。她有时还会讲笑话，就是让学生们能调解心情，作适当的放松。
我由衷地记得在那一次儿童节联欢会上，我因为害怕出丑，一个人躲在小角落里哭了，老师跑来安慰我。
那一次，学校举行儿童节游园活动，每个学生都要表演一个节目。我从来当众表演过，那时心中烦闷极了，苦恼极了。那天，全班同学都在表演，而我却一个人独自跑到小角落里哭。没有欢声笑语，没有节日的热闹气氛，只有一份独自的宁静，只有独自体味那宁静。后来，老师在这个小角落里找到了我。一见老师，我便忍不住扑倒在她的怀里哭了，我是多么舍不得离开老师那温暖的怀抱啊！老师用手擦干了我的眼泪，安慰我说：“遇事逃避不是解决问题的'办法，只有坦然面对，才是勇敢的小女孩。走，到节目会场去。”我心中的疑虑一下子没了，拉着老师的手到会场去。我鼓足勇气唱了一首歌，来表达我对老师的感谢。
李老师就这样伴随着我们三年多。在我的眼中，李老师您是慈母，给了我无比的温暖，有了您点点滴滴的温暖，我一个人上路也不会觉得孤寂，我变得很勇敢。是您，给了我前行的航标灯，有了您明明亮亮的指引，我一个人上路也不会害怕，我变得很有力量。
李老师啊，尽管时间一天天过去了，但依然抹杀不了我对您的思念。尽管我的路一直延伸，向着未来，便您依然是我最美好的记忆。
我的三年级作文 篇6
秋天不像春天那样生机勃勃又娇嫩，也不像夏天那样骄阳似火又艳丽，更不像冬天那样充满奇幻又安祥，但是在我眼里，秋天是一个多姿多彩的季节，是一个激动人心的季节。
秋天是一个丰收的季节。看，秋的田野好似一个巨大的舞台：红通通的高粱装扮得像喝醉酒的老头儿，一个个脸涨得黑红黑红的，眯着眼乐呵呵的，弯着腰把枝头都压弯了。你别说，演得还挺像的呢!成片的大豆在秋风的招唤下，有节奏地摇晃着豆荚，发出“哗啦啦”的响声，它们一定是在为高粱伴奏呢!金黄的稻谷是热心的观众，它们密密麻麻地挤在一起，为高粱和大豆鼓掌喝彩。哈哈，这场表演真热闹呀!
秋天是一个清澈的季节。看，湛蓝的天空就是一扇巨大的玻璃窗户，它是那么明洁、那么纯净，显得碧蓝透亮。推开这扇“蓝窗户”，让我看见了一个崭新的、充满幻想、充满希望的世界。山间流淌着一条条清澈的小溪。溪水清澈见底，水里的水草、小鱼和小石子都看得清清楚楚。小溪“哗哗”地流着，头也不回地向遥远的江河奔去。“秋高气爽”用来形容秋天的清澈真是太合适了。是呀，秋天的空气就是那么清新。呼吸着新鲜的空气，令人心旷神怡。
秋天是一个团圆的季节。每逢中秋节，全国各地的人们都回到了自己的故乡和亲人们团聚。中秋之夜，大家品尝着“烛光晚餐”,谈谈家常，观赏着那圆圆、亮亮的月亮。皎洁的月光撒在人们的脸上，让人不由地感到十分幸福。品尝完丰盛的晚餐，大家喝起了桂花茶。那甜蜜蜜的味道滋润了喉咙，流入了心田。这让我脑中浮现出北宋著名大诗人苏轼的.诗句“明月几时有，把酒问青天。”
秋天是一个欢腾的季节。一年一度的国庆节来到了。国庆节是纪念中华人民共和国成立的日子。在这重要的时刻，举国上下普天同庆，到处张灯结彩，载歌载舞，男女老少喜气洋洋，个个脸上洋溢着兴奋的笑容。秋天还是一个适合旅游的季节。人们全家总动员，有的登高、有的野餐、有的赏枫叶、有的放风筝……大家沉浸在欢声笑语中，放飞着自由的梦想。
我眼中的秋天是最美的季节，它象征着国泰民安、繁荣昌盛。你说我怎能不喜欢它呢?
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