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二年级动物作文

时间:2024-08-28 14:33:00 二年级 我要投稿

精选二年级动物作文汇编十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的二年级动物作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选二年级动物作文汇编十篇

二年级动物作文 篇1

  从古到今荷叶上会有几枝小绿花,那些花可以动,可以下水,还可以生出一些黑色的小东西,这些小东西名叫蝌蚪。那你想知道小绿花是什么吗?我现在就告诉你,

  请看这首小歌谣就知道了:“一枝花,一枝花。水塘里开了一朵小绿花。小绿花,你是谁?呱呱呱,我是一只小青蛙。”

二年级动物作文 篇2

  同学们听了小红和小方的话,个个都七嘴八舌的说起来。

  一天,几个老师带着同学们去动物园观看猴子。

  当同学们到了猴山时,都激动万分,老师说:“同学们,这群猴子可不可爱?”同学们说:“可爱、可爱------”老师又说:“那这群猴子在干什么呢?”小红说:“老师,这群猴子有些在猴山上玩,有些在猴山上给同学们表演杂技呢!”老师说:“小红,你观察真仔细,回去我在你的语文加星表上加一颗量。”小方说:“有些猴子在山顶上吃苹果。”同学们听了小红和小方的`话,个个都七嘴八舌的说起来。有的说有些猴子倒持在树枝上荡圈圈,有的说有一只猴子正在给另一只猴子说悄悄话,有的说有一只猴子左手拿着一个苹果,右手拿吊在猴山上,还有的说有一只猴子爬在半山腰上望着同学们心里想:哦,今天怎么这有这么多人来看我们呀?还有一个小朋友说,有一只猴子左手摸着脑袋想问题呢。

  老师听了,说:“你们说得真好!”

  同学们看完猴子,个个都高高兴兴地回学校了。

二年级动物作文 篇3

  五年前,老家有一只兔子很讨人喜欢。

  它全身雪白雪白的,尾巴像小小的雪球,红眼睛如同红红的.、闪闪发光的红色宝石,耳朵是竖的,一听见声音就立马竖起来了。

  我没有跟它玩过,但是它却很喜欢我,每次我一回家,它就瞪着眼睛看着我。但是有一天,它却要被送走了。当时它一定在想:小主人,你快回来看我一眼呀!可是当我回来时,它已经“走了”。

  我永远也不会忘记它的!

二年级动物作文 篇4

  星期四,我们在老师的带领下来到了长沙生态动物园。那里山清水秀,鸟语花香,是游客们游玩的好地方。

  刚到动物园的时候,我高兴得不知怎么来形容,激动的心都快要跳出来了。我们排着整齐的队伍了动物园的步行区,我看到了笨重的河马,凶恶的'鳄鱼,可爱的小蛇,顽皮的小象,活泼的大熊猫……最精彩的是大象表演了。一阵音乐响起,一群健壮有力的大象排着队伍出来了。有意思的是后一只大象用鼻子牵着头一只大象的小尾巴,一只连一只呢!主持人把四位小朋友请上台来,讲完游戏规则后,小象就开始表演了。它把帽子叼在鼻子上在每个小朋友的头上过了一会儿,最后戴在我们班同学的头上。大家兴奋地拍起手来。

  午饭后,我们乘车来到车行区,看到了老虎、狮子、豹子、黑熊、斑马……

  长沙生态动物园是多么有趣呀!今天,我真开心啊!

二年级动物作文 篇5

  我家养了一只小白兔,我给它取名叫小美,小美全身雪白雪白的,很讨人喜欢。

  小美的毛雪白雪白的`,像冬天的雪花。有着长长的耳朵,很灵敏,红红的眼睛像红宝石一样发亮。它的四肢很有力气,经常一蹦一跳的。只要我一不在家,小美就会很难过,它的耳朵就会垂下来。

  我每天给它吃小萝卜,喂饱它以后,它就开心地又蹦又跳,好像在说:“谢谢你小主人。”

  我很喜欢小白兔,不仅是因为我是属兔子的,还因为它的性格温顺。

  小白兔它就是我的好朋友!

二年级动物作文 篇6

  我养了一只小乌龟,它给了我无穷的乐趣。

  小乌龟有一身褐色的皮肤,头颈上条条黄色的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上,又宽又大的嘴紧闭着。小而有神的灰眼睛好奇地

  打量着周围的世界。浅黄色的眼皮一张一翕,可爱极了。那深褐色的“盔甲”,被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形,每个六角形的内部,又有一个个整齐地排列着的更小的六角形。就像树的年轮,有几圈,它就有几岁。我的'小乌龟虽然和我的手掌一样大,可是它的年龄比我可大多了。

  我常逗小乌龟玩,把它四脚朝天地放在地上。开始它一动不动,过了一会儿,它见没有动静,便慢慢地伸出缩紧的头,左看右看,见没有危险,便伸出四肢,把头用力地一顶,只听“叭”一声,它翻过身来,然后迈开短短的四肢爬进床底。小乌龟平时不爱呆在水中,喜欢在屋里自由活动。它四处乱钻,但绝不爬到屋外去。小乌龟的四肢短小,平时爬起来很慢,如果你想捉它,它可“精明”了:它先用短小的四肢拼命地爬,如果逃脱不了“灾难”它便来个“急刹车”,把头、尾、四肢缩进壳中,以防不测。

  每天我放学回家,它就会出现在我面前,用两个前爪拍拍地,好像在说:“我饿了!”。小乌龟爱吃鱼,每餐能吃一条小黄鱼。我把鱼捏在手里,在它眼前晃一晃,它慢慢走近食物,把头一伸张开大嘴,撕下一块肉三两口就吞到肚子里了。记得8月份的一个大热天,它照例在水中休息。我把盆子放在阳台上,自己在屋内看书。突然我发现从楼上垂下来一根绳子,还系着一块肉。原来是楼上的小朋友眼馋我的小乌龟,想把它钓走。“哼!不安好心,想钓我的乌龟可没这

  么容易!”我边想边趴在窗台上静静观看。起先,小乌龟把头探出水面,伸长脖子嗅了嗅,围着肉转了一圈。然后,选准方向,用头顶了一下又一下,直到肉从绳间脱落,它便细细品尝起来。楼上的“渔人”只得重新开始。就这样,“诱饵”一次次被乌龟用巧妙的方法取得。而富有想像力的“钓鱼者”,一次次饱尝了“失败”的烦恼。我在心里暗笑:笑小乌龟聪明,楼上的“渔人”愚蠢。

  当冬天来临的时候,小乌龟就开始冬眠了。它冬眠的样子也很可爱。小乌龟把四肢缩进壳里,只留下头在外面贪婪的呼吸,时尔把头移动一下,当然也不会吃东西了。如果你现在吓它,它一点反映也没有。你用手指轻轻的摸一下小乌龟,它还是毫无反映地闭着眼睛。不过当天气变得暖和的时候,小乌龟体内的温度器官感觉热量足够时,小乌龟就会伸出短小的四肢,开始匆忙地寻找食物,结束了它冬眠的旅程。当小乌龟把肚子填饱了,我就会把小乌龟放在阳光比较充足的地方,让太阳晒晒它小小的龟壳,然后它会在太阳的沐浴下美美地睡上一大觉。

  我喜欢小乌龟,因为它的有许多耐人寻味的趣事给我带来了欢乐,我从它身上体会到了生活的情趣和生命的活力。

二年级动物作文 篇7

  在一个阳光明媚的日子里,李老师带着一群小朋友去参观动物园。

  当大家走到猴子山的时候,被一群可爱的小猴子吸引住了,只看见有的猴子津津有味地吃着苹果;有的'在向小朋友表演杂技;有的猴子倒挂在树上荡秋千;有的在跟小朋友招招手,像是在欢迎他们的到来;有两只猴子躲在假山后面说着悄悄话;还有一只猴子站在高高的假山上正注视着大家……

  看着小猴子各种各样的造型,小朋友乐坏了。

二年级动物作文 篇8

  我养了一只蜗牛,它的名字叫小蜗。

  我的蜗牛是白玉蜗牛,它背着一个像书包一样的壳,形状像个螺,头上有四个触角,经常会伸出来,但它胆子很小,动定下就把身体缩到壳里。它喜欢在阴暗潮湿、疏松的环境中生活,最怕阳光直射。它吃各种植物,春天它爱吃白菜、青菜、莴苣等;夏天它胃口很大,要多喂甘蔗、白日葵叶,各种果皮渣等;秋天它就想减肥啦,就要少喂一些菜叶、薯片等 。它最不喜欢青菜、杂草,以及有气味的葱、韭、蒜。

  几天前,妈妈提出小蜗的窝太小了,所以我决定今日动手给它搬个大点的`新窝。在这之前要先准备一张报纸和一装沙子,还有水瓶盖子。开始搬家了,首先把小蜗和菜叶从旧窝中拿出来,接着,我把沙子倒入它的新窝中,均匀铺平盖上叶子,再把它给送回新家。最后,把水瓶盖子装上适量的水,小蜗搬新家就大功告成啦。不知道小蜗喜欢不喜欢它的新窝呢。

  我悄悄告诉你们,蜗牛是世界上牙齿最多的动物哦。

二年级动物作文 篇9

  我家里养着两只我最喜欢的小蜗牛。他们是科学王老师奖励给我的。

  我把小蜗牛们带回了家,放在盒子里,仔细观察一下。它们的壳是棕色的,薄薄的硬硬的,像一个个小房子似的,壳上面的花纹是一圈一圈的。它们的身体是乳白色的,软软的。蜗牛有两对触角,它们的'眼睛长在后一对触角上,两个触角向前伸着,特别灵敏,只要轻轻一碰,立刻会缩回去。它们白天睡觉,晚上起来吃食物。它们最喜欢的是大白菜,别看它那像针尖一样小的嘴,里面却有26000颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物,所以吃起东西来可快了!

  我刚把蜗牛带回家时,妈妈很不喜欢它们,觉得它们生活在泥土里很不干净,我就用一个塑料盒盛了一些水把它们放了进去,不一会儿,小蜗牛的触角慢慢伸出水面,它们俩小心翼翼地往上爬,爬的好慢啊。它们爬过的地方留下了黏液。我用铅笔轻轻触碰它们的身体,蜗牛的两对触角就像害羞的小女孩,立刻缩到它们的房子里。妈妈渐渐喜欢上了它们,并用大白菜做了一个小房子。第二天一早,我去看它们时,怎么也找不到,小朋友们,你们知道我的小蜗牛躲在哪里吗?原来呀,它们藏在白菜房子里呼呼睡大觉呢!

  小朋友们,你们喜欢我的小蜗牛吗?

二年级动物作文 篇10

  夏天到了,人们常常会听到“知了,知了”的叫声。昨天,外公给我带来了一只全身黑色的还不停“唱”着歌儿的小东西。原来是只蝉。我高兴极了!

  但之后我看的一些蝉的资料令我感到悲伤,蝉的幼虫要在地下待上漫长又充满黑暗的五年,可蝉的`成虫却只能活短短的五周。看到这里,我不禁觉得,蝉真可怜,我就应该让它在这五周里过得快乐,能够拥有自由!于是,我决定把它放了,让它重获得自由。

  我将蝉抓起来,扔向空中。蝉扇动翅膀,很快不见了踪影。我在心里说:再见了,可爱的蝉!

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