【精品】三年级春天的作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的三年级春天的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级春天的作文 篇1
春天来了。我发现，一切都变得那么可爱。
田野里，花儿露出了笑脸，它们争奇斗艳，红似火、白如雪、粉如霞，非常好看。
草地上，不知不觉冒出了许多翠绿色的嫩芽。小动物们也都苏醒了，欢聚在这里尽情地玩耍。
森林中，大树的.枝叶全都变绿了，小鸟在树枝上唱着美妙的歌。
小河解冻了，它高兴地说：“我又能弹琴了！”小河发出“叮叮咚咚”的声音，惹得小鱼中河水游来游去，仿佛在给小河的“琴声”伴舞呢！
啊！我喜欢美丽的春天！
三年级春天的作文 篇2
冬爷爷已经沉沉地睡去，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，可是害羞的她迟迟不肯露出真面目。于是，我决定去寻找她的足迹，聆听她的声音。
星期天，妈妈带我去姥姥家。一路上听着小鸟的欢唱，心情无比愉悦。和煦的春风吹绿了河边的花草树木，显示出一派生机繁荣的景象。柳树是春的信使，每当春天来临，万物还未苏醒的时候，柳树则早已感知到春的讯息，柳树的枝条上抽出了无数嫩芽，像在春天的五线谱上挂满了音符，一排排柳树像威武勇猛的士兵，在默默地保卫着小河。
草地上，嫩绿的小草刚刚从土里钻出来，正在拔节长高，绽放着自己旺盛的生命力，春风拂过，草儿们纷纷睁开了双眼，正好奇地睁大眼睛，观察着美丽的`世界。
在路边的花丛中，一朵朵花儿竞相开放，谁也不肯让谁，散发着迷人的清香。如期盛开的迎春花，一团团、一簇簇，掩映在田野里，格外醒目。
让我不禁想起宋代朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”其实春天离我们并不遥远，春天就在田野里，春天就在枝头上，春天就在我们的脚下。
我们现在正是人生中的“春天”。没有春天的劳动哪有秋天的收获？所以，我们现在应努力学习，让自己的人生变得绚丽多彩！
三年级春天的作文 篇3
春，一个让人听起来就感到温暖，亲切的季节，一个听起来就让人想亲近她的季节。
听着淅淅沥沥的小雨，空气中不再带着寒冷，周围也不是冷色了，慢慢地，慢慢地，大地被春雨调成了暖色。真是神奇的调色板。
我撑着伞，雨依然是淅淅沥沥的。远处的房屋像是被笼上了一层薄纱。春姑娘用那双纤手编织出了这一切。倾听这雨声，仿佛这世界都与我无关，只是这春姑娘抚摸琴键的声音，像棉花糖一样，柔柔的，绵绵的，甜甜的……你一定很奇怪，钢琴在哪里？如果你细心的话，一定会发现琴声就是雨滴落在大地上的声音。这美妙的音乐萦绕在我的心头。
一个只穿着帽衫却不会冷的季节，一个只是树儿发芽却不会长叶的季节，不知有多少文人墨客都爱的季节“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。”“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇”能有这么美得诗句衬托，我怎能不爱这缤纷的春呢？
在我看来，春是绿的'，浅浅的绿。经春雨一刷新，天空是蓝的，浅浅的蓝。浅浅的蓝配上浅浅的绿，白白的云外加微微润湿的空气。这样的景让写生的我可咋办呐？怎么让我在调色板上调出这颜色呢？怎么让我把这美景写在这作文本上呢？要是把这美丽的春色细细描画在本上，哎呦！老天爷可是要怪我的！
这春天的绿让放下笔的我又忍不住把它拿起。因为这春天的绿已经仿佛流在了我的作文本上，也流在我的心上。
感受这春天的绿。让我的灵感突袭了我的心。我可不能自私，把这春天的绿独享。即使不能把全部写下来，也要让这春天的绿流进你的心田。
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