有关三年级作文锦集9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
星期六的中午，吃过饭，奶奶爷爷叫我和哥哥姐姐还有弟弟出去玩一玩。
走着走着，我们就看见了一大地的冬瓜，一个个冬瓜像一个个胖娃娃睡在绿叶被子下，可爱极了。哥哥说：“我们摘一个大冬瓜回家吧！”姐姐说：“不行，我们不能随便摘别人的瓜果！”哥哥说：“我们就摘这一次。”姐姐妥协了：“好吧！”
哥哥先回家拿几个塑料袋子，再拿一把剪刀。哥哥先把袋子套在手上，以防冬瓜上的刺扎到手，再拿剪刀把冬瓜上的根剪掉。过了一会，哥哥就把冬瓜上的根蒂剪掉了。姐姐跑回家拿一个大篮子，我们把冬瓜放在大篮子里，然后齐心协力把篮子和冬瓜一起抬回了家。
到家的时候，我们把冬瓜放在屋里的`草堆里，爷爷奶奶就叫我们去睡觉。
星期日的早上，我们还没起床，就听见奶奶的声音，我们听到奶奶说：“谁把别人的冬瓜拿到我们家的？”哥哥说：“是我们把冬瓜摘过来的。”奶奶说：“快把冬瓜给别人送过去。”哥哥说：“好吧！”到了地里，我们把冬瓜放回去，就回家了。
奶奶语重心长地对我们说：“在别人不知道的时候拿别人的东西，就是偷，这样做是不对的。”
我们从这件事得到了教育，以后不再随便拿别人的东西了。
三年级作文 篇2
小草儿，既没有花的芳香，也没有树的高大，通常长在一个很不起眼的地方，但我却很欣赏它那顽强的精神。
有一天，狂风大作，暴雨来临，楼下许多植物都被像箭一样的大雨点打倒了，只有小草儿还挺立在地上，不向暴雨投降，好像在说：“坚持到最后才是胜利！”雨停了，带着雨露的小草儿又焕发出了它往常的笑容，四周的花花树树都以赞赏的目光看着小草儿，而小草儿依然沉默不语，不因自己的顽强而感到骄傲。
夏日炎炎，所有的植物都被晒得弯了腰，只有小草儿还在挺立，还在坚持，好像在说：“只有阳光才能让我变的'更加茁壮！”给大地披上了一件绿油油的衣巾，把地球装扮的清新，美丽。
“野火烧不尽，春风吹又生。”我爱小草儿，它那顽强不屈的精神，激励着我们茁壮成长。
三年级作文 篇3
“妈妈，刘老师今天发火了！”一回家我就告诉妈妈。“为什么呀？”妈妈问。“因为我们课间站队不好，有的同学在队伍里说话。”“那你有没有在队伍里说话？”爸爸问我。我说：“刘老 师发火以前，就是刘老师是第三节课间发火的，我是第二节课间说话的。”爸爸很严肃的批评了我，说：“不管什么时候，不管老师在不在，你都不该在队伍里说话，都要严格要求自己。”妈妈问我爸 爸说的'对吗？我说：“对！爸爸、妈妈，你们我的表现吧！我不会让老师生气的！”
三年级作文 篇4
这段时间我吹咚咚喹上瘾了，在学校吹，放学了吹，即使是和奶奶去后山挖几个新鲜的土豆我也满山坡的吹。
奶奶说她年轻的时候也喜欢吹，还经常将树上的叶子摘下来吹，可以吹出几种鸟的叫声。我笑奶奶是吹牛大王，大字不识一个的奶奶居然会是深藏不露的人，怎么会埋没这么多年？我非缠着奶奶吹给我听听。
奶奶随手从茶树上摘了几片叶子，放在嘴里，抿住嘴唇，鼓足腮帮，果真吹出了声，有点像鸟叫的感觉：“鬼贵阳、鬼贵阳……”
随后，奶奶指着我们家的一大片小麦对我说：“去，摘一根小麦来。”我不解地问奶奶：“您不是说小麦还要半个多月才可以收割吗？”奶奶开心地说：“我给你用小麦做一个咚咚喹。”我简直不敢相信奶奶讲的'话。
奶奶取了一个小麦的节子，从口袋里掏出小刀就开始做起咚咚喹来，她做的方法和竹子做咚咚喹的方法一样，只是免去了将竹子一侧削平这一环节，当然也没有在麦子已有的三个孔的背面打孔，奶奶说用麦子做咚咚喹可以不用下面的孔。
耳听为虚，眼见为实，瞧，我奶奶用麦子杆做的咚咚喹吹出的歌是那般的有滋味。
三年级作文 篇5
白白是我姐姐养的一只小兔。
白白全身雪白，像穿着一件雪白的皮大衣。它的头顶上有一对长长的耳朵，耳朵下面是两颗圆圆的，红宝石一般的眼睛。眼睛下面的三瓣嘴十分有意思，总是不停地动着，连嘴边的几根胡须也跟着动。最有意思的是它的尾巴，短短的，小小的'，像个小绒球似的紧贴在屁股上。
白白很爱玩。记得有一次，我和白白玩球，我把球扔给白白，叫它把球扔过来。白白把球往头上一顶，再用耳朵一“拍”，球就被白白“拍”过来了，我连忙一跳再一拍，球一下子又被白白抢过去了......
还有一次，我的爸爸妈妈都上班了，我一个人在家。那一天，我姐姐一家人去郊游了，他们把白白留在了我家和我玩。我做作业的时候，白白很乖地躺在我的脚边。我做完作业正觉得无聊时，白白围着我转来转去，嘴巴还一动一动的，好像在说：“我和你一起玩吧。”
我爱小兔白白，因为有了它，我和姐姐就有了更多的快乐。
三年级作文 篇6
“真棒！”“哇，好漂亮！”一阵阵笑声与赞叹声从一间教室传了出来。怎么会这么热闹呀？告诉你吧，是我们学校美术组的同学在上课，美术老师钱老师要求我们每人画一张关于奥运的画信作品，然后选取好的作品去参加比赛。
同学们都开始画了起来。我绞尽脑汁想着，却不知道该画什么。福娃太普通了；圣火，我对圣火了解不多。怎么办呢？突然，我脑子里灵光一现，有了，就画这个。我埋头奋力画了起来。
一眨眼一节课快过去了，我们也都画好了，钱老师便让我们一个个上去介绍自己的作品。他们画得可真好呀！有的画了关于讲文明的，有的画了希望自己也能当奥运冠军，有的画了五个栩栩如生的福娃，也有的`画了不同国家不同地区的小朋友手拉手的……新颖的标语层出不穷。“让文明的火炬在每个人手中传递。”“长大我也要当奥运冠军。”“同一个世界，同一个梦想”……
轮到我了，我走上讲台，将画信展示给大家看。画上画着一片草坪，一个小男孩正在练习跨栏，跨栏下是他的目标：12秒88，他的两边分别写着两句话：“超越梦想”“超越自我”。我向大家介绍道：“虽然我画的不像刘翔，但我祝福他和我国奥运健儿们超越梦想，超越自我！”
下面响起了一片掌声，我仿佛看到我国奥运健儿也在掌声中举起胸前的金牌……
三年级作文 篇7
记得上一年级的时候，我不爱看书，讨厌看书。因为看书实在是太枯燥了，而且有的书几乎全部都是文字，连一幅图画都没有，看电视那才有意思嘞！
一个偶然的机会，我跟妈妈去新华书店。看到一位哥哥正坐在地上津津有味地看书，还时不时地一个人在傻笑。我很好奇，心想：看书有这么好笑吗？于是，我在书架上随时拿了本书，书名叫《西顿的动物故事》。打开书本，第一个故事讲的是一个号称“喀伦泡之王”的大灰狼，他是如何凭借他的智谋一次次成功躲过人类给他布下的陷阱。最后，由于他的伴侣被杀害，他才乱了方寸，中了猎人的圈套，最终绝食而亡。
这个故事让我知道，动物和人类一样也有智谋，有思想，不能了小瞧它们，要保护它们。我觉得动物王国很神奇，就让妈妈买了这本书。《西顿的动物故事》还讲了具有深厚亲子之情的泉原狐；异常珍视自由的野马；机智敏感的宾狗……这一个个生动的故事，让我情不自禁地爱上了这本书，爱上了看书，原来书中有这么多知识、故事。
后来的几个月里，我越来越喜欢看书了。因为顾老师给我们发了《走进阅读王国》，每周在学校里和同学们比谁看书的“星星”多还能得“你真棒”呢！
看书可以使人收益无穷，通过看书我认识了许多新字，并通过查字典和组词语让我知道这个字的`字音和意思。还能让我学到许多成语和好词好句，提高了我的写作水平。
告诉你，我看过的书可多哩！有《阁楼里的秘密》、《彩虹鸽》、《吹牛大王历险记》……书本里有许多电视上学不到的知识。我每天做完作业都会看看书，现在已经和书本成了好朋友。
三年级作文 篇8
今天，老师并没用像往常一样让我们排队上操。却让我们在班前，排体育队。咦？是不是体育课和数学课调换了？问了老师，才知道，我们要接待几位“客人”。是谁呢？同学们心里都打了一个大大的问号。
同学们胡想连天，有的猜测是校长，有的觉得是交警人员，有的连记者都想到了！各种猜想五花八门------
“客人”终于来了，是热情的新疆老师！这位老师脸上挂着春风般的微笑，令人十分舒服。一双大眼睛，浓浓的眉毛，小巧的.鼻子，虽然单独地看，没有什么特别，但是，把它们组合在一起，看起来还是颇有点秀丽。
她热情地教我们跳起了新疆舞。她很有耐心，一遍一遍地跳着。看着老师那优美的舞姿，一会儿，我们就会跳了。但是，一些人动作不好，样子怪怪的，十分滑稽------
一会儿，老师要回去了，我真希望新疆老师再来我校，给我们讲讲新疆的故事。
三年级作文 篇9
暑假期间，我和妈妈去海南玩。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。海南岛上种着许多椰树，椰树上的椰子有大的、小的，颜色不一，形状千奇百怪。街上有很多行人，有的推着车，有的`提着水果，有的挑着担，有的在做生意……
有一天下午，我和妈妈去海滩玩，那里有很多人，他们都在游泳，我在海滩上嬉戏、拣贝壳，我拣到了许多五颜六色的贝壳，很漂亮。我玩得正开心，突然，天空下起了蒙蒙细雨，我赶紧跑到妈妈的太阳伞下躲雨，妈妈给我吃一大片西瓜。过了一会，神奇的事发生了，我刚吃完西瓜，雨就停了。这时，天边出现了美丽的五彩霞和一道缤纷的彩虹。往海里看，倒映在海面上的晚霞和彩虹，海天一色，美丽壮观极了。我心里想：不能错过这个美丽的时刻。于是，我央求妈妈一起下海游泳，妈妈答应了。于是，我们投入到了大海的怀抱里。我尽情地在海水里翻腾，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，一会儿自由泳，仿佛翻腾在美丽的五彩霞里，畅游在缤纷的彩虹上。
时间过得真快啊，暑期结束了，我恋恋不舍地离开了美丽可爱的海南岛。现在想起，海南之旅那愉悦开心的日子，时刻莹绕在我的心中！
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