【精华】六年级的作文汇总6篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
从古至今，有多少文人墨客赞颂结交一位良朋益友的高兴心理。有汪伦客送李白的“情深似海”；有“海内存知己，天涯若比邻”的深情厚谊；还有伯牙高山流水遇知音——子期，因子期逝世而破琴绝弦从而成为千古佳话。这些都说明了能结交一位益友是多么的荣幸啊！朋友是暴风雨来临时的避风港；朋友是沙漠中的一眼清泉；朋友是盏明灯，为你照亮黑暗！我非常庆幸我结交了一位益友！我们在生活中互帮互助，在学习上齐头并进，相互取长补短！
我们是在课外吉他班认识的，他比我早入学是我的师兄，恰巧我们被排在了一个队，从此以后我们就乘坐着我们“友谊的小船”开始乘风破浪了！我刚刚学吉他的时候，急于求成想快速弹唱优美动听的曲子，每天漫无目的地练习，久而久之适得其反不仅没有练会，手指也很疼！师兄见状，告诉我：“心急吃不了热豆腐，你要有方法的去练习！”他告诉了我一些弹吉他的'窍门还做了示范！因此我的吉他水平精进了不少！
他是我们学校大队委中的副大队长，我当时刚刚进入大队委，做了他的小跟班！他是学习勤奋，工作认真才如此受到老师的欢迎！在学校的学习生活中他给我讲难题，分享学习方法！我的学习成绩有明显的提高！很快我们成为了死党兼铁哥们！他毕业了！我成功的当上了副大队长，我向他发出衷心感谢！他的品质和学校态度都深深的影响了我！有这样一位伙伴难道不值得高兴吗？
我认为知心朋友的真正意义就是互帮互助，共同进步。就像我与我的朋友那样，真诚相待！我觉得“友谊的小船”在经历过暴风雨的考验后有待成为“友谊的巨轮”！
六年级的作文 篇2
10月18日、19日两天，我们举行了一年一度运动会，运动员在赛场上努力拼搏，我们几个“没心没肺”的人，坐在后面一边吃一边玩，有自己班人上场的时候，大家才在后面又蹦又跳喊加油，总之啊，玩的可开心了！
比赛的最后是男女五十米接力赛，我们班可是这个项目的`“双冠王”，这次比赛大家更是势在必得，可郑子硕在前天跑完1500米后脚受伤了，不能再跑步了，缺人代表我们将放弃比赛，唯一的办法是在班里找人代替，老师让我代替郑子硕跑步，我毫不犹豫同意了。比赛开始了，只听一位裁判老师手中的发令枪一响，我班的任嘉欣马上飞了出去，和其他几位女生并列，可当高晨传给马里娅的时候，接力棒掉地上了，我心里干着急，我跑的时候，心里只有一个念头：快，一定要快，这样才能赢得一点时间。
可最后又失误了两次，我看到这样的情形，我哭了。最后，我们班只得了一个倒数第三的“光荣”成绩。
回去的路上，我哭得很惨，男生也哭了起来，一个当惯了第一名的班级，怎么能容忍别人当第一呢？可事实就是这样，来时安慰着我也哭了。心里挺对不起老师的……
可老师对我说：“不要因为小小的挫折，就哭，以后的路还有很长。”是啊，眼泪，只能提醒你以前的错误，并不能代表什么，前方的路还有很长……
朋友，擦干眼了吧，前放的路还有很长……
六年级的作文 篇3
地球是我们的家，我们应该保护好它，保护好我们生活的环境。只有保护好地球环境，我们的家园才会变得更加美丽和干净。
我们常说，地球是我们的家，我们应该保护好它。但是，我们真的保护好我们的家了吗?
现在，地球面临着严重的空气污染、河流污染、土壤污染，森林遭受破坏，人们一个不轻易的举动都会带来污染，那么我们应该怎么才能保护好环境、保护好我们的家呢?
导致空气污染的几个因素有：雾霾严重，垃圾焚烧，畜牧业发达，汽车尾气排放等。在日常生活中，我们出行可以用共享单车，骑自行车或步行，这样不仅可以减少空气污染的程度，还可以锻炼我们的身体。
我们的日常生活中，倒垃圾时，可以看一看垃圾桶上写的提示(看哪个是放可回收垃圾的，哪个是放不可回收的)。不要焚烧垃圾，因为这对空气的污染也很大，我们可以合理掩埋垃圾或者进行化学处理。
在那些畜牧业比农业发达的地方，也存在污染问题。由于畜牧业产生的废气排放量大，比如养牛，排出来的废气中就有甲烷，对空气有污染，所以我们应该减少畜牧业，增加农业投入。
我们在日常生活中，不要往河里或海洋、湖泊里扔废物。否则，就会慢慢地影响更多的'水源。
我们不要乱砍滥伐树木，森林可以为我们吸收二氧化碳，制造出氧气。
我们不仅要保护我们的家，还要为我们的家园添上一道美丽的风景线。在日常生活中，我们多回收可重复利用的塑料瓶，让我们的家园更加美丽和干净。
六年级的作文 篇4
在人的一生中，会有许许多多的第一次。而在我记忆的港湾中，也会停有许许多多的小船，每一个小船里都记载着我曾经拥有过的每一个经历。第一次自己一个人在家过夜的经历使我一直不能忘怀。
午夜，我又一次醒来，看了一下表即将12：00了，我又一次闭上眼，可总觉得头顶有幽灵在盘旋，身后有一大波僵尸向我冲来，我坐起来，点开所有灯，发现并没有异常后心想：爸爸妈妈真是的，把我一个人留在这么偌大的家，还说什么要锻炼我，真是的！我拿起书，看着看着，上下眼皮开始打架，于是丢开书，关上灯；这已经是第三次了。可是又像以前一样醒来，无奈我打开电视机，现在快到午夜1点了，正看到一半就停电了，我害怕了起来，这不正是《午夜凶灵》里的场景吗？我不敢去点蜡烛，据说在午夜1点点亮蜡烛，会有古埃及法师坐在你面前，我不敢往下想了，大喊一声“这些都是骗人的`”顿时，我的脑子清醒了许多，闭眼，睡觉，我克制自己不去想那些，不一会儿就进入了梦乡。
第一次的感觉并不一定是快乐的，但第一次的感觉永远是新鲜的，第一次也并不一定是成功的，但第一次也许是你成功的开始。
六年级的作文 篇5
今天我当家，于是我早早的起了床，刷完牙后，爸爸就带着我去买菜了，在市场里，我选菜爸爸付钱。买完后回家我当家的一天算是开始了。我先洗菜、配菜;然后我还是收拾 卧室，整理衣服、被子，把卧室收拾的干干净净的;同时也收拾了那臭臭的卫生间，洗刷的光亮如新;最后我还整理了被我弄的乱七八糟的客厅，课本、书包各回其位。通过上午辛勤劳作，终于感觉到 了劳动的喜悦。看看时间不早了，赶紧跑进厨房，准备午饭。
吃好午饭我小小的休息了片刻，赶紧跑进书房整理作业，查漏补缺。
下午三时，我开始要准备丰富的晚饭了，因为晚饭是全家一起吃的，不能比中午有丝毫的马虎。最后想想又要是大家喜欢的的，同时也要是我拿手的`，最后决定做：西红柿炒蛋、炒青菜、紫菜汤 、凉拌豆腐;晚上一家四口坐在餐桌前，看着这寒碜的三菜一汤，但是爸爸妈妈还是表扬了我，希望我长大后能给他们做更多好吃的。
通过这辛苦的一天当家经历，让我体会到了当家的难处，以后我要多帮帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
当家的一天让我长大了、让我懂事了!
六年级的作文 篇6
那双眼睛，仿佛会说话，那一个慈爱而又充满鼓励的眼神，给了我信心，让我永远难忘……
记得那时四年级的一堂语文课上，周老师踏着铃声走进了教师。她面带笑容，开始上课。一个接一个的问题抛下来，而举手回答的，依旧是那几个“老将”。我把头埋在书本后面，生怕老师叫到我，不是我讨厌上语文课，而是害怕答错了不但得不到老师的表扬，还会被同学笑话。这个时候，老师又在表扬同学了，说她回答问题很完整，我把头悄悄抬起，看了看那个同学，我多么希望那是我啊！
这时，老师的眼光转到了我的身上，她看了我一眼，说：“姚奕晗，你来说说你的想法吧！”我站了起来，不知所措。周老师看了我一眼，那一眼意味深长，饱含着很多感情，有慈爱；有鼓励；有信任……她似乎在说：“我相信你！”我吸了一口气，开始慢慢地说自己的想法，我越说越快，声音也大了起来，我第一次觉得我说的这么顺利！
等我说完了，周老师对着全班同学说：“姚奕晗说的很好，我看到了她的进步，表扬一次！”我的`心都快跳出来了！激动得不行。
从此以后，我积极举手发言，在老师的一次次肯定下，我成了班级里发言最好的同学之一，而每一次发言，我都会想起周老师的那一眼。我深深地爱上了语文课。
那双眼，会说话！她的主人就是我的班主任周丽萍老师！
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