小学五年级作文

时间：2024-08-29 13:44:22 五年级我要投稿

精选小学五年级作文10篇

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选小学五年级作文10篇

小学五年级作文篇1

　　春姑娘悄悄地来到了人间，万物复苏，鸟语花香。霎时，春姑娘为我们绘出了一幅美丽的画卷……

　　我来到树林。柳树抽出枝条，在春风的吹拂下翩翩起舞；松树仍是笔直地挺立着，穿上春姑娘给它织的绿衣裳。

　　我信步走向田野。金黄的油菜花笑了，笑得那么迷人，那么灿烂，像金子一样闪闪发亮；胡豆花开了，它穿着粉色的内衣，紫色的舞裙，好像要去参加舞会似的`。麦苗贪婪地吸收着阳光雨露。

　　我走着走着，蜜蜂与蝴蝶又为我引路，来到了花园。原本枯黄的小草变得嫩嫩的，绿绿的，充满了生机。桃花展开了笑脸，从树枝开到树梢，密密层层，不留一点儿空隙；春姑娘又用她神奇的魔法棒轻轻一点，海棠花立刻绽放出自己的美；杜鹃花披着她那火红的大衣，随风飘来飘去，有的很害羞，躲在自己的“小屋子”里不敢出来。还有一些星星点点不知名的小野花藏在草丛中，有粉的、黄的、大红的、雪白的……红的如火，白的像雪，黄的像金，粉的似霞，她们随着微风频频点头，微笑。

　　小鸟从南方归来，掠过树林，飞过田野，越过花园，停在电线杆上，叽叽喳喳，好像是在谈论这里迷人的风景。春姑娘听到小鸟的谈论，甜甜地笑了，心里感到无比温暖，眼泪也不由自主地流了下来，这便是春雨！

　　“春江水暖鸭先知”。小河里，一群鸭宝宝在鸭妈妈的呵护下，尽情地嬉戏着。

　　我爱这风景如画的春天，她使我陶醉！

小学五年级作文篇2

　　大自然的风是有生命的，每个季度，每一天的风都在悄悄成长。

　　春之风是一个活泼可爱的娃娃。他是天真的，稚嫩的。不过，他也是忙碌的，他用微小的风力，吹拂着万物，让它们与自己一同成长。他慢慢抚摸着人们的脸颊，他在暗示，春已经来了。他悄无声息地融化冰雪，他轻轻地抚摸着刚破土而出的小草，提醒这些小生命赶快换上绿装；它慢慢地梳理着刚刚变柔软的柳条，催促着柳条快快抽枝、发芽。他悄悄地唤醒万物，珍惜时光带给我们美好的一切。

　　夏之风是一位身强力壮的青年。他是爱奋斗，爱拼搏的。他已慢慢的.成熟了。太阳是灼热的，让人们知道，夏已经走来，在人们被热浪侵袭的时候，风轻轻走过，吹走人们脸上的汗水。它把小草吹得更茂盛，花儿吹得更美丽，大树吹得更加郁郁葱葱，吹得万物都赶着时令快速成长。

　　秋之风已到了性格稳健的中年。他能给人们带来快乐。因为它让庄稼丰收，瓜果飘香。“夜在南风起，小麦覆陇黄。”秋风是农民伯伯最喜爱的风，他吹得庄稼一片金黄。凉爽的秋风吹走了农民脸上的汗水，吹得粮食堆满了仓，吹得人心头醉了彩霞斜阳。

　　冬之风是一位思想睿智的老者。它给人们严峻的考验。因为只有禁受得住磨难，才会真正走向成功。呼啸的北风，冻死了害虫。它吹得大地冰冻三尺，白雪覆盖了大地，为明年的农作物生长储备水分。寒冷的北风吹得人们不轻易出来了，就连太阳也懒得出来了。雪莱曾说过：“冬天已经来了，春天还会远吗？”我们应该积极接受冬之风带给我们的考验。

　　风正如人的一生，我们正处于青少年时期，更应该努力拼搏奋斗，为自己的人生留下青春之风雨捎来的最绚烂的一抹彩虹！

小学五年级作文篇3

　　爬山虎，也许有些同学没见过，也没听说过，那就让我为大家讲讲什么是爬山虎吧！爬山虎是落叶藤本植物，他的叶子就像一只只吸盘，在空中挥舞，他的叶子是阔卵形的，多三裂叶柄细长，翠绿翠绿的颜色，等到夏天一开花，那花就像小伞一样一朵朵的很漂亮，他的果实呈球状，茎上还有卷须，最前端有吸盘，能附在墙壁上形成一道美丽的风景线。

　　记得小时候，在姥姥家时，常和妹妹去后山玩，山上住着几户人家，有户人家的墙后有一片绿油油的爬山虎，我和妹妹经常摘下来，小心翼翼的观察它的结构，我们经常猜想他为什么会那么牢固的.吸附在墙上，不掉下来呢？到临走的时候，每人摘下两串爬山虎，一串戴在头上，另一串则拿回家去种植，可是在家里种上，不一会就枯萎了，本以为只是暂时的，私心想着可能是爬山虎不适应。但是过了一天回过头在看，爬山虎看起来更加萎缩了！唉！无奈！去后山走一趟难道这爬山虎这么倔强；这么要强，给他换个环境它还不活了！于是我和妹妹向后山奔去。

　　那时的天阴沉沉的，好像要把大家都吞没似的，但我们风雨无阻，为了爬山虎，依然兴致勃勃的向后山奔去，到了后山，忽然小雨变成了瓢泼大雨，我们立刻跑到爬山虎前，妹妹说：“喂，咱们回去吧！下这么大雨，爸爸妈妈会来找的。”我说：“你这小兔崽子，怎么又不叫我姐，虽然咱俩不是一个妈生的，况且我比你大好多个月，为什么不叫我姐。”她说：“我再把你叫老了。”我一声打。他匆匆忙忙的跑了我把他叫了过来，和她一起拽爬山虎，刚想拽时，我看见爬山虎用一个大叶子正盖在小叶子上，我说：“妹妹，先别拽，你看那爬山，他在动。”他走到我的面前说：“姐，你看他真伟大，给小叶子遮风挡雨，我长大了也要做一个伟大的人。”她又说，“姐，还拽我吗”我说，“你想拽我也不让你拽了。”“那咱们走吗？”“再看一会，我想在观察一会。”那天回家，我们因为淋雨了所以都感冒了。

　　不过，我读懂了爬山虎的幸福，他对后辈就是无私奉献着自己的叶身，为后“叶”奋斗，使他的孩子茁壮成长，免受风吹雨打，真是伟大的精神。

　　点评：

　　本文的视觉十分新颖，主要围绕着一般人很少注意到的爬山虎，爬山虎是一种草本类植物，平时并不是很引人瞩目，但是却有着非同一般的韧性和品格，小作者从平凡的爬山虎身上看到了很多值得我们学习的品质。

小学五年级作文篇4

　　“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，随着几声清脆的鸟叫声，我们迎来了斯宅磨练的第二天，开始了一天的行程。

　　行程一：打扫自己的“狗窝”。“让开，让我打扫一下。”女生宿舍里响起了“丁老师”响亮的声音。“让开，让我整理一下！”我学着丁老师，装模作样地说着。何晨路和韦柯如听后，自觉地让到了一边，留出了地方给我折被子。“一折，二折，三折，翻！”我自言自语地说着。“啊！终于折好了！”我如释重负，“只是这儿有点鼓。”我刚说完。何晨路马上三步并作二步走了过来，做了一个跳跃的动作就跪了下去。“砰！”在一声撞击声中，何晨路完美地落在我的被子上，同时也在我的被子上留下了“纪念”——一双腿印子。“啊！我的被子呀！”我发出了一声悲惨的叫声。可任凭我叫得再响，被了也不会复原了。最后，我只能灰溜溜地再折一次了。

　　行程二：升国旗仪式。上完一堂课后，我们要和斯民小学的小朋友一起升国旗仪式了！刚来到升国旗的地方，我大吃一惊。“这儿能站得下这么多人吗？他们是如何升旗的，和我们一样吗？......”我不禁在心中“生”出了许多问号。后来，我才知道，原来斯民小学的学生不多，这个场地足够了！“起来，不愿做奴隶的'人们，......”在这庄重严肃的国歌声中，我们默默地举起了284只小手，心中都感到那一份神圣庄严！

　　行程三：交朋友。终于到了手拉手活动时间了，我的心情异常紧张，不知道是“男朋友”还是“女朋友”，也不知道他长什么样！“噔，噔，噔，”斯民小学的同学们出来了！我马上迫不及待地在人群中搜索着。突然，一个小女孩走到我面前。她剪着短短的头发，一双大大的眼睛，还有一张樱桃小嘴。一开始，我们因为害羞，谁也没理谁。最后，我们的僵局终于被相互的好奇心打破了，便开始说说笑笑了！彼此认识之后，我们又开始互相交换交友卡。接过她的交友卡后，我才知道她叫斯倩。

　　行程四：溪边洗袜子。“走了！”随着我们全班发出的欢呼声，我们来到了溪边洗袜子。本来以为洗袜子是件很容易的事，只要用肥皂把袜子抹一遍，用清水洗干净就可以了。但凡事都不是一帆风顺的，我就出现了不少笑话。“啊！边璟帮我捡一下袜子！”我发出了响亮的求救声。原来是溪边的水流太急，而我又不小心开了小差，导致袜子被溪水冲走了。过了一会儿，又一悲剧发生了。在拿出肥皂后，我没有保管好肥皂袋子，它早已顺流而下，离我十万八千里远了！无奈之下，我只好把带着泡泡的肥皂和干净的袜子放在一起。这样就免不了又把袜子弄脏啦！最后，我也只能回到学校，重洗一次了。

　　明天又会发生什么样的趣事呢？我期待着明天快点到来。

小学五年级作文篇5

　　在我的心里，一直深深的埋藏着一个小小的心愿，就是当上一名医生。

　　小时候，我经常看到姐姐为别人看病。记得有一次，在我待在医院玩耍的时候，突然，姐姐接到了一个病危的人，我也悄悄地跟着到了手术门口，当时的我特别想进去，我试了好几次，还是没有被允许进去，因为怕我打扰他们和病人。我只好静静爬在门外看着姐姐忙着为病人做手术，他的额头上已显现了汗珠，眼神是那样的凝重的盯着病人，我知道姐姐的希望是什么。还好，病人现在已慢慢的好转了，姐姐的脸上也露出了曾经那种欣慰的的笑。

　　通过这件事，我决定了要成为当一名救死护伤的白衣天使。为此，我就开始读一些与医学有关的书，可能是由于年龄小，知识少得的`问题，很多东西我根本看不懂，看了很久也没有进步，心情很沮丧想要放弃。可姐姐安慰我说：“妹妹，不要放弃，每个人在生活中都会遇到各种各样的挫折，只要我们努力的去奋斗并与困难做斗争，就会有胜利的那一天”。听了姐姐的话之后，我的精神立刻振奋起来了，姐姐还对我说：“我现在的任务是好好学习科学文化知识，为将来学医打好基础。”

　　因此我要努力的做下去。首先，我要做的是好好学习为将来成为一名医生打好坚实的科学文化基础知识；再者，努力的去奋斗并与困难做斗争;最后，坚持到底。我坚信只要我做到这些我就可实现我成为一名白衣天使心愿了。

小学五年级作文篇6

　　在小学三年级的一天，老师给我们布置了一节课的作业，并抄在黑板上就叫我们去吃晚饭。

　　吃完晚饭，我回到教室，突然发现我的钢笔不见了，那可是我唯一的钢笔呀，也是我最喜欢的钢笔。我想：是不是张旭拿了呢？他最先回到教室，可他从来没有偷东西的习惯啊；是不是徐良呢？他最后离开教室……

　　我来到徐良的身边，直接问道：“你看到我钢笔了吗？”他说：“我没……没有。”突然，他的文具袋里露出了一个钢笔，黄色的`，上面还印着一只小鸟和猪，和我的钢笔一样，我一口咬定那就是我的钢笔。

　　“你在哪里买的？”我问，“在……在我家小区旁边的文具店买的。”徐良说，“那为什么和我的一样，一定是你拿的。”我肯定地说，“是我买的！”他带着哭腔说道。在旁边的李鑫说：“你拿了别人的东西还装蒜，快还给他。”徐良一时不知所措，急得哭了起来，边哭边说：“那只笔本来就我的。”其他同学便围了过来，人言啧啧，有的同学说：“徐良上次就偷了我的橡皮擦，这次他又偷东西了。”有的同学说：“会不会弄错呀，徐良好象从来都没有偷东西的习惯。”还有的同学说：“是王阁无理取闹……”

　　“快还给我!”我大声说,“这本来就是我的！”徐良边哭边解释。我一把把钢笔抢了过来，徐良哭着跑了出去。我回到了座位，把书打开，一个钢笔滚了出来，黄色的，印着一只小鸟和一头猪，呀！这不是我的钢笔吗？顿时，我的心里酸酸的，脸一下子就红了，内疚地不知道说什么好，这怎么好意思啊，我真是错怪他了！我犹豫了好一阵子，趁徐良不在时，悄悄地把钢笔放进了他的文具袋，我心里还是忐忑不安，既羞愧又内疚。徐良回来了，发现自己的那只钢笔后，慢慢地露出了开心的笑容，我这才放下了沉重的心。

　　在做任何事的时候一定要辨别是非，弄不好会和我一样的。

小学五年级作文篇7

　　今天，我在报纸七看到了一篇文章《避羊年孕妇竟去流产》。人们说在羊年出生的人命运不好，也就是“十羊九不强”的意思，所以有些孕妇去医院做人工流产。这是毫无科学道理的。

　　十二生肖是古人排年计时的符号，他并没有高低贵贱之分。人的命运怎能由生肖来决定呢？羊是哺乳动物，它性格温顺，吃的是草，挤的`是奶，它对人类做了许多贡献，为什么有些人宁愿属猪属狗却不愿属羊？真是马善被人骑，羊善有人欺。

　　按照那些人的观点，所有属羊的人命运都不好。事实上却截然相反，有很多伟人也是羊年出生的，如唐太宗李世民、清太祖努尔哈赤：连屡立战功抗击金人的大将军岳飞也是属羊的，他精忠报国，对国家做出了很大贡献。岳飞可以流芳千古，而秦桧不属羊却遗臭万年。谁说属羊不好？

　　由此可见，人的命运绝不是由属相决定的，而是由自己掌握的。我也是属羊的，可是我相信人只要自己努力奋斗就会牢牢地扼制命运的咽喉。我们要相信科学，反对迷信，相信十二生肖的命运都是一样的。

小学五年级作文篇8

　　我最喜欢去姥姥家玩了。因为在那里，我可以在田野上尽情地奔跑，追蝴蝶、捉蚂蚱、摘果子、捞蝌蚪、采野花……总会让我收获到别样的快乐。

　　又是一个周末，姥姥带着我和姐姐去果园玩。果园旁边有条小河，因为天旱，小河干涸得成了一个小水洼。小水洼里有几条小鱼在欢快地游动。抓几条小鱼来回家养着该多好啊！

　　说干就干，我蹲在小水洼旁边，瞄准一条游得正欢的小鱼发起进攻。我拢着双手小心翼翼地伸向小鱼，可我的手刚一碰着水，鱼儿便倏地没了踪影。我并没有就此放弃，心想：哼！可爱的小鱼儿，你等着瞧，我一定不会让你逃出我的手心的。可没想到，虽然水洼不大，但小鱼太灵活了，来回试了几次，都是眼睁睁地看着小鱼从我手上溜走了。而这时姐姐已经抓到两条了，我急得直蹦跳。“真是气死我了，我一定要抓住你！”我不甘心地喊着。而小鱼照样悠然自得，仿佛在嘲笑我的无可奈何。

　　姥姥看了，笑了。“傻孩子，别着急，慢慢来。拿着这个试试看。”姥姥不知从哪里找到一个破笊篱。拿着笊篱捕鱼就轻松多了，我和姐姐齐心协力，不一会儿就抓到了好几条，而且还意外收获了一只大龙虾。看着我们的.“战利品”，我和姐姐心里有说不出的喜悦。

小学五年级作文篇9

　　我生来就是一个胆小鬼。晚上，我不敢独自在家，不敢独自走夜路，不敢一个人在房间里睡觉……怪不得爷爷经常说我是一位男子汉——“大豆腐”。

　　我也很想使自己的胆子变得大一些。可是，无论我怎样努力，都以失败而告终。比如有一天晚上，我主动向妈妈提出自己睡一个房间的建议，妈妈欣然答应。晚上，我熄灯之后，隐隐约约听见屋子里有什么东西在沙沙作响，非常恐怖。我赶紧把头蒙在被窝里，身子缩成一团，心在咚咚直跳，闭着眼睛生怕会看到什么吓人的东西。我在被窝里想：是什么东西在响？老鼠？还是鬼？我心里咯噔一下，更加恐怖了。最后，在被窝里撑不下去了，还是迅速蹬开被子，吓得在屋子里东躲西藏。折腾的一身冷汗，最终还是跑回了妈妈的房间。

　　第二天，我又到我睡的屋里一看，有一个炉子上的通风口，一窝小鸟在里面居住。他们一旦扑棱一下翅膀，就会发出沙沙的声音。心里的恐怖一下子烟消云散了。

　　这件事之后，心里告诉自己：我都长大了，不能再胆子小了，让别人笑话。

　　终于，在上四年级的时候。几位同学使我从“大豆腐”变成了“大丈夫”。这几位同学，经常带我去“探险”，去一些恐怖的地方，使我的勇气大增。一次，在蝙蝠洞外，我迟迟不敢进去，几位同学硬是把我拉了进去。在里面，我的心都快蹦出来了。脚下的'水像冰一样，一不小心就滑倒了。突然，几只小蝙蝠冲了出来，我赶紧蹲下，我差点被吓晕。在他们的保护下，我渐渐不那么害怕了，感觉还挺好玩呢！有了一次不害怕的经历，我就经常和几个好朋友去“探险”……

　　现在，我在演讲台上面对全校师生演讲，在学校进行武术操表演，在同学面前展示我的歌喉……这些，都证实通过自己的努力锻炼了了我的胆量。

　　我为自己喝彩！

小学五年级作文篇10

　　一名伟大科学家——霍金，在21岁时所面临的疾病，倒置他的手、脚、口都不能动，但是，这并没有难倒他，他在跟病魔做斗争，坚强的过着每一天，最终，他以科学著论《时间简史—— 从大爆炸到黑洞》，成为与牛顿并排的伟大科学家，同时也用他那坚强的意志力，赢得了这场与病魔的斗争，体现出了他那股顽强的斗志力。

　　看看他，在回想自己，常常因为一些小病小痛，而闹得大哭大闹，把家里高的鸡犬不宁，让本来就忙的妈妈，忙上加忙，最近，刚刚体检完，结果一出来，我就急了，我居然心脏有杂音，我整晚都睡不着，在房里大哭，心想：“我会不会死？到底有没有事？……”满脑子的问题，弄得我头晕眼花，妈妈拿我没招，便说：“韧韧，别着急，妈妈从小心脏就有杂音，直到上大学才好，放心，你这肯定是遗传，”妈妈这句话，才让我安静下来，。

　　就因为这些小病小痛，我就如此着急，如此害怕，甚至还会胡思乱想，而霍金却如此镇定，就算他身上的所有器官都不能动，但他还有个脑子，他可以用自己的.脑子去造福于人，我虽然四肢健全，我的思维与心灵却没有他那么健全，如果换做是我，我想我根本不可能办到，所以霍金不仅征服了科学界，也征服了全世界上亿人的心灵。

　　因此，我的心灵也被他洗礼了一番，变得更加勇敢起来，不管什么大风大浪，都去勇敢的面对，向更远的道路坚强的走去。

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