二年级描写人物的作文

二年级描写人物的作文（精选30篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的二年级描写人物的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　二年级描写人物的作文 1

　　我的表弟小名叫果果，他有一双乌黑的大眼睛，长了四颗白白的小米牙，头发乌黑乌黑的，笑起来非常可爱。

　　他的特点是捣蛋。有一次，我们在看电视，没有注意他，他爬到音响边调到了声，结果声音太大了，他呆了一下回过头赶紧快速地爬到他爸爸身边，抱住爸爸的腿，哇哇大哭起来。我们大家都笑了。我的'表弟虽然很捣蛋，可我很喜欢他。

　　二年级描写人物的作文 2

　　我的老师是一名校长，她啊看起来很严肃，但并不是，实际很温柔。

　　她对一些经常不交作业的同学有很大的不满，但是对我确实很好，渐渐的，老师对我的学习有了很好的感觉，老师决定让我做语文科代表。语文科代表的任务就是：早午和课前邻读，开始，我完全不知道该怎样管好这个班级，老师见了利用休息时间来培养我，最后，我终于学会了管理班级，在老师的培养下，在我的带领下我终于把班级管理的井井有条，老师也表扬我是一个能干的学生。

　　老师对我的.笑容就像太阳，就这样我对这位语文老师有了很深的印象。

　　二年级描写人物的作文 3

　　我有一位令人敬仰的老师，她可能不是最优秀的老师，但她一定是最敬业的老师。

　　在教室里，你总能看到她和我们一起打扫卫生，和我们一起分享收获和快乐。

　　我的老师还让我们写了好多篇作文，并把这些作文装订成了一本本作文集，她给我们写的每一篇作文都写了精辟的评语，简简单单的.一句话，表达出了老师的爱心和我们的努力方向。

　　我的老师是摄影专家、美术专家和业余作家，在网上你能见她的许多作品，无论什么作品，她都能做到精益求精、栩栩如生。

　　这就是我的老师，她的名字叫赵浴宏，她是一位多么好的老师啊！小朋友们，你们也把你们的老师写下来吧！

　　二年级描写人物的作文 4

　　我的姐姐叫关睿婷，我叫她婷婷。她身材苗条，长着一张瓜子脸，像黑葡萄似的眼睛一闪一闪的，像天上的星星。她戴着一副眼镜，嘴角弯弯的，一个又高又挺的鼻梁。身高一米六五左右。她喜欢笑，总是笑嘻嘻的，一笑就有两个小酒窝，可爱极了，披着一头黑亮黑亮像瀑布似的头发。

　　我姐姐的长处很多，其中最明显的是画画，有一次，我叫姐姐帮我画一头大象，姐姐拿起笔，三下五除二地就画了一头一模一样的大象，姐姐真是个画画能手啊！

　　不过，姐姐还是有缺点的.，就是“谦虚”，自己明明能做到的还说做不到。

　　这就是我的姐姐，一个喜欢笑的姐姐。

　　二年级描写人物的作文 5

　　那不长不短的头发，让她很有精神。眼睛一眨一眨的，就像两颗星星。脸蛋红红的，像个苹果，上面的小痣，真像一只只蚂蚁叮在苹果上。

　　她是我们的`班长，负责管课前准备，对我们很严格。上课铃一响，她就走上讲台，拿起话筒喊：“全部静息。”

　　“我的书呢？”小李同学大吼大叫。

　　她马上走到面前去提醒他：“静息，不然后果自负！”不一会儿，大家都静息好了。

　　她跳绳也很厉害。双脚跳，就像一个小兔子。单脚跳时，脚下似乎有个弹簧，一上一下的，一点儿也不费力，一转眼就跳出老远！

　　同学们，你们猜出她是谁吗？

　　二年级描写人物的作文 6

　　我有一位同学，头发有一点短，喜欢张着大嘴巴。他的脖子上常常戴着公交卡，那成了他特别的装饰。

　　他很喜欢讲话，上课积极，可以说是我们班最喜欢回答问题的同学了。遇到难一点的.问题，经常是他一个人坚持举手回答。

　　他喜欢跑步，每天我都能看见他的身影。

　　不过对人还不是太友好！玩转盘时，一位小弟弟抢他的座位，他就说：“快让开，再不让开我就打你！”有时上课，他的笔好像要发动战争一样，对着老师一阵打。

　　如果丢掉那些坏习惯，他一定是学习最厉害的同学！你们知道他是谁了吗？

　　二年级描写人物的作文 7

　　她的头发长长的，走起路来一甩一甩的`，像在荡秋千。还有一双迷人的大眼睛，一颗乐于助人的心。

　　她的声音很美妙。上音乐课了，李老师叫我们起来唱国歌。她举起了小手，国歌声响起来了，那声音像百灵鸟一样，多么美妙呀！同学们都没听够。

　　她不仅唱歌好听，字也写得美。第一天上语文课，熊老师就说她的字漂亮，横平竖直，结构美。我们应该向她学习。

　　她喜欢做手工、跳绳、画画……

　　我们经常一起上学、放学、发作业收作业。快来猜猜她是谁吧！

　　二年级描写人物的作文 8

　　这学期，我认识了很多新同学，她也是其中一个。她的皮肤白嫩嫩的，瓜子似的脸上是一双小小的眼睛，一张樱桃似的'嘴巴。

　　她不爱讲话。如果你问她一个问题，她会脸红不敢回答。下课铃响了，同学们开始东走走西跑跑，聊着天，可是她都不离开座位。

　　她非常喜欢美术。上美术课时，吴老师看见了她的画，说：“画得真好！”有时下课了，她还在画着画，好像一点儿也没听见下课铃。

　　她非常乖巧。每一次上课她都坐得很端正，听得仔细。所以每次都能得到表扬。

　　现在你知道她是谁了吗？

　　二年级描写人物的作文 9

　　我们家只有三口人，一个是我尊敬的妈妈，一个是我幽默的爸爸，还有一个可爱的我。

　　我的爸爸很搞笑，他常常会讲很多很多的笑话给我听，常常逗得我哈哈大笑，所以我很喜欢我这个幽默的爸爸。

　　我的妈妈对我很严厉，每次我做错一件事情的时候妈妈总会批评我。但我知道妈妈做的这一切都是为了我好，我也很喜欢我这个严厉的.妈妈。

　　我是一个活泼开朗的小女孩，对待每一件事情都有自己的看法和决定，爸爸妈妈批评我的时候我总是细心听着，因为我知道他们爱我，所以我从来都不会生气，这就是我。

　　这就是我的一家，我爱我的爸爸和妈妈，还有我那可爱的家。

　　二年级描写人物的作文 10

　　她是我的同学，长得非常漂亮，又细又长的眼睛，看起来总是在笑，扎着一个高高的马尾辫，一走路辫子就摇来摇去，很开心的`样子，我很喜欢她。

　　她喜欢骑自行车，骑自行车的时候，速度非常快。她也喜欢骑平衡车，骑平衡车还会转弯，我一点也不会骑平衡车，我只会骑自行车，所以我很羡慕她。

　　她在我们学校学习不错，这次数学考了98分，可语文考了B，语文考得不好。数学老师表扬了这位同学，同学们也很羡慕她，我希望语文她也能考好。

　　这就是我的好朋友，你能猜出来她是谁吗？

　　二年级描写人物的作文 11

　　我的哥哥是一个非常乐于助人的人。

　　有一天，我去哥哥家玩，他把他的'很多书拿出来给我看。希望我懂更多知识。他把他的很多玩具拿给我玩。我问哥哥一些数学题，他不仅告诉我这些题怎么做还告诉我做这类题的好方法。哥哥家里有辆奇特的自行车，这辆车只有一个轮子。我不敢骑，呆呆地望着自行车。他大概猜出了我的心思，对我说：“我示范给你看好了。”我看得很仔细。妈妈对我说：“你要好好向哥哥学习哦，要知道哥哥现在是年级第一哦！”我心里想：哇！年级第一，这可不是谁都能做到的事情啊！

　　我的哥哥真是个乐于助的人啊！

　　二年级描写人物的作文 12

　　我的妈妈是一个灭蚊能手，每当我们家出现蚊子时，妈妈就拿着苍蝇拍迅速地灭掉。

　　有一天早上，妈妈正好给我穿衣服，她突然扔下衣服小跑着出了卧室。我正在纳闷儿时，妈妈进来了，只见妈妈左手拿着一个凳子，右手拿着一个苍蝇拍。妈妈登上凳子，爬上桌子，扬起苍蝇拍遍打了下去，顿时，洁白的墙壁上出现了一道红色的血渍，蚊子那可恶的尸体就留在了白白的.墙壁上。

　　这时，我和妈妈都松了一口气。

　　二年级描写人物的作文 13

　　我的爸爸，他长着一头乌黑的头发，高鼻梁，嘴里有两排洁白的牙齿，浓密的眉毛下有一对大眼睛。

　　我的爸爸是个爱岗敬业的人。

　　有一天的凌晨，爸爸被手机铃声吵醒，接过电话后，爸爸再也没时间睡觉。急急忙忙就去上班了，回来的.时候已经疲惫不堪。

　　这就是我的爸爸，一个爱岗敬业，不辞辛苦的爸爸。

　　二年级描写人物的作文 14

　　我有一位可爱的阿姨，她是我妈妈的姐姐！，我们一家都非常的喜欢她，有一次，让我对她改变了许多！

　　有一天，阿姨来我家来玩，可是阿姨的神情让我有些惊讶，阿姨怎么会愁眉苦脸的呢？我就走上去问了阿姨！阿姨的话语竟然是这样：“有人想打我，还想把我杀掉！”当场我惊呆了，怎么会这样？阿姨怎么了！竟然能说出这种话语，我对她改变了，阿姨不像以前的那么温柔了，不像以前那么的`可爱！

　　我希望阿姨从恶梦中走出来！别再昏迷下去了！

　　二年级描写人物的作文 15

　　今天，我和妈妈、爸爸来到姨妈家，爸爸有点累了，于是爸爸准备休息，由于大家都不知道爸爸睡觉爱打呼噜，所以爸爸睡觉前对大家开玩笑地说：“一会可能会地震，而且是7、0级的大地震”，大家都莫名其妙，爸爸没多久就进入了梦乡，呼噜声忽高忽低，抑扬顿挫，我和妈妈此时早已习惯了，很淡定，可是平时特别胆大、可爱的小狗点点。却被爸爸的呼噜声吓着了，于是点点躲在它的`窝里一动不动的，不敢走出它的窝，最后妈妈急忙解释道：“这像不像打雷，”我们大家不约而同的，异口同声的说：“像，太像了”，姨妈这时安慰点点说：“别怕，是呼噜声”，点点好像听懂了姨妈话，很快平静下来。

　　爸爸的呼噜真厉害呀！

　　二年级描写人物的作文 16

　　“弟弟，我在这里，嗨。”

　　“啊呀呀，啊布吉。”我的弟弟，虽然不会说话，但是，他却给我们带来了无穷欢乐。

　　我的'弟弟一岁了，白白的小脸蛋，肉乎乎的脸，单眼皮，眼睫毛很长。

　　在我弟弟一岁零两个月的时候，我发现了弟弟的一个特长，那就是唱歌，一唱就是好就，我给你表演一下吧，听好了，哼哼：“啊啊啊，啊啊啊啊。”先是二声，再是一声。

　　我弟弟前几天感冒了，去输液了，哭了好凶我好伤心。

　　我希望我弟弟能天天开心！

　　二年级描写人物的作文 17

　　我的妈妈是陈超。

　　妈妈矮胖矮胖的，因为我的妈妈在生我的妹妹。

　　我的妈妈长得非常美丽，她留着乌黑的头发，她圆圆的脸蛋上长着弯弯的眉毛，眉毛下有着一双水汪汪的眼睛。她特别爱笑。笑起来像太阳一样。

　　我的妈妈不仅长得漂亮，而且特别关心我们。

　　有一次妈妈对我说：“你小时候特别喜欢妈妈。有一次，你在家里哭，因为妈妈不在家，在卖药。你就打电话给妈妈说快点回家。妈妈赶天赶地赶空气的'把药房们关了，飞快地开着回家了。”

　　这就是我的妈妈，不仅长得漂亮，而且很关心我们。

　　二年级描写人物的作文 18

　　年初四，我们去杨蕙根博士家作客，我非常的兴奋，因为他是我盼望已久的家乡伟人，我知道他四十岁了，已经去过北极五次，南极两次，我觉得他太伟大了。

　　在吃饭过程中，他热情地招待我们，还对我说：“你要好好学习，以后做一个有用的人”。我通过吃饭对他的了解更深了！他和我是一个村的，也是在农村长大的，他勤奋求学问，一步一步成为科学家。爸爸说：“他现在是我国的极地首席科学家，也是我们苏州的`十大骄傲之一”。

　　我想我们学习条件这么好，更应该好好学习了，杨惠根博士是我们学习的好榜样。

　　二年级描写人物的作文 19

　　我的爸爸很严厉，每次考试都要求我考到100分。

　　有一次，我数学考了95分，爸爸拿起我的`试卷看了看，语气严厉地说：“你总是这么粗心，每次都离满分差一点点，你以后要更加细心，要考一百分啊!”我听了爸爸的话，心里很不高兴，就大声地说：“我能考到95分就不错了，你总是这么严厉!”爸爸马上怒目圆睁，瞪着我说：“我是为了你好，你小小年纪就会和大人顶嘴!”我听了爸爸的话，心里很不高兴，觉得他太严厉了。不过我现在知道了，爸爸说的话，都是为我好。

　　我的爸爸真严厉啊!但是，我明白爸爸的严厉都是因为爱我。

　　二年级描写人物的作文 20

　　我的英语老师她有乌黑的长头发，一双亮晶晶的大眼睛，红红的'樱桃小嘴经常带着甜甜的笑。平时我们看见老师了，就走上前去对老师说：“老师您好!”老师也会弯下腰，带着笑，甜甜地对我们说：“同学们好!”

　　可是，有一次小美在卫生间里忽然看见了老师在整理假发，咦?老师的长发怎么变成了短发，像男生一样。小美突然间明白了，原来老师的长发是假发呀，小美为自己的重大发现而沾沾自喜。但是她即使知道了老师的秘密，她也会为老师保守秘密的。

　　无论是长头发还是短头发，我都会喜欢我的老师。

　　二年级描写人物的作文 21

　　我的爸爸脑袋圆圆的，身子胖胖的，人很高，笑起来会露出一对小酒窝。

　　他最喜欢跑步了。上次我、妈妈和爸爸比赛跑步，我们从超市跑到家里看，谁第一个到家门口，谁就是冠军。比赛开始了，一起跑，爸爸就比我们快了一步，我跟在第二个，我想追上爸爸，可眼看爸爸不紧不慢地跑在前面，我就是追不上，很快，我就累得不行了，气喘吁吁地跑在后面。这样，快到家了我和马阿门都已经累得满头大汗了。可是爸爸仍然精神饱满，连气也不喘儿。最后，我和妈妈以蜗牛还慢的.速度挪到了家门口，最后当然是爸爸得了冠军。他真是个“跑步健将”。

　　爸爸真了不起，我在心里暗暗地佩服爸爸。

　　二年级描写人物的作文 22

　　爸爸是个爱讲笑话的人，一有空就讲笑话，逗得全家笑个不停。这不，晚饭后，他又开始了：“从前，有个学者，最喜欢形象化教学。一天，他给学生解释了一个句子，‘此乃尸也’。学生不明白他说的`是什么意思，这个老师就往地上一躺，一动也不动，过了一会儿，又说，‘此乃尸也！’”讲到这里，爸爸朝地上一躺，嘴里喃喃地重复着：“此乃尸也。”引得我们捧腹大笑。妈妈嗔笑道：“你呀，真是个老顽童。”只见爸爸站起身：“夫人息怒，此乃‘笑一笑，十年少’也，不是在下说话风趣，恐怕你早就变成老太婆了！”“哈哈......”房间里又响起一阵笑声。

　　二年级描写人物的作文 23

　　我爱我的妈妈，妈妈也非常爱我，妈妈对我的学习要求很严格，她非常关心我的学习，经常耐心的给我辅导功课，有时还会给我留一些课外作业。尤其是英语，总是一个单词，一个单词的教，我学习上的'每一点进步，都渗透着妈妈的心血，妈妈对我的付出太大了。妈妈希望我快些长大，希望我在学习上有很大的进步，希望我门门功课都取得好成绩。虽然，妈妈有时也会着急，甚至会发脾气。我知道，妈妈是为我好，我懂得妈妈的心，妈妈是恨铁不成钢啊！

　　妈妈，您放心，我一定不会辜负妈妈的期望，我一定要努力学习，按时完成作业，争取在期末每门功课都取得好的成绩。

　　二年级描写人物的作文 24

　　今天上午，我写了数学暑假作业，中午吃过午饭，我和奶奶一起从老家回到城里。

　　因为，家在洛阳的四老姨带着小紫涵到我家来做客，我和奶奶坐邻居家的`车回到了家，看到小紫涵，她又长高了一 些，也会依依呀呀说一些话了，我看到她很高兴，带着她一起玩玩具，很开心，在她面前，我是一个小大人，妈妈说；要照顾好她，虽然你要管她叫姑姑，但她年龄没你大，你就是个小大人，陪她玩儿 好。

　　我们一起玩儿纸片、汽车，很开心，真希望她一直住在我家，我会好好照顾她的。

　　二年级描写人物的作文 25

　　这是这个星期写话本的作业，现在开始写啦。

　　我的妈妈叫陈晓宁，她长了一双了大大的眼睛，可惜她戴了一副眼镜，遮住了她漂亮的眼睛。妈妈在外国语学院工作，她的英语非常好，总是用英语给她的学生上课，还跟外国人讲话。妈妈长得非常漂亮，也爱买漂亮衣服穿，爸爸说妈妈爱花钱，可是我觉得她有点爱臭美。

　　妈妈非常爱我，她总不忘做我喜欢吃的'饭，还带我去买书。她有时间的时候会陪我玩游戏，打羽毛球。前几天她还送了我一辆活力车锻炼身体。她还喜欢抱着我的脸“吧唧吧唧”的亲个不停。

　　虽然妈妈非常爱我和爸爸，可是她非常爱生气。每当爸爸惹她生气了，她就会不理爸爸，有时会大喊大叫。我觉得这样不好，希望妈妈改正错误。

　　二年级描写人物的作文 26

　　我的妹妹——六六。她长得很可爱，大大的脑袋上长着一些稀疏的头发，一双大大的眼睛总是忽闪忽闪的，好像天上的小星星。

　　她的'皮肤那么白，那么嫩，我总是忍不住要捏她几下，我最喜欢和她玩了，我一逗她她就咧着小嘴朝我高兴地笑，有时还咿咿呀呀的对我说话呢。妹妹也喜欢围绕在我身边，要是没看见我，就会姐姐、姐姐的叫。

　　六六还喜欢音乐呢，只要一听到音乐声，她那两只小手臂在那里晃呀晃晃个不停，惹的我们全家开怀大笑。舅妈告诉我，六六是在跳广场舞呢。

　　瞧！这就是我的妹妹。可爱吧

　　二年级描写人物的作文 27

　　猜猜我最喜欢的动漫角色是谁？喜羊羊，唐老鸭，不，不，是樱桃丸子。没猜到？下面我来介绍一下。

　　樱桃丸子是一个活泼懒惰的小女孩。她有一双明亮的`大眼睛，一张小嘴和短发。她个子矮，所以人们都叫她小婉子。她10岁，小学三年级。她有许多朋友，如小玉、娘子、花轮、丸子等。她家有6口人，分别是小湾子的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐。小不点特别喜欢爷爷，但是不喜欢爸爸，因为爸爸经常说一些小不点听不懂的话。小不点喜欢汉堡包、冰淇淋、布丁、蛋糕等等。小婉子有时候和姐姐吵架，不到一天就和好了，真的很神奇！

　　这是我最喜欢的动漫角色，你呢？

　　二年级描写人物的作文 28

　　要说家中另一位重要的成员，那就是我啦！我嘛—高高的个子、圆圆的脸、浓浓的.眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛。我的特点就是，内心有许多稀奇古怪的想法，使我总是对什么都感到好奇。我曾砸破闹钟，研究指针为什么不吃饭就能不停地走路；我曾把收音机拆了，研究是谁躲在里面说话；我曾把金鱼的尾巴剪断，看它们是不是还会游泳。为了这些研究，妈妈免不了打我。就因为我是个“研究生”，所以爸爸妈妈到现在也不敢把我一个人放在家里，说怕我把房子拆了研究房子是怎么造出来的。

　　瞧，这就是我的一家，你更喜欢哪一位呢？欢迎你来我家做客啊！

　　二年级描写人物的作文 29

　　漫画里有很多我喜欢的动漫角色，其中我最喜欢的动漫角色是哆啦a梦。

　　哆啦a梦也叫机器猫和小叮当。哆啦a梦的.肚子里有一个魔法口袋，里面装着从不同空间带到地球上的各种道具。那些道具都是未来科学家发明的，但是很神奇。你想要吗？

　　有一次，哆啦a梦和大雄乘坐时空穿梭来到恐龙世界。大雄吓坏了。突然，一个怪物来了恐龙。哆啦a梦看到了，马上拿出减速器，按下按钮，对准恐龙。恐龙立刻变成蚂蚁那么小的东西就离开了。

　　哆啦a梦很有帮助，也很聪明。我很喜欢。喜欢吗？

　　二年级描写人物的作文 30

　　我最喜欢的明星是喜羊羊，它是一个动画角色。我喜欢喜羊羊是因为他有一个聪明的头脑，可以帮助你解决生活中的'难题，帮助你在危机时刻脱离危险。他是一只名副其实的好羊。

　　喜羊羊也是著名的发明家。他总是发明一些神奇的东西来对付坏人。

　　除了喜羊羊觉得我还喜欢大灰狼，大家吃了都会很惊讶。大灰狼那么坏，我怎么会喜欢他？我来告诉你答案吧！

　　每年在喜羊羊和大灰狼电影里，我都觉得大灰狼比喜羊羊强，因为大灰狼坚持到底，在最关键的时刻产生的力量往往是意想不到的。