六年级的作文300字

时间：2024-07-06 12:01:06 六年级我要投稿

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六年级的作文300字合集七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级的作文300字7篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字合集七篇

六年级的作文300字篇1

　　我家的小狗叫“乐乐”，它有一身灰褐色的皮毛，长着一对明亮的眼睛，黑乎乎的鼻子下面，有一张小嘴。它还有一对半圆形的耳朵，总是竖立着，他有四条又细又长的腿和一条长长的'尾巴，十分活波可爱。

　　它最大的本领就是“看门”。如果有人叫门，它会汪汪的叫个不停，好像在说：“主人快来，有人敲门了。”我出来以后，乐乐才停止了叫声。我没天放学回来的时候，乐乐总是咬着我的衣服，我这时说了一声：“请离我远点。”他才乖乖地跑开。

　　乐乐还有个本领是“抓老鼠”。你们听了很惊呀!听过猫捉老鼠，没听过狗捉老鼠，可是我家乐乐它会自己主动捉老鼠。那天一早，小狗在外边汪汪地叫，把我给吵醒了，这时我起来，跑去看看怎么回事，原来小狗在抓一只老鼠，小狗用爪子一抓把老鼠身上抓地直流血。

　　我家的小狗真有本领，我喜欢我家的小狗。

六年级的作文300字篇2

　　今天吃完晚饭后，我做了两个实验。

　　第一个实验，需要准备洗脸盆、自来水玻璃杯和纸团。首先把洗脸盆接半瓶水，再撕点纸揉成团，把纸团放进杯子的底部。接下来把杯子垂直地放入水中，杯子里的纸就一点也不会湿。原来，如果把杯子垂直地放入水中纸就一点也不会湿，因为杯子中的空气出不去，水也别想进来，这就是空气占据了水的空间。但如果把杯子斜着放入水中，纸团马上就湿透了，因为空气出去了，水必须地进来，这就是水占据了空气的'空间。

　　第二个实验需要准备洗脸盆、自来水和塑料袋。先把盆子装满水，让塑料袋充满空气，像气球一样扎紧口，再往水盆里按，我发现它不会往下沉，水里还咕嘟咕嘟地冒泡泡，我感到非常奇怪。假如往袋子中装满水，往下一按，水里既没泡泡了，袋子也下沉了。这是因为没水空气质量比水轻，会浮在水面上。意大利科学家伽利略说过：“一切推理都必须从观察和实验中得来。”科学只有自己做，才有意义；实验要做，才会成功。

　　我喜欢做实验，喜欢科学，热爱科学！

六年级的作文300字篇3

　　我家收养了一只小狗——豆豆。它全身都是灰色的毛发，四只脚上各有一片白色的毛，两只耳朵下垂。见到人总喜欢摇着细长的尾巴。

　　它老喜欢多管闲事，但有一件事却让它再也不敢多管闲事。

　　有一天豆豆在墙角下与一只猫玩耍，旁边有两只狗再争一条骨头，为了一条骨头而打得不可开交，豆豆不能坐视不管，他好像在跟猫说：“太不值了，我要跟它们说说。”只见豆豆大步向前走去，两只狗看见了不以为然，继续争抢。

　　豆豆站在它们面前，他前腿趴在地上，弓着腰，撅着屁股，全身的毛发竖了起来，盯着两只狗，好像在说：“你们在干嘛，不就是一根骨头么，有的了动手么，没听说过君子动口不动手么？”

　　而它们不但不领情反而还冲着豆豆叫道。豆豆对两只大狗叫了一声，“汪”这下声音轻多了。可是，大狗却发出低沉的汪汪声，很显然豆豆把它们惹火了。

　　豆豆发现情况不妙，拔腿就跑，而两只大狗紧随其后。大狗没用几秒就离豆豆还剩五米，四米，三米，眼看就要抓住，豆豆一下子钻进了一个洞里。两只狗就守在门外，而豆豆早已从后门走出来了，不过，是夹着尾巴出来的。

　　我想这次的'事情，一定使豆豆有了一个深刻的记忆！

六年级的作文300字篇4

　　春节春节，乐趣多多。我来给你们一杯最鲜美的“果汁”吧。

　　有一次，我和弟弟去买“彩雷王”烟花。我们想试一下它的威力。于是，我们就把它点着再丢进小溪里。我们把头探出去看一下，没想到“彩雷王”的威力太大了。水都炸起来了，搞到我们的头都被溅起来的.溪水打湿了，还飘起来了几尾小鱼，太好玩了。

　　还有一次，我们用一张废卡纸在门口的沙堆中间挖了一条“单车专用通道”，然后，我和弟弟比赛就骑单车从那条通道中间穿过，不能摔跤和不能碰到道路两旁的沙子就是赢家。这个很考技术的喔，如果单车头方向没把握好，就很容易碰到沙子和摔跤。我们比赛了几个回合，不分胜负，然后到弟弟通过的时候，突然，沙子道路边钻出一条黑黑肥肥的大蚯蚓，把他的去路挡住了。他被这个突如其来的怪物吓倒了，那还顾的上单车哪，赶紧下车弃车而逃了。

　　“果汁”喝完了，还想要吗？

六年级的作文300字篇5

　　“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经该哭的你……我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。谁娶了多愁善感的你，谁看了你的.日记，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣……”相信这段歌词大家并不陌生吧？这是20xx年的春晚节目，以幽默搞笑为主。小品里几十年前的同桌是多么的互帮互助啊！这种精神不就应值得每对同桌学习的吗？事事靠缘分，能当同桌是一种缘分。

　　老师好像也觉得如此，同桌就应该互帮互助，从几个月前，我们班就举行了同桌捆绑式比赛，与另一组同桌进行比赛。通过老师这种方法可以促进学习的积极性，还可以是同学之间更加团结。

　　说实话，我同桌学习应该不算好的，但是我们能够齐心协力的向前进，我的观点是：不求同桌一步高升，只要脚踏实地的每天进步一点点，积少成多的，越来越多。不正是这样吗？一步高升容易骄傲，一点一滴的容易成熟。经过我和同桌的努力，我们上一次的成绩是正数第三名，怎么样这个成绩还可以吧？这次我们的成绩是第四名，我相信只要我们不懈努力，就能超越他们。同桌之间不可每天都打打闹闹，而是要真正的共同进步。

六年级的作文300字篇6

　　朋友，如果你考试考了好成绩你的家人会对你怎么样？是高兴地看着考卷夸你学习好？是让你看电视或打电脑？是拿钱给你买玩具或零食？还是鼓励你再接再厉……至于我，却会挨一顿臭骂。

　　因为我有一个对我学习成绩非常严格的爷爷，在他眼里，除了满分，其他都是不合格。有一次，我考试考了９８分，我想：这回可让爷爷高兴高兴了。可是，我把试卷给爷爷看，他却说：“９８分，这再加一分就不行吗？”我哑口无言，爷爷说：“别人都考１００分，你却考了９８分，真是差。”我说：“班里又没有１００分。”可爷爷说：“那你再考好一点不行吗？”我又哑口无言。又有一次，爷爷检查我的作业本，发现我的数学课堂作业本上有几页没打优，就问我：“这几页怎么错了？”我说：“不小心错了一点点。”可爷爷说：“错一点也有优的，你一定有大错误。”我说：“数学课堂作业本就是这样，有一点点错就没优。”可爷爷就是不相信。

　　我知道爷爷这样对我是希望我考了好成绩不骄傲，可这样我会失去信心的`。我真想爷爷改变对我的态度。