我要投稿 投诉建议

六年级年的作文

时间:2024-09-18 06:05:26 六年级 我要投稿

实用的六年级年的作文5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的六年级年的作文5篇,希望对大家有所帮助。

实用的六年级年的作文5篇

六年级年的作文 篇1

  什么是一种幸福呢?可想而知,答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖着你的心。

  记得在一个寒冷的.下午,北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”,但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着,透过我层层外衣,直逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我,已经冻得直打寒颤了,周围的一切都是那么安静,只有我踩在雪地上的吱吱声。

  “唉!瞧这破天儿,冻死人了。说冷就冷。”只听一个人抱怨道。“唉呀!糟了!今天下这么大的雪,徐奶奶一个人,怎么扫?反正我也没什么事,帮忙去!”

  也不知是一种什么力量,支持着我,使我一口气儿就跑到了学校。一进门,就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把,在扫雪……

  徐奶奶!徐奶奶!我急忙跑过去。“怎么了?有什么事儿吗?”她很关切地问道。“噢,没什么,我想帮您扫雪!”我注视着他说。“谢谢你了!不过真的不用了,你看天多冷啊!”她笑了笑。

  我还是执意要扫。我找来一把扫把,一把似乎比我还大的。接着,我便开始了艰难的扫雪工程。我干的很卖力。但效果却不是很好,不一会儿,我就出了一身汗。眼看着徐奶奶已经从这边扫到了那边,而我却原地不动。心里也自然不是滋味。这一切,徐奶奶也都看到了,但他却仍然很感激我……

  夕阳已经落下,晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子,快回家吧!别让家人等等急了!”我冲他笑了笑,走了。

  走在路上忽然觉得特别暖和,风停了……总之一切都是那么美好。什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案,其实很简单:帮助别人就是一种幸福。因为“赠人玫瑰,手留余香。”

六年级年的作文 篇2

  昨夜下了一场大雨,冷冷的,泼洒着。

  一早起来,又看见那满园的繁荣——新开的花儿有很多,共同依偎在一起,风儿有点冷,但我仿佛读懂了点什么。

  悄悄地,悄悄的走近,不愿把它们惊醒,昨夜的雨点化作了晨露,早已为新来的花儿洗了脸,闻一闻,扑鼻的香……紫罗兰早已换上了盛装,在风中微微颤抖,莫不是爱美过了头,想快快穿上裙子,结果冷的发抖?瞧,那是哪位?芭蕾舞裙早已穿上,披上碧绿的披风,扎上晨露做的丝带,羞涩地弯了腰。你呀,莫不是在雨中辛勤联系,打算天晴了为晨曦来曲舞蹈?

  小小的叶片,小小的花苞,经过一夜的风雨,长大了,绽放了,是什么魔力,让你们把泪水化成了动力?

  让我做一朵在风雨中悄悄成长的花朵吧!天空淌下的泪珠滴下来,疼疼的,却总是微笑。

  还记得那次,心胸满志的我再一次比赛中因失误早已成为了大家的.笑柄,轻咬嘴唇,抬头挺胸,绽放微笑,用淡泊征服一切。一次的失败不算什么,加油!我告诉自己。定格镜头,我知道我在成长。

  让我做一朵在风雨中悄悄成长的花朵吧!经历挫折却不愿放弃,心胸的宽广早已成为成功的标志!

  年少的我无论如何学习总是中等,一次考试数学只有86,老师责问的眼神,同学鄙夷的目光,我伤心的哭了。平静下来,我告诉自己,成绩又能代表什么呢?我努力过了就行,要努力,要努力呀!再次写下我的心语,我知道我在成长。

  让我做一朵在风雨中悄悄成长的花朵吧!通过努力,绽放自己最美丽的花!

  现在的我,已经逐渐走向了成熟,再一次次的风雨中,我磨炼了自己,我努力过了,优异的成绩是我的成果,我追求过了,成功总是会来临的!拍下这快乐的一刻,我明白我在成长!

  做一朵在风雨中成长的花朵吧!经受住磨练,你会开出最美丽的花,让人们为你而惊叹。又下起小雨来,我走近一朵含苞欲放的花儿,对她说:“在雨中,让我们共同成长吧!”

  雨淅淅沥沥的下着,我记住了这一刻:女孩,小花,在雨中……

六年级年的作文 篇3

  我好想当一座会走会飞的楼房,我要飞到天上去,用我的庞大的身躯堵住臭氧层的漏洞,让炙热的太阳光不再炙热,让全球不再变暖。

  我好想当一座会走会飞的楼房,把我魁梧身体竖立在茫茫沙漠中,遮挡那讨厌而又肆虐的沙尘暴,不再让土地受到狂暴风沙的侵害,让沙漠变成绿洲。

  我好想当一座会走会飞的楼房,我要在我的身体里建造温室。一半用来种面包树,一半种植既能够在沙漠中茁壮成长,又能绿化美化沙漠的景观植物。等一段时间过后,面包树长出美味可口的果实,我要把它奉献给那些仍在挨饿的乞丐、那些仍没有脱离贫穷的人们……再等一段时间,植物能够抵御强悍的风暴、干涸的地表,又能绿化沙漠的时候。我把它们移植到沙漠里,并保护它们,等植物适应了沙漠里恶劣的环境,将根扎得深深的时候,我再离开它们,再去培育另一拨绿色植物。

  我好想当一座会走会飞的楼房,我要把我的身体大部分空间建造楼房,免费赠送给那些买不起房子的'低收入家庭和无家可归的人;并在一些房间里办起学校,让贫穷的孩子、孤儿来接受正常的教育,以及那些错过教育的成年人进来学习科技,使他们成为对国家、对社会有用的人;我还要建一些封闭的房间,收录那些罪犯和即将犯罪的人们,慢慢开导他们,使他们走上正规的人生之路。

  我好想当一座会走会飞的楼房,我要在体内建起豪华房间,专门接待国家的高级领导、总统,还有那些大富豪、歌星、明星等有权有势有钱之人,得到的钱发展国家的慈善事业和国家的宏伟建设。

  我好想当一座会走会飞的楼房,我要在我的体内建造商务区、工场、写字楼,让那些贫穷的人们进来打工,让他们做一些对社会对国家有益的事。得到的收入用来资助那些没有生活能力的残疾者和弱势群体,构建基础设施,服务于人们的生活

  我好想,我好想……

六年级年的作文 篇4

  我有一个可爱的家。这个家是我在三年级时搬过来的。虽然已经住了将近四年了,但还是像新的一样。我喜欢这个家,喜欢这个家所有的一切。现在,就请你跟我一起来历数一遍我家的陈设吧!

  从哪里开始呢?当然是按照正常的参观顺序。走进大门,首先看到的便是客厅了。客厅的大电视自然不用说,还有配套的家庭影院,这一些都使得我能在看电视时有身临其境的感觉。红苹果的茶几是双层的纯玻璃制品,十分精致,别有风韵。沙发上的靠垫和沙发巾,在妈妈的精心安排下,会随着季节的变化而呈现不同的风格,有时凉席,有时布艺,十分有趣。还有摆在音箱上的钧瓷花瓶,它很容易破裂,放的位置也很高,毕竟是家乡有名的特产,深得妈妈的`宠爱,所以一定要特别注意,它要是被碰破了,等待我的可就不只是 “呯,哗啦——”的声音了!

  还有餐厅,它的摆设不多,最引人瞩目的是一幅巨大的十字绣,上面绣的是著名的《八骏图》。它有着十字绣特有的凸凹感,十分立体,像真品一样惟妙惟.肖。八匹马神态各异,栩栩如生。餐桌上方的艺术吊灯与它遥相呼应,显得十分的温馨,又让人有奋发向上的感觉。

  书房是最高科技也是书香味最浓的一个房间。电脑,刻录机,各种光盘和电子产品让整个房间散发着浓郁的时代气息,不过,与之有着鲜明对比的是,在书房的另一边那排木质的书架,透露出的却是古典的淡淡书香。整整齐齐的书把书架摆的满当当的,却丝毫不显得凌乱。在这两种不同境界的交界点欣赏,简直就是一种美的享受。

  才总结了几个房间,我就觉得这个家对我来说依然是一份的新奇。看来,就算是一个住了好几年的家,也是有有趣之处的。我还有继续发掘,争取找出一些“老家新星”!到时候,我一定还有邀请你一起来欣赏哦!

六年级年的作文 篇5

  每当考试的时候我都是压力山大,因为考试完,成绩不理想,会被老师批评,同学嘲笑,自己觉得没面子。

  一发下试卷,我会用眼扫视一遍,看到题目很简单,方可开写,我的右手紧紧地握住了笔,左手轻轻地按住那薄薄的卷子,认真地做完这张试卷。

  本以为可以考满分,可看到了一个不理性的成绩——“九十分”,我顿时觉得压力山大,我想:“数学成绩一向名列前茅的我,却只考了九十分,九十分家长都会批评我的,我该怎么办。”我越想越害怕,满头大汗,用手一抓头发,手上全都是汗水,我的`手手紧紧地握抓住那张试卷,手不由自主地把试卷折了几下,这时的试卷子已是一个小小的正方形了。

  我赶紧打开卷子,用双手轻轻地按平这揉皱了的试卷,这卷子上的错号好像连成了一张十分牢固的网子,把我包了起来,我的心情十分低落,脸上没有一丝笑容,皱着眉头,我的右手紧紧地抓住笔,在试卷上左一笔,右一笔地改了起来,不一会儿,下课了。

  “陈潇艺,下课来办公室一趟。”老师手一拍桌子,生气的说。

  我心想:“哎,没考好,我应该要被批评了吧!”

  同学们看到了我,脚一跺,哈哈大笑地说:“哈哈哈,好学生被批评了吧,哈哈哈……”

  我不理睬他们,继续向那地狱般的办公室走去。

  “你的学习一直都很不错,可这一次怎么能这么差!老师生气地皱起眉毛说:“怎么搞的啊!下次不要再犯这种低级错误了,知道了吗?”

  “知道了。”

  放学了,我迈着沉重的脚步,背着书包,我顿时觉得自己压力山大。我好像看到:“爸爸妈妈火冒三丈、大发雷霆的指着我,批评着我,我害怕的一动不动。”

  想要面对这般压力山大就应该:考试前多加复习;在学校上课时要认真听讲,在家时要听父母的话;在家中多做题;做题前,要认真地去审清题目;认真答题;做完之后要好好检查。

  只要我认真地按以上的要求去做,我一定会克服压力山大的。

【六年级年的作文】相关文章:

六年级年的作文05-18

六年级年的作文05-19

六年级年的作文05-19

六年级年的作文05-22

六年级年的作文05-22

六年级年的作文05-26

六年级年的作文05-26

六年级年的作文05-26

六年级年的作文05-30

六年级年的作文06-01