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【推荐】五年级的作文300字锦集9篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文300字 篇1
秋天到了，洹园一年一度的菊花展到了。星期天，妈妈带着我去洹园观赏菊花展。
走进洹园，老远就看到菊花，菊花一簇一簇的，密密麻麻的，有白色的，像被雪染过似的，红色的像红红的大火球，黄色的像一块块黄金......五彩缤纷。
菊花聚在一起，好似在举行选美大赛，如果有个朋友过生日，它们会再次聚到一起，给朋友举办生日聚会呢！
走近一看，我先看到了黄色的菊花，它们非常的大，里面的花瓣往里收，外面的花瓣往外放，像一头黄色的染发，也像一根根面条，还有的`像一团金黄的线。
再来看红色的菊花，花瓣里往里收，外面往外放，红色的菊花和黄色的菊花大小都差不多，像一团红红的火，还像小姑娘的脸。
接着就来看我最喜欢的白菊花，白菊花有的还是花骨朵儿，像没睡醒的小姑娘;有的半开半合，像刚刚起床的小姑娘;还有的全展开了，像小姑娘的脸蛋。
菊花个个都散发着迷人的清香，把人们都从工作状态中的世界变成了开心，愉快的心情，有的鸽子也来了，好像在说：“这花也太好看，太好闻了吧，这是什么花啊？”就连小蜜蜂也被吸引了。
这就是洹园的菊花展，怎么样？漂亮吧！如果你有时间，也一定要来哦！
五年级的作文300字 篇2
亲爱的妈妈:
你好！
我有好多话想对你说，可每次话到嘴边又咽下。为了使我们的交流更加和谐。自然；我决定提笔给你写这封信；把心里的话倒给你。
有一件事，我至今无法忘怀，不知你是否还记得？一次放学的时侯，我让你给我买麻辣串，你说:这个没营养，我去给你买蛋糕。我说:不，我就要吃麻辣串。你二话没说拉着我就去了蛋糕王。买完蛋糕你让我提着，我把嘴一撅，把头一低装作没听见，不但没理你；而且把门一甩跑了出来。回到家里，你给我炒菜；给我盛饭；给我夹菜。看着你忙碌的身影，我的`心里好难过，你为我日夜操劳，可我，妈妈我好不懂事；好对不起你。
妈妈，恁对我的关心和爱我早就感受到了；那是一份'唠叨'的爱；是一份'恶狠狠'的爱；是一份'亲切'的爱。这都是真正的爱。可我想有一点自由；想有一点自己的思想；想按自己的想法去办些事情。好吗妈妈？妈妈我相信；在你爱的沐浴下，我会健康。快乐的成长。以后我一定要做个品学兼优的好学生；做个听话。懂事的好孩子。用我的实际行动来回报母爱。
最后祝妈妈:
身体健康
工作顺利
你的女儿:亮点
20xx年4月26日
五年级的作文300字 篇3
炎热的夏天，太阳烘烤着大地，路面仿佛有一股暖流，景物边变朦胧了。头上的汗水犹如山泉一般，源源不尽，汗水从头上低落，视线变得很更模糊了……
这时，邻居出来给花草浇水，可他却吝啬地给仙人掌浇一点点水，我很好奇，带着疑惑去问妈妈：“妈，为什么邻居家叔叔在那么热的天气，却只给仙人掌浇少量水呢？”妈妈并没有回答我，让我自己搜索。我迫不及待地打开电脑搜索原因。
原来：原产热带和亚热带干旱少雨地区的`仙人掌，在酷热干燥的恶劣环境下，锻炼出一副钢筋铁骨的体躯，成了天演淘汰中的优胜者。它的叶片变成了体积最小的针刺状，茎却变成了肉质的叶片状，代叶而营光合作用。这种变态茎的外层是甲胃模样的栅状组织，且外表皮光滑浓绿，茎内是富含胶质的海绵组织，是水分和养分的贮藏库，以备旱季的不时之需。 仙人掌的气孔隐藏在针刺基部的茸毛之中，在白天高温时紧闭气门，不许体内的水分蒸发掉，所以仙人掌不用浇太多水。
读了资料之后，我有所顿悟：少先队员是祖国的希望，我们要学好科学，为祖国多一份创新精神！
五年级的作文300字 篇4
在我的生活中会遇见许许多多的“0”，看到它我能联想到许多许多……
“0”是一枚金灿灿的硬币。每天乘坐公交车要投下两枚硬币，买东西的时候也要用到它。它可以买来物品，但是却买不来时间。
“0”是一轮闪着银光的的月亮，“0”是一个圆圆的美味月饼。它象征着团圆。中秋节的夜晚，月亮最圆。人们在皎洁的月光下赏月，吃月饼，吃团圆饭，唱苏轼写的《水调歌头》，把“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望请明月传送。
“0”还像一个圆圆的电扇，它在人们最热的时候，将自己不停旋转，无私地奉献。
“0”是一个“叮铃铃”的闹钟。它在我上课要迟到的时候叫醒我，在我该睡觉的'时候提醒我。它就像我最守时的伙伴。
“0”是我100分里的两个圈圈，它像语文老师和数学老师的笑脸，在夸我“真能干！”它还像“OK”的手势，代表我得到赞成和同意。
“0”能让人浮想联翩，它还能代表考了鸭蛋和一无所有。
我愿大家都能从“0”开始，虚心学习，考到100，完成心愿，OK！
五年级的作文300字 篇5
第四天，我起了床又问妈妈：今天去那玩呀？妈妈说：去颐和园玩呀！我们坐着公共汽车，外面的太阳好大呀，天还是那么蓝，路边的松树也热得掉叶子，好像我们人热得流汗一样。
颐和园是我国保存最完整的皇家园林，是中国四大名园之一，距离北京十五公里远，面积约二百九十公顷，是乾隆为了给他母亲庆贺建的，乾隆十五年（1750）才建好。
我们进了颐和园，我首先先看到了一个很大的湖，接着我又看见了两只鸳鸯在水里游，山上的树非常的茂盛，遮天蔽日，走在下面非常凉快。湖水的.中间是一座桥，它的旁边有很多柳树，柳树在风中摇着那长辫子，像一个美丽的少女在跳舞，简直是太美了！
走呀走，我们走到了长廊里，里面凉快极了，就像里面开空调一样，我就在长廊里面睡了一觉，我起来了，走出长廊，外面好热呀，我赶快跑到长廊里面，我就在想长廊里面怎么会这么凉快呢！我问妈妈前面还有什么玩的吗，妈妈说：没有了我说：那我们回去吧。
四天的旅游结束了，我恋恋不舍的离开了北京，北京太漂亮了，北京太好玩了，北京好吃的东西太多了。。。。。。我希望能再去一次长城，我也希望能再去一次故宫，我更希望能再到颐和园的长廊里美美的睡上一觉。
五年级的作文300字 篇6
理想就是海中的风向标，理想就是高山上的雪莲，理想就是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。而我的理想就是当一个优秀的山村教师。
每当我从电视上看到一些孩子渴望知识的眼神中，和那些读不起书的孩子们的样貌，我很同情他们，想要帮忙他们。我们都就是同龄的孩子，为什么我们能够舒服地坐在宽敞明亮的教室里享受知识给予我们的快乐。而他们却只能在一间黑暗、潮湿的废屋里上课。一本从垃圾堆里捡来的书，把它当宝贝似的呵护它。这对于他们来说难道公平吗？我看到一个小女孩，她那双水汪汪的大眼睛令人十分羡慕。但我却从她那双眼睛里看出了她在乞求，乞求知识。
看到这些，我就立志要当一位山村教师，到那些遥远的地方去教书，让那些山里的孩子们也像其他孩子一样在知识中成长。让他们走出大山。
为了实现我的`理想，从此刻开始，我要好好学习，好好听老师讲课。以后做个优秀的山村教师！
这就就是我的理想，虽然它并不伟大，但在我心里就是不可侵犯的。
五年级的作文300字 篇7
光阴似箭，时间冲走了一切，但冲不走我对那件事的回忆。
再到姥爷家，一切都没变，小溪还在，可姥爷的肩膀不相比以往。
“这你还会吹吗？”姥爷粗糙的手向我递草哨。我的姥爷是一位年过半百的老人，一张饱经风霜的脸，两只深陷的眼睛，深邃明亮。
那是个憧憬的黄昏，繁华落幕，暮色苍茫。我和姥爷坐在蜿蜒迂回小溪边，迎着朝阳。
突然，姥爷拔下来根小草，我问姥爷：“你在干什么？”“做草哨。”
我见新奇，缠姥爷教我，姥爷拗不过我，就开始教……
瞬间，狂风袭卷着小河的浪花，大雨飞泻而下。姥爷全然不顾，背起我就跑。姥爷的肩膀是那样平稳。那白驹过隙的瞬间在我的`脑海里定格了。
我感到不舒服，就动了一下，害的姥爷差点摔倒。我不知所措，姥爷说没事，只是赶紧回家。我才发现，姥爷的肩膀是哪么的坚硬。对我而言，现在，就是最好时光。
到家了，姥爷气喘吁吁。可是我呢，还是玩心不改，不知姥爷有多累，还让姥爷背，姥爷看我小，就背了。姥爷的肩膀还是那么舒服。
我大了，思绪也纷纷落下。
姥爷的肩膀只是人生的一段路，剩下的路，要我们自己来走。
五年级的作文300字 篇8
有人敬仰那苍翠挺拔的竹子， 有人歌颂那一枝独秀的腊梅， 有人惊叹那出淤泥而不染的莲花，而我却要赞美那平凡的小草。
说它平凡，一点不假，在春天的草地上，百花争艳，一幅姹紫嫣红的景象，正当人们欣赏群芳夺目，却把春天最重要的主角——小草淡忘，这也难怪，从来都是绿草掩映红花，而不是红花衬托绿草，草渐渐地被人们当成了幕后的配角。
其实，小草一点也不比那“岁寒三友”逊色，它不也一样有这坚强不屈的精神吗？在山谷里，在悬崖边，你会看到几株绿油油的小草茁壮成长，不需精心呵护，不需施肥润土，那怕是岩石下也是它极好的归宿。难道这不充分显示着小草那顽强的生命力吗？
我们很浅薄地误解了小草，它的茎秆是那么纤细，绿叶是那么柔弱，它的.色彩只是单调而乏味的绿，偶尔开几朵小花，也并不起眼。然而，它那极佳的内在品质却令人深思，回味。唐代大诗人白居易的《草》不正歌颂了它那难能可贵的精神吗？
我爱草，不在乎它的外表有多美，我爱的是它那可贵的精神——坚强不屈！
五年级的作文300字 篇9
每当有轻轻地脚步声走进书房时，随后听见“吱吱”开门声，我，来看书了。、
一年级的暑假，妈妈给我买了一些书，有《安徒生童话》，《格林童话》，《十万个为什么》。。。于是，我的读书生活开始了。只要一有新书到书柜时，我就会像饿虎扑食般地拿起书，忘我地开始看了。妈妈叫我吃饭时，我还是一个劲儿地把书拿过来看，我一边吃饭，一边看书，妈妈看到后，就亲切地叫我“小书虫”。我经常看书看到上课还不知道，等老师过来，我才赶忙把它收回课桌抽屉里。
当我看书囫囵吞枣时，我总会想起朱熹的一名名言：读书有三到：谓心到，眼到，口到。还会想起，煮书”二字，于是我便又细细的看起书来了。我有一次借到了一本最喜欢的书，兴高采烈地打开书时，我不公皱起了眉头，因为我看到右上方有一个皱角，我一边用重物压平，一边说：“这本书的主人怎么不爱护书？”当英英借了我两本书时，我天天盼，日日盼，盼着那本书能快快回到我身边，我如失而复得的珍宝似的抱着它。这就是我和书的'故事，我是个爱书，爱看书的小女孩。说说你们的吧!
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