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四年级写动物的作文

时间:2024-07-17 10:56:32 四年级 我要投稿

【实用】四年级写动物的作文合集九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的四年级写动物的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】四年级写动物的作文合集九篇

四年级写动物的作文 篇1

  开学第一天,妈妈买了只小鹦鹉,我给她取名叫娜娜。娜娜可漂亮了,她浑身羽毛金黄,像穿了一件黄色的连衣裙。滚圆的小眼睛,尖尖的小嘴巴,不停地拍打着翅膀,在笼子里飞来飞去。每天放学回来,我都先要和她问声好,她也会唧唧地叫两声,好象在说:“回来啦!回来啦!”最有意思的是,每当我拉小提琴时,她总是很认真地听,还不时欢快地叫上几声,在为我伴演奏呢。

  可是有一天,我放学回来,发现娜娜在笼子里一动也不动了。我捧着她哭得好伤心,不愿意相信这是真的`。爸爸和我来到楼下的草地上,挖了一个小坑,小心翼翼地把娜娜放进坑里,还在上面铺满了鲜花。我站在草地上,久久不愿离去。我含着泪说:“如果娜娜能和我永远在一起,那该多好呀!”爸爸抚摸着我的头说:“小鸟跟咱们人类一样都会生老病死的,这是自然规律。因此我们要珍惜生命,每天都开开心心的。”我似懂非懂地点点头,依依不舍地告别了我心爱的娜娜!

四年级写动物的作文 篇2

  我喜欢的动物是小白兔。

  小白兔的毛软软的,摸起来很舒服。身子白白的、胖胖的,耳朵长长的,眼睛是红色的'。

  小白兔喜欢吃尖尖长长的青草,还有萝卜,白菜。我把小草放在每个小角落、小白兔“噌地一下”跑过去,飞快的吃起青草来,它的嘴巴动的很快,转眼间小角落的一小堆草吃完了、它又跑的另一个小角落去吃。这只兔子有一个特点就是:给小白兔喂青草时,从耳朵摸到尾巴,它会顿时感到很享受。吃饱了的时候它会懒洋洋的趴着、心满意足的样子。

  我喜欢小白兔,因为它天真可爱。

四年级写动物的作文 篇3

  一天,在放学回家的路上。我看见路边有一只受伤的小鸟。于是,我把它带回了家,回到家以后,我连忙拿出药箱给小鸟消毒包扎,然后我就给小鸟喂食了。小鸟在我的精心照顾下,小鸟的伤一天一天的。渐渐的我和小鸟也成为了好朋友。

  有一天,妈妈对我说:“小鸟是属于大自然的,应该把它放回大自然里去。”我听了妈妈的`话恋恋不舍的把小鸟放回了大自然。

  我在心里默默的与小鸟说:“再见”!

四年级写动物的作文 篇4

  我家养了一只小鹦鹉,它的头上有一小簇红色的羽毛,就像戴着一顶帽子,所以我叫它“小红帽”了。

  我家的“小红帽”会说话,有时侯还和我顶嘴。有一次,它把我惹生气 了,我不给它吃。我们吃饭的时候,它的双眼直勾勾地盯着饭桌上地美味佳肴,样子特别可怜。我忍不住又同情 它来,给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了,直对我说:“小主人,谢谢!谢谢!”有时,它自己饿了,还会打开鸟笼钻出来,去柜子里找炒绿豆米呢!找到了就津津有味地吃起来。

  我写作业地时候,小红帽会一动不动地站在我的书桌上,看着左右跳动的笔尖,

  听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋,在我的作业本上踩上几个小树杈,踩完了还站在一旁一边欣赏 它的得意之作,一边观察我又什么反应。如果心情好,我就会笑着摸它的.头;如果心情不好,我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人,对不起”以便到处乱撞;或者说“够了,够了,”就飞回自己得鸟笼里了。

  小红帽就是我的好朋友。每当我不开心的时候,只要看着它可爱的样子,我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时,来上一句:“小主人,认真一点呀!”哈哈,真是个聪明的家伙呀!

  我以后再也不会骂它了,我爱我的小鹦鹉。

四年级写动物的作文 篇5

  星期天,妈妈去赶集了。我在家里看电视,看着看着就睡着了。睡梦中就闻到一股很香的味道,我醒了。顺着香味找到厨房,呀!妈妈正从锅里往外捞煮好的排骨呢!我连忙伸长脖子,深深的.吸了几口气,真香啊!我口水都流出来了。

  到了屋里,我迫不及待地吃了一块,把骨头随手人到桌子底下。又拿起一块,继续吃。忽然,我听到了一个声音,低头一看,哎呀,小狗正在吃我扔的骨头呢!它扒骨头用的是前爪,后腿蹲着,龇着牙使劲地啃。我看它吃得很香,就给了它几块肉,放进了它的大碗。你猜它怎么着,它竟然把肉叼到碗外面地上才吃。

  还有一次,我出去上厕所,把一包卫生纸放到马扎上。上完厕所一看,小狗用前腿压着,用嘴撕,弄的乱七八糟,这一小堆,那一小堆,还很高兴。我真想揍它一顿,可又怎么舍得呢?

  我家的小狗撒尿忒不文明了。只要有尿,不管是墙角还是树根,无论是汽车轱辘还是电动车。抬起后腿就尿。为这事不知挨了妈妈多少骂,它就是不改。我家的小狗虽然有很多缺点,但是,我还是那么喜欢它。

四年级写动物的作文 篇6

  我的外婆家里有一只小兔子——跳跳。它有一身雪白的茸毛,就像一个小雪球。跳跳有三瓣嘴,一条毛茸茸的短尾巴,两条长长的后腿,十分有力,一条就有一米多高。最特别的是它有一双和红宝石一样的眼睛,非常的'可爱。一双长长的耳朵直竖起来,似乎总在倾听周围的动静。

  有一次,我去外婆家玩,刚进家门,跳跳就从外婆身边跑了过来,到我面前蹦来蹦去,似乎在说:“欢迎,欢迎!”看着它那么可爱的份儿上,我喂了跳跳一根胡萝卜,一眨眼的功夫它就吃完了。

  跳跳是个短跑冠军,我想和它比试比试,弟弟高喊一声“开始”跳跳就已经跑得无影无踪了,这回可害苦我了,找遍了田野都找不到它,我暗暗自责道:要是不出这么坏主意,跳跳就不会被我弄丢了。正当我急得快哭的时候,发现它正懒洋洋地趴在草地上晒太阳呢!

  大家看,我外婆家的小兔子可爱吧!

四年级写动物的作文 篇7

  我家养了两只小乌龟,稍大点儿的叫“明明”,稍小点儿的叫“亮亮”。

  它们背着硬壳,硬壳上还有十几条花纹呢!它们的头尖尖的,整天缩在壳里,真是胆小鬼!它们小小的眼睛,圆圆的,眼珠绿绿的,嘴巴只有小小的一条缝,吃起东西来像个没牙的`老太太。

  明明仗着自己个大,经常欺负亮亮。这不,我端着一盘小虾米来喂它们,刚放到盆里,明明又要先下手为强。只见它瞪着绿豆般的双眼,努力拨动四肢,直奔食物而来。亮亮见此情景,也不甘示弱,连忙跟在明明身后向食物爬去。明明爬得快,便吧唧吧地先吃起来;而亮亮则爬到明明下命令后才敢吃。

  明明看了亮亮一眼,好像在说;“哼,耐心等待,我吃饱了你再吃吧!”亮亮几次想上前,都被明明赶了回去。等明明饱餐后离去,亮亮才迫不及待地吃起来。每次看到这种情景,我都会严厉地批评明明,它也常常吓得把头缩回壳去,不敢正眼看我。可是每次看到食物,它就早己把我对它的教育忘到了九霄云外。这只强势的小乌龟呀,真拿它没办法!

四年级写动物的作文 篇8

  在人们的印象中,蚂蚁象征着勤劳、团结,可大家知道吗?这种看似可爱、勤劳的小动物却会对对我们的生活产生一些危害:它们有一个坏毛病,喜欢养一些损人利己的“同类”——蚜虫,蚜虫被他们照顾得还不错呢,如果一个地方的草被吃光了,蚂蚁就会把它们转移到另一株植物上,当有吃蚜虫的.昆虫来时,蚂蚁就会把猎食者驱赶走。

  也许会有小朋友提出一句:“为什么呢?”让我来告诉你吧:蚜虫有一种特殊功能,当有蚂蚁击打蚜虫的背部时,蚜虫会立即分泌出一种又香又甜的液体,这对蚂蚁来说,可能就像牛奶吧。

  其实,自然界中像蚂蚁和蚜虫这种相互依存、互相利用的动物还有很多,如鳄鱼与牙签鸟、海葵与小丑鱼、白蚁与金丝虫等等,真是不看不知道,自然真奇妙呀。

四年级写动物的作文 篇9

  一对铜铃般的眼睛,一张又尖又长的嘴巴,圆滚滚的身子,强壮的四肢,再加上镰刀似的的尾巴,凑成了我家的贪吃狗——球儿。

  别看球儿个子不高,抢起食来一点儿也不含糊。有一次,邻居正在拿肉骨头奖励他家的乖乖狗,球儿老远就闻到了美食的香气。它撒开四肢,以奥运冠军百米冲刺的速度冲向目标地,最后纵身一跃,把骨头顺利叼入嘴中。只听,“咔擦,咔擦”两声,骨头没了踪影,只剩下乖乖狗气急败坏地狂吠不止。

  看它那狼吞虎咽的样子,我便从厨房里拿出两块鸡肉试图把它引过来,它果然欢快地跑来了。我刚俯下身,它就后腿站立,前腿搭在我身上,伸长了舌头,使劲地舔我的手。吃完了,它嫌不够,不停地冲我摇着尾巴。我只好再去厨房拿。这样反反复复,半小时过去了,我家半只鸡没了。

  球儿除了是“抢食高手”,“大胃王”之外,还是一个名副其实的“偷吃贼”。有一次,妈妈买了一只烤鸭。那烤鸭皮焦肉嫩,汁多肉鲜,是我的'最爱。放学后,我直奔厨房,结果发现烤鸭早已千疮百孔,我惊得目瞪口呆。接着,我在桌上、凳上发现了不少梅花般的脚印。我和妈妈不约而同地尖叫一声:“球儿!”只见原本懒洋洋地趴在地上的球儿立刻站了起来,它似乎明白了什么,一边呜呜地哀求,一边夺门而逃,气得我和妈妈直跺脚。

  尽管球儿是这般的贪吃,可我还是情不自禁喜欢它!

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