【实用】三年级滑冰作文合集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的三年级滑冰作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级滑冰作文 篇1
昨天晚上，妈妈在好又多给我买了一双溜冰鞋，刚刚溜得时候我很害怕，因为我笨手笨脚地，怕会摔倒。但是在妈妈扶住我，在推销员教我的时候，我不害怕了，并勇敢向前进了。在回家的.路上，我就迫不及待地想穿上溜冰鞋溜回家，可总是遭到我妈妈的拒绝。刚到了家里，我就马上想穿上溜冰鞋，便找了个借口：我要穿一下，看看舒服吗？穿完溜冰鞋，刚站起来就摔倒了，我想：没事，成功里面总是会有摔倒的地方，站起来就行了。于是就我站起来开始扶着墙壁自己学。
今天刚起床，就迫不及待的冲到客厅穿起溜冰鞋又开始溜了，溜得很顺利根本就没有摔倒的迹象，我想：你看我多厉害。不想脚下一滑，摔了个四脚朝天。这时，妈妈走了过来说：“儿子，别急，凡事都的慢慢来。”是啊！不管做什么事，只要有恒心、有毅力，总会学会的！
三年级滑冰作文 篇2
猜猜我最喜欢的朋友是谁？没错，她就是叶怡君！
叶怡君她今年九岁了，苗条的身材，黝黑的皮肤。长着一头乌黑的亮丽的头发，一对黑珍珠似的眼睛，一个小小的鼻子，一张能说会道的'樱桃小嘴。别看她是一个小女生，她的动作丝毫不亚于男孩子，走起路来像一阵风似的。
叶怡君可是一个滑冰高手呢。记得有一次，叶怡君约我去滑冰，我们来到冰场前，一阵冷风扑面而来，我吓得把脚缩了回来。看到其他高手像小燕子似的，在溜冰场上行走自如，我又不甘心。叶怡君看出了我的心思，笑着鼓励我；“去吧，我们一起滑。”我们穿上鞋子，走进了溜冰场。她告诉我，溜冰时，眼睛盯着前方，身子向前倾斜，靠手的摆动来控制身体的平衡。我点了点头，扶着栏杆慢慢滑行。后来我摔了一跤，索性坐在一边欣赏叶怡君溜冰。只见她弯着腰，甩着手臂，像一只小燕子快活地飞舞着，一会正滑，一会倒滑，一会抬起一条腿，用另一条腿支撑，来个金鸡独立。时而动作悠闲，像流动的曲线从人们身边滑过，时而迅速跑，如离弦之箭，接着在来个急停煞车。动作自如优美，身轻如燕，简直就像花样滑冰运动员。我羡慕极了，旁边的叔叔指着叶怡君，笑着说：“那个小姑娘滑冰真厉害！”
叶怡君是个酷爱滑冰的人。在她的影响下，我也渐渐地爱上了滑冰！
三年级滑冰作文 篇3
我喜欢滑冰运动，可我身处南方，是很难得见到冰雪的，这令我十分遗憾，滑冰记作文。不过，聪明的人们发明了旱冰，这又使我以及爱好滑冰的人如愿以偿了。在电视上，看见那些滑冰运动员，在滑冰场上自由自在的驰骋，他们那优美的动作多让人羡慕啊！于是，我决定学习滑冰！
我向爸爸说了我的.想法，爸爸欣然同意了。在一个星期天的下午，爸爸领着我来到了滑冰场，看到别人滑得如此悠闲自在，我想滑冰一定很容易吧！于是我穿上了滑冰鞋，自信满满的准备好好表现一番，小学五年级作文《滑冰记作文》。没想到，刚站起来我的脚就不听使唤了，东倒西歪的，没出半步我就摔倒在地上，疼的我龇牙咧嘴的直想哭。滑冰原来这么难啊！摔了一跤之后，我开始没有信心了，但是在爸爸的帮助和鼓励下，我慢慢的站了起来，一步一步艰难的滑着，生怕再摔一跤。就这样，我开始慢慢的熟练了，也逐渐掌握了一些技巧，自以为滑得不错了，便放开了爸爸的双手，学着电视里滑冰高手那样大步的滑，不料脚下滑轮仍然不听我使唤，我又摔了一跤。“要注意重心平衡，动作要领。你的重心不平衡就会摔跤，动作不正确就会失去平衡。别着急，慢慢来。”爸爸在一旁焦急的说着，看爸爸的样子比我还着急呢！听了之后，我拍拍身上的尘土，再一次勇敢的站了起来。这一次我收敛了自己骄傲自满的心理，更加仔细的学习着，逐渐掌握了动作和平衡的协调性，就这样，我终于学会了滑冰。
通过这次学习滑冰的经历，我明白了不管做什么事都要持之以恒，虚心面对，大胆的开动脑筋，才能学得更好更快。同时，我也从中体会到了学习是艰难的，但同样也充满了快乐！
作者：黄佳琦
三年级滑冰作文 篇4
今天，爸爸说要带我去滑冰，我高兴地一蹦三尺高。
一路上我的心情仿佛就像小鸟在歌唱：小鸟对我笑；花儿对我点头。刹那间，阳光也显得更加灿烂，空气也更清新……
到了冰场，我换上冰鞋，刚站起来，就身体前倾，摔了个大马趴。好啊，刚来就给我来了个“下马威”，我气呼呼地站起来，爸爸对我说：“你先别急着滑，看看别人是怎么滑的。”我仔细地观察，后来我发现他们的腿是弯的，滑的时候两脚是外八字形的`。我照样子试了几次，果然不再摔跤了。
后来我又看到有的人背着手滑，心想：我已经会滑了，为什么不试试呢？于是，我就想照着他们的样子滑，不料，我刚弯下身准备滑，不知怎的，我双脚往旁边一滑坐在了冰上。我爬起来试了一次又一次，跌倒了再爬起来……终于，我能自如的背着手滑了。
今天可真快乐，不但学会了滑冰，还明白了一个道理：人的一生不可能平平坦坦，要跌倒许多次，跌倒了就必须爬起来！
三年级滑冰作文 篇5
每周五次的冰上训练是我必不可少的活动，今天又到了我训练的时间。
进到冰场，一阵寒冷的风向我们扑来，冻得我瑟瑟发抖，“啊，好冷啊！”“你赶紧去舞蹈教室热身吧。”老师说。进了舞蹈教室，我抓紧时间跳绳、压腿、下腰、做好一系列的准备动作，只有充分热身，身体灵活后上冰才不会受伤。
准备冰上训练前，我还要进行一场表演，因为今天假期，冰场散客很多，我要用我专业的技术给大家普及这项运动，让更多的人喜欢这些运动。随着优美而又高雅的交响乐《国王的生日》响起时，我开始表演那段熟悉的舞蹈，伴随着音乐，我像一只自由的小鸟滑入冰场，在冰上翩翩起舞，优美的的身姿和娴熟的技术让观众情不自禁地鼓起掌来。
表演结束，该上课了，每次上课都是从基本滑行开始，基本滑行是花样滑冰最重要的组成部分，就好比我们学语文，首先要写好汉字。训练步法时要用心感受膝盖和刀刃的'韵律，除了步法还有旋转和跳跃都是每次要训练的，一点都不能偷懒，我的教练说：“一天不练，自己知道，三天不练，教练知道，一周不练，观众知道。”只有日复一日的坚持才会有收获。
训练也如同在学校学习一样，必须要专注，对教练的执导要有执行力，不能开小差，否则就会被新的难度击倒，停滞不前。
我爱滑冰，滑冰使我身体健康，也能使我感受到坚持不懈带来的快乐！
三年级滑冰作文 篇6
暑假里发生了许多有趣的事，但有一件事却令我记忆犹新。
我家住在滑冰场附近，每当我看着别人在滑冰场上滑来滑去，心里怪痒痒的，总缠着哥哥带我去滑冰。
这一天终于到来了，哥哥带我来到旱冰场。呵！人山人海，我们排了好长的时间才买到两张票。
当我穿上冰鞋时，身子好像猛一下长高了许多，心一下提到嗓子眼上，我忐忑不安地看着哥哥。
“大胆些，不要害怕！”哥哥对我说。谁知我刚一转脸，却身不由己地向前滑，急得我大声叫起来，哥哥连忙滑过来扶住了我，我双手抓住他，怎么也不肯放开。哥哥看我胆怯的样子，用手指着前方说：“你看他们滑得多带劲。”我顺着哥哥的方向望去，两个年轻人正在兴致勃勃地滑来滑去，他们俩时而用力摆臂，向前急速滑去；时而猛地一跳，在空中旋转几圈；时而将身子一扭，倒滑起来……
我定了定神，鼓足勇气，松开哥哥的手，脚一滑，就重重的摔在冰板上，两只冰鞋扣在脚上。我只好揉着疼痛的'屁股到铁栏边，把冰鞋重新穿好。
我又壮了壮胆，左脚向前一滑，右脚赶紧跟上去，一下、两下、三下，我一高兴，“咚”一声又摔倒在冰板上。我爬起来，顾不得揉屁股，又接着滑，冰鞋似乎专和我作对，我想往左，它却往右；我想往右，它却又往左跑。我想：“今天非把它制服不可。”这时哥哥过来，把滑旱冰的要领重述一遍，我就照着去做，跌倒了，爬起来；爬起来又跌倒……不知摔了多少下，有一次竟擦破了皮，鲜血渗出来，我用手一抹，又继续向前滑……
大约过了一个小时，我终于制服了冰鞋，还滑给哥哥看呢！休息时，我对哥哥说：“我今天不仅学会了滑冰，而且明白了一个深刻的道理——世上无难事，只要肯攀登。”
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