三年级青蛙的作文锦集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的三年级青蛙的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级青蛙的作文 篇1
今天,我和爸爸去公园散步,欣赏“春”的风光。
来到公园里,一幅美丽的景象展现在我眼前:一排排刚抽出芽儿的柳树,开满郁金香的花坛,石子路旁的小池塘也焕然一新。老人们打着太极拳,小孩子在石子路上跑来跑去,显得有些热闹。
我们沿着石子路慢慢地走,“啊!那是什么?”我叫了起来。只见一只嫩绿色的`小青蛙刚好从一片荷叶上跳出来,正“坐”在石子路旁。“啊!是—青蛙!活的青蛙!”爸爸也惊得大喊,“竟跳出来了!”这是一只穿着带有小黑点的绿衣裳青蛙,还不时“呱咕呱咕”的叫着,它那双黑的发亮的眼睛显得挺机灵。“真的,真的青蛙,会被人踩死的!”我惊讶地叫唤。“把它抓住了,放回叶子上吧!”爸爸说。于是,我连忙用手去捉,“呱”青蛙跳走了。我只好听从爸爸的指挥先慢慢蹲下来,再悄悄伸出一只手,“呯—”“呱咕—”,一下子小青蛙被我抓住了。“快!放在叶子上!”爸爸叫到。我忙把它轻轻放到了荷叶上:“呼!终于把它救回了池塘。”“咕咕——”,“啊!小青蛙跳走了啦!”我既惊讶又兴奋。
爸爸说:“这青蛙,有点调皮了吧!我们救了它一命,咋不谢谢我们呢?”听爸爸这样说,我便笑着学青蛙的声音叫道“呱呱!捉虫子去啰!”......就这样,我们又沿着石子路,继续有说有笑地“逛”起了公园。你听“叮咚叮咚”地,小池塘都为我们刚才的举动唱起了歌儿。
三年级青蛙的作文 篇2
我想大家对我一定都很熟悉!下面先自我介绍吧!
我叫青蛙,我想大家都读过《小蝌蚪找妈妈》这篇课文。我是由一只小蝌蚪变成一只青蛙。嘿嘿,你们一定很惊讶吧!我小的时候只会在水里游,有着长长的尾巴和大大的、圆圆而有点略扁的头。现在呢,我有只一双绿豆似的眼睛,白白的大肚子;天天穿着花花绿绿的衣裳;有着四条跟兔子有点相似的腿,只会跳而不会走。我的住处是在水里,你们随时都可以听见我在水里“呱呱呱”的唱歌,有空来听听啊。
我的青蛙族的一些青蛙为人们做下了一些汗马功劳。在水面上,你们是不是常看见过一些经常咬得你们痒得要命的蚊子,和在一些破坏庄稼的虫,被我一伸出长长的`舌头就把他们吃下去,这样一来,我们一是添饱肚子,二是帮人们除去害虫。
有时候,我们青蛙也很人类的。因为人们经常把一些青蛙用来煮,而一些小孩却拿我们来玩耍,却不让我们自由,被玩过的青蛙能活过来的很少,但不死也残废。这样一来,在下雨天后,我们青蛙都不敢出来了,当然,也有一些胆子大的敢出来。提起我,我就不敢出来,因为我是的胆子小的。
同学们,小朋友们,你们听了我的自述了吗?大慨对青蛙有了解了许多了吧!那么,请你们不要再那样伤害一直当你们是好朋友的青蛙了,献出一份爱心给青蛙吧!
三年级青蛙的作文 篇3
有一天,有一个人来打水,把井里的青蛙捞了上来,青蛙一看,“哇!天好大呀,真的像小鸟说的一样。”
青蛙向四周望去,它先看到一条又宽又长的.大马路,马路两边的杨树排成两排,长得又高又直,马路上各种各样的车,来来往往,川流不息。
马路北边有一片高大的大楼,楼房中间有一个花园,里面有一片一片绿地,还有各种各样的花,五颜六色的花朵盛开着,向我们微笑……
它往前走啊走啊,看见一个池塘,池塘旁边竖立着一块木牌,上面写着“保护野生动物”,它三步并作两步连滚带爬的跳了进去。里面的青蛙排着整齐的队伍,呱呱的唱起了歌,好像在说:“欢迎,欢迎,热烈欢迎,。”里面的小鱼小虾游来游去。水面上长着碧绿的荷叶,荷叶上水珠滚滚,粉红色的荷花随风起舞,向我们微笑。青蛙有了自己的家,再也不去井里住了。
三年级青蛙的作文 篇4
一只小青蛙在一个池塘里游来游去,他就想:整天在这个小池塘里真不舒服,真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎么去大海。于是他就去问老树爷爷了。老树爷爷回答说:“这个,我也帮不了你,不过小鸟应该有办法。”听了老树爷爷的话,小青蛙就向小鸟帮忙了。小鸟听了小青蛙想去大海的话于是就答应了。可是,该怎么帮小青蛙去大海了?他们就想了一会儿,突然,小青蛙想到了一个主意:它找来了一根树枝,叫两只小鸟分别咬住树枝的顶端,它们就捉住树枝,它们就起飞了。
它们飞在空中,小青蛙看着下面美丽的风景,突然,地上几只蜗牛看到了在飞的小鸟和小青蛙,一只蜗牛说:“这样可以飞行真厉害,不知道是不是小青蛙想的办法?一只蜗牛就说:”肯定不是小青蛙想到的,我说是鸟大哥想的办法。“小青蛙听到它们的谈话,很想告诉它们是它想的`主意,于是什么也不想就跳了下去很重的伤。
三年级青蛙的作文 篇5
我喜欢青蛙。
青蛙穿着浅绿色的外衣,雪白的肚皮,长着四条深绿色的腿,头上有一双又圆又大的`眼睛。在它的两眼前方有一张神奇的嘴,唱起歌儿来,呱!呱!呱!
青蛙不但长得漂亮,而且心灵美好,它是捉害虫的能手。青蛙捉害虫可有意思啦:舌尖像弹簧一样朝外伸出,把害虫钩住吞下,一眨眼的工夫,就不见害虫了,一只青蛙每天大约吃七十多只害虫,一年可以消灭一万多只害虫。
青蛙是益虫,我们都要保护它。
三年级青蛙的作文 篇6
大家好!我是一只可爱的青蛙。我每天都帮助农民伯伯处去田里的害虫,为第二年有个好收成而忙碌着。我们一年吃掉多少害虫,保护多少庄稼,连我都记不清了。我们把农民伯伯的利益时时刻刻记在心里,因此农民伯伯管我们叫“除害高手”有了这个光荣的称号使我们青蛙家族的每个成员感到骄傲;也是这个称号使我们倍加实干。
可近几年来,一件让青蛙家族的`成员都不想看到的事发生了,一些贪图钱财的人把目光悄悄的转移到我们的身上。他们到田里捕捉我们,把我们炸、炒、煮、做成美外味佳谣,搬上餐桌。从此以后,许多人陆续盯上了这条发财路,我们青蛙的数量急距下降。然而,他们想过没有,如果一天有两只青蛙被吃掉,那么一年365天要吃掉730只青蛙,如果一只青蛙一天吃两只害虫那么一年就有多少只害虫存活?那国家有要损失多少呢?
现在我的爷爷、妈妈、弟弟都被抓走了。只有我和爸爸活了下来,想到我的家人、朋友被宰时那种绝望的眼神我就不寒而立,我多想大声说:“我也是一个生命!请爱护我吧!我会尽力为人类服务的!
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