【精华】二年级六一作文合集七篇
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的二年级六一作文7篇,希望对大家有所帮助。
二年级六一作文 篇1
今天是快乐的六一儿童节,我很开心。
早晨,我笑容满面地来到教室里。我放下书包,跑到楼下,我们排着整齐的队伍来到体育场里。我们先唱国歌,然后,我们评选新的少先队员,接着评选了希望之星,最后开始我们精彩的表演了。我们的表演很丰富,有葫芦丝、有拉二胡、有跳舞、还有空手道……其中我最喜欢的是吹葫芦丝,听起来就像小鸟在叽叽喳喳地叫,真好听!
到了炎热的`下午,老师给我们发了游园票,每个同学都有15张游园票。活动开始了,这里有你是我的眼、有钓鱼,还有盲人栽花……还我最喜欢的是吹乒乓球,第一次吹我没有成功,第二次,我吸取了经验,使劲就吹到了第二个杯子中,再吹到第三个、第四个……最后我成功了,可把我高兴坏了,我拿着礼品蹦着、跳着跑了。
这是最快乐的六一儿童节,真想天天过六一儿童节。
二年级六一作文 篇2
星期六下午,我们学校举行了一场别开生面的六一活动——莲子精灵冲关嘉年华!
吃过午饭,我就迫不及待地来到学校。走进校园的第一眼就看见“莲子精灵冲关嘉年华”这几个大字,旁边还画了好几个莲子精灵。跑到操场一看,人山人海,同学们都在议论纷纷,像菜市场一样热闹!活动项目琳琅满目:吹蜡烛、猜成语、拯救莲子精灵、两人三足、套圈……
大约两点半,活动开始了。我先玩了吹蜡烛,规则:单人一组限时30秒,一边唱《一分钱》,一边吹蜡烛。30秒吹灭5根蜡烛,获得5莲币。轮到我了,我憋足了一口气大声唱:“我在马路边捡到一分钱……”结果,蜡烛的火苗一点儿都不配合,不情愿地摇摇头!我又重复了几遍,蜡烛一根都没灭!时间都过去了一大半,我急得像热锅上的'蚂蚁。这样下去可不行,我得想个法子才好,我冷静地思考了一会儿,唱一个字吹一根蜡烛,嘿,这招果然凑效!不一会儿,五根蜡烛都吹灭啦。我高兴地一蹦三丈高!这次游戏我不仅获得了五莲币,而且我还明白做事情都得先冷静思考再下手,不能急于求成,一口吃个大胖子!
接着,我又玩了两人三足,规则:两人一队,四队一组进行比赛,听到哨声在起跑线抱着莲子精灵跑到终点线,用时最短的队奖励10莲币。比赛开始了,一听到口哨声,我和我的搭档就飞也似的冲向终点,可还是慢了一拍,只获得个第二名,但是我学到了只要团结友爱
就能取得胜利。
“叮……亲爱的同学们,这次活动到此为止……”广播里传来大队部林老师的声音。“这么快就到时间啦?”同学们个个都意犹未尽,还沉浸在刚才的游戏当中……
二年级六一作文 篇3
今天是“六一”儿童节,我和妈妈出去逛街时发现路边有一种写着“许愿火柴”的漂亮火柴卖,妈妈立刻买下了它。
我点燃了一根火柴,火柴发出钴蓝色的火光,火苗跳动着,从中间慢慢出来了一个钴蓝色的圆球,我绕到后边,发现这个球有大大椭圆的眼睛,脸是白色的圆形,眼睛就在上方露出一半,眼睛中间有一个圆圆的红鼻子,鼻子旁有六根胡须,左右各三根,鼻子下有一条线,通向又大又阔的嘴巴。我疑惑地看了又看,它渐渐出现了一条红带子,上面系着一个铃铛,哈!我这才知道竟然是哆啦A梦,我以为这么小的哆啦A梦一定是雕刻品玩具,谁知哆啦A梦开始变大,我摸着哆啦A梦的头,它的头也慢慢软了起来,哆啦A梦突然动了,只见他转过身问:
“干嘛?”
我愣了一下,笑着说:“真的是你吗?哆啦A梦,见到你真高兴,你能和我一起过‘六一’吗?”
“行呀!你想去哪里玩?”
“我想找你带妈妈和我随便去转转。”
“好,没问题!”
哆啦A梦边说边拿出随意门,我们随着哆啦A梦进了门,到了深圳河附近,我和妈妈都习惯性地捏住了鼻子,哆啦A梦咕哝着说:这深圳河怎么这么脏?让我把它恢复吧!他拿出时间包袱皮和放大灯出来,放大灯一照,时间包袱皮就变得好大好大,罩在了深圳河上,不一会儿,我们就听到了“呷!呷!”地鸭子叫,哆啦A梦揭开时间包袱皮,一片美景呈现在我们面前——
深圳河两岸已经是一片鸟语花香的景象,一只只黄的、黑的.、灰的小鸭成群结队地在河面戏耍,河里一条条红色锦鲤自由畅快地在纯净透亮的水中游着……
“妈妈,好漂亮的河!”
只听到路边一个可爱的小妹妹指着深圳河对她妈妈说,小妹妹的惊呼声吸引了更多附近的游人向深圳河走过去,河面上时而传出一阵阵大人和小孩子的欢快笑声……
这时,哆啦A梦笑着对我说:“六一节快乐!走,我再带你们到其它城市看看别的小朋友们是怎样过快乐六一节的!”
我傻笑着点了点头……
二年级六一作文 篇4
我们期待已久的“六一儿童节”终于到来了。每个同学都迈着兴奋的步伐来到了学校,“欢庆六一”、“快乐每一天”的活动开始了!
只见我们一个个排着整齐的列队,高高兴兴地往大礼堂走去。到了大礼堂,美丽的舞蹈和动听悦耳的歌声和在一起,把我带进了童话的仙境,感觉是无比的美好。还有一个街舞表演,给人的感觉非常的欢快和活泼,仿佛进入了另外一个世界。最让人期待的是合唱团的大合唱,大家穿着漂亮的演出服、画了妆,整齐优美的歌声在我耳旁回荡。
古筝表演我也看得十分入神,因为我也在学古筝。看着台上的小朋友的'表演,我也暗暗下定决心,继续努力学琴,争取也有机会站在舞台上为大家演奏古筝!
上午的文艺表演就在一阵阵掌声中结束了,我仿佛还没有从之前的陶醉的仙境走出来了。
期待着下一年的“六一”快快到来!
二年级六一作文 篇5
欢腾【六一】
小学阶段的最后一个【六一】节悄然而至。
大街上、公园里、商场内到处都是欢乐无比的小朋友,个个脸上洋溢着幸福的笑容。我们家也分外热闹:小宝弟弟、六六弟弟来到了我们家,更令人激动的是我的好朋友王赓丰也来找我玩。
我们四位小朋友在妈妈和小姨的带领下,一路欢歌笑语来到了戚城公园。我们从车上跳下来,飞快地冲进大门。六六弟弟更是可爱,他的'两条小腿就像小马驹似的不停地奔跑着,还一边怪怪地向我们出着鬼脸,那样子又滑稽又可爱。
我们艰难的翻过陡峭的戚城旧城墙,虽然浑身都是土,但是心里却快乐无比。我们一同来到跳跳床前,急不可待的跳了上去。我们一跳三尺高,可六六弟弟却糟糕了,被我们震动得像一张烙饼一样在上面翻来覆去,怎么也站不起来。最后,我们想了一个办法,轮流来跳。我们几个大孩子跳的时候,六六弟弟坐在边上休息。几分钟后,我们停下来,让弟弟来跳。他跳动的姿势可真可爱,像一只顽皮的小猴子,举着双手,嘴里还嘟嘟囔囔的数着:【一二三四……】后来跳跳床上的小朋友越来越多,有的小朋友开始故意摔倒。我们就又制定了一条规则:谁摔倒谁就淘汰出局。我们几个大孩子有时一起跳,有时像下饺子似的扑扑腾腾乱跳,但是不管怎样,我们都是那么快乐,那么激情飞扬……
不知不觉中,天渐渐暗了下来,我们也渐渐的从欢腾中平静下来。
啊,我们的【六一】真是一个欢腾的节日!
二年级六一作文 篇6
今年的“六一”真不寻常,我们和山区的小朋友们提前过了“六一”。
5月27日,我们一年4班组织去大坪小学献爱心活动,我们和妈妈一齐去的.。大坪小学离广州很远很远,我们做了很长很长时间的车才到这个山区小学。
大坪小学里很破旧,小朋友家里也很穷,连风扇都没有。想想山里的小朋友们在这么艰苦的环境下学习,我们在这么优越的条件下更要好好学习。
二年级六一作文 篇7
今天,我们学校开展了六一活动。
下午我们纷纷取出零食,摆好桌子,留下一块活动平台,主持人拿起话筒,宣布六一儿童节开始,接着便开始了活动。 第一个环节是猜猜心有灵犀一点通,孙毅杰和来明乐一组,周泽峰和章魏嘉一组。主持人取出词条给在别人背上写字的人看。看完以后,写子的.人就在对方背上写字,写字的人一笔一画地用力写着,好让猜子人辨认出,猜字人全神贯注地用感觉认字,两人同时写完,饭桶;周泽峰率先答出,随后周泽峰队越战越勇,一连答对七题,来明乐队可不乐观,只对了二题。后来,来明乐队也后来居上,但因一题之差失败。又是惊心动魄的陀螺赛,选手们带着大小不一,型号不一的陀螺參赛了,同学们听到预备时,把发射器举在半空,主持人宣布比赛开始,同学们立刻把陀螺弹出去,比赛开始,有的陀螺扭了几下秧歌就倒地了,有的才击倒几个队手就被围攻了,而有的陀螺越战越勇,所向披靡,但因持久性差,也倒地了。最终何崟的陀螺本着“人不犯我,我不犯人”的精神一举夺冠。
铃声响起放学了,六一活动到此结束,我们依依不舍地散伙了,但我们舍不得离去,六一活动真难忘呀。
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