小学生三年级作文

时间：2024-05-05 05:37:33 三年级我要投稿

【实用】小学生三年级作文合集五篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】小学生三年级作文合集五篇

小学生三年级作文篇1

　　在我小时候的一个夏夜，我突然发起了高烧。睡在旁边的我的妈妈还以为我肚子不舒服，边揉我的'肚子边抱着我在客厅里走来走去，可我像不领情似的，继续大声的哭着。不一会儿，我的妈妈在无意中摸到了我的额头，我的妈妈自言自语说：“咦，怎么这么烫啊？不会是发烧了吧！”我的妈妈说完便找了一些退烧药给我吃，并且用酒精在腋下擦拭，但还是无济于事，这时已是凌晨六时了，我的妈妈便抱着我往医院跑，医院八时才开门，我的妈妈抱着我足足等了两个小时，治疗完回到家中后，我的妈妈已累得倒在床上，像发烧了一样。

　　还有一次，我的妈妈知道我最喜欢吃西瓜，由于那时西瓜还没有完全成熟，都是使用催长剂这种药来帮助成长的，我刚吃了第一个，肚子便疼了起来，因为我对药物非常灵敏。我的妈妈找了一些治肚子疼、拉肚子和绿便的药给我吃，吃了以后还是没见好转。我的妈妈带我去医院里检查，发现我是便秘了。我和我的妈妈一起去医院治，治好了以后，我的妈妈已经累得气喘吁吁了，倒床难起。

　　母爱可真伟大啊！

小学生三年级作文篇2

　　小学生活是烈酒，令人充满激情；小学生活是咖啡，苦涩中含着浓浓的醇香；小学生活是果汁，清爽可口而脉脉温馨；小学生活更是怪味豆，五味俱全。

　　--题记

　　时间不等人，岁月不饶人。

　　六年的时间一眨眼间飞逝，还没有尝到什么滋味，就与自己擦肩而过，只留下了一些星星点点、模模糊糊的记忆，却也只是残留的碎片。如果，我能再做一回小学生，我一定会去细细的品味我这六年里的酸甜苦辣，我一定要将它们做成一件件珍宝，收藏在我记忆的宝库里，永远不让他们丢失。如果，我能再做一回小学生，我第一个要学会的是珍惜。六年前的我只知道嬉戏玩耍，打打闹闹，却浑然没有发现自己身边的一切都是那样的美好。岁月匆匆，六年已过，才发觉自己身边的一切那么的宝贵，很想挽留，但是想珍惜时，却发现时间已经没法停留了。分离总是来的那么快，正因为如此，我才会想学会珍惜，并懂得如何珍惜，如果再给我一次机会，我会把握住身边的一切，让它不再有机会溜走。如果，我能再做一回小学生，我第二个要做的是弥补。

　　在这六年中，忘记的，做错的事情太多太多，根本让我无法想像，所以，我要去弥补我的过错，让我的六年变得更加完美，让即将毕业的我不再有后悔，只有六年的骄傲、六年的满足、六年的幸福，弥补空缺，让我六年的生活变得完整，如果能做的更好，我愿意一辈子做小学生。如果，我能再做一回小学生，我第三个要去做的是改变。哆啦A梦的时光机会带着大雄回到过去，看到未来。然而看到的一切，注定了大雄的未来，只有改变现在，才能改变未来。那么，如果我能再做一回小学生，我一定要去改变我所发生的一切。不让我的未来再去注定，因为，这样会让我的六年也会更美好。也许，学会改变，会让我的'生活充满了更多的意外。

　　如果，我能再做一回小学生，我最后一个要做的，也是最重要的，是我不希望分离。我希望我和我的原班老师、同学永远在一起，永远不分离。我所要的珍惜，是珍惜我的原班同学；我所要的弥补，是更好弥补我和原班同学的不愉快；我所要的改变，是改变和原班同学之间的友谊，让我和所有的原班同学都更加融洽。因为有了他们，，我的六年小学生活才会更加丰富多彩，更加快乐，更加值得回忆，我相信，如果没有我的原班老师和原班同学们，我一定不会喜欢再做一回小学生。

　　如果让我再做一回小学生，我希望我的生活比现在更精彩。

小学生三年级作文篇3

　　今天中午的短课，王老师给我们上了一堂“食品安全课”。老师告诉我们路边的无证摊贩的食物很不卫生，不要去买。带皮的水果要浸泡后才能吃。

　　老师还给我们看了很多图片：有的小朋友吃了不干净的'食品中毒了；有的食物上面布满细菌；还有的商贩在满是垃圾和臭味的工厂里制作食品。以后我去买吃的东西一定会看清楚生产日期和保质期，绝对不买不卫生的东西。

小学生三年级作文篇4

　　我的同桌叫张晴烁，她是老师的得力助手，也是同学们的好玩伴。她总是面无表情，不管是上课还是下课。她有些近视，但她从不戴眼镜和接受治疗，所以课堂笔记她总是抄我的。

　　她是个难以猜测的人。为什么难以猜测呢？因为她心情、动作、表情、目标变化都很快，几乎就在眨眼间进行完了，所以她想干什么你根本猜不到。

　　我来给你讲讲她难以猜测的具体吧。

　　有一次她弄丢了钱，是一元，心里很生气。然后她把丢钱的.事一清二楚的讲给我听。我原本以为她要继续生气，可过了一会儿，我问她：“还生气吗？”她说：“不了，都过去了。”平静的像什么都没发生过一样。她这个回答让我吃惊。

　　还有一次她没带铅笔，她原本想借我的，可是我也没带，她却不知道。正巧我的文具盒在桌子上是开着的，她朝我的文具盒看了看，发现没有就把本来想轻轻拍我的手缩了回去。我问她：“你干啥呀？”她说：“本来想借你铅笔呢，结果你也没带。”

　　另外一次上数学课她在全神贯注的思考一个问题，我好奇她在思考什么就问她：“你在想什么呢？”她回答说：“我在想语文老师今天又没来，会有什么作业呢？”我说：“你的心思跑哪儿去了，那你的课堂习题别抄我的了。”我说完之的她就继续听课了。

　　这就是变化快、得力助手、好玩伴的同桌。

小学生三年级作文篇5

　　我的伙伴有很多，但我有最要好的伙伴---龙鸿屹，因为她品学兼优，脚踏实地，而且对人友善。她有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下，有一双水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，却有着一张很贪吃的嘴巴。她有着开朗的性格，有时活泼，有时爱安静。下课了，她就静静的坐在教室里看书，从来不跟同学打闹，她在课堂上那端正的坐姿常受老师的表扬，她的字迹工整，做事很认真，老师非常信任她。经常让她做些力所能及的小事情，我很羡慕她的这种待遇，梦想着我也向她一样期待着老师的信任。虽然他学习好，但是她却从不骄傲。她很爱哭，鸡毛蒜皮的小事也要哭，我时常看到她的脸上有几颗亮闪闪的东西—泪水。但是她也很坚强，一般别人把她摔到在地上，她不要别人扶她起来，她自己慢慢的从地上站起来，我很敬佩她这种坚强的意志。我的学习在班上一直不如龙鸿屹，要向她学习，而且要克服我的缺点，学习她的优点。我相信有朝一日，经过努力我也会成为老师的小助手，同学们的好伙伴，爸爸妈妈的好孩子。我喜欢我的好伙伴—龙鸿屹。因为在学习方面她值得我们学习，不是吗?砂子塘天华寄宿制学校五(3)班我的伙伴有很多，但我有最要好的伙伴---龙鸿屹，因为她品学兼优，脚踏实地，而且对人友善。她有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下，有一双水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，却有着一张很贪吃的嘴巴。她有着开朗的`性格，有时活泼，有时爱安静。下课了，她就静静的坐在教室里看书，从来不跟同学打闹，她在课堂上那端正的坐姿常受老师的表扬，她的字迹工整，做事很认真，老师非常信任她。经常让她做些力所能及的小事情，我很羡慕她的这种待遇，梦想着我也向她一样期待着老师的信任。虽然他学习好，但是她却从不骄傲。她很爱哭，鸡毛蒜皮的小事也要哭，我时常看到她的脸上有几颗亮闪闪的东西—泪水。但是她也很坚强，一般别人把她摔到在地上，她不要别人扶她起来，她自己慢慢的从地上站起来，我很敬佩她这种坚强的意志。我的学习在班上一直不如龙鸿屹，要向她学习，而且要克服我的缺点，学习她的优点。我相信有朝一日，经过努力我也会成为老师的小助手，同学们的好伙伴，爸爸妈妈的好孩子。我喜欢我的好伙伴—龙鸿屹。因为在学习方面她值得我们学习，不是吗?

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