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四年级春天的作文

时间:2024-08-18 11:22:17 四年级 我要投稿

【推荐】四年级春天的作文七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的四年级春天的作文7篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】四年级春天的作文七篇

四年级春天的作文 篇1

  春天是一阵风,呼呼着!金黄的草地被春风染绿了。

  春天的风微笑着轻轻地从红色的玫瑰身边走过时,玫瑰花更艳了!花儿们微笑着脸,好像是在感谢春风带给它们这么漂亮的花瓣。许多玫瑰花开始讨论“谁的花瓣更红!”

  第一支玫瑰花瓣,红红的花瓣就像妈妈红色的高跟鞋一样红,花说:“我的花瓣最红!”“我的花瓣才是最最红的”第二支玫瑰花红红的就像天边的彩霞一样红,傲慢的'说。第三支玫瑰花瓣是淡红色的说:“停!停!停。你们不要吵了,其实我们的花瓣的颜色是一模一样的!”两支玫瑰花听后,想了想,说:“我明白了,这是春天的风给我们的,我们应该好好珍惜,不应该炫耀。”三支玫瑰手拉手,一起迎接春天的到来。

  春天的风又来到城市,可它轻轻一吹,呼!人们晒在外面的衣服掉了,风筝断了线,气球也随风飞远了……

  人们不停地指责春风并生气地说:“春风,你给我们带来了麻烦,看你做的坏事!你把城市吹得乱七八遭,我们非常生气,而且对你很失望。”

  春风说:“对不起,我以后不会了。”

  人们说:“好吧,你能知错就改,你很棒!”

  我想要变成一阵春风,吹过我的学校,吹过我的家,吹过南充市,吹过一个崭新的世界。

四年级春天的作文 篇2

  春天来了,春姑娘带着温暖和期望脚步轻盈地来了,她跃动在山川、平原,大自然立刻充满了春的气息。

  春姑娘来到了田野,田里的小草悄悄地从土壤里探出了小脑袋,惺忪的眼睛好奇地注视着大地;柳树发芽了,柔软的枝条在微风中摇曳,好似条条丝带在舞动;河水静静地流着,鱼儿在水里欢快地游来游去……“春江水暖鸭先知”你看,那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗?它们有的在河里嬉戏,有的.在寻找食物,有的正跟着妈妈“散步”……

  果园里,粉红的桃花,雪白的梨花、苹果花……真是“百般红紫都芳芬”!这些五颜六色的花朵,犹如许多漂亮的蝴蝶在飞舞。小蜜蜂更是忙得不亦乐乎,它们呼朋唤友,在花丛中载歌载舞……果园外,你看那庄稼地里,农民伯伯有的正开着拖拉机在田里耕地,有的正弯着腰播种……他们用自己勤劳的双手,把春的期望播种。

  远处那金黄的油菜花,像碎金铺满了山坡,把大地点缀得那般雍容华贵;绿油油的麦苗,一片接着一片,微风吹过,碧海中泛起层层浪花。

  “一年之计在于春”,在这春意盎然的季节里,我要抓住这美好的时光,如饥似渴地学习,踏着春的脚步,沐浴着春天的阳光,走向春天期望的田野。

四年级春天的作文 篇3

  我背着书包,走着走着,放眼望去,到处是一片绿,天气比较暖和,这才发现春姑娘来了,冬婆婆走了。

  我们来到小河边,来到田野里,小河里的冰已经融化了,田野里的小草刚从地里钻出来,长出了嫩嫩的枝芽,像小孩刚睡醒的样子,欣欣然,张开了眼。路边的小树也长出了叶子。

  我们来到花坛边,花也长出了花骨朵,有的是黄的、有的是红的、有的是紫的、有的是蓝的、有的是粉的.……五颜六色的花,多的数也数不清,花还很香,有百合香味,紫檀的味道……让你一到花坛边,一股香味沁人心脾。

  春天来了,鸟儿也飞回来了,它们唱着圆润的歌,高高兴兴的从南方飞回来了。你看它们的姿态,一会儿排成一个“人”字,一会儿排成一个“一”字。它们漂亮的身姿在蓝天和白云的映衬下,格外亮丽。,使整个春天沉醉在美妙的歌声中。

  我和朋友们都非常喜欢春天,但是春天的天气变化多端。我们昨天还穿着单衣,今天又要穿棉袄,温度相差很大,要及时添加衣服。

  我爱春天,爱春天的美景。

四年级春天的作文 篇4

  我来到种子的身旁,用我那像牛毛,像花针,像细丝一样的雨丝浇灌着种子,让种子快快发芽生根,开花结果。

  我飞到小草的身边,看见小草还在睡觉,我就用我的'身体把小草唤醒,这些小草听见我在喊它,就露出了它的头。而我却继续滋润着它。

  我看小草苏醒了,就走到别的地方去了。突然,我看见好多好多的竹笋向我大叫着。原来,它们想淋一淋身子。听了它们的话,我就下了一场春雨,这春雨又轻又细,听不到淅淅沥沥的响声。竹笋们 洗了澡,过了一些时间,就变成竹子了。竹子谢了我,我说不用谢,然后就走了。

  我又走了走,来到池塘,看见小蝌蚪和小鱼无精打采的。看见它们这样,我就过去陪它们玩,陪它们玩了一会儿,我就跟它们说:”你们自己玩吧!我还要去别的地方。“

  告别了它们,我又来到农民伯伯的庄稼地里。我用那甜津津的春雨滋润着庄稼地,使农作物茁壮成长。这时农民伯伯脸上挂了甜甜的微笑,嘴里在说:”春雨贵如油。“

  这时,一股春风把我吹到了校园,把我吹到学生的红领巾上。我跟着他一起进入教室,听他读书。同时我也滋润了他的心田。

  我,春天的小雨点,无声却有情。我滋润着祖国的大地,让世界生机勃勃。

四年级春天的作文 篇5

  不知不觉,已经是早春二月了。

  我和爸爸哼着小曲,骑着单车,奔向郊外,寻找春天的脚步。

  放眼望去,路边的草地一大片一大片还是枯黄的,细细一看才会发现,有些着急的小草已经从松软的泥土里探出脑袋来,嫩嫩的,绿绿的,十分惹人爱。

  我们骑着单车继续向前走,不一会来到了十涧湖边,一股潮湿的气息扑面而来,还夹杂着泥土的芬芳。我拾起一块小石子,向湖里打了个水漂,湖面上顿时泛起了彩色的涟漪。这时,一群鸭子跳进湖里,“嘎,嘎,嘎”地叫着。它们欢快地嬉戏、追逐,真是“春江水暖鸭先知”啊!

  湖边的柳树抽出了黄绿色的新芽,迎接春姑娘的到来。瞧!它那长长的、软软的纸条,在那平静的水面上闪动,是那样轻快,那样温柔。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。这时我情不自禁地吟起了贺知章的这句诗。

  前面一望无际的`麦田绿油油的,像绵延的绿色锦缎。农民伯伯纷纷拿起锄头开始耕种了,他们在春天里播下了希望。

  春天的脚步被我找到啦!它是那样轻盈,那样潇洒,正悄悄地、悄悄地走来……

四年级春天的作文 篇6

  严冬还没有完全退却,我们却已在军山脚下埋了一个春天的梦,等待它们生根、发芽……

  进了大门,一排排铁锹、一棵棵树苗早已等在指定地点“等待发落”。我操起一把挖土利器—大锹就跑,“占领”了一个依山靠水、能看到日出日落的好地点,撸起袖子准备开工—植树。

  用力呀!用力!我正在消灭厚厚的土块呢。摁呀铲呀,我用尽了九牛二虎之力才铲起了一些小土块。我灵机一动,把顾一宁找来,叫她站上铲子,重量起了作用,轰一声,铲子进了土,撬起一堆石块。哇!怪不得下不去!清除了可恶的这些个玩意儿,终于好弄了些。不过,讨厌的草根也常常出现,把计划搅乱。在我的愤怒产生的巨大力气下,困难乖乖低了头,这坑可算挖好了。

  我顺手拿个水桶,打了桶溪水,拎着向前走,重得我好多次差点摔倒。我气极了:小小一桶水,能把我怎么样?用尽全力把水桶提到坑旁,哗啦啦一口气泼入半桶,清清的水流淌着到树坑里,是小树成长的乳汁呢!为了不让它们变成泥水,放苗这个步骤可得快些了!

  一棵小树,进入我的.眼睛,就是它!我走过去,它像在向我招手:“把我带进小树中间吧!”我艰难地拿起它,它温顺地伏在我的手臂中,我一步步走向大坑,又把它缓慢地放入大坑,它在坑中稳稳站着,挺起了胸。

  培土时间到!我把大块大块的土用铁锹拍拍碎,松软的土慢慢地把坑装满,我又去把它们踩实,好让小苗站稳。

  最后在树枝丫上挂一张心愿卡,“工程“就算告一段落。

  在春天,我们种下一个梦,在不远的将来,这个让天更蓝、水更清、祖国更美丽的梦一定会实现!

四年级春天的作文 篇7

  春天的雨是一位魔术师,给大地带来了春色.春天的雨,是一个可爱的小姑娘,她给桃花一盒化妆品,并给小草一件绿色的'外衣,渐渐地,渐渐地,桃花红了,草儿也绿了。春天的雨.是一位音乐家,她给小鸟一支歌,她给小河一台琴,悄悄地,悄悄地,在你没注意,小鸟和小河就已经开始了汇演.春天的雨,是一只小号角,她轻轻地告诉我们,可以播种了.春天的雨,滴滴答滴滴答,送给了人们一封描写春天绚丽的信.

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