三年级蜗牛的作文

【精品】三年级蜗牛的作文七篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的三年级蜗牛的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级蜗牛的作文 篇1

　　太阳悄悄地躲进了山的背后，在天边撒下了五彩缤纷的彩霞。这儿一道黄的，那儿一道红的`，头顶一道是褐的……美丽极了，就像是仙女路过时留下的。

　　蜗牛躲在房子里叹了一口气，自言自语道：“唉，出来旅行，爬了还不到十米，天就快黑了。我怎么就这么没出息呢？如果我有一双洁白的翅膀该多好啊，可以在天空中展翅飞翔，只要挥挥翅膀就可以看到整个世界。”

　　蜗牛的话音刚落，一个身穿白色衣服，头戴黄色圆环，背后插着一对洁白如玉翅膀的小天使从天上飞了下来。小天使笑盈盈地说：“你好，我是为世界上所有动物排忧解难的小天使。我在天上就听到了你的呼唤，特地下来赐予你一对翅膀。希望你能和我一样掌控好这双翅膀，自由自在地飞翔。”说完，小天使把一双翅膀插在蜗牛的背后，然后便飞走了。

　　蜗牛听了小天使的话，它把头伸了出来，挥动着翅膀。可蜗牛挥到了天黑，始终没有飞上天。蜗牛看今天是不可能飞上去了，便把头缩了进了房子，准备明天再接再厉。

　　第二天一大早，天才刚亮，蜗牛就醒了。它心里暗暗地想：今天我一定要飞起来看世界，不完成心愿不罢休！于是，蜗牛又开始练习。它扑腾了一上午，仍然没有飞上天。

　　不知不觉到了中午，蜗牛一点儿都没有觉得肚子饿，还在学飞。傍晚，蜗牛改进了飞行方法。它觉得也许应该在飞行之前先跑一段路，给飞行增加点动力。天黑了，蜗牛没有飞上天，但它没有放弃，决定明天继续再飞。

　　就这样，半个月过去了，蜗牛还在练习。终于有一天，蜗牛才挥了一下翅膀，一下子就飞上天了。它看到了整个世界，美滋滋地说：“世上无难事，只怕有心人。这世界真美啊！”

三年级蜗牛的作文 篇2

　　从前有一只蜗牛皮皮，他不甘平庸，想人们对他刮目相看，于是他就每天苦练跑步，尝试健步如飞，却总是事与愿违。

　　有一年冬天，他正在风雪中艰难前行，行走的速度非常缓慢。北风俯视着皮皮，傲慢无礼地说：“嘿！小不点儿，我猜你一年都爬不到一公里外那个大树吧？！而我仅需要十秒就可以呼啸而至！哈哈哈！”话音刚落，他便把皮皮吹得东倒西歪，四处碰壁。皮皮无可奈何，但他仍然坚定不移动地往目的地爬行。老天爷见状十分感动，就把一只迷你溜冰鞋丢到他面前，皮皮心有灵犀一点通，向上天敬了个礼，便跃跃欲试爬上溜冰鞋，只见他还没来得及反应，便像雷电一般，霎时消失得无影无踪。

　　第二天，皮皮毫不畏惧地向兔子发出万米跑步比赛的挑战。兔子心想，这蜗牛大概是疯了吧？他竖起长长的耳朵，不以为然地说：“你真是一只异想天开的蜗牛，好，那我就让你输得无地自容！”皮皮不卑不亢地回答：“行，咱们比赛场上自见分晓。”比赛开始了，森林里万人空巷，大家都对历史上第一次蜗兔赛跑拭目以待。只见小猴一声令下：“比赛开始——！”兔子就像离弦的箭一样冲向终点，而皮皮却在原地不动声色。大家都很纳闷：“皮皮，你怎么还不快跑？”说时迟那时快，只见一个小黑影以迅雷不及掩耳之势一溜烟地窜到兔子前面，那便是脚踩溜冰鞋的皮皮正以如闪电似雷鸣的速度火速到达终点，随后人们耳边响起一阵疾风飞驰的`声音。兔子还以为自己跑得太快，心里沾沾自喜，可等他到达终点时，万万没有想到蜗牛竟已经在那里悠闲自得地喝着饮料等他，不禁吓得瞠目结舌。大家都为皮皮欢呼雀跃，他神气十足地戴上了金光闪闪的奖牌，终于做了一回健步如飞的蜗牛啊，感觉真好！

　　又过了几天，溜冰鞋不翼而飞了！皮皮心中不禁对老天爷送给他的有趣体验千恩万谢。

三年级蜗牛的作文 篇3

　一天，哥哥姐姐还没放学，外婆和幺姨他们也不在家，我回到家，门是锁着的，我把书包放在风车上，带上我喜欢的放大镜，然后跑到竹林里去玩了。

　　我玩着玩着，突然看见一只蜗牛，我想蜗牛没什么好看的，就要把视线转向别处，就在这时，我看见一只蜗牛爬动的时候从屁股里流出了一些什么液体，我感到很奇怪，难道蜗牛也要小便吗？于是我小心翼翼的把蜗牛放在树叶上，以便看的更清楚一些，但这时它却把全身都缩进了壳里。这叫我怎么办呢？我只好等着。我一边等着一边想：我是不是吓着它了？它还会像刚才一样流出液体吗？十分钟过去了，二十分也过去了，它还没有把头伸出来，我暗暗告诫自己一定要耐心等待。我屏声静气，又过了十几分钟，蜗牛大概觉得安全了吧，终于小心地把头慢慢的伸出来。我心里一高兴，差点把放大镜掉到地上了。我偷偷地用放大镜观看它的臀部，我发现有几颗透明液滴，阳光照在上面一闪一闪的.美丽极了，像是镶了一颗颗钻石。我这时真羡慕蜗牛，因为我真想有一颗自己的钻石呀！可惜的是，我再也没有发现它继续流出液体来。

　　回到家里，外婆她们全都回来了。外婆说，她活了几十岁也没见过蜗牛小便呢，哥哥姐姐都夸我是个小小观察家。我想，这该是我生下来的首次大发现吧。

　　其实，在大自然里，有着无穷无尽的奥秘，只要你仔细观察就会发现。

三年级蜗牛的作文 篇4

　　我有三只白玉蜗牛，它们都长着一对长长的触觉，眼睛长在触角上，亮黑黑的。

　　那这两只亮黑黑的眼睛是否有视觉呢？我决定自己动手，做一个实验来验证一下。

　　我把三只蜗牛并排放到了一个铁盘子上，然后拿一本厚厚的书遮住蜗牛们身体的一半，可是，刚开始的时候阳光好象专门跟我作对一样，书本很难遮住光线。我折腾了大半天才把它们排好。

　　实验开始了，我拿着书，眼睛直直的'盯着蜗牛，一分钟过去了，两分钟过去了，我的蜗牛们终于慢慢的开始向阴影爬去，这时我的手其实已经发软了，但看到这一幕，我真是欣喜若狂。接着，我故意把书往后推了一下，蜗牛们又慢慢地向前面的阴影爬去，我反复试了几次，最后一次，我移得比前几次都要远，我本以为蜗牛们也会跟上来，但蜗牛们这次竟然找不着北了！

　　这是为什么呢？原来，蜗牛是有视觉的，但只能看见5到6里面远的东西。

　　通过这次实验，我对蜗牛的视觉有了直观的感受。我以后要动手多做实验，探索大自然更多地奥妙。

三年级蜗牛的作文 篇5

　　今天,我和爸爸一起去捉蜗牛,我把这些蜗牛带回家,它们就成了我的好朋友。

　　回到家，我便仔细地观察起来。蜗牛们真可爱！它们有着小巧的头，头上有两对触角，长触角上有一对小眼睛。背上有个螺旋形的壳，就像是蜗牛的家。最有趣的.是蜗牛的腹足，它可以让蜗牛爬到东爬到西，只要是它爬过的地方，就会留下一条白色透明的粘液，让它爬得更稳更安全，它很胆小，我摸一下它，它就会把身子缩进壳里，过了一些时间，它还要确认是否安全，如果安全，它才探出身子。

　　听说蜗牛是杂食动物。于是，我就把青菜切成一小块一小块的，放在蜗牛旁边，只见蜗牛慢慢靠近青菜，用触角碰了一下，得到了食物的信息后，就开始吃它的“美食”了。你瞧，蜗牛先啃了一个口子，钻进去，又啃了个口子，钻出来。就这样，菜叶被它一点点啃光了。我想：蜗牛吃东西可真快，那它有牙齿吗？后来老师告诉我们：蜗牛丝带般的舌头上有两万多颗牙齿，吃东西时像一把小锉刀，它是牙齿最多的小动物呢！

　　蜗牛真有趣呀！我真喜欢这些蜗牛！

三年级蜗牛的作文 篇6

　　这天，我回到家把书包放下，第一件事你知道我要做什么吗？啊，当然是看看我的蜗牛还活着吗？打开盒子，只见我的四只蜗牛粘在一起，我便把它们取了下来。

　　我站在那里看它们的.动静，5分钟过去了，10分钟过去了……,我等了很久，它们一点点动静也没有，

　　我心里非常着急，我这时脑子里一闪，啊！想起来了，蜗牛不是喜欢在潮湿的地方吗？所以我在里面加了一些水，还加了一些叶子呢……，

　　第二天，我又看看盒子里，发现它们正开心地吃草呢，我突然想起昨晚给它们放的草都吃完了，只剩下一点点了，这下我真开心，我便把这事告诉了爸爸，爸爸也很高兴，并对我说：“蜗牛的生命力很顽强，你只要两三天给它一些吃的喝的，它们都能生存下来，看看你有没有毅力把它们养大”。我听了爸爸这些话后决心把它们养大，然后我又去看蜗牛了。

三年级蜗牛的作文 篇7

　　我有一只蜗牛，它的形状和所有蜗牛一样，两对触角，长的是眼睛，我发现短的是鼻子，针孔般迷你小嘴，软软的身体一碰就缩进壳里。过了一会儿，才慢慢地露出身体，然后，它会露出小鼻子，最后，它长的触角越变越长，露出圆鼓鼓的眼睛。特别的地方是它的颜色，白色的身体上有两条棕色的条纹，听说它是一只豹纹蜗牛，不过我认为这是因为变种才产生的`。

　　它还有一个坏脾气，就是把它放在水里，它就会沉到水底装死。把它拿出来放在地上，它马上爬来爬去。

　　有一次，我观察它的爬行速度，知道它的爬行速度是一分钟十四厘米。我偶然发现，蜗牛的粘液不仅是爬行的工具，还能与水溶解，粘住较轻的物质，干了以后是灰色的绒毛，跟灰尘一模一样。

　　我把它放在阳光下面，它马上缩进壳里，放在灯光下面，它却在爬动。这让我知道了蜗牛很怕阳光。

　　它很挑食，它只吃嫩叶，不吃老叶。有一次，我把老叶放在养蜗牛的小瓶子里，结果三天过去了，蜗牛也没吃一丁点儿。

　　通过一周的观察，我和我的蜗牛结下友谊，我很喜欢它，它是我的好朋友。