二年级动物作文

时间：2024-09-28 19:51:34 二年级我要投稿

实用的二年级动物作文汇编九篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的二年级动物作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的二年级动物作文汇编九篇

二年级动物作文篇1

　　8月5日我们一家3口和二姨家3口人一起来到了上海野生动物园。他是我国最大的国家级野生动物园。整个园区分车入和步入两大参观区。

　　当我们坐在园内提供的`观光车里和老虎、狮子、黑熊等猛兽几乎是零距离接触时，真的很刺激！听着车上的人的阵阵尖叫声，我和姐姐也不由自主的跟着尖叫起来。

　　看一看，比一比！是我漂亮，还是身后的国宝大熊猫妹妹漂亮。

二年级动物作文篇2

　　妈妈买来一些湖蟹，我迫不及待地把湖蟹放在地上观察了一下，湖蟹长了八只小脚，两只大爪子上面生有绒毛，形状象钳子，这是用来取食和抗敌的，他们背上背着一个像盾一样坚硬的壳，就像一位戴着盔甲的将军，他们张牙舞爪的.可厉害啦！

　　一只只湖蟹嘴里还吐着一个个小泡泡呢！他们好像在说：不要来侵犯我！我可不是好惹的！

二年级动物作文篇3

　　我要介绍的动物是袋鼠。

　　袋鼠的前肢很短，后肢发达，袋鼠跳的很高，就是因为它的后退有力又粗大。

　　袋鼠的`肚子前面有个"大皮口袋"，那可是孩子住的地方，袋鼠妈妈在快要生小宝宝的时候，便忙着打扫口袋，它用舌头把口袋里的脏东西舔掉，好让小家伙们舒服地躺进去，当然了只有袋鼠妈妈有口袋，袋鼠爸爸可没有哦!

　　这就是我介绍的动物。

二年级动物作文篇4

　　今天上午，阳光明媚、万里无云，我和妈妈一起乘车去动物园。

　　来到动物园，我们就首先看到一群白天鹅，它们看到我们立刻就叫了起来，好像在说：“欢迎光临！”走进去，我们看见了海狸鼠，它的眼睛眯成了一条缝，样子可爱极了！我还喂它东西吃呢！

　　除了白天鹅和海狸鼠，最有趣的'就数孔雀了，孔雀看见我们，立刻骄傲地抬起头来张开尾巴，好像在说：“我们来比一比，看谁最美吧！”乐得我哈哈大笑。孔雀的尾巴绿中带蓝，还有像许多眼睛似的圆圈，更像一把美丽的纸扇。

　　最后，我们带着愉快的心情回家了。

二年级动物作文篇5

　　有一天，在一座绿树成阴，鲜花盛开的森林里，生活着许多的动物，它们在一起召开音乐会。

　　动物们都穿着漂漂亮亮的衣服。尤其是，小白兔穿了一身洁白的衣服，像天使一样的.美丽。小松鼠穿了一身橙黄色的衣服，小鸟当主持人。小鸟说：“请小白兔唱《小红帽》”。说完，小兔就蹦蹦跳跳的来到了台上。小兔唱的真好听，下面的观众送来了热烈的掌声。

　　音乐会结束了，小动物们都很开心！

二年级动物作文篇6

　　今天老师带我们去参观动物园，那里有狮子、大象、熊、松鼠、老虎、猴子等等。

　　我们第一个地点是猴山，在那里我们看见了许许多多可爱的小猴子：有的在树上吃桃子，有的'在荡秋千，还有的和我们到招呼好玩极了。

　　我们可真开心呀！真舍不得离开猴山啊！但是我们要去下一个地点。再见，小猴子我会再来看你们的。

二年级动物作文篇7

　　昨天晚上，老师决定明天去参观动物园，我们都开心极了！早上，我们早早地来到动物园里。哇！我们大声地叫了起来。看啊！那边的大象正在用鼻子吸围栏里的小池塘里水洗澡呢！长颈鹿用它的`长脖子吃树上的叶子。狮子对着围栏外的小朋友吼叫，狮子的吼叫声像鞭炮的响声一样呢！猴子正在玩爬假山的游戏……

　　这时，有人说：“动物们饿了，我们给它们点东西吃吧”！这位就是我们班的班长——陈显鸿。陈显鸿掰了一点的小面包给长颈鹿吃，长颈鹿摆摆身子，好像在说“谢谢！”我们纷纷效仿，跟动物们打成一片。真是非常开心！

二年级动物作文篇8

　　国庆节到了，我们一家人去动物园参观。我们先来到水禽湖，看到了洁白的天鹅，你看，它们正在吃东西呢！然后，看到了火烈鸟，它那羽毛红红的，大家聚在一起像火红的太阳。往前走我们看到了犀牛，它摇摆着庞大的身体走来走去，你们看，它多骄傲呀！来到猛禽区，老鹰用尖利的爪子紧紧地抓住木棍，稳稳的停在木棍上。麻雀飞来了，看到猛禽，吓得落荒而逃。再走几步来到豹子区，它用那神秘的.眼神盯着我们，好像在说：“今天过什么节呢？这么多人来看我？”来到食肉动物区，狮子，老虎猛吼一声，真是惊天动地！最有意思的是食草动物区，那里有大耳羊，我把饼干放在手心，伸出手掌去喂它们，个个吃得津津有味。它们的性格可真温顺！在这里我们还骑了骆驼，它柔软的皮毛，坐在上面就像坐在家里的沙发上，可真舒服！还不时地闻到一阵香气。我和爷爷坐在上面可神气了！

　　时间已经不早了，我们恋恋不舍得离开了动物园。今天的旅程可真有趣！

二年级动物作文篇9

　　蔚蓝的天上有小鸟飞过的身影；树上有鸟儿婉转的歌唱······我救过一只翅膀受伤的小黄莺，等它伤好了我便放了它，它依依不舍得的绕着我转了一圈又一圈。我目送它飞走后，惊奇地发现自己能听懂动物的语言了。

　　朋友家有一只美丽的小鸟，我刚走过去，没想到小鸟主动开口了：“你好!救救我吧！你们人类让我们妻离子散，失去家园，还把我们关进了笼子里，让我们不能展翅飞翔！”我听了沉默不语，心里有一些内疚。小鸟见我不说话便接着说：“我的小妹妹才刚出生十几天就被一个人类捉走了；我的舅舅在觅食时被打断了一条腿；我的妈妈正在四处逃亡······不知道它们现在怎么样了，我想它们，我想回家······”小鸟说着说着哭了起来，我便觉得更内疚了。朋友见我一个人呆呆的站着一动不动，觉得很奇快，便问我：“你

　　怎么了？”“你把小鸟放了吧！”我恳求地说。“为什么？好好的放了干什么？”“你想过没有亲人的生活吗？失去了亲人你不会害怕吗？让它走吧！让它从新投入家人的怀抱吧！”我的朋友不说话了，显然我的话打动了她。她毅然的打开笼子放走了小鸟，小鸟临走前对我说：谢谢你，我会再来看你的!"

　　看着小鸟重获了自由，我十分开心，回到了家，突然发现了那只被刚刚放走的小鸟，它对我说：“你能帮我救出我妹妹它们吗？他们一定也不习惯这样的生活！”我答应了，同时让它带了封信给它们的女王。告诉它们我不会让人类再捕捉小鸟，把小鸟的自由夺走的！

　　我觉得光靠我一个人是没有用的，因为小鸟被捉得太多了!于是我来到电视台，再找了几只小鸟，它们面对电视台个个说得

　　十分感人，把我这个翻译都感动过的哭了。

　　这个方式果然有用，只要看了电视，听了广播的'人都把自己家的小鸟放了并劝别人家也把小鸟放了。

　　现在，蓝色的天空中又能重新看见鸟儿展翅飞翔的身影；茂盛的树上又有鸟儿在安居了，在树下还能听见鸟儿的欢歌；在

　　草坪上还能看见鸟儿在觅食······此时，处处是鸟影，我希望这样的景象能永存下去！

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