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四年级的我作文

时间:2024-07-16 22:43:27 四年级 我要投稿

【精品】四年级的我作文汇总十篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的四年级的我作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】四年级的我作文汇总十篇

四年级的我作文 篇1

  我眼中的校园是美丽的。春天来了,你们看校园里的柳树醒了,展开了黄绿的嫩叶,枝条在微微的清风中柔和的拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞呢!小草一闻到春天的气息,昏昏欲睡的从土里探出了小脑袋,松柏也渐渐地苏醒了过来。其他的小树苗个个腰身挺拔,挥舞着嫩叶向我们招手致意呢!花池里那美丽的花朵五彩缤纷、争奇斗艳美丽极了。

  我眼中的'校园是快乐的。下课铃响了,同学们像小鸟一样奔向操场,寂静的操场顿时热闹起来,男生踢足球、打沙包。女生踢毽子、跳绳。校园里充满了欢声笑语。

  我眼中的校园是知识的海洋。你听,教室里传来了朗朗的读书声和回答问题的声音。你看,辛勤的园丁传授给我们知识,教我们做人的道理,即使他们的嗓子已经哑了,但还是坚持给我们讲课,维持课堂纪律。我要说声谢谢你老师

  我眼中的校园就是我的家,这里满着快乐与温馨。当我们为这个家做出一点点是贡献的时候,我会自豪的说:“我爱我的家、我爱我的校园。”

四年级的我作文 篇2

  小时候,我并不喜欢读书。那时,我认为课外书和课本一样枯燥无味,因此,课余,什么书我都不愿意碰。

  可是,有一天,我彻底改变了对书的看法。

  那是一个星期天。早晨,我醒来时,心想这一定是慵懒、舒适的一天。可是,爸爸、妈妈都要出去办事,临走前,爸爸妈妈给我留了一项“作业”:把一整本《经典童话》看完。并且,为了让我顺利地看书,妈妈还给我了一本字典,不会的.字就在字典上查。

  为了完成这项“作业”,我闷闷不乐地看起书来。后来,我居然开始入迷了。我看完了《丑小鸭》,又看《小红帽》。看完了《青蛙王子》,又看《白雪公主》……就这样,我一口气看完了《经典童话》。问题是,我还没看够,于是就在家里东翻一下,西找一下,看一看有没有一些我以前遗弃在角落里的童话书、故事书。就这样,我又淘金似的找到了几本书,如饥似渴地读了起来……

  当爸爸回来时,我骄傲地指着沙发上的几本书,告诉爸爸:“这些书我都看完了!”爸爸十分高兴,并且把这个“大好喜讯”打电话告诉了妈妈。妈妈回家时,还给我带了一个小布娃娃,当做是给我读书的奖励。

  现在,我的书接近两百本了。从“读书破万卷,下笔如有神”这句话中,我更坚定了:书,将是我一生的伙伴。

四年级的我作文 篇3

  在我的床头柜上,放着一只水蓝色的小闹钟,我可喜欢它了。

  这个闹钟,是我订阅《天天爱学习》时赠送的。当时得到这只闹钟时,我欣喜若狂——因为我从未有过如此美丽的闹钟。它长得圆滚滚的,头上顶着两个天蓝色的“耳朵”,当它闹的时候,两只“耳朵”就会响起“铃铃”的'响声。它表盘上有三兄弟,大哥是时针,他是三兄弟中最大的,步伐也最慢,他告诉我:做事不能太急躁;分针是老二,他走得不快也不慢,告诉我:做事情只要刚好就不会错;最小的是秒针弟弟了,他跑动时发出的“滴答”的声音,让我觉得时间如流水般飞逝,让我明白:要珍惜生活中的每一秒。

  记得有一次,我回家后设置了第二天的闹钟,妈妈也在手机里设置了。结果第二天妈妈的闹钟没响。如果不是我的闹钟准时叫醒我,恐怕那天我们都得迟到。我不得不佩服小闹钟的准时,也不得不为自己曾经的赖床感到羞愧。

  这只可爱的小闹钟让我明白:要珍惜生活中的一点一滴,一分一秒,一时一刻,要勤奋,不能懒惰,得踏踏实实走好每一步。

  我喜欢我家的小闹钟,使它不断地提醒我,让我茁壮地成长。

四年级的我作文 篇4

  一看到这个题目,你们一定会在脑海里七拼八凑的拼出我的模样:文静的脑上戴着一副眼镜,一定是个乖乖女。如果你这样想那可就大错特错了。下面就让我来介绍一下我的外貌吧!

  一张普通的小脸,长长的头发扎成两个小辫子,一双机灵的眼睛下有着清晰可见的雀斑,微微向上的鼻尖有着几分得意,咧着一张小嘴,在向你展示他的威严。十足的一副调皮蛋的样子,这时,你可能会奇怪了,咦!这还叫会动脑筋?对呀!下面,就听我与你们细细道来吧!

  别看我一副调皮相,但我思考起问题来,那可是百分之八十的正确率,你不信,看!当我解出一道难题,会在众目睽睽之下,奔上讲台,为大家解开谜团;当我进行演算,又发现第二种解法时,老师都会夸奖我,同学们也会以赞叹.佩服的目光望着我,那时,一种兴奋.骄傲的.感觉就会油然而生。让我快乐自豪!

  现在,我已经成为众所周知的智多星了,组里有不会的题都会来问我;有一次,老师布置方程题他们都解不开,通过我的解说让他们茅塞顿开。

  看!这就是爱动脑筋的我,如果想认识我,那就请你来实验小学五年级三班来找我吧!我会热情欢迎你们的到来!

四年级的我作文 篇5

  那个女孩,浓眉毛,瓜子脸,一张白皙皙的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,这就是我,一听我的处貌就应该知道我是个孩子,的'确,我果然是个聪明的孩子。

  记得有一次,在一次数学课上。赵老师出一道附加题,你不知道附加题可是我班的薄弱题呀!这一出可把我们同学给难了,都抓耳找腮,但我一看,差点笑出声来,原来这道题特别简单,只不过绕了一个弯,我看了看想出了答案。我刚想举手但怕答错,又看了看一下教室,没有一个人举手,我鼓起我,同学们都看着我,我大声说了正确答案,等待老师说对和错,这时老师说“对”潘鑫同学答对了,同学们都惊讶看着我,有的还鼓掌了呢!老师笑眯眯的走过来,抚摸着我的头,说:“你真是个聪明的孩子”我一听顽皮的笑了。

  其实,我虽然聪明但是也很马虎。

  有一次,数学考试,我认真地做了认真的检察,觉得很有把握,便交了上去。结果呢,因为四乘八我给算成三十六减一分,得九十九分,我对自己的评价是,因为错一道题,而得九十九,不应该。

  这就是聪明又马虎的我,你喜欢吗?

四年级的我作文 篇6

  我的同学叫黄涛,今年13岁。他长着瓜子脸,大大的眼睛里充满了智慧和幽默,他喜欢穿白色的衣服和黑色的裤子。

  他的学习成绩很好,老师提出的问题,他都能流利地回答出来。当我有不懂的问题时我常常向他请教,每次他都是热情地帮我解答。

  黄涛不但成绩好,还宽宏大量。有一次,我去他家玩看到他的军舰模型,就借了回家玩几天。回到家,我爱不释手。可是,老天爷好像跟我作对,一不小心,把军舰掉得七零八落。要知道,这可是他最喜爱的军舰啊!下午,他来取舰模了。他一进门就问:“我的.军舰呢?”我回答:“它已经碎了。”我以为将要面临的是一阵“暴风骤雨”,谁知他没有生气,而是:“不怕我们将它粘好就行了,不用怕我。”后来,我们俩齐心协力把它粘好。

  你看,这就是我的同学黄涛,我为有这样的同学而感到骄傲、自豪。

四年级的我作文 篇7

  一头乌黑的头发,一双不大不小但炯炯有神的眼睛和一口说不上特别白的'牙齿,你们知道这是谁吗?那就是“财迷的我”。

  有一次星期天,我赖在床上不愿意起,姐姐叫我起床,我死活不肯起,她没办法只好给我说好话,但我却“左耳朵听,右耳朵冒”,跟没听见一样。姐姐只好使出她的“拿手锏”,她说:“你如果现在起床的话,我给你钱。”我一听“钱”这个字,立刻睁开紧闭的双眼,两眼放光,但很快我又平静下来,我问她给多少,她说给我五角,我说不行,最少要给一元,姐姐无奈只好答应。这时我就像离弦的箭,恨不能一秒之内就起来。姐姐小声嘟囔:“光知道攒钱,又舍不得花,真是个小财迷。”财迷的名字就这样叫起来了。

  前段时间,妈妈说她们单位给希望工程捐款,我拿出了自己辛辛苦苦攒的五十元钱给了妈妈,希望妈妈能捐给那些更需要它的人。

  我不是真的“财迷”吧!

四年级的我作文 篇8

  每个人都喜欢自己的学校,我也不例外。学校可以让我们学知识,长本领,让我们拥有更多的智慧。我喜欢学校的老师和同学,喜欢学校的一草一木。在我们学校,同学们都喜欢学校开设的、内容丰富的个性课堂,在个性课堂中,我们可以选择自己感兴趣的课程来学习,从而让我们更快乐、更聪慧地成长。说不定你们看了我的故事,也会喜欢上我们学校呢!

  我们学校的个性课堂内容有很多:陶艺、纸雕坊、象棋、旧物编织、篮球、沙盘游戏、古筝、钢琴、科学制作、航模、机器人、3D打印、书法、烹饪、花样编发等内容。我选择的是烹饪。在烹饪课上,我学会了包饺子、包馄饨、米酒汤圆蛋花汤、水果沙拉、寿司、三明治、可乐鸡翅等美食,印象最深的是做寿司。

  在寿司课上,烹饪老师教我们先把做寿司用的'小竹帘平铺在案板上,再把做寿司用的紫菜放在竹帘上,然后用勺子把蒸熟晾凉的米饭铺在紫菜上,用勺子轻轻按一按米饭,尽量把米饭铺均匀、铺平整,然后把事先备好的火腿条、黄瓜条、鸡柳或肉松摆放在铺好的米饭上,接着用手把放好食材的紫菜卷起来,边卷边用竹帘轻轻地压一压,让食材尽量紧紧地聚拢在一起,我小心翼翼地边卷边按,看着就要成形的寿司,可真想咬上一口,可还没有切块儿呢。老师让我们用左手按着寿司卷,右手拿着刀,一刀一刀慢慢切开,哈哈,有的同学因为卷得松,切成块儿的寿司就变形了。我觉得我做的寿司还可以,切开之后食材还紧紧地粘在一起,一块块儿寿司在我的刀下静静地躺在案板上,切完之后,我迫不及待地抓起一块儿塞进嘴里。哇,一口咬下去,味道真是好极了!黄瓜的清爽、米饭的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齐涌而来,自己亲手做的就是好吃。同学们津津有味地品尝着自己做的寿司,相互欣赏着彼此的劳动成果,兴奋地交流着……这真是一次有趣又充实的烹饪课,我终于学会做寿司啦,回家之后一定要做给家人尝一尝。

  怎么样?我们的寿司课有意思吧。既锻炼了我们的动手能力,又提高了我们的生活技能。如果你们有时间,欢迎来看一看、尝一尝我们做的美食。

四年级的我作文 篇9

  每天熄灯之后,都是我和妈妈讲故事的时间。今天,妈妈给我讲了一个我小时候的故事。

  那时我才一岁多,刚刚学会蹒跚走路,小姐也只有三岁。这一天,阳光灿烂,妈妈带着我们一起走在回家的路上。刚走出没几步,我就懒得动了,非要妈妈抱着不可。妈妈刚把我抱起来一会儿工夫,小姐就不开心了。于是,妈妈又把我放下,把小姐抱在怀里,而我又哇哇大哭,这样反反复复也没走出多远。情急之下,妈妈把我们同时抱了起来,吃力的向前走着,但两个孩子加在一起也有好几十斤的重量,何况远道没轻载,妈妈实在承受不了了,无奈之下,又不得不把我们放在地上……

  气喘吁吁地妈妈终于想到了一个好办法,她把我和小姐带到一个安全的地方,又捡来一个干枯的.树枝,分别给每个人画了一个圆圆的大圈儿,让我们在里面活动,并严肃地说道:“谁都不许走出这个圈儿,我去搬‘救兵’。”说完,妈妈就背着手,大摇大摆的离开了。只见小姐安安静静的站在那儿,一动不动,我只站了一会儿,就坚持不住了,摇摇晃晃的跟在妈妈后面。其实妈妈早已发现了身后的我,就故意放慢了速度,让我远远的跟着回家。

  事后,妈妈还佯装责怪道:“真是个不听话的孩子!”虽然六、七年的时间过去了,其实现在的我,依然是那个不能安分守己的人,还是那个圈不住的我,难怪老师们都说我思维活跃、想法独特呢。

四年级的我作文 篇10

  在我的心目中,有许许多多令我敬佩的人,有救死扶伤的医生,有陪伴成长的老师……但我最敬佩的一个人是一位清洁工阿姨。

  清洁工有着一种勤劳的精神,但那位清洁工阿姨更让我感动。天刚破晓,当淡青色的天空还镶着几颗残星时,她便起床,手握最简单的工具——扫帚,在大街上,不论刮风还是下雨,一年365天日复一日,年复一年,每天都在工作岗位上,用勤劳的双手和瑟瑟秋风中流下的`汗水换取道路的清新通畅。有一天,是我难忘的一天,事情是这样的。

  因为停电,我和奶奶下去乘凉。有人在散步,有人在吃冰棍,我的目光投到一对年轻人身上,女青年正在削梨,长长的梨皮掉在了地上。男青年手中有一包瓜子,瓜子壳将地面立马变成黑的了,这时,她来了,一身橙色工作服的阿姨,在人群中显得格外耀眼。她温和地对那对男女说:“同志,请把垃圾放到垃圾桶里,要讲卫生。”那对男女将阿姨打量一番,女青年脸上露出讽刺的笑容:“你凭什么管我……”“别和她啰嗦,向她这样爱管闲事的人,真烦!”那男的打断了女青年的话。阿姨反驳道:“是,我是一名清洁工,这工作虽然很平凡,但我感到光荣,因为我能用我的双手将城市变得更美观、干净。而每个人都像你们一样,我们的环境将变得脏兮兮的,所以我们不能随便丢垃圾。”那两人丝毫没有感动而是瞪了她一眼,然后头也不回地走了。阿姨摇摇头走了,我以为阿姨气得不管了,没想到她回来拿着工具把他们丢下的垃圾给打扫干净了。瞬间我被感动了,因为她忠诚于自己的工作,不歧视自己的工作,有宽广的胸怀。

  美丽的清洁工阿姨,谢谢您!您就是城市的美容师。是您将我们的城市变得美丽,干净!是您给我们创造了美好的生活环境,我敬佩您的默默无闻,无私奉献!敬佩您,宁可一人脏,换来万家洁的精神!我会向您好好学习!

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