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六年级年的作文

时间:2024-10-13 17:53:32 六年级 我要投稿

【实用】六年级年的作文集合5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】六年级年的作文集合5篇

六年级年的作文 篇1

  猫是人们宠爱的动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博的主人欢心。

  猫吃的是杂食,最爱吃鱼和瘦肉倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了。

  猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不至于惊跑鼠类。脚趾末端有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这是他不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠被追得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,许多作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉狼藉。猫还有随身携带的探测器——胡须。别小看猫漂亮的胡须,一般都等于自己胸围的'最大长度,所以猫是否能深入洞穴,只要胡须量一量洞口就知道。猫还有一双特殊的眼睛,即使是在伸手不见五指的夜晚,它也看得清。它的耳朵很灵活,就是极小的声音,它也听得清。

  如果你细心观察猫,就会发现更多。

六年级年的作文 篇2

  清早,我走出家门,一阵清香扑鼻而来,我情不自禁深深吸了一口,顿时觉得心旷神怡……

  是什么香呀?哦!原来是咱们家的白兰花又开了。瞧!刚开的花儿,犹如蘸足墨汁的毛笔笔头,丰盈饱满。全展开的花儿,花瓣如象牙色的一弯新月,馥郁的花香随风飘散;还 有些含羞带笑的花蕾,藏在绿油油的叶子间,好似犹抱琵琶半遮面,羞把真容为君现。

  正当我专注地赏花时,爸爸突然出现了,并说吃好早饭,要一起出去走走。

  这时,爸爸竟站在凳子上摘起我心爱的白兰花,干嘛摘花呀?多可惜!爸爸好像看透了我的心思,朝我狡黠地微微一笑。

  饭后,我们走着走着,来到了一间小屋,爸爸熟练地走上去一边敲门,一边问候着,一位满头银发的老奶奶拄着拐杖从屋里走出来。我忙学着爸爸的样子大声叫道“阿太好!”。一阵嘘寒问暖之后,爸爸打开一直捧在手里的盒子,拿出两朵白兰花递给阿太。

  阿太接过去闻了闻,满心的惊喜溢于言表。她看到白兰花,就像是见着了故人,用有些干枯的手轻轻抚摸着,不住地称赞这花的香味,还 小心翼翼地把它们别在胸前。这时,阿太抬起头来,对我们说:“我腿脚不方便,已经好久没有看到白兰花了,真是太谢谢了!锋锋最好了,从不嫌弃我们这些老太。”爸爸忙说:“阿太,您喜欢就好,下次花开的时候,我们一定还 给您送来!”

  原来,盒子里装的是我们家的白兰花!爸爸摘花是要和老人们分享呀!

  一上午,爸爸带着我看这个奶奶,陪那个爷爷,一盒白兰花也陆续送完了……

  中午,我偶尔路过老年活动室门前,许多老爷爷老奶奶们正坐在一起聊天,个个脸上洋溢着幸福的笑容,老奶奶的胸前戴着两朵白兰花,整个空气里弥漫着浓郁的'醇香。虽然这个上午我们到处跑,院里花树上的花也送光了,可现在,前后十几家老人们都能闻到这白兰的清香,空气里那股花香,久久没有散去。

  老吾老,以及人之老,爸爸带我探望老人们,用白兰花给他们带去温馨和快乐,这,难道不是一种美吗?闻着花香,我的脑海中又浮现出老人们幸福的笑脸。白兰花开了,芬芳怡人;尊老敬老的美德,也随着花儿一起盛开……

  白兰花开,美的绽放!

六年级年的作文 篇3

  如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂的成功之路——约翰D洛克菲勒。从古至今人们都靠发展来创新和改进自己的设生活。如果人们不创新,那不是还是原始人?少年强则国强,我们作为新中国的少年,更应该创新。

  古人云:长江后浪推前浪,一代新人换旧人。春秋时期,工匠鲁班就是个创新的.例子,有一次,他为皇帝修建宫殿,由于木材太多,据起来很费力,于是他就想到了他的手以前被一种边缘长有小锯齿的叶子划破过的事。他又去观察蝗虫的牙,最终发明了锯子。创新的例子600年前法国也有,1942年8月,哥伦布从法国出发,十几天后他发现了新大陆,他回到法国后举行了盛大的庆祝,在场的有很多大人物,但是有些大人物对哥伦布的发现不服气,哥伦布知道后,就拿了一个鸡蛋,对在场的人说:“谁能把这个鸡蛋立起来?”但是没有人可以,最后哥伦布将鸡蛋磕破了一端,于是就立了起来。他对在场的人说,做一件别人做过的事岂不是容易?

  是啊,现在生活中仍然会听见有些人说:“哦,原来这么简单,我怎么没想到呢。”这些人只不过是模仿罢了,并没有创新,发明。很多人把创新理解成是在某些方面的重大突破,其实不是任何新事物都是创新。不会创新的人很难取得成功,他们只是吃别人吃过的剩饭,但也有可能成功。聪明的人知道怎么找突破口,所以他们总是能成功。

  现在,我们都在创新,虽然不足以轰动世界,但我们在进步,突破,改变,在朝着祖国的需要的,栋梁的人才发展。

六年级年的作文 篇4

  “新年好呀,新年好呀!祝贺大家新年好……”人山人海的超市里,年的气氛在歌声的渲染下显得更加浓厚。

  “已经差不多买好了吧。让我看看,吃的,用的……等等!还没买门贴呢!”妈妈自言自语道。

  我好奇地问道:“妈妈,什么是门贴呀!”

  “就是贴在大门上的福字、春联等等。”妈妈回答。

  “哦,原来是这样啊!”

  买好了东西回家,我马上就迫不及待地大声问:“妈妈,我们什么时候才可以贴门贴呀!”

  妈妈笑了一下,说:“看你猴急的样子,很快了,等一等。”

  “哎呀,快一点嘛!”我急不可耐。

  终于,在大年初一我等得花儿都谢了的时候,妈妈才说:“好吧,好吧,开始吧。”先贴自家的大门,上面什么都没有,可真是有些单调啊!这下让我来给它增添一些色彩吧!说着,我拿起一个大“福”就要往上贴。妈妈说:“等等,我先来考考你,你知道为什么要贴这些装饰(如:大蒜、花生等)在大门上吗?”

  我支支吾吾说不出来,妈妈说:“告诉你吧,是为了来年红红火火,也为了过一个好年。”

  原来如此,看妈妈得意洋洋的样子,我的心里不服气:“哎,我怎么就没有想到呢?”

  贴好了自家的门,我们又在电梯门上贴了春联,同时还在它的`外边框旁贴上了一对门贴。这门贴是一对童男童女,他们身穿着新衣服,手里拿着个灯笼,好像是在告诉大家“新年到,穿新衣,新年到,真欢乐!”,让人一看就觉着喜气。看着这些门贴贴好了,心中不禁想到了一句诗“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”用来形容在这场景不是正合适吗?

  当然,不只我们家,邻居们的门上也都贴上了倒福、春联,还挂上了灯笼、挂饰。这些东西,都代表了人们对新的一年的美好向往,和对新年的美好祝愿。看来,门贴虽小,年味却很浓啊!

六年级年的作文 篇5

  西流湖消失了,静静的消失了,匆匆的离去了,人们也许再也见不到它了,它的存在,也许成为了历史。

  黄昏,伴着阵阵微风。此时,已是夕阳西下之时,太阳缓缓离去,染红了半边天,我低着头,踩着影子,跳着格子前进,走在西流湖桥上我停下了脚步,我扶着栏杆,眺望脚下的西流湖,总是有说不出的心痛,此时的西流湖的水已经全部没有了,垃圾一堆一堆的,如果不是我感冒,一定能闻到刺鼻的恶臭。看着,我不禁想起了曾经的西流湖……

  那年,西流湖的.水非常清,时不时的有几个人拾小河螺。只见我也情不自禁地挽起裤子,赤着脚,左手抱桶,右手拿网在潜水区里捕捉小鱼苗。我小心翼翼的走去,本想把它们一网打尽,可它们似乎知道似的迅速的闪了过去。我又拿着网向它们扑去,却倒在了水里,喝了好几口水,灌了我一鼻子,,呛得我直咳嗽。我很生气,可恶的鱼儿如此大胆,我两眼发红,用桶对他们舀,还一边又踢又抓。可它们不吃我这一招,敏捷的躲闪,消失的无影无踪了。

  想到这,我不仅笑了,笑得很痛苦,笑得很忧郁,还带一丝忧伤。我又望了望西流湖,干枯的野草,肮脏的垃圾,刺鼻的腥臭……此时的西流湖已面目全非。也许,夕日的美景再也不能重现,曾经的西流湖再也不会名扬万里。人们只有为它留下了一声声不解和忧伤的感叹。只能用记忆怀念曾经的西流湖了。

  短短的暑假,有多少这种悲剧上演?有多少人若无其事?它的消失就是一个例子,折射出我们许多人都没有环保意识。满足了他们的渴望,却满足不了他们的贪婪。唉!美好和谐的图景,不知何时还能见到?

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