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四年级有趣的作文

时间:2024-09-16 13:03:27 四年级 我要投稿

【推荐】四年级有趣的作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的四年级有趣的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】四年级有趣的作文9篇

四年级有趣的作文 篇1

  我们家有一只小狗,它叫绒毛球,小名叫球球。球球身上的毛是土黄色的,头上是金黄色的`,尾巴是黑色的,嘴巴也是黑色的。球球有一条长长的尾巴,又粗又长的腿,又小又圆的耳朵,又小又圆的头。它看起来傻呆呆地,但也很可爱。

  一次,我给它端饭,我看见球球似乎闻到了什么,我就躲起来,突然它一抬头,一直盯着我身藏的角落,我一直不出来,它好像等急了,球球就开始狂叫,好像在说:“快出来,我饿啦!”我被吵的受不了了,就出来了,我走到它跟前,它猛的就像人一样站了起来,吓我一跳,如果在这时它心急,就会用后腿猛地一跳,果然真的实现了,就这样,饭洒在地上,这时它不这么活泼啦,它的后腿紧加着尾巴,赶快跑到墙后面。这时我很想打它,可是它又这么可爱,所以我不舍得打它!

  这条小狗又贪吃又可爱又调皮。有一次就因为它我差点被奶奶冤枉,这条小狗真是让我哭笑不得。

四年级有趣的作文 篇2

  “加油,加油……”教室里传来了一阵阵加油声,他们在干什么呢?原来是奇趣班在玩纸杯传水的游戏呀。

  一上课,老师说:“我们今天来玩个纸杯传水的游戏”。这个好难玩呀,以前我都没听说过呢!紧接着,老师宣布了游戏规则:一共分为两组,每组派出五名选手,每人发一个纸杯,每组一站成一排,老师将第一个人的水杯中倒满水,第一个队员用嘴衔着水杯将水倒到第二个人衔着的水杯里,而且不能用手碰,依次类推,最后哪一组剩的水多哪一组就获胜。教室里顿时沸腾起来,同学们都跃跃欲试,有的争先恐后地举手,有的叽里咕噜地在议论该怎么玩,还要有的在大声地说:“老师,我要参加,我要参加”。我想:啊,不能用手,这也太难了吧!

  游戏马上就要开始了,我们组派出了陈小川,胡楠,喻应钦,黎子浩和陈佳彬,待老师说“预备”他们有的在凝眉苦思着什么,有的在做热身准备,还有的一副轻松自如的样子。“开始”一声令下,只见陈小川咬着水杯,盯着杯中的水,慢慢的靠近胡楠,踮起脚尖,小心翼翼地把杯子置于胡楠杯子的上方,他再尝试着把水倒进胡楠的`杯子里,但这个办法行不通。他用手挠了挠头发,显得有些不知所措。停顿片刻,他又再次靠近胡楠。这次他用手压在胡楠的肩膀上,而胡楠也顺势半蹲着身子,陈小川再从上往下倒水。哇!水一下子就顺利地流出来了。这时,啦啦队传来了热烈的欢呼声,有的同学扯着嗓子喊:“加油、加油!”,有的同学已经在手舞足蹈了,还有的同学高兴地拍起了桌子叫好。好不高兴呢!而后面的传水进行的十分顺利,到最后我们这组接到了将近三分之二的水,真棒!

  紧接着第二组派出了湛庆龙,欧阳毅,方灿儒,黎子恒和方童。他们接了将近满杯的水,但遗憾的是他们超时了。所以我们这组赢了!耶!

  紧张激烈的游戏在一片欢呼中结束了,同学们都还意犹未尽。同时也让我明白了一个道理:结果并不重要,重要的是参与过程中收获的快乐!

四年级有趣的作文 篇3

  “知了,知了,知了!”一阵又一阵的欢乐的蝉叫声,把我从美梦中带了出来。忽然,我的脑袋里蹦出了一个非常有趣又好玩的主意,那就是和妈妈一起去捉蝉。

  于是,我们拿着一个袋子和四根小木棍就出发了!

  在路上时,我特别地激动,不知道蝉是否会反击呢?还是吓得四处乱窜呢?还是乖乖让我来捉呢?真是高兴呀。

  到了小花园,我们开始捉蝉了。可是,话又说回来,该如何捉呢?妈妈告诉我先用两根木棍,悄悄地趁蝉不注意的`时候,用木棍一夹,就捉住了。于是,我按妈妈的方法试了一下,可惜没有成功。但我一点也不想放弃,继续去捉。不一会儿,果真捉到了一只,看着蝉在那儿使劲地挣扎,似乎在说:“求求你,放了我吧!”我想:蝉好可怜呀,我还是放了它吧!说做就做,于是,我手一松,蝉像似重获了自由一样,自由自在地在湛蓝的天空中飞来飞去,欢乐极了!接着,它又围着我飞了几圈,好像在说:“谢谢你,善良的小姑娘,你真是我们的好朋友呀!”我听了,心里美滋滋的。

  后来,我从书上知道了蝉的一生中要脱四次皮,还可以“金蝉脱壳”。这样树上就有许多蝉脱的皮,于是,我和妈妈比比看,谁抓的蝉皮最多。

  真是快乐的一天呀!

四年级有趣的作文 篇4

  今天中午我们学校的小记者要在文源楼四楼开会,我早早赶到文源楼,结果情报有误,今天是要给我们上课,而且上的是我最喜欢的科学实验。“欧耶,太棒啦”!我心中乐开了花。

  开始上课了,老师介绍说我们要上一堂干冰的实验,只见老师把一些干冰倒入一个杯子里,说要给它洗个澡。干冰进入水里后,的.水中开始冒泡泡,泡泡上升到水面会形成雾气,老师放进很多块干冰后就变成了浓雾,宛如电视里的仙境,而老师就像那神仙。神仙老师叫几位同学上去触摸一下这个雾,有的同学说是软软的;有的同学说没有感觉;有的同学说有一种压感………

  老师说要给干冰点颜色瞧瞧,只见老师往干冰里颜料。老师先加入蓝色的颜料,干冰没有什么变化,接着老师加入了红色颜料,干冰的气泡更多了,雾气更浓了,经过实验我们发现干冰对红色特别热情。

  老师接着说让它给我们生个蛋。哈哈,干冰还会生蛋,太搞笑了。慢慢的我们发现,想让干冰生蛋必须加入酒精才行,只见老师将干冰放入水瓶中,加满水,在瓶口刮上一些酒精,一个气泡就产生了,真像一个鸡蛋。原来老师没有吹牛,干冰真的可以“生蛋”。老师又说:”我们让它给我们生个鸵鸟蛋,老师把干冰放入矿泉水瓶,加入水,在瓶口套上气球,慢慢的“蛋”就形成了。老师说给我们来做个蚂蚁蛋吧,只见老师把干冰放入雪碧瓶子里,加入水,放入了大量酒精,不一会儿就有一堆“蚂蚁蛋”。

  最后,老师说要给我们做面包,老师把大量干冰放入水缸,加入水,放入大量酒精,面包就形成了。

  这真是一堂神奇而有趣的实验课,通过这次干冰实验课,引发了我对科学的好奇和热爱科,科学真奇妙。

四年级有趣的作文 篇5

  时光过的飞快,转眼间一年一度的国庆节到了。

  这一天,我和爸爸、爷爷去渌阳湖去钓鱼,因为我喜欢吃鲫花鱼,所以我们先来到了钓鲫花鱼的塘子,令我感到惊喜万分的是岸边有正在嬉戏的小鸡和小鸭,只见它们有的啄米,有的在温暖的草地上打滚,有的在要收割的庄稼地里做迷藏……其中有一只可怜的小鸭引起了我的注意,它竟然只有一条腿,看见有人来了便赶忙朝前面跳动,一边跳还在一边嘎嘎的叫着,仿佛在提醒着自己的`伙伴们有人来了!当我看到这么有趣的情景时,竟然像“小猫钓鱼”这个故事中的小猫一样三心二意,顿时放下了渔竿,随手拿起网鱼用的网子追赶着小鸡和小鸭,在我穷追不舍的时候,我突然发现,小鸭们现在就有了会游泳的优势,只见它们跳下水来,翅膀不停地拍打着水面,脚蹼也不停的划着水,活像传说中的“轻功水上漂”,而可怜的小鸡呢?它们只能四处乱窜,有些像一个方向逃窜,还有一些是小鸡里面比较聪明的了,竟然使用了“调虎离山之计”故意朝反方向逃窜,我立刻上前追赶它们,可回头一看小鸡们已经成功的躲进了刚收割的庄稼地里了,这时候,我的脸也被晒的像煮熟的大虾一样红通通的了。

  多么有趣的捉小鸡游戏,多么有趣的国庆节啊!

四年级有趣的作文 篇6

  中秋节那天,我们班级要去大学楼上公开课。原本说是全班都去,可后来又临时改变,只能去一部分人,贺老师点到了我,可是我的心里一点也不好受。因为胡馨宇没有被选上,我看到她快速翻起书包,我猜想她一定哭了,其实她很想上公开课,我心里也非常难过,毕竟我们是好朋友。

  我怀着不满的心情边走边说着,不知不觉就到了大学楼。大学楼的教室好像有魔法似的,一进门,烦闷的心情就逃之夭夭了。我环顾四周,只见正前方是大屏幕,右侧是多媒体台,许许多多的椅子一排排整齐地站着。了解了大概的环境,我走进教室找到位置坐下。

  第一堂是数学课,数学老师讲得绘声绘色,还开了一个小小的玩笑。接下来是语文课,老师不是我们学校的,可不能否认她教得的.确好。上的主题是《松下问童子》习作,老师给我们依次讲了看到的、听到的、闻到的,周围的环境和隐者与徒弟的对话,以前我在林老师的兴趣班上也学到这些听、看、闻......,可这堂仍然生动有趣,好像一切东西都活了一样,听得我如醉如痴,恍如身临其境。听完老师的指导,就开始写作了。我构思了一会,刚写了开头,就找到了灵感,于是文思如泉、笔走如飞,“唰、唰、唰”一会儿就写完了,读了读,挺满意!......

  下课了,这堂课我过得真快乐!

四年级有趣的作文 篇7

  这天,我写完了作业,感到非常无聊,该学习的都学习了,该玩的都玩了。但总觉得非常寂寞,爸爸妈妈去出差了,爷爷奶奶有事做,无法跟我玩。奶奶突然说跟我找了一些玩伴,它不是小狗,也不是小兔子,那是什么呢?原来是可爱又调皮的.小鸭子呀!

  小鸭子非常地调皮,有一次,那两只鸭子想出了一个“鬼点子”,但那好像是它们在恶作剧。我在床上睡得好好的,但不一会儿,就被一声怪叫给吵醒了,我过了一会儿才恍然大悟,原来是小鸭子呀!

  我一口气跑进后院,陪小鸭子玩,我把小鸭子放进了鱼池,小鸭子一进鱼池,又有了一个鬼点子了!我刚要把它们拿起来的时候,它们就噗嗒噗嗒自己的小翅膀,溅起片片小水花,把我变成了一个完完全全的落汤鸡。

  小鸭子和我是非常要好的伙伴,我们都有调皮的时候。但小鸭那时却变成了我的指导老师,它调皮的时候,我会生气。那平时我调皮的时候呢?爸妈也会生气吧!所以,以后尽量不要调皮才好!

四年级有趣的作文 篇8

  一个瓶口窄小的塑料瓶可以把一个大瓶口二倍的蛋“吃”进“肚子”里?为了弄明白这个问题,这节科学课鲁老师带着我们做了一个有趣的实验———蛋被瓶子吃掉了。

  上课了。鲁老师手中握着一个透明的塑料瓶,里面装着一个圆圆的蛋。“哇噻”!同学们一片惊呼。

  “同学们,你们知道这个蛋是怎么装进去的?”这个问题一提出来,就引起了同学们的.兴趣,七嘴八舌地说了起来。正当大家说得兴高采烈,老师拿起一只熟鸡蛋,用手小心翼翼地拨去硬邦邦的蛋壳,并告诉同学们:“蛋壳必须拨干净,蛋清上如果有破损要用水浸泡一下。”拨好壳,鲁老师准备实验用具。我看了老半天,有些丈二和尚摸不着头脑:鲁老师在搞什么名堂?正在纳闷,只听见声音“同学们看好了。”“通”!同学们还没反应过来,鸡蛋被“吃掉了”!

  同学们满脸疑云,继而恍然大悟。原来,瓶子加热之后,使里面的空气膨胀了,而放上去的鸡蛋把瓶口堵塞了,使瓶子内的空气不能很好的自由收缩,这样一用力,就把蛋“吸”进去了。

四年级有趣的作文 篇9

  七岁那年,我在洗手时,无意间发现了一件有趣的事。

  洗手时,我不小心打翻了一盒牙签,牙签统统泡在水里,我万般无奈,如果不尽快处理好的话,牙签就会被水泡软,多少免不了一顿批评,我像热锅上的蚂蚁——急的团团转。

  过了一会,想到牙签是木制品,打湿后有可能不能用了,年幼的.我玩性大发,将错就错,开始在水里玩起牙签来。

  我把口杯里的梳子、牙刷等物品扔进水里,摆弄起来。玩的不亦乐乎,但还觉得不过瘾,见吧台上有块海绵,便随手丢进水里,这时,令我惊奇的事情发生了。

  海绵一泡进水里,众多的牙签都被黏在了海绵上,就像吸铁石一样。把海绵一拿起来,牙签瞬间就静止不动,放回去,又齐刷刷的被吸了回去。

  年幼且无知的我十分疑惑,便反复拿起、放下,想探个究竟。经过反复的观察后,我发现海绵在吸水时候,周围会产生一些很小的漩涡,我顿时恍然大悟。

  海绵吸水时,会产生些很小的漩涡,小漩涡会产生一定的吸力,而牙签很轻,便顺水一同被吸进海绵身上,不仔细观察,不认真思考,还以为是吸铁石的原理呢。

  一次无意间的玩耍,看似没什么,其实锻炼了我的观察能力和思考能力。真是生活处处有学问呀!

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