【必备】二年级想象作文锦集8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的二年级想象作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级想象作文 篇1
大家好，我是量子，把某物质不停的分，分到不能再分那个最小的微粒就是我。别看我小却威力无穷，上到太空，下到海底，为人类的发明创造了无数的奇迹。
我也是个调皮的孩子，有着许多桀骜不驯的特点，但却都有着奇妙之处。给大家分享下我的'量子旅行吧，它像是机器猫开启了任意门一般，能自由自在地穿梭在时空中的每一个角落。如果能将它随时随地地用起来，我最先要给老师们开一扇任意门，让她们能瞬间穿梭在城市和山区的教室之间，这样山里的孩子们也能坐在教室里认真地学习知识，再不会望眼欲穿地盼望着新老师的到来;然后，我要给医生们开一扇任意门，一旦有需要抢救的病人，医生就能第一时间来到他们身边，不会因为救护车被堵在路上而耽误了病人抢救时间;我还要给消防员开一扇任意门，让他们可以用闪电般的速度到达着火的地方救出所有的人，这样就不会有人因为火灾而失去亲人……
我希望自己能快些长大，让生活中的每以个角落里能时刻创新!
二年级想象作文 篇2
真奇妙。汽车不是在地上跑，而是在天上飞。这种汽车装有超快的飞行发动机，能在一秒飞100米。这种汽车不用装汽油，只需要一个电池就能永远不缺电。
未来的房子也会飞，也能变形，这样你上班就不用费力气了。如果坏人来你家偷东西，屋里的机关就启动了。把他打得不敢再来了。
未来的学校就是一座很大很高的高楼。学生学习都是用电脑学习。如果有一个学生上网玩游戏，那电脑会给老师的电脑联系，让老师来批评他。
未来的饭店的食物也改口味了。食物都是从太空的`星系上的可吃的生物。这些生物都是太空生物，很有营养，都是天然的。做饭的时候把这些生物直接放进锅里爆炒，做出来的食物都很好吃。
未来的世界真奇妙。
二年级想象作文 篇3
假如我是一棵树，我就假如我是一棵树要长成一棵参天大树，成为一颗有用的栋梁之才。
是树就要生长。我不求生长在热闹假如我是一棵树的市区，也不求生长在豪华的路段，我只求生长在茫茫的戈壁滩里，那儿没有山，没有水，到处浑黄一体，满目荒凉。我要在那儿生根、发芽，长成一棵棵参天大树，为过往的`行人遮风挡雨，使他们在沙漠行走时不再受风沙的侵袭。要是他们走累了，就到我树底下来歇歇脚、乘乘凉。
假如我是一棵树，我会做一名环保假如我是一棵树卫士，近来，人们对环境的破坏，是越来越严重了，他们不断地砍伐，破坏树木，污染湖水，将工厂废料倒入大海，打猎各种珍稀的鸟儿，将地球毁容了，我要为地球做最后的保护，为保护地球，绿化地球献出一份微薄的力量。
假如我是一棵树，我就要竖立在沙漠边，和猛烈假如我是一棵树的风暴战斗，不让灾难袭入我们的城市，我要让沙漠里长满一棵棵树，让沙漠里绽放一朵朵花。
如果我是一棵树，一棵高大的树，我就要为地球和人类做许许多多的事情，让我的生命为绿化而做出贡献！
二年级想象作文 篇4
有一种旋律，叫做大自然。它不比命运交响曲豪迈，也不同于田园交响曲柔情。然而，它，更真实，更悦耳。你看，春风荡漾，盈笑自然；秋波丰硕，裹收自然；白雪皑皑，飘染自然......你听，鸟语，虫唱；你看，风吹，草动......
假如我是一株向日葵，我每天迎着笑脸去跟太阳公公谈心；我每天都会去跟小草弟弟打招呼；我每天都会跟我身边一直奔跑的小溪喊加油。看！小孩子们来河边嬉戏，不时地给我浇浇水，还有些专门来这里看看我的。我也好想和他们去跑、去跳，可惜我不会走路。啊，大自然!你把我生到这么好的地方，我都不知道怎么感谢你呢！
睁开双眸，已发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界，你会发出感叹——人间处处是风景。向日葵，多么阳光的植物！ 鱼翔浅底，鹰击长空，鲜花怒放，鸟儿歌唱......美丽的大自然给了我们无穷的'享受。 是的，我喜欢向日葵，我喜欢大自然，愿你也喜欢。
二年级想象作文 篇5
我希望未来的城市是这样子的———美丽又香甜，是可以吃的城市。
马路是又松又柔软的.面包做的，房子是用香喷喷的饼干做的，床是又香又甜的奶油，地板是用棕色的巧克力做的，镜子是用甜甜的、可以照出人影子的糖果做的，柱子是用冰棒做的，不能融化，除非你用舌头舔。
汽车里面喷出来的不是烟，而是许多粒树种子，给大地穿上了绿色的新衣，这就减少污染，增加了新鲜空气。
孩子们真想把一整个城市霸占了，可那又不能，因为他们拿大人没办法，孩子们只好又开始玩游戏。
越写我越想去哪里吃个饱，你想不想去呢？
二年级想象作文 篇6
今天，我乘坐“时光快车”来到了二零九三年，看到了未来的学校。
一进学校大门，就看见以前看门的爷爷，已经不在了，替代看门爷爷的是“看门机器人”。“看门机器人有许多特点：可以保护学校师生的安全，如果有人冒充家长来接学生，必须亮出学校发给家长的“护送证”，如果没有“护送证”坏人就别想进入学校……学生要想进入学校，就必须亮出学生证，可是，我没有学生证，只好说出自己的身份，看门机器人的眼睛一闪一闪的，好想在确认我的身份，害怕我说的是假的。更让我意想不到的是看门机器人居然会说：“贵客，贵客，快请进！”于是，我进入了校园。
只见矮矮的教学楼变成了一个巨大的半圆体，里面大的根本看不见边缘，一个年级只有一个班，一个班只要一个“机器人老师”就够了。这位机器人老师上知天文，下知地理，无事不晓，无所不能。
我突然回过身来，这里怎么静悄悄的，没有了以往的读书声，我从窗户往里一看，哇！同学们一个人一台笔记本电脑根本不需要书本，站在讲台上的.机器人老师正在绘声绘色地讲着《妈妈的账单》。在机器人的肚子上有一个像电视一样的屏幕，上面显现着彼得把那六十芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。
怎么样，未来的学校高级吧！
二年级想象作文 篇7
森林里为了选出一位最美丽的王后，特地举行了一场选美大赛。
第一个上场的是孔雀。她骄傲的说：“我的尾巴是整个森林最美丽的，谁都比不过我！”说着，她就展开了自己美丽的尾巴。站在一旁的丹顶鹤想：我的红帽子可比它的尾巴漂亮多了！他大摇大摆地走上舞台，昂头挺胸地说：“粉丝们，你们说，我的`红帽子漂不漂亮？”“漂亮！”“有没有比孔雀的尾巴更漂亮？”“有，比她的强多了！”这让孔雀很生气。第一场比赛丹顶鹤赢了。
第二场是兔子和鹦鹉决斗。兔子皮上他最爱的羽绒服，带着轻蔑的神气走上舞台，心想：这只鹦鹉只会学人说话，而且还到处飞来飞去，烦死人了！哪能跟我比呀！鹦鹉上台了，兔子立刻愣了一下：“天哪，我的神，鹦鹉是多么美丽，多么高贵！”鹦鹉亮出歌喉，那歌声优美而动听，赢得了大家的阵阵掌声。原来，这首歌是鹦鹉为了这次比赛花了半年时间在黄鹂那学的呀！怪不得别人都说“台上一分钟，台下十年功”呢。这场比赛鹦鹉赢了。他虽然赢了，但并没有骄傲，而是安慰输的兔子，兔子也下定决心要好好练习。
第三场是梅花鹿和长颈鹿的比赛。只见梅花鹿特地在身上点了几朵梅花，然后踏着轻盈的脚步走上台，说：“我的角是全天下最美的。”站在旁边的长颈鹿也不甘示弱，他伸出布满花斑的长脖子，似乎想吃树上嫩绿的树叶。第三场比赛梅花鹿赢了。总决赛的时候到了。丹顶鹤、鹦鹉、梅花鹿有的亮出了自己的歌喉，有的摆出了自己最美的舞姿，有的还演出了小品……最后，梅花鹿以自己美丽的舞姿赢得了这场比赛，戴上了最明亮的皇冠，成了最高贵的女王。
二年级想象作文 篇8
我被天上的太阳晒醒了，感觉身体变得很轻，我一看，天呐！我怎么变小了？还有6条腿，难道我变成了蚂蚁了？ 我正纳闷，同伴——另一只蚂蚁对我说：“你是不是太累了，怎么突然就睡着了？”我没有回答，跟着它走进了我们的“宫殿”。我被这座“宫殿”震惊了，在正门前有两名士兵。我们证明身份后，走了进去，在蚁巣的“大厅”有着许多忙碌的蚂蚁，他们有的去工作，有的去学习，还有去购物、散步。
随后，我的同伴带着我去了存放粮食的地方，只见里面有着大大小小的.洞，上面还有许多蚂蚁在搬运。那些洞里都是从外面搜集来的食物，有不能吃的，如易拉罐、塑料瓶、旧牙刷等，他们废物利用做成了小船，游轮，还有把牙刷上的毛拔下来做扫把等。
参观完粮食局，又来到了武器库，只见里面一整面墙都放满了武器，有牙签做成的刀、长矛，用塑料贴片做的盾牌……
转了几个弯后，我们来到了“游乐园”，那里的滑梯是用小勺子做的，跷跷板是用筷子做成的，还有一个“巨大”的攀爬墙，是用来给青年的蚂蚁锻炼臂力的。
最后，我们来到了育蚁室，一进去就看见了几十排用泥土做的台子上，用叶子铺放在一个个的小蚂蚁的下面，有的已经有小蚂蚁的样子了，有的还是一个卵。只见里面有十几个管理员在记录着每个卵的生长过程中的各种状态。
看完育蚁室出来后，我的心里有了对蚂蚁新的认识。我正在回味刚刚看到的事件时，一不注意就撞到了一个巨大的东西上，撞晕了过去……
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