【实用】小学三年级发现作文50篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学三年级发现作文，欢迎大家分享。
小学三年级发现作文 篇1
在快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。
暑假时，我和爸爸妈妈去奶奶家玩，刚到奶奶家的.时候，看见奶奶在喂小鸡吃米粒，奶奶笑着说：“快进屋吧，里面凉快！”我对爸爸说：“您先走吧，我先观察一下小鸡。”爸爸和妈妈不出声的走。
我看着小鸡把米粒吃完，接着又去吃石头，我连忙跑进屋里问奶奶：“奶奶，小鸡为什么吃石头啊？”我迷惑不解地问，奶奶笑着说：“鸡除了吃米粒、麦粒之外，还吃一些小石子、煤灰，这样不但不会影响鸡的消化，还可以帮助消化。原来鸡是没有牙齿的，它把食物吃下去以后，要经过胃初步加工，一部分被消化，而大部分被被鸡胃吸收，鸡吃了小石和煤灰后，就像人磨麦打到了磨盘一样，将麦粒和米粒磨碎，有利于提高消化和吸收的能力。另外，煤灰等含有多种矿物质和微量元素，小鸡吃后可以增加食物的营养成分。”哦，原来就是这样。
童年，有许许多多的发现，许许多多的趣事，让人的回味无穷，我将随着岁月的脚步，去探究大自然的奥秘。
小学三年级发现作文 篇2
在我写作业的时候，偶然发现了一只壁虎经过，顿时引起了我浓厚的兴趣。
壁虎不仅能在粗糙的水泥墙上爬行，而且还能在光滑的玻璃上爬行。我认为它是靠粘液爬行。可是壁虎经过的地方没有痕迹，说明壁虎不是靠粘液爬行，那它是靠什么爬行呢？
我开始翻阅了许多关于壁虎的资料。我终于知道了，壁虎是靠脚上的细毛进行爬行，平均每平方有2万根细毛。它的脚像吸盘一样，吸住玻璃，就可以不怕掉下来了。据说，吸盘就是根据壁虎的脚，研究出来的。我还了解了不少关于壁虎的资料。
大自然真是我们人类的'好老师，现在有许多东西，都是人类模仿动植物而做的。我从壁虎身上发现了我以前不知道的东西，我觉得知识又进了一步！
小学三年级发现作文 篇3
今天，放学回到家，我发现有一只蜘蛛阳台上织网，它织的网越来越大，我就仔细的观察发现蜘蛛织网的秘密了。
蜘蛛织的网像六边形，而且很有规律的排出丝丝，像个网状的兜兜。我用木棍把蜘蛛网卷来卷去，他还是继续织，都不管我，好像当我不存在一样。它还在继续织网，我再用木棍碰了蜘蛛一下，它就掉了下来，它用蜘蛛丝拉住自己，好像“飞起来”一样，然后，巴在网上，它又织起网来。我不知道蜘蛛为什么要织网，我去翻看《十万个为什么》，里面写着：因为它要吃食，可以网到一些小昆虫，等食物粘在网上，就是它的美中餐了。它还是天气预报员呢，它会在下雨前或下雨后织网，刚看它织玩了网，过了一会儿，果然下起雨来了。
我们不论在学习或生活上，都要像蜘蛛学习，学习它那种坚持不懈的.精神。我终于发现蜘蛛织网的奥秘了。
小学三年级发现作文 篇4
我发现了蟋蟀是如何呼吸的
去年夏天我去乡下玩。我最喜欢的事情是捉蟋蟀。
在田野里，我捉了一个多小时，杯子里有许多蟋蟀。所以我快乐地跑回家。因为我跑得很快，我把一只蟋蟀掉进了路边的一个小池塘里。这是可怕的，所以我立即走到水去抓它。正当我要下去抓它的时候，我发现它的肚子里浮着一堆水泡。我记得自然老师说过，当人或动物在水下用鼻子或嘴呼吸时，一堆水泡就会浮起来。蟋蟀的鼻子在哪里？所以我马上回家做了一个测试。
首先，我拿了一大盆水和一只蟋蟀。然后他抬起身子，把头伸进水里。一分钟后，蟋蟀并没有死，而是越来越有活力。它似乎在对我说，给他洗脸很舒服！我再次抬起他的头，把他的.身体放入水中。他拼命的挣扎。他直起身子浮了起来。看到这些，我不明白为什么蟋蟀会浮起来。我查了10万个原因。书上说蟋蟀从他肚子上的两个洞里呼吸，这样他就能把他的肚子浮起来。
这次，捉蟋蟀教会了我一种在课堂上学不到的知识！
小学三年级发现作文 篇5
今天中午，我拿了肥皂水、吸管来吹泡泡。
我先用吸管轻轻沾了一些肥皂水，轻轻吹一吹，吹管边上慢慢地露出了一个“小脑袋”，把“小脑袋”伸到太阳底下，你就会发现一道美丽的彩虹在上面。
我在阳台上吹了一个很大的泡泡，再在它的.里面吹了一个很小的泡泡，然后继续吹着……看着越来越多的泡泡在阳台上出现，我觉得很单调，就把三个小泡泡连到一起，再给第一个泡泡加上两个小小的泡泡，看起来就好像一只透明的蚂蚁。
看着这只“小蚂蚁”，我突发奇想：泡泡是不是空的？我决定做个试验。我吹了个非常大的泡泡，用它罩住一只蚂蚁。我想蚂蚁如果能在里面跑，那就说明泡泡是空的。我仔细一看，蚂蚁竟在里面跑，更出乎意料的是，蚂蚁竟然挤破了泡泡！
从这次玩耍中，我知道了泡泡是空的。
小学三年级发现作文 篇6
上个月，我去看望外婆，外婆为我做了许多好吃的，我狼吞虎咽地吃了起来。吃完后，我自告奋勇，对外婆说：”这些碗我包了。“
我 打了一盆水，端着碗放进了水里。左手拿着碗，右手拿着洗洁精，洗起碗来。唉，油腻腻的碗太难起了，我不耐烦地东张西望起来。突然，我一个不留神，手一滑，手里的碗掉了下来，掉到了旁边的. 炉灰上。我一看碗上都是炉灰，更不耐烦了，拿起抹布随便地擦了几下。正准备拿起碗放进水里洗，我往碗里一看，嗬！擦过的地方比以前还干净。我又用抹布擦了几下没擦的地方，真的，碗立刻又光洁如新了。我还不相信自己的眼睛，我又找来两个同样有很多油的碗。一个放进水里冲干净。另一个我把它放进炉灰堆里滚几下，然后用抹布擦擦，再用水冲一冲。两个碗一比较，用炉灰擦得比用洗洁精洗得还干净，而且比洗洁精洗节水、省力。
我们每个人都有一双会发现的眼睛，只要我们善于发现，就会发现生活中的一点一滴。
小学三年级发现作文 篇7
当我还是个孩子的时候，我喜欢吃橘子。这不是真的。有一次我很贪婪，我发现了一个奇怪的现象。
我记得那天，我妈妈买了许多又大又甜的桔子。新鲜的橘子是橙色的。每个人都吃饱了，好像他们想把它挤出来。我很高兴我一次吃了两个。我的吃法很个人化，不是把桔子分开吃，而是撕开一小片，像皮一样撕开外面薄薄的沙子，然后把里面的汁吸进去。“哇，太甜了！”突然，我想到了一个好办法：如果我把撕碎的橘子花瓣放进开水里，水是多么的甜啊！所以，我把橙色的花瓣放到开放的水里，然后我观察它们的变化。
不到十分钟，我喝了一大口水，说：“哇，好酸啊！”“哦，我知道！”原来，水吸收了橘子的甜味，但为什么在这个时候水会这么酸呢？于是我问妈妈，她妈妈说：“可能是橙汁和开水混合在一起，发生了化学反应，所以味道也随之改变了。”是这样的'。我们在生活中必须有自己的发现。在我们的生活中，只要我们注意观察，我们可能会有意想不到的发现。
小学三年级发现作文 篇8
生活中总会有一些小问题等着我们去解决。我解决了两个问题。
周六早上，我奶奶早起做早餐。她用一壶水和一把面条做了一大碗面条。然后我就去叫醒我了。去看了一大碗面，就去洗了。洗了25分钟后，看到面条多了，汤却少了。会不会是汤被改造了？我吃了面条，所以我在网上查了一下。
原来面条太干吸水不了，然后变得很饱，而汤是吸进去的，所以汤少面多。
我终于知道了面条为什么会吸水，但是我还是不知道面条是怎么来的，就去百科找了，没找到，去网上查了一下，手机没电了，就问我妈。
我妈笑着对我说：“是用面条压成饼，然后用磨面机一个一个扭成，然后晒干，然后包装。”我才知道，难怪我被晒伤了！今天收获了很多，以后每天都能收获一些知识就好了。
生活中有很多问题等着我们去解决。一起解决吧。
小学三年级发现作文 篇9
我找到了四川省达州市铜川区第一小学三年级二班的杨万耀。我是一个非常喜欢小动物的小女孩。遇到他们我总是仔细观察。有一天，我妈妈给我买了一只小白兔。经过仔细观察，我发现里面有很多可爱的东西。
小白兔全身都是白色的，像穿了一件白色的皮袄。它的小眼睛圆圆的，红红的，像两颗闪闪发光的红宝石，它的.小嘴一直在动，真可爱。我给它取名白雪公主。
每当我放学回家，或者在外面工作，它都会跳起来围着我转，好像在说：“欢迎回来，小主人！快去休息吧。”他吃饭的时候总是竖起耳朵，聚精会神地听周围的动静，生怕有危险。他发现安全了，就放心吃，不然就跑了。吃的时候它就站起来，用乞求的眼神看着我，好像在说：“小主人，给我点吃的，我很饿！”看到它这个样子，心就软了，马上给它东西吃，然后它就跑到一边去吃，口吃。
白雪公主有时也让我不开心。我做作业的时候，它也围着我的脚跑，让我分心。
小学三年级发现作文 篇10
我们家东边有个大水坑，大概250平米。
奶奶说，以前大水坑里的水清澈见底，小鱼小虾在水底游来游去，水里还有乌龟。每当有人去洗衣服的时候，那些可爱的小乌龟总是会在坑边上上下下地玩耍。我父亲年轻的时候，总是在坑里玩。当时小鱼小虾围着腿转圈，好像在说：“你跟我们玩。”
但是现在，大水坑变了，它的水变得浑浊，它闻起来很难闻。那里的小鱼小虾都死了。大水坑周围是空瓶和塑料袋。这里再也没人洗衣服玩了。
为什么会这样？我发现有人往大水坑里扔了很多垃圾，使得大水坑里的水变成了绿色，变成了污水。由于周围环境恶化，水中的.小鱼小虾全部死亡。还有就是因为扔的垃圾太多，水坑的味道也很臭。
以后一定要保护环境，多种树，少扔垃圾，让我们的家能恢复到从前的绿水蓝天。
小学三年级发现作文 篇11
今天阳光明媚，我怀着兴奋的心情陪妈妈一起去田野采野菜。
我一边走一边看着周围的美丽景色。当我走过枯萎的丝瓜藤边时，看了一会儿，发现了一个问题：瓜藤为什么向右绕呢?我又去观察了其它藤，发现所有的藤都是向右绕的，这是为什么呢?我问妈妈，妈妈说：“你们读书人都不知道，我怎么知道呢?”
采完野菜回到家，我问爸爸，爸爸也说不知道，我挠了挠头坐在沙发上，我垂头丧气的说：“到底是怎么回事呀?”在我最烦恼时，妈妈走过来安慰我说：“我们家有一个人可以帮你啊!”我奇怪地问：“谁呀?”妈妈指了指电脑了，“哦!我明白了，我怎么把它给忘了呢?”于是我就蹦蹦跳跳地跑到电脑前面，坐了下来，输入关键词，过了一会儿答案马上就显示在荧光屏上了，原来是和地球的'自转有关啊。
当时我的心情比喝了蜜还甜，大自然多么有趣，多么神奇啊!让我们到大自然中去仔细观察和深入研究吧!
小学三年级发现作文 篇12
大自然里有很多有趣的小动物，花草树木。只要细心观察，多多去想，才能有发现。
星期六，妈妈带我去花鸟市场，买了几条惹人喜爱的小鱼。大大小小的鱼真可爱。回到家里，我把它们放进了鱼缸里，拿了几条鱼虫，给小鱼吃。小鱼冿冿有味地吃了起来。不一会儿小鱼虫就被吃光了！它们一会儿组成几组来比赛游泳，一会儿跃出水面向我打招呼呢！一会儿钻到水草里玩侦察的游戏！一会儿潜到水里玩捉迷藏。小鱼玩累了躺进水草里睡觉了！我仔细观察了一会儿，发现那几条鱼是睁着眼睛睡觉的！我马上从书架上拿了一本《百科全书》，看了又看，看了又看，终于找到了解答了！我开心极了！书上说：“鱼是没有眼皮的，鱼才是睁着双眼睡觉的`！我这才恍然大悟，原来是这样呀！怪不得我以为是像断了气的人呀！
大自然这么美妙，跟我一起开心地观察吧！
小学三年级发现作文 篇13
今天我和爷爷一起去捉知了，知了……知了……
听说关于知了还有一个故事呢，是因为知了犯了一个错误，然后就不停地叫知道了知道了……先不说了，我还要捉知了呢，这时爷爷看见了一只知了便用闪电般的`速度捉住了它。
回到家我们就努力地让它叫可它就是不肯我们只能认为它是哑巴。说道哑巴就让我们来想想这天才音乐家是怎样发出这美妙声音的吧。
我左观察右观察怎么也观察不出来。我就跑去问奶奶，奶奶在睡觉才把奶奶摇醒，结果奶奶也不知道，我只能求教于我的百宝箱了，终于在《昆虫记》这本书上找到了，书上说蝉有两张鼓膜，当鼓膜震动了知了就相当我们说的鸣叫了。
其实大自然还有许多东西等着我们去发现，让我们一起去发现。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
小学三年级发现作文 篇14
星期天，我与哥哥一起到姥姥家去玩。
哥哥对我说：我们去看看姥姥家的鸡有没有下蛋？我急忙跟着哥哥来到后院，看见一群老母鸡在鸡圈的.小沙子堆上低着头找东西吃，我与哥哥以为它们在找虫子呢！
走近一看老母鸡们正在沙子堆里找小石子吃呢！
我很惊讶。就问哥哥：为什么老母鸡吃石子？哥哥挠了挠头说：我也不知道呀！
我们还是找《十万个为什么》来看看吧！
我与哥哥连忙到屋里拿出《十万个为什么》一看原来是因为鸡没有牙齿，必须借助石子来磨碎胃里的食物。光靠鸡胃的蠕动有些食物不易消化，只有与石子一起摩擦，才能变成浆糊状，这样才能够帮助它们把吃的食物全部消化掉。
我望了望哥哥说：原来生活中还有那么多有趣的事情，等着我们去观察发现。哥哥点了点头说：那我们就一起去探索与发现吧！
小学三年级发现作文 篇15
今天的作文课，陈老带我们在校园里寻找春的气息。
我们沿着主席台前小路向百草园进发。一路上，我发现草丛里冒出了几点新绿，看到有蚂蚁正在忙碌着。
来到百草园，首先映入眼帘的就是那几丛油桐和一片竹林。油桐油绿油绿的，我猜这就是它名字的由来吧？竹林的名字叫孝顺竹，里面密密麻麻的长满了竹子。一位同学发现了一颗小竹笋，老师告诉我们：“那时去年冒上来的，结果没顶出来，就枯死了。”
接下来我们又去了花坛。路上，猫脸花、风景柱和几种不知名的.树依次出现在眼前。花瓣和枝条在暖暖的春风吹拂下，微微地点着头。来到大象石边，看到了许多圆球状的小土块，老师说：“这儿下面有蚯蚓。”我们用小木棒拨开小土块，只见蚯蚓正在一起一伏地慢慢蠕动着细长的身躯。
“叮铃铃”下课铃响了，我们只好回班了，大家都觉得有些意犹未尽，小声地说：“怎么搞得，这节课太短了。”
小学三年级发现作文 篇16
“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”，又是一年春来到。今天，我和妈妈来到大自然，去探访春天。
公园里的玉兰花真美呀！远远望去，玉兰花就像一只只美丽的蝴蝶停满枝头。走近一看，那紫色的玉兰花千姿百态，有的像个害羞的小姑娘，才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出淡紫色的花蕊；有的`还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……我忍不住踮起脚尖闻了闻，一阵清香扑鼻而来，真是芬芳迷人啊！
我很好奇，为什么玉兰花只有花没有叶呢？
我问了妈妈，她说她也不知道。于是我们俩就上网查了查，原来是这样的：玉兰花的芽是在头一年夏季形成的，通过夏、秋、冬，完成了花芽分化，而这些花木花芽开放要求的气温往往要比叶芽萌发的气温低，因此春寒未尽，它们就开放了，以后气温逐渐上升，叶子就长出来了。
啊！没想到这小小的玉兰花竟有这么大的奥秘，我们以后一定要做有心人，多问、多学、多思考，这样就能发现更多的奥秘。
小学三年级发现作文 篇17
一天，我去公园玩，看到了一块凹凸不平又巨大的岩石，那块岩石高4米左右，很陡。我一口气手脚并用爬到了最高处。我的手碰到了一块又小又松的`石头上，石头就滚了下去，我发现一大群皮球虫。它们在缝隙中到处乱爬，一会爬到这儿，一会又爬到那儿，真像一群同学在进行跑步比赛呢！我轻轻碰了一下其中的一只，它立马卷成了一个小黑球，因此得名“皮球虫”吧。
岩石缝隙中还有一些不知名的野花野草，其中开得最旺盛的就是那黄灿灿的迎春花。我有点疑惑，岩石不是土，怎么会生长植物呢？原来岩石洞眼深处有少量的土，那迎春花的根就长在最里面。她们美丽极了！花朵是金黄色的，每朵花有片花瓣。迎春花没有主干，枝条向四周展开，就像被炸开了一样，叶子碧绿碧绿的。
啊！大自然真是神奇呀！
小学三年级发现作文 篇18
我从前总以为鸟和猫不可能和平共处的，可是一件事改变了我的想法。
是一次偶然的机会，我去我的好朋友张希家玩。无意间发现她家养了一只雪白的'猫叫小白和一只虎皮鹦鹉叫小翠。我问她：“这两个小东西能在一起生活吗？”她耸耸肩膀苦笑道：“我也不知道，你就看吧！”
过了一会儿，我又跑去看小鸟，突然我发现小鸟不见了。就急急忙忙去叫张希，告诉她：“小鸟不见了。快去看看吧！”张希一听，先惊了一下，就赶忙去看了。这时，我们才发现鸟笼的门是开着的，一定是小猫把小鸟抓走的，我们就又去找小猫，我发现小猫和小鸟正在并肩站在窗台上晒太阳。我觉得它们不像一对仇人，反而更加地像一对亲密无比的好朋友呢。我和张希终于把它们两个从中间分开了。
通过这件事使我明白到：虽然有的动物或人不能一开始就和睦地生活在一起，但是，只要相亲相爱，一对敌人也可以成为一对好朋友的。
小学三年级发现作文 篇19
在我快乐的童年里，我发现过许许多多的事，尽管不是惊天动地，但我还是感到十分高兴。记得有这么一件事让我特别记忆犹新。
那是一天下午放学后，同学们似往常一样走出教室，我走了一短路程后，发现前面黑乎乎的一片，走进一看，原来是一堆小蚂蚁。我刚低下头想要观察，就听见上面“啊”了一声，我吓了一大跳，急忙朝上看，原来是我的同学孙一硕，我生气地问：“你为什么大叫，不就是一堆蚂蚁嘛，有什么大惊小怪的。”“我还以为是一只大虫子哪。”“哦。”我们俩全神贯注地观察着它们。你瞧，有许多小蚂蚁故意趴在别人身上，让别人带着它走，这样就形成了一个个小黑团。孙一硕说：“你如果把头低下去，它们一定会粘在你头上。”“你说的.对。”我们俩一直观察到天黑，才依依不舍地走了。
从这件事中我明白了：生活中有许多的事是奇异的，这些事我们并不全部知道。因为人不是十全十美的。
小学三年级发现作文 篇20
五岁的时候，我发现了水变成蒸汽升上天空变成雨雪的原理，这是我独立思考的结果。
我记得那天早上，我妈给我做饭。当我盛米饭时，我发现盖子上有一些水滴。我连米饭都不会做。我马上跑去问我妈。我妈告诉我：“这叫水蒸气。我们这个世界的雨雪也是由大海形成的`。”我心想：“做饭的时候，下面有火。海底有火吗？”满腹疑惑，我去找幼儿园老师。老师对我说：“海底没有火。如果发生火灾，早就被扑灭了。”
五年后，我四年级的某一天，老师给我们讲水汽和大气的时候，我突然想起了五年前我发现的事情，心里暗暗吃惊，然后思绪飘散。
过了很久，老师突然让我起来回答问题。老师连续问了几个问题，我一个都没回答。老师让我接受教训作为惩罚。心里暗暗庆幸。幸好老师没让我解释，不然后果不堪设想。
我就站了一节课，一边站着惩罚一边安慰自己：“爱迪生的发明创造一次又一次的被推理出来，更别说我了？”
小学三年级发现作文 篇21
一天下午，老师讲第七课《人类的老师》，在这一课里面我有一个疑惑那就是鸡蛋使用“薄壳结构”真的捏不碎吗？
下午回到家，我从冰箱里拿了一个鸡蛋，使劲的'捏，可我无论怎样用力也捏不碎。正好爸爸回到了家，他笑着说：“傻儿子，你饿了，饿了爸爸给你炒鸡蛋去，不能吃生的呀。”我才不是你的傻儿子，我在做实验呢。”爸爸说，你做的什么实验呢？”我说我看看到底能不能把鸡蛋捏碎。”“把它捏碎还不简单，看我的。”说完他就拿起鸡蛋使劲的捏，累的满头大汗，可无论怎样还是捏不碎。嘿嘿，你也捏不碎吧，我高兴的跳了起来。爸爸说“嗯。”
后来，我就找来我的哑巴老师-《十万个为什么》寻找答案，原来鸡蛋只所以捏不碎是因为它能够把受到的压力均匀地分散到鸡蛋的各个部分。同学们，多做些实验对我们的帮助很大，对学习很好。
小学三年级发现作文 篇22
我家养了几盆萝卜，都已经生根发芽了。萝卜小时候叫娃娃菜，也可以当菜炒了吃。，味道绝不亚于成熟的萝卜。开始时叶子呈圆形，也只有俩片叶子。叶子中间有一根嫩茎。
过了几天，娃娃菜已经长大了。我便去看看他们，给它们浇一些水，施一些肥料。我正浇水时看见了一株“鹤立鸡群”的植物：一片叶子是锯齿状的，另一片是园型的，比其他娃娃菜高了一些，十分显眼。我感到疑惑不解，就去问妈妈。她一看到了这株植物就说：“哦，原来是这样的：这株娃娃菜因为吸收的`养料多一些，叶子开始变形了，变了锯齿状得就不是娃娃菜了，而是萝卜了。”我还有些不懂，又问：“有可能是其他种子发芽了吗？”：“不会的"，妈妈告诉我，"只不过是你以前不认得而已，萝卜的叶子本来就是锯齿状的，”我恍然大悟：哦！原来如此！萝卜叶子要经过变形才能长出萝卜。是我以前没有观察过”！处处皆学问！
小学三年级发现作文 篇23
一个周六的下午，我在花园里玩。突然，天空布满了乌云，要下雨了，但我并不急于回家，因为我的眼睛被树下的一群蚂蚁吸引住了。为什么这么多蚂蚁爬上来？他们背上的`白色东西是什么？我用手触摸了一只蚂蚁。刚拿到的时候，它吓得跑开了。我笑了：“好窝囊。”
天色越来越暗，蚂蚁越跑越快，我也越来越冷。这时，世界上有一条鱼，我还在专心观察蚂蚁。直到听到妈妈叫我回家，我才勉强回家。
回到家，我把我有趣的发现和疑惑告诉了妈妈，问她为什么。妈妈说：“不知道，你可以自己想办法查资料。”我立刻打开电脑，搞清楚了蚂蚁下雨天为什么要爬。原来下雨之前，空气潮湿，蚂蚁感觉很敏感，感觉危险的时候会爬的很高，而且它们的巢都建在地下，很有可能下雨的时候会淹死，所以把粮食搬走了。蚂蚁也有预测天气的能力。
从这件事我知道，只要我善于观察，勤于思考，就会有所发现。事实上，自然界中有许多奥秘等待着我们去发现和探索！
小学三年级发现作文 篇24
小猫大家肯定知道，但是它的身上有许多的秘密。
小猫一般只有小企鹅那么大，全身都是绒毛，耳朵呈三角形。最好笑的是，它的鼻子竟然也是三角形的。小猫的腿上都有一些小小的斑点，是用来让主人识别。它遇到主人时尾巴会翘起来。
我发现，小猫睡觉时常是把右耳朵一侧朝向地板的'，而且尾巴也是卷着的。这又是怎么一回事呢?我查了资料。书上说，小猫在睡觉时把耳朵朝地是为了探测周围有没有危险。如果有动静，就会挣开眼睛巡视。
观察了几天，我又发现了一些神奇之处：小猫每次从冰箱上跳下来时，都不会摔坏。难道有神在帮助它吗?那肯定不对。我看了看电脑，果不其然。我猜想的跟上面一样：猫的脚下有一层“肉垫”，掉到地面时“肉垫”起了缓冲作用，所以不会摔坏。
这些发现可真有趣。
小学三年级发现作文 篇25
还记得在四年级上册，王老师和我们一起养过绿豆，观察过绿豆。我也向王老师要了几颗绿豆，养了起来。
过了几天，我发现了绿豆外部的皮脱落了，绿豆发芽啦！我仔细一看，两个豆瓣中间伸出了一根细细的、嫩嫩的、长着一根根毛的根。我奇怪了，为什么绿豆要先长根，而不是先长其它部位呢？
为了解开心中的.疑惑，我去向王老师请教。王老师告诉我：“绿豆之所以要先长根，是因为根能吸收水份和养份，根长得快、长绿豆才能长得快。”
听了王老师的一翻解释，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的学习生活，就像绿豆扎根，扎得好，长大后就能为祖国做出贡献！
同学们，细心观察，仔细发现，我们一定可以在生活中发现更多有趣的事情，探索到更多奥妙！
小学三年级发现作文 篇26
我的家里有两个鱼缸，一个大，一个小。大的.鱼缸里养着一条罗汉鱼，小的鱼缸里养着三条金鱼。我每天最喜欢做的事情就是观察鱼。
今天，我发现了罗汉鱼睁着眼睛静静地躲在一个角落里一动也不动，我以为鱼儿死了，连忙找来爸爸：“爸爸，爸爸，鱼儿死了。”爸爸听了马上跑过来看，然后笑着对我说：“鱼儿不是死了，鱼儿是在睡觉呢！”我又问：“爸爸，鱼儿为什么是睁着眼睛睡觉的呢？”爸爸说：“你长大了，应该自己去书中找答案。”
听了爸爸的话，我马上去找资料，最后终于在《十万个为什么》里找到了答案：因为鱼儿是没有眼皮的，所以不能合上眼睛。鱼儿睡觉的时候，就会沉到水底，一动也不动，只有鳃盖一闭一合。我高兴的把答案告诉爸爸，爸爸夸我真棒！还鼓励我要多看书，增长知识。
在观察中，我明白了，生活处处有奥妙，只要留心观察，就会有收获。
小学三年级发现作文 篇27
一大早，我在我家的角落里发现了一张蜘蛛网。好奇心让我抓了一只蚂蚁放到网上。
这时候，一只蜘蛛从角缝里爬了出来。蜘蛛把一条白色的丝带围在蚂蚁身上，把蚂蚁裹住，回到洞里。
我想知道为什么蜘蛛回到洞里不吃蚂蚁。想到这里，我继续观察。但是等了很久，蜘蛛就是出不来。
第二天发现蜘蛛吃了蚂蚁，网上只剩下一个空壳。我想知道为什么蜘蛛不吃贝壳。为了搞清楚，我查了《十万个为什么》。
我从《十万个为什么》了解到：原来蜘蛛抓到猎物后，先用丝带抓住猎物，然后吐出一种消化液。这种消化液被注射到猎物体内后，可以溶解由蛋白质组成的昆虫内部组织，当昆虫终身呼吸时，这些组织就会变成汁液。蜘蛛能吞咽和吮吸。因为昆虫的'壳不是蛋白质做的，蜘蛛不吃，壳完全抛弃在蜘蛛网上。
小学三年级发现作文 篇28
周末的一天，我去郊外寻找春天。找呀找，啊！找到了：春天在草坪上，在柳树上……
春天来了，鸟语花香，小草宝宝好奇地从泥土里探出头来，蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，小鸟们在树枝上给我们打招呼呢！花儿的香味涌入了我的鼻腔，真是香味四溢啊！这种场景真叫人陶醉啊！
远处，我发现了一棵柳树，它的枝条是春姑娘的一根根飘逸的头发，又好像是像春姑娘美丽的.裙子，风一吹，散开千万条流苏。一阵春风吹来，听！"沙沙沙"，柳枝在跳舞，姿态万千。走近一闻，一股清新的香味弥漫着，丝丝入鼻，全身上下都感受到春天的气息——香极了！我轻轻地摘下一片叶子，摸了摸，摸起来并不粗糙，是柔嫩的触感。我只敢轻轻抿一抿，想尝一尝：一丝甘甜还有几分涩，那是草木初生的味道，是春天的味道。
世界上有许多的秘密，如果你发现不到它，那你就少了一份乐趣。我真希望一年四季都是春天，都是这样带着生命的力量与希望。
小学三年级发现作文 篇29
不知不觉，秋天已经悄悄地来到我们身边，我发现一切都变了，天气变冷了，我们又多穿了几件衣服。草没有夏天那么绿了，叶子渐渐变黄了。抬头看看天空，天空那么高，那么蓝；秋天的阳光也感觉特别温柔，就像朋友的微笑，妈妈的话语…
一个秋高气爽的.周六，我跟着妈妈去她学校看运动会。一进门就有一种香气，我就去找了。原来，一棵高高的桂花树上长满了桂花。我想：都说春天开花了，可现在怎么可能……这是秋天的春天吗？
秋天也悄悄地来到了我们的校园。看，那棵树上有一些可爱的不知名的水果，有小朋友爬上去摘了！当我来到草坪时，我发现草不再那么绿了，更少了。我蹲下来仔细看了看。我忍不住大喊：“哇！太棒了，好多毛毛虫都在吃草！怎么办？怎么办？你再吃，草就没了……”
让我们想办法拯救草地吧！让我们一起保护她！
小学三年级发现作文 篇30
一大早，我在我家墙角边发现了一张蜘蛛网，满怀好奇心使我捉来一只蚂蚁放在网上。
这时候，从墙角缝里爬出一只蜘蛛，蜘蛛在蚂蚁身边吐露一股白色的丝带，把蚂蚁缠了起来，便回洞了。
我百思不解地想：蜘蛛回洞了，怎么就不吃蚂蚁呢？想到这儿，我又继续观察起来。可等了好久，蜘蛛就是不出来。
第二天，我发现蜘蛛已经把蚂蚁吃了，网上只留下一具空壳。我很奇怪，蜘蛛为什么不吃壳，为了找到答案，我查看了《十万个为什么》。
从《十万个为什么》里我了解到：原来，蜘蛛捕到猎物后，先用丝带将猎物抓起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内后，这种消化液可以溶解蛋白质组成的昆虫内部组织，待昆虫一命呼呼时，就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由于昆虫的'外壳不是蛋白质组成，所以蜘蛛就不吃，外壳被完整地弃留在蜘蛛网上了。
小学三年级发现作文 篇31
啊！我发现。
在求知探索的道路上，我有了很多发现，激发了我对科学的兴趣，让我领略到了科学的魅力。
我四五岁的时候真的是最好奇的，对世界上的一切都充满了新奇。有一次，看完关于星星的诗，我对着“星星在天上”这句话眨了眨眼很感兴趣。仰望广阔的星空，星星真的在闪烁。我好奇地问：“妈妈，星星为什么会闪烁？”“星星在问候你！”我妈给了我一个童话般的答案。
但是当我对宇宙了解更多的时候。我忍不住笑了。我曾经是多么的幼稚和幼稚。所有的行星都不发光，它们只是反射恒星的.光。为什么我们看到的星光闪烁不定？在书海中，我找到了答案。原来，当星光到达我们眼前时，它已经穿过了地球周围的冷热空气，冷热空气会不停地闪烁，所以人们看到的星星都是“闪烁”的，就像“眨眼”一样。
这个小小的发现将成为我探索科学的动力，带我在科学的世界里进行一日游！
小学三年级发现作文 篇32
10月5日，我到红海滩旅游，爸爸给我捉了一只小螃蟹。回家后，我把它养在瓶子里，通过20多天的观察，我发现了它的许多秘密。它的`身体扁扁的，像个小火柴盒。它有8条腿和两把大钳子。眼睛没有眼皮，看东西的时候会像天线一样竖起来，很有趣。我休息时，就把它放在地板上，跟它玩。它到处爬，横着爬比竖着爬快。我拿着牙签逗它，它很生气，挥舞着大钳子把牙签抓得紧紧的，怎么也不松开，好像在跟我打架，直到它觉得我不欺负它了，才肯慢慢放开我的小牙签。听爸爸说，小螃蟹是杂食动物。它爱吃小鱼、小虾，可我捉不到这些，就把一些肥肉扔给它，过了几天，肥肉变少了。哈哈！原来螃蟹也吃肥肉。
通过观察，我对螃蟹了解的更多了。以后我要多观察其它事物。
小学三年级发现作文 篇33
我发现蜜蜂非常喜欢花，只要闻到花的香味或者看见花朵都会飞来采蜜的。
有一天下午，我在教室用银光笔在我的`左手上画了一朵五颜六色的花，手上还有一些香味。回家的时候，我和王青每人都买了一些小吃，我们吃着、吃着，蜜蜂就飞到我画花的左手上，王青看见了大叫了一声，呀！刘玲，有蜜蜂。我一看蜜蜂已经飞到我画花的手上了，我吓得动都不敢动。过了一会儿，蜜蜂飞走了。
一路上，我同王青就商量，一定要寻找到蜜蜂，看蜜蜂究竟呆在什么地方。终于在有花草的地方找到了几只，我们高兴极了！我们仔细观察，发现这几只蜜蜂大都在花朵上采蜜，偶尔有两只停在小树枝上。我对王青说：蜜蜂是喜爱花的。
今天，我特别的高兴，发现了蜜蜂特别喜欢花，更喜欢有香味的花。
小学三年级发现作文 篇34
生活中处处有发现。
有一天，我放学回到家做完了作业，匆匆忙忙地赶到厨房帮妈妈分担家务。突然之间，我一不小心踩断了一条壁虎的尾巴，心想：惨了惨了，我伤害了一条小生命，从小到大，都没有这样过。妈妈走过来，轻轻地对我说：“怎么了?雅茵。”我回答说：“妈妈，妈妈，我踩断了壁虎的尾巴，怎么办啊!”“没关系的，它的尾巴还会长出来的。”妈妈笑眯眯地说。这怎么可能呢?壁虎的尾巴怎么可能再长出来呢?我不相信，决定观察它两天看一下到底会不会长出尾巴来。
观察一个星期后，我惊奇地发现了壁虎的尾巴的确可以像头发一样剪了还可以再长出来的。发现像壁虎顽强的`生命，同时启发着我面对困难的时候不退缩，应该像壁虎一样断了尾巴还可以不打乱生活节奏，坚强地生活下去。
生活中并不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。如果我们能发现生活中一点一滴，就能不断地增长见识。
小学三年级发现作文 篇35
一天，我在楼下玩时发现一个蚂蚁窝，于是我就蹲下来仔细观察。
蚂蚁洞口周围堆了一圈小沙丘，不停有小蚂蚁进进出出地忙碌着。突然，我发现一只蚂蚁正在搬一只死蟑螂，只见它用嘴咬住死蟑螂使劲地住后拖，可是蟑螂太重了，蚂蚁太小了，搬了好久，死蟑螂仍然纹丝不动。这时，小蚂蚁转头往洞口爬去。“难道它去找好朋友帮忙吗？”我心想。果然，小蚂蚁来到洞口，用头上的触角跟同伴碰了几下，同伴们又去跟更多的蚂蚁去“通风报信”，不一会儿，在死蟑螂的周围就聚集了好多蚂蚁了，它们有的抬脚，有的`抬头部，有的抬身子……就这样，它们一步一步地把死蟑螂抬到了洞口。可是，到洞口时，它们发现洞口太小了，死蟑螂根本进不去。于是，蚂蚁们又一起爬到死蟑螂身上开始咬，一会儿，死蟑螂就被分解成一小块一小块的了，它们又几个一组把碎片拖进了洞。啊，好聪明的小蚂蚁！
我的发现有趣吗？
小学三年级发现作文 篇36
我家有条小狗，他的名字叫欢欢。正如它的名字一样，它每天都欢蹦乱跳的，十分可爱。
这只小狗是我的姥姥在邻居家领养的，抱回来的时候才满月。它一天天的长大了，有一天我们在饭店吃了好多好吃的，回来时也给欢欢带了好的呢，姥姥叫我把欢欢喂了，我拎着袋子到它的身边就放下了，转头去做别的'事情了，就给忘了。等了姥姥问我喂小狗了没？我说：“喂了。”姥姥问剩下的呢？我说：“我去拿哦。”可是我到了原来的地方就剩下袋子了，我回去告诉姥姥说狗食没了就剩袋子了。姥姥都叫小狗吃了么？姥姥笑着说它藏起来了吧。我纳闷，心想它会藏东西啊？过了几天我在院子里玩的时候，看见它在一块空地里刨土，我就上前看看它刨啥呢？不一会一块块骨头露出土了，原来它把食物藏在这里了。
我在我家小狗身上知道了：动物们也会把吃的东西储藏起来，到了想吃的时候，在找出来。
小学三年级发现作文 篇37
在生活中，利用善于观察的双眼，让这双眼睛去探索生活中无数个有趣的新发现。
在一个炎热的下午，我在家里看电视，在削梨子皮时我想到《苹果里的五角星》这一课时，心想：苹果从拦腰切下发现了五角星，现在不知道我削梨子后拦腰切下会有什么发现呢?我非常想知道结果。于是，我拿起小刀把梨子拦腰切下，我惊讶地发现从横切面看，可以清晰地看见梨子的`果核很像花瓣。我在自己的好奇心推动下，意外地发现梨子的另一种切法，更是意外的发现了梨子里面还隐藏着花瓣，这鲜为人知的发现竟然被我在好奇心的推动下意外的发现了。
生活中，还有许多许多的秘密等着我们一起去探索、发现。只要我们善于留心观察身边的事，就能发现生活中许多秘密，还能学会许多事情的另一种鲜为人知的方法。
同学们你还有哪些生活中的发现和我们大家一起讨论吧!
小学三年级发现作文 篇38
今天，一只小蚂蚁爬到了我的本子上，我本来就已经为了一道奥数题而大伤脑筋，现在，这只蚂蚁的出现更让我怒不可言。于是，我一不做二不休，一口气把蚂蚁吹下了本子。然后，我想：这只蚂蚁不摔死也成残废了。可是想归想，我一看，吓了一跳——那只蚂蚁竟然没有死，还顽强的'活着！我顿时心生疑惑：这只蚂蚁怎么没被摔死呢？它难道有奇异功能吗？出于怀疑这只蚂蚁是特殊品种，所以我又抓了一只蚂蚁来试验。我重复刚才的步骤——把蚂蚁放在桌子上，在把蚂蚁吹到地上，可是，这只蚂蚁依旧没有摔死或摔伤！我百思不得其解，于是拿起《原来如此》这本书来查阅资料。哦，原来因为蚂蚁的体重非常轻，再加上在下降过程中受到了空气中的阻力，降低了下降的速度。原来是阻力在从中作梗呀！
真是大千世界，无奇不有。只有留心观察，才能发现秘密！
小学三年级发现作文 篇39
前几天，爸爸买来了四五条可爱、漂亮的小金鱼，我站在鱼缸旁边，认真地观察它们。我在想：“它们有耳朵吗？能听见我说话吗？”一连串的问题在我的脑海里浮现，所以我观察的更认真了。
我拍了拍鱼缸，鱼儿们四处逃窜，显的非常躁动，我知道了鱼儿是有耳朵的。要观察下一个问题了——鱼儿睡觉的时候是什么样子的？是睁着眼睛还是闭着眼睛？我利用了一天的时间还是不能观察出来鱼儿睡觉的`样子，所以我问了问妈妈，妈妈告诉我鱼儿是睁着眼睛睡觉的，为了证实妈妈的话是否正确，我在晚上三点钟左右，悄悄地起床走到鱼缸旁边，仔细地观察金鱼，我惊奇地发现，金鱼果然是睁着眼睛睡觉的，我终于把谜团给解开了。
同学们，你们还记得罗丹说的话吗？“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”所以我们要仔细地去发现问题，解开谜底！
小学三年级发现作文 篇40
以前我总觉得春天是绿色的象征，直到有一天，我有了新发现。
一天，我走在路上，发现前面有一团红色的东西。我想:那会是什么呢？我走近一看，原来是一丛迎春花。真奇怪，冬天时那些枝条都是棕色的，好像干枯了。春天来了，它们为什么没有变绿，却变成了红色的呢？枝条显得滋润多了。再仔细看看，在红色的枝条上，长着一些绿豆大小的花苞。哦，我明白了，春姑娘拿着五颜六色的画笔,把春天染成各种颜色。
过了几天，我看到花苞慢慢地膨胀，开出了一朵朵小花。再过几天，迎春花张开了金黄的笑脸，告诉我们春天到了。这时红色的枝条，配上金黄色的`花朵，显得格外漂亮。
迎春花真的很特殊，它让我增长了见识，让我对春天有了更深的了解。原来，春姑娘是想让春天五彩缤纷，就像我们的生活丰富多彩。
小学三年级发现作文 篇41
我要去岳阳看嫂子。我太开心了！
那天晚上，我和爸爸打车去了火车站。当我上火车时，我感到无聊。哦，原来火车上的空调没开。
终于，10点25分，火车开动了。过了一会儿，火车离开了车站。嗯？为什么火车没有我想象的那么快？原来有个交通规则：无论什么样的.车辆，在城市里都不能开太快。深夜，火车离开了怀化市。这是我第一次坐火车，感觉有点激动。然后趴在窗户上看窗外的夜景。对面有个小男孩在看。十二点，我睡着了。睡觉前，我跟爸爸说：“到了长沙站，一定要给我打电话！”
第二天六点，火车到了长沙站，想下车的人都挤了下来。过了一会儿，火车又开动了。我看着看着，感觉长沙所有的车都在往回飞驰，开得特别快。走出城市，我看到了广阔的田野。半小时后，火车到达汨罗站。爸爸说这是古代大诗人屈原投河自尽的地方。七点钟，火车到达岳阳火车站，我和姑姑见了面。还发生了一些惊险有趣的故事。
第一次坐火车，觉得很有意思！
小学三年级发现作文 篇42
今天早上，我一起床就急急忙忙地赶到窗户前，去看看我种的绿豆宝宝。
我来到窗户前，惊奇地发现：本来个头小小的绿豆宝宝现在都长胖了，身子也裂开了，还长出了小小的芽。绿豆芽儿嫩嫩的，颜色白白的`，一眼看去细细长长，很可爱！走进一看，它们有的弯曲着身体，像在练瑜伽；有的挺直了腰，像站岗的士兵；有的靠着杯沿一步一步奋力向上爬，像一位勇敢的攀岩者；还有的已经长出了嫩绿的小叶子，有着嫩绿叶子的豆芽，像一只只生着尖尖嘴的小鸟，又像一只只美丽的天鹅在跳舞……还有好多好多形状各异的豆芽，真是千姿百态，有趣极了。
多么神奇的变化啊！短短几天，我的绿豆宝宝就变了样。我期待着未来的日子里，绿豆宝宝们能带给我更多新奇的发现。
小学三年级发现作文 篇43
董爷爷告别人间，春姑娘来了。她让树脱下冬天的衣服，穿上春天的衣服。现在连黄草都充满了春天。
一天，我们老师带我们去学校花园观察春天。一进小花园，一阵香味扑鼻而来。我定睛一看，哦！原来迎春花开了。远远望去，金色的报春花如蘑菇球；近距离看起来像个小铃铛。风一吹，就发出“沙沙”的`声音，仿佛在春天唱着动听的歌。
再往前走几步，就到了金鸡湖。我看见湖边有几棵玉兰树。玉兰在春风的映衬下盛开。一棵树上有白色的花，像雪、玉、云和溅起的波浪。辛夷的花瓣有的已经落到地上，满地都是，好像绿草变成了白草。我走过去捡起一片花瓣，发现那娇嫩的花瓣仿佛被莹雪浸湿了；好像是玉雕的，好优雅，好简单。让人感受到爱。
桃花，海棠、盛开。红如火；粉如霞；洁白如雪；五彩缤纷，让小花园更美。
啊！春天真的很美。我想再看一会儿，但我们必须回到教室。在老师的催促下，我不情愿地跟着队伍回到了教室。
小学三年级发现作文 篇44
池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，还有那蝴蝶停在上面。总之每个人的童年都像一首多姿多彩的`歌谣，曲调悠扬，令人回味无穷。
夏天我经常在街上看见水果店里有卖菠萝的，已经削了皮，浸在盐水里，吃在嘴里十分爽口。记得有一次妈妈买来了一个没有削皮的菠萝，放在厨房的桌子上，看得我口水三尺长，于是乘妈妈不在，偷偷切了一块放进嘴里先减减馋。哇!怎么这么涩呀?跟在街上吃的完全不一样。
于是我带着这个问题上网查了起来，原来是果农们为了便于长途运输，把还没有完全成熟的菠萝就摘下来。这时果肉中含有的机酸较多，糖分较少，吃起来酸味，涩味大于甜份，没熟的菠萝中还含有一种叫菠萝酶的物质，它能分解蛋白质，使口腔黏膜和嘴唇表面产生一种发麻的刺痛感。
所以，以后吃菠萝的时候别忘了泡蘸盐水哦!
小学三年级发现作文 篇45
今年夏天妈妈带我到农村玩了一阵子，在我的仔细观察下发现了一个很大的自然秘密!
这个秘密就是在大雨来临之前，小动物们的表现。比如蜻蜓和燕子。那天我和姐姐在麦田旁的.小河边玩，发现天慢慢的暗了下来，许多蜻蜓黑压压一大片，飞的很低，伸手就能碰到。燕子也越飞越低，好像透不过气来。我感到非常奇怪，正在纳闷，姐姐拉起我的手就跑，边跑边说快下雨啦!还没弄明白怎么回事，大雨已经把我淋透啦。
我很奇怪为什么动物会比我们人类先知先觉呢?妈妈后来告诉我，蜻蜓和燕子低飞是被迫的，因为下雨时气压低，空气潮湿，昆虫的翅膀感受到了潮湿飞不高，要捕食虫子，所以蜻蜓和燕子要低飞啦!在我的仔细观察下又知道了一种自然常识，这个假期真快乐!
小学三年级发现作文 篇46
一个有趣的发现由300个单词组成
我最喜欢养鱼。我在和鱼的交流中发现了一个奇怪的鱼的习惯。没有！可以说是关于鱼的一个秘密。我来说说我是怎么发现的吧。一天下午，我去鱼塘喂鱼。喂了很久，发现鱼的眼睛都是睁着的.，没有眨一下。我心想：鱼不闭眼？睁着两只小眼睛睡觉？于是我抱着猫坐在那里，直到眼睛有点担心，背疼。看了三个多小时，发现每个鱼缸里的鱼真的是明眼人！这时，父亲走进屋来，嘲笑我。他说：“你为什么像猫一样想偷鱼？”我向父亲挥挥手，告诉他不要发出那么大的声音，并对他的耳朵说：“我发现鱼闭不上眼睛。爸爸，你知道为什么吗？爸爸说：“不知道，上网查查。”我在网上查了一下。
过了很久，我发现鱼没有眼睛和脸，没有眼睛和脸就没有办法闭上眼睛。当我们看到一条鱼在休息时，这意味着它正在休息。
这真是一个有趣的发现！
小学三年级发现作文 篇47
在一个晴朗的早晨，我6点起床，带着我家可爱的小狗京京去溜达了。 顺着我家西路望去，有一群小鸟叽叽喳喳的唱着歌，从树上飞上来飞下去，好像是一群小朋友在公园里兴高采烈的从蹦蹦床上跳来跳去一样，可爱极了！ 迎着新鲜的空气，正当我和京京玩的高兴的时候，不知不觉间，感觉身体好像披上了暖纱一样舒服。
此时我回头一看，原来是太阳公公悄悄给我送来的，我好兴奋啊，你看他好像是从火星里飞下来的大火球，太美了！ 仰望整个蓝天，感觉好宽敞啊，好像是一片汪洋大海，我真想变成老鹰到她的怀抱里自由飞翔；再看围绕在太阳周围的云朵，形态各异，姿态万千。有的.像小狗，有的像小猫，还有的像小狗和小猫在玩球一样；看离太阳远一点的云星，就像遨游在海洋里的小鱼，太神奇了！ 我把这件事告诉了妈妈，妈妈听后，摸着我的头说：“宝贝儿，你真善于观察，简直棒极了！”
小学三年级发现作文 篇48
星期六下午，我感冒了，妈妈把我送进医院，只见护士把体温计甩了甩，心想：“量体温而已，要把体温计甩几下才行吗？”这个大问号一直挂在我心中。到了星期日上午，我早早起床，决定要把我心中的大问号拿掉，我到书柜寻找资料，找到了《少儿百科知识全书》的生活百科，找到了。原来体温计是很“懒惰”的，每当量完一次体温，它银色的柱子就停在某一个地方。如果不摇晃它，它就躺在那不动了。因为体温计的`玻璃管内径并不是上下一样，在水银柱和水银球相接的地方做得特别细小。这样，当水银球里的水银受热膨胀的时候，水银挤过这个细窄的地方沿着玻璃管上升；当水银受冷收缩的时候，水银就在这个地方断开，又由于这里的管子很细，内径小得足以阻止水银柱下降，使得体温计的水银自动下降。
明白了这个道理，以后看见护士甩体温计的时候，心中就会感到自豪。
小学三年级发现作文 篇49
当我们横穿马路走到振兴绿园北边的草地上，一低头我们就发现了一条蚯蚓，它扁扁的，好像是有人把它踩扁了，但它还是活的。
接下来有人喊道：“啊！我撞到蜘蛛网了。”我们都哈哈大笑，又有人喊“大家快来看，这个叶子好奇怪啊，居然是红的。”老师来了说：“这个是新长出的叶子，时间长了它就变绿了。”
我们又来到了河边，看到烂掉的荷叶。但是，还有一大片没有烂掉的荷叶。远处，能看见几个人在钓鱼，王圣文说：“快来看，河里有两只死龙虾。”
接着我发现了一条“秘密通道”通到旁边的河，河里芦苇在摇晃，像是在摇着自己的.脑袋。我们找到了一棵蒲公英。看！蒲公英的花上还有一只蜜蜂在采蜜呢！蒲公英就像是洁白的绒球。
阳光升起来了，让人觉得好暖和，这是因为阳光把温暖带给我们的原因吧。
这美妙的大自然，真美好啊！
小学三年级发现作文 篇50
一天，我在自家院子里玩。
玩着玩着，我的鞋带开了。当我蹲下来系鞋带的时候，无意中发现了一只小蚂蚁。它东张西望，好像在寻找些什么，我便仔细地观察起来。它的身体分为三部分，头部、胸部、腹部。头上还长着两根长长的触角，我想，那应该是用来和它的伙伴们交流的吧。
这时，我忽然想到这只小蚂蚁会不会是出来找食物的。我便跑进厨房，拿了几粒大米出来放在小蚂蚁前面。小蚂蚁看见了，似乎很高兴，立即跑回自己的“窝”里，叫其它伙伴来搬食物。我看着蚂蚁们来到大米旁边，一只蚂蚁头顶一颗大米，按顺序排着队，一个挨着一个，飞快地向“窝”边走去，没有一个偷懒的。它们很快就把大米搬完了。这时，我开心极了，蚂蚁们不用挨饿了。
小蚂蚁可真有趣，通过观察它们让我知道了蚂蚁的`身体结构和蚂蚁们团结一致，齐心协力，勤恳劳作的精神。这些我以前还真没注意过呢。
我以后一定要多多观察生活中的每一个细节，发现更多有趣的东西！
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