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六年级作文300字

时间:2024-09-09 15:30:11 六年级 我要投稿
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精选六年级作文300字合集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的六年级作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选六年级作文300字合集10篇

六年级作文300字 篇1

  人们的想象力是丰富的。之所以称之为人类,是因为我们会想象,会创造,会制作和发明。

  生命的本源是创造。世界创造了自然,自然孕育了生命,生命又分低级、中级和高级。低级生命指一切行动靠本能反应调动,中级生命会用大脑支配身体,但一切生存本能都是靠祖先一代代传下来。而高级生命,也就是人类,才是靠丰富的想象力、思维能力和创造力在地球上生存下来,并且站在整个食物链的最顶端。

  人类在幼儿到少年时代,是想象力最丰富的时候,儿童可以自由自在的幻想各种神奇的事物,并在某一种东西的基础上进行改造,这是由想象力引起的创造。想象和创造可以让人类的生活变得更便捷,更便利。想象和创造可以让人们的生活变得更美好!

  爱迪生发明了电灯,他使世界充满光亮。在后来的岁月中,人类的不断创新、创造,在电灯的基础上发明了许多不同种类的灯:节能灯、闪光灯、霓虹灯……这是人们的想象力和创造力发明出来的。

  童话大师安徒生可谓想象力丰富他凭着丰富的.想象力,创作出一篇又一篇精美的童话,他的童话是我们的精神生活充实起来。

  我们的生活离不开想象和创造。我相信,未来的某一天,世界将会因为想象和创造变得更加美好!

六年级作文300字 篇2

  我的同桌是一个活泼好动的小男孩,他的个头般,长的帅气,身体瘦弱,但是很健康。

  老师把我们调在了一起,我很高兴,他也很高兴因为我原来是和女同学作同桌,现在终于可以和男同学做同桌,终于有共同语言了。

  第一天他就给我一个坏印象,因为第一天他就上课打扰我,不经我的允许就拿我的东西,把我给气坏了

  但是第二天他又给我了一个好印象,因为今天我和他打篮球,我和他一队,我发现他很喜欢打篮球,只要一打篮球就高兴的`不得了。他不但喜欢打篮球而且打的很好,每次都是十投九进。这让我对他产生了好的印象。

  最近他迷上了一个游戏叫《地下城与勇士》这个游戏我玩过,很好玩,这几天,他缠着我让我放学去他家看看,教他一些技巧。

  最后我来总结了一下我的同桌,我的同桌是一个调皮,喜欢运动,热爱游戏的人,他有时很平静,有时很暴躁,他有时很够义气,而有时很令人讨厌。

  这就是我的同桌,一个调皮的男孩。

六年级作文300字 篇3

  清晨时的景色,早上时的景色,中午时的景色,傍晚时分的景色,深夜的景色。不管什么时候,只要有景就行。景色在世界的任何一个角落里。不去要你去攀爬,你去摸索,不需要你去寻找。只要有人类的地方,就一定会有景的出现。不需要

  景色是变化多端的。有的时候是一片死气沉沉的`样子,有时候又是一副生机勃勃的形象。在观景的时候,它会让你开怀大笑,也会让你暗暗流泪,还会让你想起一些一辈子你遗忘在脑海深处的事情。快乐、伤心、喜悦......总会深深地藏在你眼中的景物中,只有它们明白你的心思。在景物的面前,你可以把你的一切都说给它听。它很愿意听你的心声。景物就像一直保险箱,你告诉它的事情,它一定不会说出去。在它的面前,你可以和它分享、倾诉......它会告诉你,你想要的答案。

  人生处处都需要景物的陪伴。走路的时候要看景,想事情的时候要看景,写作文的时候更要看景。

  在傍晚的时候,我最喜欢的,就是盯着那红通通的夕阳看,看着那被它晒红的天空。迷迷糊糊地望着远方,看着那匆匆忙忙回家的人们,又看了看这空荡荡的小家,只有我一个人,心里有一些难过。

  景物,可以让人笑,可以让人哭......

六年级作文300字 篇4

  如果把回忆折叠起来,如果把时间倒转开去。如果把青春拉扯会曾经仓促的形状。如果把岁月点燃成黑暗里跳跃的光团。那么——

  我曾经想过要放弃一切,让身体随着微风飞到那个不会争吵不会烦恼的天堂上去,可是每当我想起我在人世间所有的好朋友,包括亲人,会有那么多的欢乐。真的不忍心去忘掉它们,我只好继续活在这个世上。

  或许因为我在年幼时,年幼到可以任性地说话任性的生活任性的做自己想做的事情,我曾经写过一句话:我的朋友是我活下去的勇气!

  我每每想到这句话时,你总是在我的.身边,在我的心中。

  我很喜欢和你在一起的感觉,那是一种像疯子一样的感觉,因为那时我可以向你发泄,向你倾诉,你会毫不犹豫的给我一个肩膀,让我放身大哭,让我笑得肚子痛……

  呵呵,你还记得吗,我们在同学的书包里放几只假的毛毛虫,害得屠佳琪哭了起来,我们却在下面偷偷地笑

  我很在乎你。

六年级作文300字 篇5

  早上,又听到播音员在播报:“现在播报昨天市区空气指数,二氧化碳78,臭氧56,二氧化氮114,可吸入颗粒物500,各项指数均超标。首要污染物为可吸入颗粒物,空气质量为五级。”

  空气污染,地球变暖,已成为现实社会不争的事实了。你看路边那些不文明的人乱扔白色垃圾;那来来往往、络绎不绝的汽车已启动,只见浓烟不见阳光;那生物间和平的使者—牛蛙成了人们的桌上佳肴;那本来活泼的小鱼儿在污水河里翻上了白肚皮;那大片的林木被砍伐,一阵沙尘暴吹的`光想房倒屋塌……

  回想老人们说的小桥流水人家、鸟语花香天下,只能在公园里也许会见到人工的匠心独运,现实中我们二十一世纪的新人还无缘见到。

  “地球危在旦夕,人类的末日即将到来”这并不是危言耸听。看上面的反差对比,我们应该有所体会,地球是我们共同的家园,保护地球是我们共同的责任。我们不要到森林砍光了,鸟儿不见了,小鱼消失了,沙尘弥漫时再行动,保护环境,刻不容缓。

  愿我们立即行动起来吧!

六年级作文300字 篇6

  在我家的阳台上有一盆植物,里面有两棵小树,一棵是我三年前种下的.石榴树,现在已经长得非常粗壮、挺拔;而另一棵是前不久我刚发现的不知名的小树,现在也就我的食指高,却也很挺拔,我决定把它留下来,看看它能否活下来。

  现在,它已经长高一些了,但是石榴树一直挡着阳光,一天下来,小树几乎都照不到阳光,但是它还是在努力地生长着,依然挺着胸膛。其实一开始我以为它是活不过一个月的。

  小树又长大了一些,有一位朋友来我家,看到了这棵小树之后告诉了我:“这是棵金橘树。”我当时就想起来了:

  一天,我妈妈买回来了一袋金橘,我看金橘一个个都色泽饱满,圆滚滚的,就拿起来了一个,咬了一口,但是,我尝到的这个金橘,味道酸苦中带一些甜,这个味道我受不了,就把咬的那一口吐了,又把另一半随手扔进了花盆。

  没想到,金橘居然发了芽,长成了一棵小树。

  是呀,许多名人在小时候都不被看好,但是,他们长大后却做出了许多伟大的事。

  现在,金橘树已经长得比石榴树都高了,它挺直了身躯,沐浴在阳光里。

六年级作文300字 篇7

  红飘带,是我们所向往的;红飘带,是我们祖国母亲爱心的象征!

  红飘带,是帮助的象征。当年,红军在长征路上流出的鲜血是我们心中的'红飘带。真是“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”呀!他们为了中国千千万万人民的生命,宁愿牺牲自己,也不愿意受到日本人的欺辱!如果没有他们,就没有我们现在美好的生活。

  再来说说雷锋吧,雷锋是一个助人为乐、严格要求自己的人。他把小同学和老人当做自己的亲人,积极帮助他们;我们应该养成这种美德,去帮助需要帮助的人,与危害社会的人做斗争,这样我们的世界才能充满爱和阳光!雷锋从来舍不得为自己多花一分钱,但是,面对需要帮助的人,他去毫不吝惜地卷献出自己全部的存款。这种甘愿做“傻子”的精神,让我们感动。如果我们每个人都能节省一瓶可乐去帮助那些需要帮助的人,那么全国就可以节省很多钱。这笔钱若是用在希望工程上,将会创造出更多的财富!

  红飘带,是我们爱心的象征。我希望红飘带的阳光照遍整个地球,让更多人受到帮助,让他们感受红飘带的温暖吧!

六年级作文300字 篇8

  初次见小哲,他给我的印象只有两个字:“内向”。他不爱说话,总是在家里一个人搞些小玩意儿,空闲的时候,也基本上不出门。

  一次,我叫他下楼玩耍,没有想到他爽快地答应了。在与他玩耍的过程中,我慢慢发现,他其实不是内向,只是对他自己内心的世界投入更多。

  渐渐地,我不但消除了之前对他“内向”的感觉,还发现了他许多的`闪光点。

  一次放学后,我和他相伴回家,我步行,他骑车。他注意到我一直在盯着他新买的自行车,便停下车,示意我骑一下。我心里很高兴,双眼放着光,但仍然摆了摆手,还退后了两步。

  但是他却不依我,坚持让我骑,我只好答应了。由于我还不太熟练,在车子上摇摇晃晃地往前行。但是一看到前面有一个斜坡的时候,我心里一下子就紧张了起来,一不小心,我从车上摔了下来。

  他赶忙把我扶起来,问我伤着没有。看我没有事,才把车子扶好。又问我还要不要再试试?我却实在没有勇气再尝试了。

  他便也不再坚持,跳上车子,灵活地骑着,向着远方驶去。我注视着他的背影,良久良久,因为我感受到了小哲的美好品质,他处处为人着想,而这是最珍贵最高尚的。

  这件事,一直扎根在我心里的最深处,留在我永久的记忆中。

六年级作文300字 篇9

  随着天空中展翅飞回的大雁,我们知道——春回来了;

  随着马路边抽出嫩芽的柳条,我们知道——春回来了;

  随着泥土里悄悄钻出的小草,我们知道——春回来了;

  随着河床边涓涓流淌的小溪,我们知道——春回来了。

  看!大雁阿姨正来来回回忙得不亦乐乎,原来,它正在为小雁宝贝们筑新家呢。听!几只小鸟站在枝头上唱着动听的`歌,它们也在为春的到来欢呼呢。咦!几只小雁在树伯伯面前叽叽喳喳的叫个不停,走近一听。哦!原来是小雁们争着向树伯伯讲述这一冬南方的趣事呢。

  小溪唱着歌玩耍着,一会儿拍拍岸边的小石子;一会儿挠挠身前蝌蚪的痒痒,一会儿又摸摸河边的小草,小草探出小脑袋,冲小溪笑了笑,它们可真调皮呢。

  春风拂过,小草渐渐的由嫩黄色变成了嫩绿色,再由嫩绿色变成了深绿色。春风调皮地给小草换了一身又一声的衣裳。小草点头微笑着,跳起了欢快的舞蹈,荡起了一层层波浪,散发出一阵阵清香,沁人心脾。

  一株株小草连成了一幅大地毯。我坐在这幅大大的地毯上,看着孩子们的嬉戏玩耍,听着老人们的聊天,这春天里的山山水水,草草木木都给人以美的享受,让我们走进春天,拥抱春天,呼吸春天里的每一丝空气。

六年级作文300字 篇10

  未来的神奇教室充满了奥秘,现在我就告诉你们,我心目中的.神奇教室。

  我心目中的神奇教室一定要特别,教室门是自动的,只要你一喊开门,它就会自动解锁并把门打开,如果上课时,老师不希望被打扰,那就喊关门,谁都不许踏入,放学了,喊一声锁门,就可以了。桌椅如果不整齐,只要说桌椅变整齐,它们就会自动变整齐。地板如果脏了,而且还不想扫,说扫把,把地扫了,然后再大喊拖把,把地拖了。不想擦黑板吗,说黑板变干净就行啦,老师不想费劲在黑板上写字,那老师就可以说,我要写什么字,黑板上就会自动显示老师要写的字。上课时,老师不想费时间去管那些大吵大闹的同学,但是不行呀,按一个神奇红光器,哪位同学做跟上课无关的事,红光器会照他,第一次是提醒,第二次是批评,第三次会直接被老师吵,是不是很神奇呀。教室的班班通老师不想用手点,怎么办呢,哈哈,其实老师不用动手,只需要动动嘴,说说话就可以了。下课了,好多同学都在玩儿一些危险的游戏,比如说在教室内奔跑,老师很发愁,不用发愁,有红光器,只要它照到谁,谁就会被带到老师面前,哈哈哈。

  这就是我心目中的未来教室,你们喜欢吗?

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