【精品】五年级作文集锦6篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
我走出校园的图书馆，总会想起那本摆在桌子上面的那本书，那本书的名字叫做西游记。主要讲了孙悟空大闹天宫后被如来封在五指山下，后来被唐僧所救，于是孙悟空拜唐僧为师，经历磨难最后取得真经的故事。我多想孙悟空可以来到我身边啊！
没过几天，我又想起了那本西游记，又看现在时间还早，便把电视机打开，我在电视上查到了一个三打白骨精的电影，打开就开始观看。正当我看得起劲的时候，听到门外发出了很大的响声，我十分不解，于是便打开门，发现外边站着的是孙悟空，我十分惊讶。连忙问孙悟空：“你来我家是做什么的？”他笑着对我说：“我来你家做客。”发现孙悟空不仅和书上一样，而且他还特别有趣，跟我讲着一个又一个惊险的.故事。他坐在沙发上，对着我说：“这是何方妖孽，竟可以躲过我的火眼金睛。”我听到他的话，哈哈大笑。他便问：“你笑什么？快来帮我制服他。”我微笑着对他说：“这根本都不是妖怪，他也有一个名字，叫做沙发，它不会伤人，而且坐在上面很舒服。”他听到我说的话，不再疑问，继续跟我聊天。没过多久，孙悟空就跟我告别了。
“赶紧起床，九点了！”我听到这样一句话，迷迷糊糊的擦了擦嘴边的口水，便起床去洗漱了。转眼一想，原来是个梦啊！如果孙悟空真的来到我身边该多好啊！
五年级作文 篇2
在纯洁的友谊里，宽容能让我们和睦相处，理解能让我们互相关爱，团结能让我们的校园处处欢声笑语。但有的时候可能一个动作，一句平常的话语就让同学之间产生了矛盾。我们怎样才能不让矛盾拉开同学之间的距离，不让它成为绊脚石呢？
不久前，学校接二连三地出现了打架事件，很多同学被牵扯进来。其实他们有的并不相识，也没有私人恩怨。可是这么恶劣的行为为什么会发生呢？俗话说得好：一个巴掌拍不响。同学们之间打架，不可能是一个人的.问题。不论事情的起因是什么，打架的人首先应想想自己哪里做错了，自我反省一下。打架无益于矛盾的解决，还影响了同学们的关系，败坏了校园风气。退一步海阔天空，宽容与理解才是解决问题的办法。
不是每个同学都能成为知音，但至少应友好相处。若你尊重朋友，关心朋友，真诚对待朋友，我想他也不是块木头，也会真心待你。同学之间要想好好相处，首先要改变自己，要有宽广的胸怀，不能斤斤计较，抓住别人的缺点不放。要尊重别人，管好自己的嘴，不外传同学的秘密，不嫉妒别人。
一个班集体就是一个大家庭，我们应当手牵手，心连心，共同面对困难、挫折和不如意，共同分享快乐。同学之间应情同手足，互相关心，互相帮助，互相尊重。我想：只要付出真心，便能收获友谊。
五年级作文 篇3
定一个目标，给自己努力收成的结果，是呀！没目标的人，和一条破烂不堪的咸鱼有什么区别？因此，人生没有目标，就会枯燥无味，没有意义了。也许你小小的目标，在别人眼中，只不过是一丝希望而已。可你看中你的目标，那么它就会变得辉煌！
如此说来，我的目标，就是做一个乐于助人的人。
我知道听完这个后你会不禁笑起来，这是什么目标呀！可我依旧在坚持，我觉得这样子可以帮到很多人，所以我没有放弃，依旧努力。
虽然从平常的我看起来凶巴巴的，也动不动和别人吵架。但是我很热心，不会拒绝别人让我做的事，除非是一些我办不到的事。
每天早上我都会说5次“乐于助人"。就像我晚上回家时，有一只小猫在一个袋子旁边走来走去，似乎是饿了。可我身上什么吃的也没有，就打开袋子想瞧瞧里面有什么吃的，在里头我发现了一些人们吃不下的剩饭，就给它吃下去了，它也善意地“喵喵”叫了几声。
就如此下去，一次我在早晨去跑步时，遇到一位似乎有古稀了的老奶奶，她正在拎一袋净含量5升的'大油桶。这可不行，老人家老了，哪儿能干体力活，老奶奶家里的人真不孝顺。于是我跑到老奶奶身边，对她说：“奶奶，我来帮您吧！瞧这油多重呀！"奶奶看见我，笑着说：“谢谢你呀！小伙子。”我帮奶奶将油抱到1千来外的家里，这么远都让一个老人家来，就嘟起让嘴，和这家主人说了几句，主人也向我道谢，问老奶奶道歉。
不知不觉，乐于助人成了我自己的座右铭，因此我开始每天做到这个座右铭。尽管在别人眼里这不算什么，只不过我要努力去实践，再小的目标也是目标，只要一点点积累起来，也可以变成大目标的。所以，目标，只有奋不顾身地去努力，去实现目标，那么人生将更有意义！
五年级作文 篇4
这次的军训有许多活动，不过我最爱的活动还是要数第三天的实地扫雷了。
经过大巴车的长途跋涉，我们来到了当天的扫雷地点——雷区。“扫雷活动开始！”随着年级组长的一声令下，我们所有五年级的同学都一溜烟似的冲进了雷区。
走着走着，时间过去了两分钟。看到别人手里都拿着多达四、五张的地雷，可再看看自己的手里却一张地雷也没有，就连很好找的地瓜也同样一无所获，我的心里不禁着急了起来。
但心急吃不了热豆腐，在之后的两分钟里我急切的.努力搜寻，可仍旧毫无收获，两手空空。
于是，在最后的一分钟里，我静下心来，细细寻找，对雷区进行地毯式搜寻。我东望望，西看看，就在这时，我眼前一亮，发现一张被叠成四折的小纸片就在我的眼前。我屏住呼吸，小心翼翼地拿起并打开了这张纸片，心里祈祷着这一定要是地雷才行呀。只不过希望越大失望就越大，我得到的唯一一张纸片只是一个小小的地瓜。
虽然只拿到了一个地瓜，但这小小的地瓜让我知道了做什么事情心里都不能急，一定要沉着冷静。如果我一开始就能静下心来，而不是以着急的心态寻找，可能我那天找到的纸片就更多了。这次的活动让我们收获了欢笑，也收获了经验。
五年级作文 篇5
有人说过：“给予要比接受快乐。”也有人说：“赠人玫瑰，手有余香。”关于给予的句子不知有多少，但始终不明白什么是给予。在一件事后，我终于明白了什么是给予。
那是平凡而富有意义的一天。那一天，我同学生日，而我却犯了愁——送他什么好呢？想了良久，终于决定送他一只特别的纸青蛙。那晚，我花了几小时的.时间为他折了一大堆漂亮的青蛙，那些青蛙神态各异，可谓是一个特别的礼物。
第二天，他收到礼物时感动地把我抱起，欣喜若狂。昨晚一夜的劳累在他那笑颜中得到了平复，内心也因此触动，为什么往年没有今天开心呢？良久之后，我想通了。因为以往送的全是网上买的，是冷冰冰的，可这次，是在我自己的努力下弄得，是夹杂着友情，是经过我的“心”的。当别人开心时，我真正有了一种成就感，嗯，或许是吧，反正不觉得这次同学的感谢是感谢给淘宝的，是感谢到我的努力上的。
经过那次，我觉得用自己努力得来的东西再给予别人是那样开心，那样充实，不再像以前那么无趣了。正是那次经历，也更让我明白了那些名人的话语。
五年级作文 篇6
周六的早上，我不赖床，一早就起床了，准备去永嘉。你们猜为什么要去永嘉呢？因为我们温州瓯网日报小记者今天有活动啦！这次的景区课堂要来到永嘉的一个宋代古村落，名叫苍坡古村！
早上8点，我和妈妈带上弟弟准时出发啦，早上是先到大若岩楠溪云岚售楼处集合。9点45分我们到的时候，小记者们都已经在那儿了，现场还有肖老师，徐老师和瞿老师在呢！瞿老师等大伙到齐了带我们玩了两个集体游戏，可好玩了，主要在于大家配合合作的是不是很好。游戏结束，肖老师给我们大家上了一堂生动的写作课，怎样能写好作文！我们听着入神，时间就飞快的过去了！到了吃饭时间，我们来到了一家风情农家乐，吃了永嘉特色的'菜，饱餐了一顿啊！
下午时间到了，苍坡古村落我们来啦！徐老师介绍苍坡村按“文房四宝”（笔、墨、纸、砚）来布局的：整个村庄大地是一张大纸，池塘是砚，这条东西走向的街是笔，笔尖正对村西的笔架山，笔街旁边的石条为墨锭。
进村以后，我们听到有人在咿咿呀呀的唱戏，原来在村口礼堂里正好有人在唱大戏，好多村民都在呢！我们看了20多分钟的大戏，瞿老师说要寻宝啦！老师给每一小分队都发了自己手写的任务卡，我们的任务是寻找古井，还要让当地村民告诉我们古井旁的三个水塘有什么用处。我们彗星小分队赶紧沿着中间的街找去，终于找到了古井，在水井外边还有三个小水塘。我们找到了一个小店的老板，老板跟我们说：这水井已经很古老了，是从山上流下来的，这水好喝，村民们用这水煮饭还特别香呢！我们边采访边赶紧把老板说的都录了下来。然后我们又问了这三个小水塘干吗用的啊？老板告诉我们，这三个小水塘用处可不小啊，并且还是有顺序的，第一个水塘以前是洗菜的，第二个水塘是洗衣服拖把的，第三个水塘是洗马桶的。水是按顺序流到下一个水塘，还不会倒流，太神奇了！以前的人就懂得这么环保，节约水源，我们真是要向他们学习啊！
我们完成了任务，也完成了加分题的任务，彗星小分队第一个到达礼堂，给老师看了证件，然后等其他小队回来，徐老师给我们上课，问了我们很多古村落的问题，我们争先恐后得把刚才看到的听到的，都告诉老师，我们还拿了很多小礼物哟！
快乐的一天很快过去了，我们开心开心地回家了。我觉得这次的游玩古村落不仅好玩，跟小记者们在一起团结合作也很重要，还让我学习到了很多在课本上学习不到的知识，多观察身边的事物，人文景观，都有智慧在里面，然后我们要用笔记录下来，分享给更多的人！
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