小学五年级作文

时间：2024-04-29 00:39:38 五年级我要投稿

有关小学五年级作文汇总10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关小学五年级作文汇总10篇

小学五年级作文篇1

　　上星期，王老师让我们调换座位，我一听高兴了，我终于不用跟林倩郁这位千年同桌在一起了，可是，让我担忧的是，我的个子似乎没长多高，所以也好不到哪儿去。我看看别人，有些像雨后的春笋，长高了许多，但有些人还是老样子。

　　王老师叫我们男女生各一排，然后问问我们有没有意见，如有意见可以提出来，我本想让男生和男生坐，可是，我太胆小，怕说了以后会挨骂。我们全班鸦雀无声。王老师见没有动静，便说：“那就按照我的意思去办吧！”虽然我们表面没有动静，但是我们的心里却后悔莫及，本该提出来的，现在已错失良机。我看了看前面的龚涛，差了我半个头，再看看后面的竺泳辉，他可不会罢休的，我设法踮起脚尖。王老师看了看，似乎觉得戴泽雷的个子太矮，果真，王老师叫戴泽雷换到前面来，戴泽雷迈着沉重的步子，慢吞吞地走上来，冲我们尴尬地一笑。

　　我看了一眼女生，和我对面的'是王玉，我才不想跟王玉坐，她整天说个不停，像一个罗嗦老太婆。但天不遂人愿，王老师把我安排和王玉在一起，此乃天意。我恨不得一下子长得像姚明一样，这样王老师就不会让我跟王玉坐了，我实在是太不争气了。

　　我垂头丧气地回到新的座位，羡慕坐在后面的同学，我希望自己快快长高，远离第一排。

小学五年级作文篇2

　　今天是一个阳光明媚的好日子，我本想出去溜达溜达，可最左边的那颗“千年蛀牙”却作怪了。

　　“啊，好疼呀，妈妈，救救我！”妈妈一看，“呀，怎么黑成这个样子？这都是你平时贪吃甜食的结果，得带你去医院拔牙了。”一听到拔牙，我的心立刻悬了起来，可不拔掉它，疼得我实在难于忍受。唉，只好去拔了。

　　一路上，我的心阴沉沉的，想起以前拔牙时的疼痛，我不禁打了个寒颤。

　　终于到了医院的`牙科，只见里面装备齐全。为我拔牙的是一位二十来岁的叔叔，我给他看了蛀牙的部位，便准备开始“手术”。

　　我躺在“手术椅上”，张大嘴巴。叔叔拿起老虎钳，刚放到蛀牙上，我就在那儿叫苦连天了。医生也下了狠心，迅速地把老虎钳夹在我的牙齿上，猛地一拔，一阵钻心的疼痛使我不由地叫起声来。

　　医生语重心长地对我说：“以后要少吃糖，常漱口。”看着我那颗黑乎乎的牙齿，我不得不使劲点了点头。

小学五年级作文篇3

　　当他说完我喜欢你的时候我很惊讶，因为他竟会喜欢上一个“黑人”。

　　当然，我也要试着接受别人了，我随声说了声好。第二天，我和张振鲁转过身去，张振鲁跟张泽洋聊穿越火线，而我和周子涵呢，当然是聊QQ炫舞啦。就这样每次我都转过身去，却被大家认成了“四角恋”就在我和韩亚茹上学的时候，韩亚茹无意聊上了他叔叔要结婚的事，她又说:“韩欣怡，你知道么，大家都觉得你们是四角恋”“我们？怎么会有四角恋这种事呢，这些事是从什么时候的.事了？”韩亚茹说:“都已经好的事情了几个月了，大家都说你喜欢张振鲁，张振鲁喜欢周子涵，周子涵喜欢张泽洋，张泽洋喜欢你”都已经过了好几个月了，我被蒙在鼓里三个月！

　　当老师说要期末考试的时候，我很担心自己会考不好。考试结果出来了，我数学才考了68分，大爷（因为邻居大爷是我们的数学老师）还说：“哎呀，周子涵才考了40多分啊”听了这个话，妈妈很生气，就让我立刻把QQ炫舞删了，我跑到房间里哭了，妈妈又说：“你看看那个周子涵，才考了40多分，你呢，又考了68分，你可把我气死了，你这个败家女”妈妈说完就想要晕了似的。我大声叫了一声:“妈妈。

小学五年级作文篇4

　　今天，我在《幽默与笑话》中看了一组题为《爱的代价》的'漫画，让我深有感触。

　　这组漫画主要画了一个小男孩，在起床时，他要自己穿衣，可妈妈不让：“不行，你穿不好。”他要自己洗脸，他妈妈又说：“不行，你洗不干净。”小男孩要自己吃饭，他妈妈还是反对：“不行，你会吃得满地都是。”结果小男孩长成大男孩，什么都不会。他妈妈疑惑地说：“长这么大了，咋什么事都不会？”

　　为什么？因为凡是都要从小做起，俗话说：“桑树条，幼小挠。”要把桑树挠成弓形，做成牛轭头，必须从小挠。

　　我们小时候如果娇生惯养，长大了将会一事无成。大人们如果在孩子小的时候整天帮他做这个，做那个，而不是教他们做这个，做那个。这样不是爱他们，而是害了他们。我想起平常我叫妈妈帮我做事，她总是不肯。现在，我才渐渐明白妈妈的用心良苦。爸爸也经常教育我，经常叫我帮他做事，其实是在帮我自己。

　　桑树条要从小挠，儿要从小教。我希望天下父母都不要像仆人一样供着孩子，并希望孩子们都明白自己的父母的用心良苦。

小学五年级作文篇5

　　一种文化现象，大多为满足主观与情感的需求，亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。其根本在于不断创造新兴之美，借此宣泄内心的欲望与情绪，属浓缩化和夸张化的生活。文字、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、体育等任何可以表达美的行为或事物，都属于艺术。

　　建筑就是一种艺术。它在人们的生活中是不可缺少的，就是因为有了它，人们才能安心的生活在世界上。建筑很奇妙，它在建筑师手中就是一幅多姿多彩的画，一会儿变成正方形，一会儿变成长方形，一会儿又变成了梯形……就比如说临城的市政府吧！它被人们造成了形状是H的形状，又高又大，它的.前面是一个大广场，后面是马路，左面是一块水池，右面是一片美丽的花坛；它的两边是上坡草坪，一眼望去全是绿色，好美，好好看……

　　我非常喜欢这种艺术，因为它不但可以让建筑师的技术越来越好，还可以让看的人赞叹不已，真是一举两得的事啊！

　　我觉得它与别的艺术不同它是非常有吸引力的，它可以让人们有一个温馨的家，，可以让人们有活动的空间，它很有用，它可以让人们的生活过的更加舒服、安心。

小学五年级作文篇6

　　今天，我回到家中，突然闻到了一缕竹香！味道很清新，我忍不住寻找这悠悠的竹香来源。我来到爷爷的窗台花园，看到爷爷新买了一盆竹，原来竹香来源从这里发出的。

　　是呀！“宁可食无肉﹐不可居无竹。”我知道爷爷买一盆竹的用意，是想借用竹的自然的天情和独特品格给我以哲理的启迪和人格的力量！于是我就马上打开电脑的网上查阅有关竹的文章，我准备写有篇文章赞美竹。我要赞美竹子﹐更要学习竹子的精神﹐可能你会怀疑我为什么要学习竹子的精神呢？竹子有什么精神可以学习的呀？是的`，历代文人墨客，大都赞美梅的居多，我独赞竹！。是因为郑板桥在《竹》一诗中写道：“一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”在这首诗中，郑板桥巧妙地抓住竹不开花这一特点，表白自己宁愿保持本色，也不愿钻营取宠的态度，这也是竹的品质的写照。是的，千百年来，竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象，为人师表、令人崇拜，修竹千竿，情牵历代人，丹管一支，写尽人间春色。竹是一首无字的诗，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。我可以肯定的说﹕我们要学习竹子不屈不饶不断向上生长的精神﹐要学习笔挺正直的精神﹐竹子是有节制的﹐是虚心的﹐他不断向上﹐正直﹐虚心！竹子这么多优点难道不值得我们学习吗？竹子开的花也是那么的美﹐淡黄淡黄的﹐一阵风吹过来﹐可以闻到清淡的香味﹐可以让人暂时忘记一切事情﹐慢慢回味这独特的香味﹐令人感觉到身心更加的清净﹐竹，不争奇斗艳﹐不屈不饶﹐无私奉献的精神真的值得我们去探讨﹐去发现么？

　　竹，文静，高雅，它的清峻不阿！高风亮节的品性和坚韧不拔的精神令人广为传颂。“生时益于人，死时亦益于人。”竹子的一生，是奉献的一生。人们用竹笋做菜肴，用竹子做凉席，做竹筷，做竹家具，人们打竹伞，坐竹椅等等。竹子为人类奉献了自己的全部！

小学五年级作文篇7

　　她，额头上有个旋涡，辫子不算长，一天到晚戴着个头箍。她就是我的同学“何1洁”。看了名字，你认为她是何洁1号吗？错，这只是她的简名罢了，她的真名是何伊洁。一提到她，我就牙痒痒。哼！其实，她看起来挺不错的，可是，你知道吗？跟她交朋友有多“可怜”！想当年，我被她所蒙蔽，走进了“陷阱”，还“浑然不知”，等我“如梦初醒”时，哎~ ~“为时已晚”啦——

　　说起我这段坎坷经历，就叫人“心酸不已”。真是“交友不甚”啊！她的外号“母猪龙”可不是白得的啊，她是以“凶狠”出名，以“扁人”为乐。

　　例如：我刚与她好好的手拉手，在操场上闲逛。突然，跑来一个史宝亮，在她面前，大叫她的外号：“母猪龙！母猪龙！母猪……”她气得……我可怜的手啊！被她狠狠的捏在手里，越捏越紧。我的骨头开始发出“嘎吱嘎吱”的声音，像老摆椅一般，没过一会手已变成了一堆歪歪曲曲的骨架了。然后，她就瞪起双眼，松开我的手，飞奔起来，开始追史宝亮，因为“何1洁”跑步太快了，每次有同学骂她，跑了，她总是能追上，然后把那同学“暴打一顿”，直到那个同学“归顺”她为止。现在，就连4年级的.“小霸王”李浩都怕她了。

　　“何1洁”对她的同桌——许一同志更为“惨烈”，许一外号为“大猩猩”，“大猩猩”也够强了吧，可是就怕“何1洁”，怕得要命。平时，只要他惹了“何1洁”，她就会让他“生不如死”，比如说：看准许一的一只脚，趁他不注意，猛踩一顿。许一痛得“嗷嗷”直叫，当他跟值日班长说要给她扣分时，她就会随便找个人问问：“我踩他了吗？”一边还做着威胁人的表情，那个人不敢挑畔，当然会恭敬地说：“没有”。让许一无话可说，无分可扣，无计可施，真够强的！

　　不过，“何1洁”偶尔也挺好的。当然，这只是指“偶尔”。谁有仇人，她会帮助那个人报仇，（当然，如果仇人就是她，想报仇门儿都没有。）就冲她这“侠义精神”，纵然是“损友”、“恶友”，我也不回头了。

　　“心狠手辣”的她，“侠义精神”的她，便是本人之后座兼好友。

小学五年级作文篇8

　　“零零零……”，一阵清脆的放学铃打破了校园里的寂静，老师把作业布置给了同学们，四实小快乐的一天过去了。

　　同学们像一群快乐的小鸡飞快的奔出教师，教室里空空如也，只有五年一班赵星宇和五年二班的李浩然在各自班门口打扫着。突然，两个人的目光盯上了一片枯黄的树叶上，只见它不偏不倚的躺在两班的“三八线”上。两个人不知所措，都屏息凝视着这位“不速之客”，好像那是个随时爆炸的炸弹一样，精彩激烈的“舌战”开始了。

　　五年二班的'李浩然叫到“快”节省时间，你扫了。赵星宇愤愤不平说：“你为什么不扫，偏要我扫啊，真不害羞。！”这句话使李浩然面红耳赤，说：“你扫就你扫，哪来那么多废话。”赵星宇勃然大怒，亮出自己的“三道杠”，说：“我是班长，我命令你，快扫了。”李浩然反驳说：为什么？你又不是我班班长，赵星宇说：好吧，君子动“手”不动“口”，我画一条线。于是他画了一条线，树叶偏到五二班那头。李浩然嗤之以鼻，你画的真准啊！回一年级学画图吧！他嘲笑地看着地上的线。两人争吵不休，吵得不可开交，毫不示弱。突然，一股瑟瑟秋风把叶子吹到李浩然脚下，李浩然着急的要疯了，也无可奈何。赵星宇见了，嬉笑颜开，说：小朋友老天给你送“礼物”了。然后高高兴兴背上书包走了。而李浩然把叶子跺的支离破碎，惨不忍睹。过了一会儿，走廊上恢复了往日的平静。

　　保护环境是每个人应尽的责任，为一片树叶而大吵大闹是不文明的行为。

小学五年级作文篇9

　　这天，我见天气晴朗，就到后山走走。冬天的后山显得格外萧条：时常鸣叫的鸟雀早就迁徙到温暖的地方去了，只剩几只留鸟，但大部分都去有芦苇的水塘了；原本爬满山壁的爬山虎也因天气寒冷而枯萎了，只剩下一些枯枝烂叶；沿途几棵大树的树干也光秃秃的。

　　正当我感到无聊想回去的`时候，突然不知从哪儿传来一阵鸟鸣。我感到奇怪，在这种时候还有什么鸟会在这山中？

　　那鸟鸣声还在响着，我循着这鸟鸣声走到一棵树下，那鸟鸣声便出自这里。走到树下，才分辩出这是两只鸟在叫。

　　我感到困惑，都已进冬天了如果是侯鸟，那就应该飞走了；如果是留鸟，在这个冬天几乎找不到食物的山中干什么？我看到两只我没见过的山雀双双飞去找食，就悄悄走近。好在这棵树不高，我勉强可以爬得上去。

　　等我爬到鸟巢边向里一看，只见里边放着一个类似于鸟蛋的塑料球。

　　我顿时明白了，定是有个小男孩一时贪玩，将一只鸟蛋与这个塑料球调包了。而那山雀父母雀不知道，尽管食物短缺也不愿放弃自己的蛋。

　　明白了这一切后，我不禁为山雀父母对孩子的行为感到感动。我想把那颗假蛋拿走，让山雀父母不再为那颗假蛋浪费时间可。转念一想，却觉得让它们自己去发现也许会更好吧，毕竟它们是真的将那塑料球当自己的孩子了。如果我将它拿走，那它们也许会悲痛欲绝。我更希望它们会认为这个蛋孵不出来了，这样尽管它们会失望，但总比发现自己的蛋是假的要好。

　　山雀虽小，但对孩子的爱却不输于人。