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六年级的作文

时间:2024-10-05 14:31:27 六年级 我要投稿

【实用】六年级的作文汇编6篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】六年级的作文汇编6篇

六年级的作文 篇1

  皎洁的月光照在大地上,大地显得格外清幽。小主人睡着了。只听嘴巴、鼻子、眼睛发生了一场争吵。

  “我是小主人的宠儿”,眼睛首先发话。“谁说的,我才是最好的”,嘴巴说。眼睛傲慢地说道:“如果没有了我,小主人看不见多姿多彩的世界,不能和小伙伴一起嬉戏,不能看激昂雄浑的足球比赛,如果没有我,小主人一天也活不下来。“一派胡言”,嘴巴说:“如果没有我,小主人将不能说话,也不能交小伙伴,天天憋在孤独的世界里。”“大家可不要忘了我这个小功臣”,鼻子不甘示弱地说:“如果没有我,小主人闻不到那扑鼻而来的香味,每天只能用嘴巴呼吸,多难受呀!” 这时眼睛插话到:“没有我小主人受到的伤害最大。”鼻子说:“不可能。小主人可以像海伦凯勒刻苦学习盲文,照样成为世界著名作家。”“而没有了我,小主人就可能永远沉浸在无味的世界里。”嘴巴生气地说:“如果没有我,小主人最难受,他不能和别人沟通自己心灵语言。整天看着别人和朋友说话,笑得前仰后合,小主人一定会难过地哭,后果将不堪设想”。眼睛说:“世界是五彩缤纷的,只有用我才能探索这个世界、探索大自然无穷奥秘,只有我才能给我小主人带来乐趣。” 鼻子说:“没有我主人多难受。”眼睛说:“总而言之我最好,没有我小主人天天在黑暗的.世界里,看不见争奇斗艳的花朵,看不见蔚蓝色的大海 ,没有我主人没有幸福和欢乐。鼻子说:“如果没有我,小主人将永远生活在那无味的世界里。我才是最好的。”嘴巴说:“主人的所有想法都是通过我说出来的,我才是最好的。 ”

  鼻子、嘴巴、眼睛地争吵声惊醒了小主人,小主人并没有说什么。

  一天小主人感冒了,鼻子不通,嘴巴直打哈欠,眼睛直流泪。嘴巴和鼻子不吵了,因为他们知道自己错了,眼睛也不再傲慢,他们懂得了单打独斗、争强好胜是不行的。只有团结这个集体才有力量。

  夜晚,小主人对鼻子、眼睛、嘴巴说:“我不能少了你们,是你们给我的生活带来了欢乐,只有你们的团结才能使我幸福。你们知道吗?他们都惭愧地低下了头。

  从此他们仍像以前一样成为好朋友,日日夜夜为小主人辛勤地服务。

六年级的作文 篇2

  “哗哗哗——哗哗哗”,下雨啦!小兔子正走在放学的路上,突如其来的大雨把它全身给淋湿了!

  它急匆匆地跑着,路过大树爷爷的身边时,发现树爷爷被虫子蛀了,病得很厉害。小兔子忘了自己已经被大雨淋湿,急忙去叫来啄木鸟医生为大树爷爷捉虫子。大树爷爷的病好了,感激得对小兔子说:“谢谢你,善良的小兔子!我该怎么感谢你呢?对了,你看见那片草丛里的那棵蓝色蘑菇了吗?你去把它摘下来,对着它说‘大!’它就变大,可以成为一顶能容纳好几个人的蘑菇伞。你说‘小!’它就变得很小,变成蚂蚁那般小。你打上这把蘑菇伞,赶快回家去吧!”谢了一声,就跑回家去了。

  这一切都被躲在附近一个树洞里的大灰狼看在眼里,它嫉妒极了,发誓要把蘑菇伞夺过来,据为己有。

  第二天上学的路上,天又下起了雨。小猪、小鸡、小狗、小猴子、小梅花鹿和小松鼠都忘了带伞。正在它们着急的时候,小兔子撑起了蘑菇伞跑过来了。它对着蓝色蘑菇说:“大!大!”蘑菇伞就变得很大很大。各位同学们都钻到伞下,很羡慕的看着蘑菇伞:“小兔子,你的伞真棒呀!以后我们忘记带伞的时候,就不怕雨淋了!”

  在做课间操的时候,大家都离开了教室。大灰狼偷偷地溜进教室,偷走了蘑菇伞。放学的时候,看着雨仍下个不停,小兔子才发现自己的.蘑菇伞不见了,很是着急。

  这时候,大灰狼正得意洋洋地打着蘑菇伞,在雨中慢悠悠地走着。突然,它觉得身上凉飕飕的,抬头才发现蘑菇伞上出现了许多小洞,而且洞口越变越大,最后只剩下一个伞柄啦!大雨把大灰狼淋了个措手不及,它扔下蘑菇伞,慌忙地逃走了。

  小兔子们互相紧挨着向家里跑去。在路上,它们看到了那把被大灰狼扔在地上的蘑菇伞,蘑菇伞已经自己恢复了原样。小兔子和同学们打着伞,高高兴兴地回家去了。

  要知道,坏人总是要受到惩罚的!

六年级的作文 篇3

  过年之味,五味杂陈,偶尔回想,真的很幸福。——题记

  不知从什么时候起,开始特别希望过年,后来想想,不过是期盼那些唾手可得的钱财、衣裳、美食。今年,我又找到了那种奇异的——过年的味道。

  过年那天,约上一群平日里玩得来的朋友一起到西山上野餐。待中午吃过饭后我们便开始游戏——扔石头。

  游戏开始了,前面四个,一个比一个扔的远,到我这儿可不能“断送”了,我扔了出去,只听“啊!”一声惨叫,顿时,鸟飞了,万物都静了下来,可我心里却紧张得可以把一块铁熔化,我说:“不好,肯定是刚才砸到人了,怎么办?”“依我看嘛,装傻充愣最管用,一会儿我们就这样……”

  不一会,人上来了,他指着我们说:“是谁砸的石头?”“是你吗?”“不是”“别看了,不是我。”一阵阵嘈杂在我们这个小团体中飘荡,好一会儿才解决问题。过年的味道就是装傻的苦涩。

  过年那几天,一家人忙碌着争着抢着在厨房露一手,不过这些要求却都被妈妈犀利的言辞给拒绝了。

  傍晚,厨房里开始飘出一缕好闻的`菜香,我的鼻子刚碰到时就被触动,紧接着,我全身上下的每一个细胞都在轻颤。终于到了吃饭的时刻,一大桌丰盛的菜肴香气浓郁,让我大饱口福,过年的味道就是年夜饭的香甜。

  过年的味道——让我魂牵梦萦。

六年级的作文 篇4

  老师这个称呼让人充满敬意:又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”,比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”,但我总觉得还不够,还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。

  记得有一次,我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛,郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭,马老师一个箭步走过来,“怎么了,怎么了?”带着哭腔的郭彦辰说:“我的`眼睛疼!”马老师一看情况不妙,拉起他就冲向的校门外,马老师边伸手拦出租车,边给郭彦辰家长联系,焦急的脸上充满了担忧……

  老师说的每一句话都是在教育我们,当老师表扬我们的时候,我们会继续努力,取得更好的成绩;当老师批评我们的时候,也正是挑出了我们的毛病与不足,同时也告诉我们要取人之长、补己之短。

  老师不仅教给我们书本知识,还教给我们如何做人的道理,增强我们自我保护意识,使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事,老师脸上都会露出欣慰的笑容,每当我们学习退步或做错事情,老师会教育我们的同时,眼神中总充满的忧伤。

  老师爱我们,我们也应该回报老师,最好的回报就是好好学习,好好做人。既能让老师少为我们操心,又可以让老师每天都有欣慰的笑容。

  老师,我们爱您!

六年级的作文 篇5

敬爱的熊老师:

  您好!

  转眼间小学生活就要结束了,我也由一个不懂事的娃娃成长成了一个翩翩的少年,回顾六年来的经历可谓酸。甜。苦。辣五味俱全,其中有许多许多最值得我珍惜和回忆的故事。

  在人生的道路上,有欢乐,有悲伤,那令人难忘的一幕幕往事,也许是我一生的财富。熊老师,还记得三年级的时候,我刚转来似的情景吗?那时候,一切都是陌生的,因为转学的缘故,我有许多跟不上的地方,您就耐心的帮我辅导,让我尽量跟上去全班同学。这件事,您可能已经忘记了,可是我还铭记在心间。

  从123的阿拉伯数字到一元一次方程式,我曾在数学课上迷上了您循序渐进的思维,渐渐的,您让我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断地练。写。算中我们经受了多次的测试与练习。每次考试,我一点也不紧张,相反却有一种兴奋的感觉。因为我做好了充分的准备,心里很踏实,一串串数字,不断从我的`笔下流淌,您让我明白了“读书破万卷,下笔如有神。”的深刻含义。

  老师,您的鼓励是最伟大的。给我印象最深刻的,当然是每次的拔河比赛,经过筛选,我们和一个很厉害的班比。长长的绳子中间栓着鲜红的绸带,两道白线两边的选手们个个神采奕奕,只听“嘟”的一声,比赛开始了,同学们喊着号用力往自己这边拉,旁边的啦啦队更是热闹,摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油,加油,加油……”的呐喊声中大家的士气更加旺盛了,经过几次激烈的争夺,伙伴们从“战场”上失望归来。老师拍了拍大家的肩膀:“没关系,重在参与嘛!”同学们都开心的笑着。

  “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润我的心田,并抚育我茁壮成长。

  此致

敬礼!

您的学生:小丹

20xx.07.13

六年级的作文 篇6

  您的眼睛是我永久的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光。您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。

  每当上课的.时候,您的眼睛总是注视着我们位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,您总是骑着您那辆老式的自行车,在校园到家的路上来来回回;但是,您到校园,到教室却比我们早。您为我们操了一百个心,无论是在校园、家里,您生怕我们不听话、闹事,放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷,每当有同学犯了错,您总是耐心地教育他们,从不随便交给政教处。

  每一天晚自修前,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们,虽然我没望见您,但是,我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前,您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉,在我们入睡后,您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候,我看到您的背影总是那么匆忙,您还有许多的事要做。老师,您的每一天都在为我们操劳,却没有给自己留一点的空间和时间……

  老师,您像路灯,照我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡过急流险滩。老师,我们想您,更由衷地感谢您!老师,我爱你。

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