实用的八年级作文集锦九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的八年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
认识不一定熟悉，但熟悉却一定认识！熟悉，是缘分；认识，也是缘分；但其实，在互知姓名的那一瞬，我们便已结缘。
无论是现实生活中，还是在虚拟的网络生活中，能够相遇、相知、相识便是缘分！缘，是微小的沙粒，细小而微妙，在茫茫人海中，相识绝非易事，因为它随时都可以擦肩而过……
在现实生活中，我有几个与之相伴的永恒挚友；在虚拟生活中，我也会因敞开心扉的交流而结识很多志同道合的益友：现实生活中，人与人之间的信任并非百分之百，尚且是虚拟的网络生活呢？于是，我们每一个人都给心髓上了锁，小心处事，在堤防中生活，这样的生活——好累！
我们希望得到他人的信任，可是，有时就连我们自己也没有做到信任他人，这是为什么呢？因为我们怕累，怕受骗，更怕受伤！
的确，试想一下，如果有银钱经手的`事，你信得过的能有几人？在你蹭蹬失意或疾病患难之中，还肯登门拜访乃至雪中送炭的又有几人？再退一步，平素投桃报李，莫逆于心，能维持长久不坠者，又有几人？如此说来，世间还能有几个人值得信？那么我们启不是如同活在刀刃上，火山口上吗？那么，活着还有‘价值观’可言吗？我们害怕，害怕被欺骗，害怕会受伤！我们谁都不是打不倒的铁人，谁都会有担忧！我们虽然做不了打不倒的铁人，但是我们可以做“不倒翁”！跌倒了，爬起！跌倒了再爬起！
事实上，不用做任何假设，我们可以相信缘分！
茫茫人海，缘分和巧合让我们认识彼此，希望现实是真实的，希望网络是真实的；希望现实是透明的，希望网络是可以触摸到的！也许，缘分会伴我们走完一生甚至永远！也许，一个小插絮会让我们各奔前程，挥手告别！
相逢，不是恨晚，就是恨早。
如果‘聚’容易，‘散’容易，那么相识有何意义？！如果‘散’是为了更好的‘相聚’，那么‘聚’也毫无意义！
在一起的时间是有限的，过去一秒同时也意识着失掉一秒！无法做到让时间停止，更无法乘‘返程车’，所以，一句话：珍惜每一秒……
缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的是，在因缘际会的时候好好的珍惜那短暂的阳光！
八年级作文 篇2
雨声渐歇，近日来灰白朦胧的天际已绽开些许碧蓝的溢彩，丰醇浓厚的碧色逐渐覆上青嫩的枝芽，只有叶尖残留着一点新绿，带着一丝夏至未至的温软雍容。学校里的木棉早已落下娇艳的木棉花，装点上嫩叶，微风徐来，摇曳出青翠的波浪。
犹记得我刚入校时，木棉也正值绿叶繁茂，带着一片绚丽的色彩占据了我的视野，而午后的阳光透过木棉树铺洒下来清亮透明，安抚了我掺杂着兴奋与惶恐的心跳。
初春时节，我第一次看到校园的木棉花开：就在那笔直笔直的枝头，绽放出一朵朵红艳艳的花蕊，迎着春风的微凉，俏丽在枝头。待到春意正浓，满校园便都处处点缀着木棉花盛放倩影，为我的校园生活带来许多欣喜和感动。
临近学年末了，木棉果实开裂，里面的种子连同雪白的棉絮随风而散，飘落在校园的各个角落，肆意而张扬，在青春的热血岁月中，吹开了那意气风发的少年梦。
一段时光亮着、一段时光暗着、一段时光歌着、一段时光舞着。光罢、暗罢、歌罢、舞罢，这些时光都闪耀着缕缕风流、丝丝妩媚。
初中三年里，木棉树花开花落，迎着朝阳的升起，目送落日的余晖，陪我走过这泪中带笑的少年时光，伴我默默将伤痕记载，待风雨过后却摇曳出绚丽的彩虹。
绿叶待花开，花开盼果熟。校园里的`高大挺拔的木棉承载了我多少青春热血的梦想，朦胧晦涩的心事，懵懂无知的稚嫩，年少轻狂的勇敢。在每一个孤灯如梦的夜晚伴我同行，三年来的喜与悲、甜与苦，全都雕刻成木棉树皮上斑驳的纹路，堆积成木棉树干里生命的年轮，伴随我在人生路上渐行渐远。
笔挺的木棉带着红花与绿叶、光与热，以不可一世的姿态撞入我的年少岁月，在我平白的生命中谱出一树的春华秋实。与你同行，让回忆奏出热血的乐章；两步成行，你是我青春的繁华锦幛。
八年级作文 篇3
昨天一回家，妈妈和我就兴高采烈的去农贸市场买花。农贸市场的植物真多，有菊花，鸡冠花，铁树，仙人掌……
我和妈妈看看这个，又瞧瞧那个。我看到这么多的五颜六色鲜花，恨不得把它们全买下来。我和妈妈经过一番精调细选，买来了一百多盆花。
到了家，我兴志勃勃的将那一盆盆鲜花拿下了车。傍晚，我看到那一盆盆花有一些枯燥了，便从仓库里拿出水桶来浇花，水像雾一般珑盖着这些花，水一浇，花儿们又恢复了原来的生气，我浇着水，心里乐滋滋的。
第二天早上，我很早就起了床，提着水桶，去浇花。到了那，一副美丽的“图画”展现在我眼前，红色的鸡冠花挺着“腰儿”对着太阳公公微笑；像小辣椒一样的一串红，随着风儿在偏偏起舞；千姿百态的菊花，扭动着柔软的'身体，向我打招呼……这么多的花，散发着馥郁的芬芳，真让人心旷神怡。我看到这副景象，更带劲儿了，我也好想变成花，和这么多的花，偏偏起舞，斗艳争芳。
晚上，一个不好的消息传到了我的耳朵里，我养的那一些花，被隔壁拉面馆的人用烟熏死了。我心急如焚的跑到门口。啊！花儿们都失去了生命，头都低低地靠在地上。我的心如刀绞，我喜爱的花就被这样给糟蹋了。我真恨不得拆了拉面店。我又仔细一看，啊！太好了，还有很多还活着，我不顾疲劳的把五十多盆花搬到了楼顶。我喘着气，看着这些花，心中半喜半悲。
早上，我又去给花儿浇水，看到他们活了过来，我别提有多高兴了，通过这件事，我知道了：做事一定不能大意，不然后果不堪设想。
八年级作文 篇4
收获分很多种，也有各种各样的渠道去获得。但不管哪种方法，都要经历汗水。而我的收获确实有哭有笑，有汗有泪。
第一次拥有了一个父母不能照顾我的寒假，那段时间我因为他们的不再关心而哭过，但眼泪悄悄的不再回来了。第二天我没有再睡懒觉，父母已经出门了。我拿起了拖把开始拖地。姥姥奇怪地问：“起这么早干嘛？拖什么地呀？”我摇摇头说：“不早了，已经八点了，我拖完了地，您就别拖了。”一上午的时间，我洗了碗、洗了衣服、铺了被子，忙得我晕头转向的。姥姥则是惊奇地看着一切。
中午，我躺在沙发上休息了一会儿。姥姥则从屋里探出身子，问我：“中午想吃什么？”我坐起来，大胆地说：“中午饭我做吧！”姥姥笑了笑：“我给你打下手吧！”我点点头。走到阳台，拿出红薯、土豆、香葱。开开水龙头，刺骨的凉意瞬间到达手心，我手指颤了颤，有点想躲开。可是又觉得姥姥的手也是天天在这冰水里浸没，我便不躲了。我一个一个把菜洗干净，放在菜板上削皮。小刀锋利得狠，我削得极慢。姥姥看不过去想来帮忙，我便将她推出了厨房。终于削完了皮，开始切了。对于刀工，我还可以。以前也会帮忙切菜，所以这步极快。不一会儿，材料全备齐了。倒点油，放入土豆丁、红薯丁、本来该放酱油了，可我有点犯难，第一次做放多少呢？我放了半勺。便开始加水煮。加水时，听到油和水接触的那“刺啦”一声，我莫名的担心，不符合常理啊？虽然不大，但我做过的'饭也不少了。哦！原来是少了爸爸妈妈。少了一种安全感啊？煮了十分钟，我挑了一筷子尝尝味道，有一点点淡，便加了些盐和味精。我把汤汁浇在准备好的饭上，有些心满意足。我又撒了些芝士条在上面，放进烤箱烤了十分钟，“叮”一声，饭好了。
我将饭端上了桌，姥姥尝了尝，笑了笑。她可能本想拍我的头，可好似够不着，便拍了拍我的肩膀，笑着说：“贺贺真的长大了，可以做家务活，做饭给姥姥吃了。”我不太好意思，也有点羞愧。原先都是我在玩，长辈们在闷热的厨房里做饭。这件事并不轻松，是我太不懂事了。我把脸埋在碗里，低声的“嗯”了一声。
后来我做饭的次数多了，帮做家务活的次数也多了，在这种经历中，我快乐着、充实着、成长着！
这简单的一顿饭，可以让姥姥开心。我渐渐长大，不只是个子、样貌、还有精神。小小的一次做饭机会，让我学会了调味，学会了做各式各样的菜。我也拥有了一种意识，一种照顾家人、独立自主的意识。我收获颇丰，我很满足。
八年级作文 篇5
亲爱的你，看到这篇日志我已经落脚山东青岛。
此时我想告诉你，我会想念你，来到一个空城，带这你的一切，填满它。你用我留下的一切，填满花溪，填满贵阳。
据说两个人相爱在茫茫人海，机遇只有五十亿分之一，你在人群里霸占了我们的四十九亿，我蹒跚走向你，才有我们今天。 一切的恩赐不如你一个想我来的痛快，一切将要决堤抵不过你一句为我守候。我爱你，就是如此，汹涌澎湃，却在你的守护提防之中，在我的世界你的身体，激昂，勃发。
一路上，我看见辽阔的长江，高大的游艇，广阔的稻田，没有远山，没有孤岛。这是在告诉我，我到这发展是对的，在这里我才可以沿途壮大，才可以有长江一样的胸怀，黄河一样的生命，波涛而又平静，带你疯狂而又安稳。只是，你要安心等我。在青岛，相信我可以铸就不一样的我，为你有强壮的'体魄，给你宽实的肩膀，给你不拘有力的拥抱，给你安安稳稳，安全。
曾说，今生有一女子厮守，一生何求。你好了我才有心投入我们的未来，你好我才有信念铸著我们的未来。
带着我们的幸福上路，带着我们的幸福铸路，带着我们的幸福成路。这就是我来这里的目的。
我会感谢上苍予我的这四年，让我守候一份真爱，我们所以愿意这四年的相思虚度，是我们可以给对方一个未来。我也想证明，那些嘲讽我们未来不确定的人多么可笑，我也会证明，那些以为能给你未来的人多么不堪，我要做的，是对你的选择负责，对我们这四年的守候负责。
你说穷并不可怕，只要你肯努力。虽然我穷，但是我会很努力，对得起你的每一寸思念。
我带上你，你带上我，共享两个不同的世界，如同你属于我，我在于你，成为一个完整的世界一样。
等你飞过来。
等我迎亲来。
这就是真是的我，这个真是爱你的男人。
八年级作文 篇6
走在乡间的小路上，一阵清风徐徐吹来，空气中弥漫着淡淡的花香，眼前这一片五颜六色的鲜花使我心旷神怡。慢慢低下头，竟看到了那黑不溜秋的泥土，不禁有些失望。 我走过去，捧起一些泥土，它松松软软，还散发着泥土的芳香，原来它也很温和，一直以来它对鲜花付出了所有的爱与关怀，而我们却漠视了它的.努力与奉献。我仔细凝视着手中这一捧泥土，不禁陷入了沉思：它没有华丽的色彩，没有娇美的姿态，也没有迷人的香气，可它却是万物之根本。没有它，就不会有如今的高楼大厦；没有它，就不会有香甜可口的食物；没有它，就更不会有争奇斗艳的鲜花。然而，生活在繁华都市的我们，只会注意到那一幢幢高大雄伟的建筑，只会在乎那一朵朵鲜花的盛开，又有谁重视过它的存在？当人们走到花园前，为那五彩纷呈的鲜花赞叹时，泥土总是被人忽视，可它从不抱怨，总是默默奉献而不期回报，看到人们为它精心培育出的鲜花而高兴，它就很满足了，泥土从不在乎人们踩在它身上的疼痛。它不就象征着辛勤的园丁吗？我由泥土不禁想到了我的父母。母亲十月怀胎，自我呱呱落地起，他们就用自己的生命来爱我，抚养我，一直默默无闻，不求回报。我的父母很普通，但这份沉甸甸的爱在我心中很伟大，无可替代，没有他们就不会有健康幸福的我们。我爱泥土，爱它的平凡朴实，爱它的默默奉献，更爱具有泥土这般精神的人，即使他们丑陋、朴素、卑微，但同样让人尊敬。
八年级作文 篇7
今天我觉得是一个特别高兴得日子，因为要去秋游啦！
今天的目的地是临江事件基地。我们坐上了大巴车，一路上见到了温州的一处处风景：美丽的山，美丽的湖………
在不知不觉中，我们就到了临江实践基地，下了大巴车后，一位老师就先带领我们到了实践基地里，并告诉我们，这一天一共有四节课，上午两节课在这里上，下午两节课是在农庄上。在这里的两节课，一节是做麦饼，一节是做花瓶。老师还让我们先参观20分钟，我把每个房间都参观了一遍：我先来到了第一个房间，那个房间里摆放着各种各样文学作品和家具，农具，琳琅满目，有些我只在古装剧里见过呢！我们首先是做卖饼，做麦饼之前一定要把手洗干净。
一位阿婆来教我们做，我们都按照阿婆的步骤一步一步来做：第一步，先把面团擀成面饼，我费了“九牛二虎之力”才把面团擀成又圆又好看的面饼，第二步，把面饼里放上梅菜馅，阿婆给我了一大把梅菜馅，第三步，把放了馅的面饼擀成“包子”，可是因为馅有点多，所以我在“包包子”的时候把“包子”包成了“饺子”，最后一步就是包面饼放在电炉里蒸熟啦！大约十五分钟后，香气扑鼻的面饼出炉啦！我拿着自己做的`香喷喷的面饼，心里甜滋滋！
到做花瓶的时候啦！老师把我们分成六人一小组，并发给我们每组两捆细麻绳，一瓶胶水，一把剪刀。做花瓶就是麻绳做成图案贴上去，我做了一朵花的图形。
下午两节课一节是农庄课，一节是拓展课。在上完农庄课后我们每个带回了一株绿萝。拓展课里有很多好玩的项目，如：过独木桥，走浮萍，水上滑梯……
我非常喜欢这次秋游，希望下次有机会再来！
八年级作文 篇8
有时候我觉得“好”并不是一个人。他经常说“叶”是他的半身。那就是说“叶”是另外一个“好”。一个连“好”都不知道的自己。
在一切还没开始就注定了“好”和“叶”的不可分割关系。他们在同一母体内得到了生命，他们的生命从一开始就有了彼此。
“好”他很羡慕“叶”。他羡慕“叶”明明就有和自己一样的命运，但是却可以如此坦然的面对；他羡慕“叶”明明就有和自己一样摄人的力量，但是却依然有那么多伙伴；他羡慕“叶”明明就已经不存在世上了，但是人们依然如此坚信“叶”一定能回归。
但是“好”不知道，他如此羡慕的人，他如此憎恨的人，曾经是多么的爱护。他不知道，他如此羡慕如此憎恨的人是他的半身，他迷茫了，在寻找伙伴的途中失去了自己。
如果他早一点发现，其实他并不是一个人，他所有的半身都是他的伙伴。如果他早一点发现，其实他并不想毁灭人类，只是单纯的想要得到别人的`友情。那事情会是什么样子呢！也许故事就不会发生了。
喜欢“好”的朋友一定忘不了在《通灵王》最后几集的时候，“好”一直认为是朋友的那个人，最后背叛他逃跑的时候的眼神。那种绝望大于伤心的眼神。
如果可以，我想告诉你——其实你不是一个人，很多人生命中有你。
八年级作文 篇9
理想貌似是一颗遥不可及的星辰，我想摘走，可是，我却够不着，不知道理想现在身在何处，是否看得见，摸得着？没有理想的人是否就漫无目标，如同行尸走肉一般？是否就没有前进的动力？理想到底是什么呢？话说，我有些迷惘了。我们所做的事儿是为自己的理想而服务的么？现在的我，在学校听着老师上课所讲的功课，天天重复着一样的生活。对啊，学生，不去上学干什么呢？上学其实很有意思，可这是为了自己的理想吗？学业有成就可以实现自己的理想？此刻的我，内心在压抑，手指似乎不能在键盘上敲打出真实的自我，我在恐惧未来。自己的理想会实现么？我会有自己所渴望的成就吗？竞争，无疑是当今社会所普遍常谈的话题，有输即有赢，生活本身的压力，会让我们坚守住自己那份遥不可及的梦想吗？况且那些还在苦苦追寻的那些人还在迷茫的探索着。“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎死而后已，不亦远乎”前方的路还长，所追寻的'梦在前方小路上的角落里，所以更要变得勇敢坚强，每个人都改用由自己的使命，有些使命是生来本就该附有的，追寻自己的梦想也是一种使命，对于本就该拥有的，何不好好的去享受呢？对于本不该拥有的，何不努力地去追求以至于能够享受呢？话说，哪里是我们所追寻的天堂？
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