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精选三年级状物作文300字10篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的三年级状物作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
三年级状物作文300字 篇1
我有一个漂亮的笔袋。
笔袋是黄色的。上面还印着小兔子的图案，非常可爱。瞧它们笑眯眯的样子，好像在对我说：“小主人，有了我们的帮助，你学习可要多加努力噢！”
我的笔袋不仅外形美观，而且方便实用。
笔袋分三层。第一层是用来装铅笔的，第二层是用来装橡皮、尺的，第三层是用来装不太用的学习用品的`。
每当我有困难时，学习用品就会从笔袋里面跳出来帮助我。铅笔让我把字写得端正，橡皮帮我将错字擦去，我用尺划出笔直的线……它们真是我的好帮手啊！
我非常爱我的笔袋。有一次，笔袋破了一个洞。爸爸妈妈都劝我把它扔掉再买一个新的，但是我不肯。于是拿起针和线，缝补起来。不一会儿，它又完好如初了。
哦，我心爱的笔袋！
三年级状物作文300字 篇2
在我家的茶几上，有七只火红火红的猪正在懒洋洋地睡觉。它们是从哪儿来的呢？——哈，这七只猪就是我哥送我的生日礼物。自从我哥送了我这七只猪后，它们就成了我最好的“朋友。”
它们“红光满面”。眼睛眯成了一条缝，一副慈眉善目的样子。耳朵耷拉着，懒洋洋的。鼻子上有着两个微不足道的小孔。把猪转过身来，就会看见大便一样螺旋的'尾巴。它们像宝塔一样叠在一起，“纹丝不动”。
它们到底有什么特点呢？——哈，首先它们是一个储蓄罐，只要把它们圆溜溜的屁股对着我们，就能发现储蓄罐的奥秘何在。在第三只小猪的屁股上有着硬币大小的细缝，只要把硬币投进那条缝，硬币就会被小猪吞下“肚”。还有让人更意想不到的事，那就是在猪的屁股上，刻着许多吉祥成语，如：猪源碧合 猪得人心……
现在我的罗汉猪已经沉甸甸了，那是因为我常常给它“喂食”。
我喜欢我的罗汉猪，因为它是我的朋友。
三年级状物作文300字 篇3
我家有只可爱的小花猫，名字叫“小雪”。
小雪个头不大，身上披着一件毛茸茸的黄黑相问的大衣，像一只小老虎样的毛绒枕头。它长着圆圆的小脑袋，圆滚滚的胖身子，小尾巴总是想上翘着，它的.四只小爪儿很特别，是雪白色的，大人们把这种猫叫做“雪里站”，但我更愿意叫它“小雪"。
它长着一对三角耳，耳朵下面有两只又大又亮的眼睛，就像镶着两颗天蓝色的宝石，它的小鼻子小小的，圆圆的，像小狮子的鼻子，嘴巴张得像小月牙儿，里边有两排锋利的牙齿。嘴边是几根又细又长的白胡须。尤其是它的脚底长着软软的脚垫，把爪子包在里面。小雪走起路来一摇一摆的，、四只小爪踏在一条线上，就像模特儿走路一样又轻又柔。有时，它从沙发底下找出一个乒乓球，能连滚带扑的玩上半天儿。每当她向我“喵喵”叫的时候，我就知道它饿了，马上把猫粮倒进食盆，小雪连忙跑过来，先用鼻子闻了闻香味儿，然后，把嘴巴伸进食盆里，接着津津有味地吃起了猫粮，最后，伸出舌头舔掉嘴边的猫粮渣儿。看到我正在看电视，就爬到我的腿上，悠闲的玩起小尾巴，不一会儿就团成一团“呼呼”地睡着了，样子可爱极了。
我喜欢小雪可爱的样子，我更喜欢它温顺调皮的神态。
三年级状物作文300字 篇4
今天，老师给我们带来了两位新朋友，它们就是憨态可掬的猪妈妈和小猪储蓄罐。
猪妈妈和小猪的身体都圆鼓鼓的，胖嘟嘟的，而且它们的身上都金光闪闪，上面还刻着招财进宝。它们母子俩的耳朵都好似帆船立在头上。它们的眼像一颗紫盈盈的葡萄盯着我们，它俩的鼻子短短的，朝着天，只要它们累了，就会发出吭哧吭哧地喘气。它们那红润润的小嘴一张一合的，好像对着我们说话呢！它们母子俩的腿又短又粗、强壮有力。我们的'尾巴卷起来的，而且也紧紧贴在屁股上，你个小海螺。它俩身上都各有一个进口，这进口大约有2~3厘米长，你只要把食物放进它的肚子里，就会发出一声叮当的响声。你如果要把钱拿出来帮助别人，小猪就会说：谢谢你，拿出钱来帮助别人。
这只小猪让我养成了不乱花钱的好习惯。我对小猪说：谢谢你，让我养成了这个好习惯，我一定要把你养的胖胖的。
三年级状物作文300字 篇5
我家的小蜗牛真不简单。还得从那天说起。下午刚下完雨，我出去玩，走着走着，呦，看见了一个小东西在移动，走近仔细一看，原来是一只小蜗牛，我把它捡起来带回了家。
小蜗牛的壳光溜溜的，上面还有小圈圈，越往上小圈圈越细。它的'头肉肉的，头伸出来的时候还有两个小触角，触角上有两个小黑点，那是它的眼睛吗？我怎么也看不到它的嘴巴，它的尾巴越往后越细。小蜗牛真可爱。
小蜗牛虽然长得可爱，但是吃起东西来却显得很笨拙。那天，我拿着一片叶子去喂它，我把叶子放在它面前，它慢慢地爬了过去，小口小口地咬着，几乎感觉不到叶子在减少，它就那样趴在叶子上。过了很长时间，终于看到叶子没有了。我又一次拿起一片叶子放过去，它好像吃饱了，不想再吃了，只是慢吞吞地爬过来，看了看叶子又退了回去。
我很喜欢小蜗牛，它是我的好朋友。
三年级状物作文300字 篇6
我姐姐家养了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，还有小花兔。我最喜欢那些小白兔了。
它们那一身雪白的绒毛，像是一件白色的外衣，高雅极了；长长的耳朵，坚挺有力的竖着，仿佛冬天覆盖着白雪的两座小山；水灵灵的.俩眼珠，就像两颗宝石；最有趣的就是它们的嘴了，三瓣且不停地动着，让唇上的胡须随之舞蹈；它们的腿和别的四足动物的腿也不一样，前腿短小后腿粗大，跑起来很快捷。
当陌生人来到它们跟前，它们就会停下所有的动作，蹲在原地，竖着两耳、瞪着两眼，警惕的望着他。如果你不会对它怎样，它们过一会儿就会干自己的事儿，如果你要逗它们玩儿，你还没有伸手或起步，它们一下子就蹦出去老远了。
我喜欢小白兔的美丽，更喜欢小白兔的机灵。
三年级状物作文300字 篇7
在我记事的时候就有一只浑身发白的的小球球跟着我，到后来我才知道那是我的猫，名叫牛奶的猫
在我八岁那年一件事让我记忆犹新。早上我的猫扭着它那可爱的小身材跑的我的旁边它穿着一身灰色的衣服，一对三角形似的耳朵对声音十分敏感，小嘴一张开就露出排列整齐的牙齿，十分锋利。嘴边长着几根胡须，胡须一翘一翘的真可爱。它的耳朵尖尖的，像两个三角形。洁白的尾巴动起来像条小蛇，真有趣！
在这一天我妈妈买了一条大鱼准备今天买上当做主菜，满心欢喜的进厨房准备材料，把鱼放在客厅的桌子上，这时一个圆滚滚的.小身影出现在客厅桌子的下面，突然那身影一跃到桌子上缓缓的靠近那条美味，那大大的眼神小心翼翼的看着周围，就在这时妈妈突然出现就站在桌子旁边，然后小猫咪就愣在那里一动不动的，慢慢的转过头来那委屈的眼神好似再说：“妈妈，我什么也没干，我就是活动了一下。”接着以百米冲刺的速度窜进我的房间，然后我和妈妈在客厅哈哈大笑起来！
我家的这只猫真是又可爱又淘气，不敢打不敢骂，简直就是我家的国宝，为我家凭添了不少乐趣，我喜欢我家的猫了!
三年级状物作文300字 篇8
我喜欢向日葵，乐观，永远追随太阳，在一个个妖娆妩媚的晴日里，摇摆着灵活的脑袋，舞弄自己婀娜的身姿。
我希望我是一棵向日葵，因为我向往阳光，向往被阳光照耀的温暖。
一想到向日葵，不是田野里的`一大片金黄，也不是在稻田里与庄稼呼应着摇晃，而是在一个高高的山冈上，周围长满绿油油的野草，我站在顶端，独自摇晃，在只有风儿的陪伴下享受安静的阳光。
我的均匀、或急促的呼吸告诉我，我，是一个活着的生灵，
所以，无论我在山冈脚下或是在爬往山顶的途中遇到什么危险、困难，都不要害怕，不要慌张，不要束手无策，
沉着、冷静，望望山冈上的向日葵，和它头顶上的阳光，
闭上眼睛，用尽所有的力量，冲破一道道关口，
登上山顶，做我期待已久的向日葵。
三年级状物作文300字 篇9
一天，我听到外面传来一阵“噼里啪啦”的声音，我抬头一看，原来下雪了。我急忙拿出勺来接雪，不一会儿，我就接住了这小东西，拿起来一看，它晶莹透亮，像一个小球，真好看！
这时，我突发奇想，便掰开一小块放进嘴里尝一尝。刚放进去，我就吐了出来：“呸，真难吃！”过了一会儿，我瞧了一眼装雪的勺，发现里面的小雪花已经变成了大冰块。手怎么用力也分不开。我还发现，雪在不同的温度下，它的.形状也有变化。气温在零下8度时，雪是球状的；气温在零下15度时，雪是六角形的。
下雪时，天上洒下无数的雪花。有的在空中飘飘摇摇，像一只只蝴蝶在空中飞舞。雪花落到地上，像一个个小皮球一样蹦蹦跳跳。转眼间，树枝、树干和树叶都积了一层厚厚的冰，给树木穿上了一件厚厚的衣服。地面的积雪又松又软，一脚踏下去，仿佛马上要陷进泥池里了。鹅毛大雪过后，地上的积雪仿佛为大地铺上了一层薄薄的、晶莹透亮的地毯。小朋友们三五成群的聚在一起堆雪人、打雪仗。我也按捺不住自己的心情了，便从家里拿出一双冰刀鞋，到结冰的湖面上去滑冰。
雪花给庄稼治病、提供水分，给小朋友带来了欢乐，雪花真美呀！
三年级状物作文300字 篇10
“哎呀，爸爸，快给我去买一个陀螺！”我见到爸爸后兴奋地说。爸爸便掏出了2元钱递说：“快去快回哟。”于是，我就飞快地跑到了玩具店前。我选呀选，挑了一个又宽又矮的陀螺，转起来的时候像一匹俊马。
回到家后，我目不转睛地盯着陀螺，发现它的上面有一个圆洞，我疑惑不解地问：“爸爸，这是什么东西？”“这是发射时用来按手的地方。”我又盯着陀螺，突然看见了一个闪闪发光的陀尖，像一个小地球。我拿着陀螺迫不及待地跑到了操场，这时看见了胡浩宇。“喂，陈诗凯跟我来比陀螺吧。”听了后，我便发射了陀螺，陀螺飞快地转了起来，胡浩宇也发射了陀螺，他想赢得比赛，就指挥他的陀螺来撞我的陀螺，我的陀螺差点被撞到了墙壁上，我气得一蹦三尽高，这时我的陀螺像发出了“降龙十八掌”一样的`威力，很快便把胡浩宇的陀螺撞飞到了墙壁上，停止了旋转。我高兴地说：“哈哈，我终于赢了！”只听见胡浩宇垂头丧气地说：“哎，还是你厉害呀！”。
经过这次战斗，我给自己陀螺取了一个名字——“钢铁猛虎”。我盯着它，陷入了沉思：我也要像“钢铁猛虎”一样，做学习的强者，争取每次考试都取得优异的成绩。
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