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四年级的老师的作文

时间:2024-05-16 20:48:58 四年级 我要投稿

关于四年级的老师的作文锦集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的四年级的老师的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于四年级的老师的作文锦集10篇

四年级的老师的作文 篇1

  “上课。”.“同学们好!”

  这两乘女高音从教室里传出来后,只要是熟人,一听准知道这个班在上数学课,还知道任课老师是我们班的数学老师。——白老师。

  白老师个子比较高,大大的眼睛,乌黑的头发,眼珠滴溜滴溜得转着,里面像是装着一台电子计算机。

  白老师有一个大特点就是它神态基本上一个样,很严肃,我狠少见他笑,像个数学家一样。

  白老师也很抓紧时间,下课铃一响,白老师就进来“催缴作业”了。 只见他拿着他的记录本儿,在黑板上的数学档中飞快而又工整地写下一串学号——那就是没订正好的作业的人的学号。她不停催我们快订证作业,也时时试看看自己左手腕上那块儿表。时间一到,他便风风火火走了。

  白老师批改作业时也很认真,一丝不苟。他批改作业时,总把自己做的'那份拿出来对照,从不马虎。她一边批改一边对着自己的那份,严肃认真,还经常把我们易错的题目讲解了一遍又一遍。

  这就是我的数学老师,既严肃又认真,我非常喜欢她。

四年级的老师的作文 篇2

  在教室里,见到班主任匆匆走上讲台,又似一场虚幻的梦,感觉……又是端庄娴雅的她,又是她久违、难忘的面孔……

  她的眼睛里是星辰大海,是其他人无法拥有的满天星斗和汪洋大海,是普通人无法触及的美。这双眼睛,叫我怎能忘却?

  她的目光,是骑士的坚定,是上帝的仁慈,是耀眼的星光,是温柔的明月。这目光,叫我怎敢忘却?她的嗓音清凉如明月,是炎炎夏日的烈日,是寒冬腊月的'白雪,是秋季的村村秋声,山山枫色之美,是春日的花光柳影之美景。这声音,叫我怎能厌恶?没说她相貌平平,她清心寡欲,岂是美貌所能触及的?作为她曾经的学生,我想用一种昆虫形容她——萤火虫。

  萤火虫是一种诗意的昆虫,古人不会直接用“虫”这个字称呼它,取而代之的有:夜光、宵烛、丹鸟、耀夜、夜游女子等清词丽句,最常见的称呼叫“流莹”。

  我觉得她最适合这个称呼,一个流字,隐隐约约,以真亦幻的飘曳,玲珑感勾画出来了。就像雨天窗外模糊又唯美清新的夜景。似乎在没有明月的黑夜,小巧玲珑的萤火虫如漫天的繁星,点亮了黑夜,却只能存在于记忆中了。让我想起了韦应物的《夜对流萤作》。

  月暗竹亭幽,萤光拂席流。还思故园夜,更度一年秋。自惬观书兴,何惭秉烛游。府中徒冉冉,明发好归休。当然,因为她很爱看书,所以她的气质、魅力时刻吸引我,那便是腹有诗书气自华。

  因为我刚好遇见你,所以至今还在想念着你——我的莫老师。

四年级的老师的作文 篇3

  我们的班主任她是一个很严厉的老师。她的个子高高的,眼睛大大的,还长着一头长长的黑发,看上去很利索。他还有一个非常可爱的女儿。

  每当他一进教室时,教室里顿时鸦雀无声,谁都小心翼翼的。此时谁也不想挨老师批评。

  有一次我们班的一名同学没写日记。老师就把他叫到跟前,问那位同学作业呢?然后他说没写,老师很生气的.说他,让他找地方补去。她让我们每天中午到学校都要写一课的词语。还有一次老师发现了一个同学在底下折东西,老师就让他把东西交出来,再扔到窗外。有时候她也挺好的。她看我们很好时还给我们少留了作业,我们要每天表现得特别好,她也不会那么严厉的对我们了。我很理解老师对我们的严厉是对我们负责任,对于我们爱玩爱闹的同学很管用。妈妈也常说:“严师出高徒”。

  我很尊敬我的老师,也非常喜欢我的老师。老师您辛苦了,我们爱你!

四年级的老师的作文 篇4

  我的舞蹈老师姓张,她是那么严格而善良。

  她是一个非常普通的舞蹈老师,张老师严于律己。有一次,我早了一点来上课,看到张老师在狠狠地甩腰,“当当、当当”的一声声“碎骨”声,是那么整齐。一分钟过去了,两分钟过去了,她把自己压得满脸通红,才起来休息,还没一会儿,她又双手齐平,向前滑步,用力踢腿,倒立,时钟一分一秒滴滴答答,张老师双脚一踢,双脚看地,她“哐嗒”一声躺在地上……

  记得那一天,我看着训练部礼品柜上琳琅满目的'礼物,不禁想“领”一只回家,可是我看了看标签上:星星条300颗。可数一数自己的,10、20、30……100颗,呀!还差200颗星。我看着,看着,心里说不出的失落,张老师一见我愁眉苦脸的,说“没事,那要拿就拿去吧!”我高兴地一蹦三尺高。

  掰大腰了!张老师抓起我的手,向后拉,一、二、三……二十,张老师一放下,我一动不动地趴在那,两个字酸爽!骨头都快散架了!我们都“恨”张老师,但我们知道,她想让我们进步,所以才这样做。

  这就是我的舞蹈老师,一个严格而善良的老师。

四年级的老师的作文 篇5

  我们的数学老师叫杜老师。她长着长长的头发,红红的脸蛋,一双炯炯有神的眼睛,她还有一双洁白而又勤劳的手。她今年32岁了,她特别喜欢穿裙子,她穿起裙子的时候,嘿!别提有多美了。

  她上课的时候,非常严格要求,还教我们要做一个规范的学生。她只要看到谁搞小动作,就会点他的名字,提醒他要认真一点。

  如果我们不听话的时候,她会露出一个生气的表情,如果我们听话的时候,她会露出一个和蔼和亲的样子。

  杜老师她很喜欢跳舞,她跳起舞来比穿起裙子来更美丽,她那五颜六色的连衣裙徐徐张开,就像一把美丽的花伞,引得观众们都为她鼓掌和喝彩。

  对了,差点忘了告诉你,杜老师已经教我们三年了。因为我们上一年级的时候,她就已经认识我们了,她从一年级就开始教我们,一直教到现在。

  我们的'老师关心我们,我们爱我们的老师,我们爱我们的数学老师。

四年级的老师的作文 篇6

  我们正在考试,突然老师的电话响起来,看了一下手机,大惊失色,竟然是校长!老师急忙接通电话,低声说了几句话挂掉后,对我们说:“校长找我有事,我出去一下。你们认真做试卷,如果讲话,就是零分!”

  老师走出了教室。我们愣了一下,顿时,“雷声大作”——

  调皮鬼张天快步走上讲台,摇摇脑袋拍拍屁股,唱道:“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快……”别说,张天唱得还挺好听,下面的同学还用手比划着旋律。这时,班长挺身而出,大叫:“你们再这样,一会我让老师把全班都打成零分!”下面的同学也叫:“那你不也是零分吗?”班长只好双手蒙着脸灰溜溜地回到了座位上。

  有的`同学把门打开了一条细缝,大喊:“各位请注意,老师还有五秒到达战场,请做好准备。”这时,教室安静得连一根针掉到地上也能听见。突然,那位同学大笑:“你们都被骗了!”同学们立刻群殴了那个谎报军情的同学。

  这时,一团纸从后面飞过来,后面的人小声说:“你帮我把这张纸传给前面的同学。”我由于好奇,打开纸团一看,竟然是考试题目,我的心里顿时萌发了一个坏主意。我把纸团传给前面的同学,前面的同学写好答案,传了回来。我打开纸团,就把答案抄下来。这样反反复复了好几次,我也抄了几道题。

  同桌用手碰了碰我,只见她手里拿着尺子和笔,我一下子就明白了。她想和我斗尺呢!我拿出尺子和笔,和她斗了起来。正当我们斗得开心的时候,又有位同学说老师来了。我们都不信继续狂欢。

  突然,老师从门口走进来。我们顿时安静,只有张天还在狂欢,这时,他感觉到一个夹子般的手夹住了他的耳朵,他还说:“是谁呀?”回头一看,竟然是老师!老师把他拎到讲台上,让他说还有谁讲话了。张天回答:“全班都讲了!”我们愤怒地看着这个告密者。然而,不等我们用目光将他杀死,老师立刻冷冷地下令:

  “现在收卷!”

  我们真是欲哭无泪啊!因为我们的试卷都没做完!回家又少不了一顿揍了……

四年级的老师的作文 篇7

  老师像辛勤的园丁,照顾着茁壮成长的我们;老师像温暖的太阳,照耀着我们的心灵;老师像勤劳的小蜜蜂,在我们的心中传播着知识与希望。

  当我们还是一个不懂事的小孩时,就被送进了幼儿园。从此,“老师”这个词在我们的.人生旅途中回荡。老师教导我们时,总是那么细心和耐心。在我们考试成绩不理想时,会给予我们鼓励;在我们取得好成绩时,会奖励我们;在我们烦恼时,会与我们一起谈心;在我们犯错时,会让我们改正……

  数学算是我的长项了。但是,就是在这一项里也被老师批评过。记得有一次随堂小测,时间紧,做得不认真,只考了个良好。老师对我的成绩也很吃惊。因为,我几乎每次考试都是95分以上的。我没想到,老师说分数时,还说了我一通。我有些不知所措了,恨不得找个地洞钻进去。我真希望老师不要再说了。可老师还是自顾自地说下去。

  当时,我恨极了老师。但是我不一会儿就想开了。如果老师不批评我,我或许还会散漫下去。我们一有不会的题,老师就会耐心地给我们讲,直到我们会了为止。老师从不会因为哪个同学笨而骂他,而是鼓励他,给他讲解。我们班好多同学从下游的成绩提到了中游。

  老师,是我们一辈子的老师,因为,老师教我们的知识可以运用一辈子。如果我是小车子,老师就是加油站,为我加满知识,帮助我在人生的路上行得更远更好。

四年级的老师的作文 篇8

  昨天的自习课,老师让我们看见电影,给我们的要求是,要安静,为了电影,我们答应了,但个个都是口是心非。

  刚开始,老师在教室里,全班鸦雀无声,都安静地坐在自己的位置上看着电影。过来10分钟,老师见班级还不错,便放心地走了,临走时还说了一句:“要安静哦!”“ok”全班答道。我们的老班在讲台上站了一会儿,看着纪律还不错,便出去了,我们一直以为“敌军”(老师)在某个地方盯着我们,于是我们十分警惕,生怕自己被逮住,渐渐地,我们就开始越来越放松警惕了。第一节课一直到下课,大家都不敢讲分贝提高。第二节课,大家就high翻了。老班拿出“新政管理册”,我们看到了。所以没敢说话,而一、二组却全然不知,闹得更带劲了。到最后,他们全跑出去了,找人的'找人,玩的玩,干什么的都有。为了防止扣分,我没出去。玉洁非把我拖出去,但我意志坚决,死都不出去,班里剩下的没几个,最后保住那宝贵的10分啊。这不,他们一进教室就开始找老班闹了。什么时候是个结局呢?

四年级的老师的作文 篇9

  马上要教师节了,送老师什么礼物呢?正愁着,妈妈给我报名了小记者活动《叶脉书签的制作》,好开心!可以把亲手制作的书签送给老师作礼物,那是多么有意义啊!

  来到萧山日报小记者活动教室,水晶老师先给我们讲了树叶的形状、结构、生长过程和作用,又讲了叶脉的形状等好多知识。最后老师拿出一片叶子,被一层塑料薄膜包裹着,还系着一根琉璃苏的`彩绳十分精美,我们都感到非常惊奇,百思不得其解,一大堆问题鱼贯而出。老师发话了:“这叫做叶脉书签,外观奇妙优美,但制作起来并不难。”听完老师的话,恨不得自己马上也做一个。

  我们跟着老师一起制作叶脉书签。先是拿一片已经煮透的老树叶,然后用牙刷轻轻地将叶片上绿色的叶肉刷干净,注意一定要轻轻地刷哦!否则叶脉会被刷坏,刷干净叶肉,剩下的就是透明的叶脉了,再后就是上色,我喜欢黄色,就把叶脉放在有黄色颜料的脸盆里,浸15分钟后取出凉干,最后把这片弱不禁风的叶子裹上一层保护膜,放进机器里压平、压实,在上面再打一个孔,系上一条彩绳,叶脉书签就做好了。

  我看着手中那片晶莹剔透的叶片,开心极了!

四年级的老师的作文 篇10

  在所有教过我的老师中,我最想感谢的是数学老师,她姓曹。

  她个子说高不高,说矮不矮,属于中等,脸上总是一脸严肃,偶尔会笑,笑起来很和蔼。她人很好,记得有一次,我忘带本子,她知道了,就从包里,拿出了一本,给我说:“下次别忘记了哦!”我笑了笑说:“老师,我明天还您一个。”还记得有一次,我在操场摔跤了,她知道了,连忙跑过来把我扶起来,然后送我去包扎伤口,途中,我哭的跟个泪人似的',她这是却微笑和蔼的对我说:“勇敢一点,不怕,会没事的,下次小心点!”到了医院,打针时,她好像看出了我的心思,安慰我,并告诉我打针就跟蚂蚁咬一样,都不痛的。

  老师,您对我的恩情我必当涌泉相报。老师就像那园丁哺育着我们这些犹如公园里的小花朵。老师,是您把无知的我教育成诚实懂事的少年,我觉得您是天底下最好的老师,老师,谢谢您!

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