精选五年级作文汇编8篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
我家养了一只可爱的小乌龟，它的样子非常可爱。一个小巧玲珑的头，一双乌黑透亮的小眼睛，鼻子尖尖的，嘴巴小得似乎看不见，脖子上有一层厚厚的皮，像戴了条围巾似的.。它身上背着一个重重的“房子”，每当遇到危险时，手脚会“刷”的一下缩进去，真不愧是缩头乌龟。我第一次看到它时，就非常喜欢它，亲昵地叫它“乌翼”。
龟翼整天懒洋洋的，但很会享受生活。每当太阳照进屋子，它会慢慢地爬上我特意为它用沙子堆的小山坡上，眯着眼睛，四脚叉开，一动也不动地享受日光浴。这时，我会跟它开个小玩笑，伸出手来假装要打它，它吓得头一缩，身一退，扑通一声掉进了水里。
龟翼的胆子也很小，有人站在它跟前，它就一直缩在它的“房子”里，假装睡着了，不肯出来。等人走了好远好远，它才慢慢地伸出头来，东张西望的，然后用一种疑惑的眼神望着我们，好像在说：“主人啊，刚才是不是有人来了，你怎么不介绍我认识呢？”
龟翼吃食的样子也很有趣。每当我给它喂食的时候，我还没把肉放下，龟翼好像闻到了肉香，便“刷”的一下伸长脖子探出头来，张着小嘴等我喂它。这时我会拿着肉不停地引诱它，它会用乞讨的眼神看着我，好像在说：“小主人，你别玩了，我都饿坏了。”我心一软，就把肉扔了下去，它嘴巴一张，准确无误地叼住肉，然后用它的前脚抓住肉，津津有味地吃了起来。
这就是我的小乌龟，可爱吧！
五年级作文 篇2
休息在我的生命中是最重要的啦！可是越是重要，越是实现不了。这一切都因为一个人！你的好奇心想知道吗，那就让我来告诉你吧！
这是因为我的母亲大人，我觉得星期六和星期日是最让我讨厌的时候，因此上学的`五天中让我很轻松，因为上学的一天中只有两节课是学习的课，但补课就是一天中不停地学！学！学！
母亲大人非常会“合理”地安排我的休息时间，早上7点30分至9点30分英语班，9点40分至12点整是作文班，下午12点40分至3点20分是数学班，这些还不算完，我还有书法班、拉丁舞班和美术班。
回到家中已经7、8点钟了，除去吃饭和完成各个补习班的作业，亲爱的“慈母”还会赠给我两张数学卷子，并柔和地说：“宝贝，一切为了学习。”说完马上变了脸色，严厉地说：“记住了噢！不写完不能睡觉，和你说话那！听见没有？”我无奈地“嗯。”了一声，就快速地写了起来，一直写到半夜1、2点。
我就想问一问家长们，你们口口声声说的休息在哪里呢？你们考虑过我们孩子的感受吗？啥！你们很清楚，不！不是的。你们只会把自己的孩子当做一个考试的机器，让我们完成你们今生所完不成的所谓的荣誉。我们很累，谁能体会呢？
休息！这就是对我来说最最重要的了！
五年级作文 篇3
每个人都有每个人的梦想，如果一个人没有了梦想，人生就会感到非常失败，而我的梦想就是当一个宇航员。因为有一次的事，让我有了未来努力的方向。
人类自古就很想知道自己，地球外面是什么？终于在1996年，人类终于登上了月球，而那一次也就是我在看一个电影时得知这件事，因为我们中国还没有人登上月球，所以我就想成为中国第一个登上月球的，而且想看一眼宇宙的样子。还有一次是我在新闻中得知了，在国际空间站中有其他各国，但是就是没有中国。之后，我又得知中国将在20xx年建立自己的空间站，我也想发现我还有时间，也许能赶上，并且成功地进入。这就是我为什么要当他的理由。
我以后要好好学习，也要好好锻炼身体一遍，我会让他上去，我感到我能上你的`，我对我的体能学习都有信心，虽然我有点胖，但是我还是有信心的。我也已经知道怎么做了，首先学好数理化，至关重要及其次就是只要接受锻炼，并且选拔成功就可以了。
为了这个目标，我一定会奋斗的！以后，我就要向我这个梦想前进。
五年级作文 篇4
书，是一扇通往知识的大门，是一杯醇香的绿茶，也是一位博学的良师。在它的双膝下有许多崇拜者，而我，就是其中之一。
这天，妈妈让我独自云书店买科学书。呵，对于我一个书呆子来说，这可是一个难得的“窃读”机会啊！
妈妈还没来得及催促，我就夺门而出了。匆匆来到书店，我拿起一本小说，一屁股就坐在了地上。很快，我就陷入了书的世界，主人公的悲欢离合感染着我，主人公的受伤也使我巨痛难忍，他的团聚又让我高兴得手舞足蹈。我惊奇地发同我居然就是主人公，艰难地行走在回家的路上。
一页，两页。我就像一匹饿狼贪婪地读着，一本看完了，我立马又寻找下一个“猎物”。
时间在不知不觉中过去了，一眨就过了三个多小时，正午的艳阳早已西斜。
“何语迟——”、“何。”妈妈正在找我呢！可是，我却什么也听不见。妈妈的'影子照到了我的书上，我惊讶得合不拢嘴，吱吱唔唔地说：“妈。妈你怎么来了？”妈妈脸上写满了焦急，她披头盖脑地就是一通问“科学书买好了吗？怎么一点时间概念都没有的，现在几点了你知道吗？你想吓死我呀？。”
哎，都是书惹得祸！
五年级作文 篇5
考试前：
快要考试了，我们全家人心情都很紧张，急也急不得，慢也慢不得。一天晚上，妈妈对我说:“临时帮你补习补习，希望能管用。”我想这是临阵磨枪，对我一定会有帮助，用功学习总比不用功强。
考试中：
到了考试的时候，我的心情更是无比的`紧张。第一科考的是语文，考场上我的手时不时地在发抖，我一气儿把题都答上了。当语文考完了我已大汗淋漓，像落入河里又爬上岸的人。
等考科学和社会这两科时，我一看题目特别简单，没用上10分钟就答完了，可是我一看我写的字特乱，想改也来不及了。我不知所措，当我一筹莫展时，铃声响，老师来收卷了，走出考场后，我就很想知道我考的名次到底如何。
考试后：
我拿通知书时才知道我考了27名，我又高兴又难过，高兴是因为比上学期成绩有了进步，难过是因为没有达到妈妈期望的名次。
我回到家，奶奶问我：“大孙子，你考得怎么样啊？”我告诉她第27名，奶奶笑着说：“还不错嘛”。可是爸爸妈妈下班回来后知道了我的成绩，却并不满意，我有些失落，但我心里明白爸妈对我要求高，是为了让我以后能有更大的进步。
唉，不管怎么说，我总是快乐不起来。
五年级作文 篇6
在童年生活中，我经常因为做事不细心而做错事。
记得以前，我因为粗心，丢过许多东西，比如：丢钱，圆珠笔，橡皮擦，修正带等。有一次放学了，我整理书包准备回家的时候，突然发现我的五元钱不见了，这是妈妈给我去买文具的。我顿时急得满头大汗，心里想：应该是掉在桌子下了吧。我就钻到桌子底下寻找，可是哪里有钱的影子呢？这无疑是被人偷去了。我急得快要哭了。可是又转念一想，哭有什么用？钱还是丢了，我只好心灰意冷，无精打采地走在回家的路上。一边走，一边想。这下回家不挨顿“竹笋炒肉”，也会挨一顿臭骂。我越想越害怕，两条腿都快走不动了。
好不容易磨蹭到家，妈妈问买了文具吗。我只好如实跟她说：“钱丢了。”“丢了？”妈妈当时气得火冒三丈，“该不是被你买东西吃了吧！”我一听急了，这不是冤枉人吗。于是赶紧辩解：“真的是丢了，我可没说假话。”妈妈说：“就相信你一次，下次再丢了，看我不打死你。”我连忙答应以后再也不丢钱了。
可是我说的这句话仅仅维持了一周，我因为粗心，没有丢钱，但是丢了别的'东西。这回我丢的是一副眼镜，因为我刚开始戴眼镜，很不习惯，有时戴有时不戴。那天中午我放学的时候没有带书包回家，眼镜就放在书包里，下午上课的时候要戴眼镜，可是不见了，我这下慌了。这一副眼镜要很多钱的，要是被妈妈知道了，我肯定会挨一顿暴打。想到这里，我吓得魂都飞了。后来我就到处找，但还是没有找到，我想了很久，想不起是怎么把眼镜弄丢的。
放学后，我垂头丧气地回到家，不敢告诉妈妈。可是时间一长，还是逃不过妈妈的法眼，有一天我放学回到家，妈妈问：“你的眼镜呢，怎么没看到你戴。”我结结巴巴地说：“丢——丢了。”妈妈听了眼睛顿时瞪大了，大声叫：“什么？丢了，你是怎么回事，总是丢东西？”妈妈正要发火，这时候家里来了客人，妈妈要去招待客人，所以就饶了我一命。
唉！粗心的毛病真是害死人呀，我以后再也不敢马虎了。
五年级作文 篇7
爸爸个子不高，身体肥肥的，肚子大大的，像个不倒翁。爸爸脾气有点大，很少见他笑。爸爸很严厉，作业本上的字只要稍微有点潦草，他就要求我重写一遍；他还常常在我跟小伙伴玩得正起劲时，将我拽回去看书……
记得上三年级时，老师发给我一张“管理星”的奖状。我兴高采烈地捧着奖状，一路想象着爸爸、妈妈开心得合不拢嘴的情景。回到家后，我先把奖状拿给妈妈看。妈妈抚摸着我的头，亲了亲我的脸，称赞道：“真棒！”我心里美滋滋的，想着再给爸爸看，不知道他会怎样表扬我，好期待呀！
晚上爸爸回来了，我立马拿出那张奖状，原本以为爸爸会将我举过头顶，可当我把奖状送到他手中时，他却说：“在一个宇宙里有许多闪闪发光的'星星，而你是最不闪亮的那一颗。”我顿时愣住了，像从高高的云朵上被狠狠地摔在了水泥地上。
爸爸怎么会这么说？我默默地低下头，失落地走进了自己的房间。我把门关上，悄悄地哭了起来。门外，传来妈妈小声埋怨爸爸的声音：“孩子好不容易拿到这份荣誉，你应该鼓励一下呀！”我没听到爸爸的回应，但想起他严肃的神情，我不敢再听下去，真的不想再听到那些伤人的话。
真希望爸爸能够带给我快乐，愿意与我一起玩耍。爸爸，您能对我笑一笑吗？
五年级作文 篇8
20xx年，有一次老爷在英国去看棒球比赛，中场休息时，老爷出来买啤酒，售货员要看老爷的身份证，看是不是满了18岁。
老爷说你看我这么老了还不满18岁吗？他说必须看身份证，否则不能卖。老爷当时惊讶于他的认真，但也切身体会到美国法律的严格。在中国，十二三岁的孩子也可以把酒买回来。”这件事说明保障少儿安全仅靠学校的力量是不够的，家庭、社会、政府都要承担起义务。学校对少儿进行自护教育在许多国家是非常普及的，从小学到中学都有相关课程，教育内容丰富而实用。比如日本有一项训练课叫“人工心肺复苏”，帮助模型娃娃进行心肺复苏，要求所有中小学生必须过关。另外，日本是一个多灾国家，防地震、防火或防原子弹的演习，差不多每月就有一次。
在美国，学校里也有专门课程教给孩子遇到地震、洪水、歹徒、诈骗者的应急措施，还有的'学校讲授空手道，甚至中国武术课以备防身。而在老爷们的保健体育课上，却连简单的包扎伤口都不会，也有不少因不懂简单常识而酿成大错的。
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