【精选】三年级的作文合集9篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的三年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
我的数学老师娄老师，是一位三十多岁的中年妇女，身高一米六左右，身体瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，响亮的声音，对待同学平易近人，就像慈母一样照顾着每一个孩子。
她讲课非常认真，改作业极端负责，有一次我们班考试成绩很差，全年级倒数第二，特别有几个同学考试成绩在二十几分，把我班平均分数拉下来，这时娄老师着急，因此她废寝忘食带病帮助同学们补课，特别是几个成绩很差的同学迎头赶上，进步很快，使我班的成绩越来越好，由原来倒数第二变成全校第二名，这难道不是娄老师的功劳吗？娄老师为我们操心而生病。我们真不该不听话。
我们应该好好学习，天天向上，争取期末考试取得优异的成绩回报老师的教育之恩，决不辜负老师的期望，请恩师安心养病，祝您早日康复。同学们非常想念您！我们尊敬的老师。
【篇五：小学三年级作文范文：我的老师】
教我们语文的刘老师很优秀，她三十多岁，中等身材，两道又黑又粗的眉毛下，有一双炯炯有神的.眼睛闪烁着睿智的光芒，刘老师一笑起来非常漂亮。
下课时，她跟我们有说有笑，摆弄着各种手势，让我们猜是什么动物，只见她双手一交叉，就变成了鸟，一只手张开，另一只闭合，又变成了蛇……有时，她会拍拍我们的肩膀，摸摸我们的头，赞扬我们几句，让我们心里像吃了蜜一样甜。
上课时的刘老师，像变了一个样子，她神情认真，一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的时候，刘老师就会满面笑容地表扬我们，鼓励我们继续努力、认真学习。
当有些同学开小差时，她就会温柔地提醒，叫我们集中注意力，当我们有问题时，可以大胆地提出来，她就会和我们一起讨论，然后认真地给我们讲解，牵着我们的手，把我们带进知识的殿堂。
刘老师风趣幽默的课，我们爱上，我们爱听，我们将在刘老师的带领下，在知识的海洋里遨游。
三年级的作文 篇2
我是清澈的京杭大运河，清的能映出两岸的美景，能映出天空的飞鸟。
人们喜欢围绕着我散步，孩子们天天都在我身旁嬉戏玩耍。每到清晨和傍晚，老人们来到我身旁说说笑笑，听得我心旷神怡；他们随着美妙的音乐舞蹈，舞得我心里痒痒地，也随风舞动起来，惬意极了。这样的生活，让我感到高兴，真希望就这样一直美下去。
可好景不长，不知从何时起，一片空地上建起了一栋栋高楼。此后，我的嘴里就连连不断地被灌进令人呕吐的黑水。我的身体开始隐隐作痛。“求求你们了，不要再排污水了。”但人们仍不停止，我的全身都变得黑臭，开始散发出浓浓的恶臭，引来嗡嗡飞行的`苍蝇。人们经过我的身边，都捂着鼻子小跑离开，我的心在哭泣。
一天来了一批神情严肃的工人。他们对着我指指点点。我心头一紧，“莫非又要来一阵更加猛烈的污水排放吗？”不久他们又搬来了很多仪器，开来了大大的挖掘机，把我肚子里的“肥”淤泥清理干净，还投放了很多水生植物、鱼和各种“粉末”。周边的工厂也都陆续搬走，排水口也再没有那些黑臭水的流出。
渐渐地，围绕在我身边的人又多了起来。他们看着我清澈的脸庞，露出了笑脸。“哇，我变得比原来更加的美丽，而且还开始闻名中外了。”“欢迎大家来到美丽的京杭大运河，她有着两千多年的历史，也是世界文化遗产之一……”一条行进中观光船的船头，传来了导游洪亮的声音。阳光下，船缓缓地迎风驶来，我眯起眼睛甜甜地笑了。
三年级的作文 篇3
今天细雨绵绵，美丽的心情丝毫没被天气打扰，因为我们小记者要去莱芜钢铁博物馆参观。
经过约半个小时的路程，我们来到了钢搏馆，门前的一切让人惊叹。只见门前屹立一个大的柱子，上面赫然有“中国莱芜钢铁博物馆”，抑制不住内心的心情，我们快步迈入大厅。
在导游阿姨的带领下我们聆听了解说员动人的讲解，了解了莱芜钢铁艰苦建厂、奋发创业、辛勤守业、澎湃发展的昨天、今天和明天。好多图片资料展示了钢铁工人的工作场景和钢的精神。在钢铁车间，挥汗如雨的工作，我仿佛看到了机器轰鸣的车间，水花喷洒到火红的钢板激起浓浓的.白雾的瞬间，每一件精美的钢铁产品都让我们着实领略了感受到了钢铁工人的努力。
咱们工人有力量，是的，只有站在这里这种力量才感受的那么贴切。
再次回到门口，天已经放晴，我的心情却久久不能平静。
努力吧，我要好好的学习，做一个合格的少先队员，长大后为够过的富强而努力。
三年级的作文 篇4
爸爸很少唱歌，也不爱唱歌，可爸爸却总是哼唱一首没有名字没有歌词没有编曲的歌。
爸爸是一个学校的工人，在这个知识的殿堂里，一个只有初中文凭的他，显得那样渺小，让人瞧不起！爸爸总是老老实实的给孩子们蒸饭，做汤，打饭。孩子们很喜欢和父亲玩，有时还开开玩笑，这是父亲最享受的时候了。让他忘记了一天的疲惫。孩子们离开时他会哼哼他那首不知名的歌，高高兴兴的回去自己的寝室。
爸爸是家里的长子，爷爷生病时，他总是侍候在旁。爷爷去世后，幺爸幺妈为了卷走了爷爷去世时留下的'所有存款，在爷爷去世5天后回来抢办丧事，爸爸又哼起了这首歌！
当已经80多岁的奶奶在家帮幺爸幺妈照顾两个孩子摔倒瘫痪在床时，爸爸把奶奶接回来了老家，每天端茶递水，洗衣做饭，嘘寒微暖。听着奶奶拿起电话告诉幺爸幺妈一切都好，身体很好，不要担心。挂掉电话又痛的呻吟时。爸爸又会哼唱那首歌。
爸爸和妈妈吵架拌嘴时，爸爸总是任由妈妈吵闹，不出声不说话。等妈妈发泄完离开后，爸爸又会哼起了这首不知名的歌。
这天我坐在爸爸身边，和爸爸聊天，聊到姨夫病情时爸爸再次哼唱起了这首歌！
我问爸爸这是一首什么歌，爸爸重重的叹了口气对我说，这是一首无奈的歌！
三年级的作文 篇5
暑假的某一天，我和妈妈去外婆家。外婆家坐落在曹娥街道的一个村庄。
我们来到村口突然一道白光从我前面掠过，我仔细一看，原来是一只白鹭啊!我看见田野里飞着许许多多这样的白鹭。妈妈赶紧拿出相机给他们来了个特写。我仿佛听见它们在说话。领头的白鹭说：“这里风景不错啊，水很清澈，山很壮观，田野里的稻谷上有很多虫子可以当粮食吃，而且农民伯伯都很善良，不像上次在一个小镇的边缘上飞，几个猎人拿着枪拿着网，差点被他们杀死。”另外一只白鹭说：“那我们就住在这里吧!”一只小白鹭奶声奶气的说：“住在这里太好了，每天都能吃的饱饱的`!”
看见这些白鹭在天空中无忧无虑的飞翔，我懂得了保护环境的重要性，我回去要和小朋友们说：“保护环境，从我做起“
三年级的作文 篇6
我是一条清澈见底、波光粼粼的小河，我喜欢不停地奔跑，仰望着晴朗的.天空，我穿上了一件与天空相同的蓝衣服。
我跑呀跑，跑到了田野，看见了笑弯了腰的麦苗和金灿灿的迎春花，我和它们对话：“我是小河，你好，来交个好朋友吧！”说着说着，我又换上了鲜艳的花衣服。
我跑呀跑，跑到了果园，碰见了梨树和果树，它们真漂亮，各个头上都戴满了花，花瓣在风中撒下来，铺成了一片花地毯。
我跑呀跑，跑到了森林，那是我出生的地方，我遇见了住在森林里的大灰狼，正好瞧见了赶来送点心的小红帽，大灰狼要吃了小红帽，不好，小红帽有危险，我看见小红帽向这边跑来，我要帮她，我开始使用“法力”，借用水花把小红帽推向岸，她连忙对我说谢谢，然后匆匆忙忙地跑走了。
我跑过田野，跑过果园，跑过森林，但我不会停，我要继续向前跑！
三年级的作文 篇7
每当经过学校门前的小摊，我就会听到，总该不会骗我老太婆的喃喃自语。
今天我上完体育课，口渴难耐。便到学校门前的小摊去买可乐。来到小摊我随口说道：“给我一瓶雪碧！”“我要可乐的！”同学们七嘴八舌的说着，老奶奶忙里忙外！
突然我灵光一闪，便把可乐盖子递给老奶奶说：“你看，在来两瓶。”老奶奶接过可乐盖显得有些犹豫嘴上喃喃自语：“总该我会骗我老太婆吧？”但还是把可乐递给我。离开小摊后同学们都夸我“老太婆很好骗给，这瓶给你喝”“下次不能到哪里去买东西了，得换个地方！”“没事看他老眼昏花的样子不会认出我的而且校门口有那么都人进进出出她不会认出我的。”
傍晚放学那位老奶奶依然还在哪里没有多少人在意他的存在，她用乞求的目光迎接着每一位从小摊走过的人。老奶奶的.目光突然转向我我脸一热，扭头就走。心想：我怎么可以欺骗一个老人呢？我的诚实在哪里？明天！明天！一定把这钱补上！
第二天我带着四个一元硬币来上学在门口却听说老奶奶因车祸去世了。天哪！我木然了！怎么会这样？我的脑袋一片空白，一步一拖的走进教室。那三个可乐瓶依然摆在哪里。我捧出一个，想把硬币放进去。可是口太小，我想拿出剪刀把口弄大点，可一不小心割破了手指。但我已点也不感到痛。
因为我知道真正痛的是我的心，因为哪里流的血更多！
三年级的作文 篇8
从前，有一个圆，它喜欢和其他的几何图形比赛谁跑得快，几乎圆每次都赢。
有一天，它被剪刀剪去了一个角。听其它圆说，它们也有类似的经历。
自从它少了一个角之后，以前比它慢的三角形、正方形、五边形……全都超过了它。它感到非常地沮丧，暗暗下定决心，必须找到缺失的一角。
在去找角的时候，因为速度慢，所以它做了许多“闲事”，与蜗牛聊天、与甲壳虫赛跑、闻闻花香、让蝴蝶歇脚……
有一天，它来到了一个叫“角城”的地方，那里有许多圆像自己一样在找自己的角。大的、小的、尖的、方的、还有不规则的……有时，它找到了不大不小的角，也会有意外情况发生：掉了、碎了、不愿意被认领……
终于，它找到了一个正合适的.角，它恢复了自己原来的速度，在与其他几何图形的比赛中战无不胜，可是这样它竟没有时间去闻闻花香了，生活变得忙忙碌碌，无法享受生活的美好，它想那又有什么意义呢？于是，它只好放下那个角，重回了快乐的生活。
有时候看着是丢失了东西，但实际上是扔掉了累赘。
三年级的作文 篇9
每个人都有口头禅，我也不例外。你们如果想知道我的口头禅就要一直看下去哦！
今天早晨，我一走进教室，放下书包，拿出昨天老师布置的作业，然后我就四处去寻找我的小组成员。
没一会儿，我就找到了几位同学。我大声喊道：“喂，你赶紧把作业交给我，不然我就告诉老师了。”
于是，他们连忙打开书包，把作业交给了我。我数了一下，还有两个同学没交。
终于，那几个同学来了。我再次说了一遍：“快点快点，赶紧交作业。每次都那么慢慢吞吞的。”那几个同学马上把作业交给了我，可是我数了数，还差了一个人。
下午，当那个人中午回家吃完饭回来的时候，老师已经来了，说：“昨天我布置的作业谁没完成？”我连忙指向那个同学，老师说道：“就你的`作业没完成，你自己看着办吧！”于是，那个同学像箭一样地在写，我在边上说道：“看吧，这就是报应。谁让你早上不交作业！”
这就是我的口头禅，你们看出来了吗？
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