精选三年级烟花作文汇总8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的三年级烟花作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级烟花作文 篇1
过年前，外公送来一袋子烟花。我最喜欢放烟花了，所以总是缠着爸爸。爸爸终于答应在年初一的晚上放。
我盼了又盼，终于盼来了年初一的晚上。吃完晚饭，我扔下饭碗，拉起爸爸便向楼下冲。
到了楼下，我和爸爸商量了一下，决定先放小的，再放大的。于是，爸爸点燃了一个圆锥形的小烟花，我躲得远远的。顿时，它发出了火花，一开始是黄色的，后来，里面夹杂着五颜六色的火花，像天上亮闪闪的星星，又似几年不遇的流星。 还 发出“噼啪噼啪”的响声，把周围都照亮了！这个烟花一点也不厉害，似乎给我增加了几分勇气。
接着，爸爸又点燃了一个蝴蝶形的烟花。我以为是个威力不足的家伙，便站在离烟花一米左右的地方，但烟花“滋溜”一声飞到天上，把我吓得扭头就跑，连后来绽开的礼花也没看到。
在我的惊吓之中，爸爸已经把小的.全放完了，只剩下了一个大的，爸爸把它点着，突然，它发出了火花，一开始只有一米左右，后来，越来越高，发出了震耳欲聋的声音，还把周围照的和白天一样，慢慢的，它一点一点地暗了下去，最后熄灭了。
烟花都放完了，我恋恋不舍地和爸爸一起回到了家。
三年级烟花作文 篇2
今天是除夕夜，家家户户都忙着过春节。我家也不例外，忙里忙外打扫卫生。
吃完晚饭后，我邀请家人坐在一起，然后拿出一桶烟花，请爸爸帮忙点一下。“轰！啪！”一阵声音过后，烟花犹如花朵一般在天空中绽放了，放眼望去，天空被烟花占据了，五彩缤纷的，像春天的花儿一样艳丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的'彩虹那么光彩夺目，不一会儿，花朵就散落了下了，真是好看极了！接着，我又拿出一个小熊烟花：是用一张小熊的图片在后面粘了一个小烟花桶。我用火一点，就一阵小跑跑了回来，和大家一起欣赏，奶奶乐呵呵的笑着，我目不转睛的盯着，生怕有一个精彩的瞬间没有看到。只见那烟花周围发出了光，接着又像陀螺一样的转了起来，别提有多好看啦，看了一个就还想在看一个。
爸爸说：“我要放鞭炮了”，我急忙拿手捂住耳朵。“轰！啪！轰！啪！”一阵如雷霆般的响声印入我的耳帘。我不顾一切的放下了双手，乐呵呵的笑着。
在这辞旧迎新的时刻，烟花给我们带来了无限欢乐。一束束烟花在天空中喷红条，吐绿丝，象征着新一年的美好生活开始了！
三年级烟花作文 篇3
清早，我还在甜甜的睡梦中，爷爷就把我叫起来了，我问：“什么事啊，爷爷？”爷爷回答：“你忘了大阿姨跟你约好的晚上看烟花么！”“对呀！”我心里有些兴奋！于是，我快速地刷牙、洗脸、吃早饭。过了一会儿，大阿姨来了，我去叫小阿姨，可是她还没起床，说：“我不去了，我要睡觉！”一只名副其实得“懒猪”，那我们就不等她了，开车出发！因为要晚上看烟花，于是我们就先去麦德龙兜一圈，大阿姨买了个锅子，3个玻璃瓷器，是为下个月的婚礼做准备的！
我本来也想买一个小锅子，可奶奶不同意，所以我就没买咯！接着，我们又去了大商场和叔叔家，到6点多我们就往世纪公园出发。 7点半到了，突然“轰”的一声，烟花划亮了夜空，天空一下子亮了起来，前半场是比利时的.烟花。接下来就是我们中国的专场啦！果然还是中国的好看啊！有的烟花像一个球、有的像稻草、还有的像梅花——烟花就像是支画笔，在天空中画出绚丽多姿的画面！配合音乐，场面非常壮观！这是我十岁以来第一次现场观看国际音乐烟花节！
三年级烟花作文 篇4
春节刚过，浓浓的年味尚未消散，又一个传统节日，元宵节已经来临。人们无不沉浸在欢乐的节日气氛中。我最喜欢的就是放烟花。
晚上刚吃过饭，天空中响起了炸雷般的'响声，我和爸爸妈妈姐姐一起去广场看烟花。各种烟花千姿百态，瞬息万变，有的像一朵盛开的菊花，有的像萤火虫般漫天飞舞，有的像一座雪山炸开了一般。最好看的要数“大礼花”，朵朵犹如火山爆发，嫣红，翠绿，金黄，“一座山”连着“一座山”爆发出来！如流星般四散，趁着漆黑的夜幕，艳丽夺目！把漆黑的夜晚照成明亮的白天，我们看后无一人不发出赞叹声！
看完了别人的烟火，我和姐姐也把自己的烟火拿出来放了。我拿出来‘冲天炮“，点燃后像流星般射了出去，后面还拖着长长的尾巴，五彩缤纷。姐姐拿出”圣诞树“发出了强烈的火花，颜色各种各样，像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗，火花从天而降像无数珍珠挂在天空，落下时又像天上的银河一样闪闪发光。我们还放了”雨花“，就像仙女散花一样，从空中落下来，时而花心中还绽开小花，如花蕊一般。
放烟花真有意思啊！
三年级烟花作文 篇5
寒假里，妹妹家过年，邀请我们去她家。晚上，我们全家怀着开心的心情来到了妹妹家。
吃完了年夜饭，大家都聚在一起，原来在放烟花呀！只见叔叔拿出礼花，在火药线上点上了火后，捂着耳朵跑开了。“澎”的一声，天空中盛开了一多五颜六色的.花，花的颜色照亮了整个周围。“嘭、嘭、嘭”天空中又盛开了三朵五光十色的花。一会儿，烟花放完了。
我、妹妹、姐姐还有郭晓琳又玩起了手挥烟花棒。每人手里拿着两根烟花。点上了火，烟花从头里喷出来，火屑溅在了四周，就像一颗星星。手挥烟花非常有趣呢！可以用来写字、画画。不过，没有等你写完一个字前面全都消失了。郭晓琳拿着烟花吓唬我，我怕火，就逃到了外面。过了一会儿，手挥烟花棒也放完了。
我们又让叔叔给我们放“口红烟花”，在我们的再三恳求下，叔叔终于同意了。叔叔提醒我们不能把烟花挥来挥去，吓唬人，不然，非常危险的。我们点了点头。叔叔给我们点上了火，火从烟花头上喷出来，就像火箭似的。最初，烟花是红色的，逐渐变成蓝色的，最后，烟花头上溅出了一点一点的小黄点，闪闪发光。我们每人两支，一会就放完了。
这次我们玩的真开心呀！
三年级烟花作文 篇6
自我记事起，妈妈每年过年都给我买两三百块钱的烟花鞭炮。
今年我已经十二岁了，妈妈依然如故地给我买了许多烟花鞭炮。大年初一，我出去放炮时，遇到了我的好朋友李坤鹏，我请他和我一起放炮。他摇了摇头说：“我不放。”我便问他：“为什么不放？”他说：“因为放烟花鞭炮有五大害处。第一是：引发火灾。今年大年三十，辽宁省的一栋高楼因为燃放烟花鞭炮而发生火灾，把一栋高楼给烧毁了，你看这烧去多少钱啊！第二是：噪音。放烟花鞭炮虽然热闹，但声音十分的大，而产生噪音，容易引响一些正在休息的'人。第三是：污染环境。每年人们放烟花鞭炮炸出来的纸屑到处都是，还给空气带来了污染。第四是：容易带来身体伤害。放烟花鞭炮时容易把人炸伤，昨天我就看见一个小朋友被炮炸得手都流血了。第五是：浪费钱。放炮只能让你开心一会，不像买本书给你的知识一辈子都忘不了。”我低下了头，红着脸说：“原来放炮有这么多害处啊……”
听了李坤鹏的话后，我下定决心明年不再放烟花鞭炮了。
三年级烟花作文 篇7
正月十五我和妈妈、奶奶、爷爷去二炮看烟花。当我们来到二炮俱乐部时，这里已经人山人海，我们好不容易找到个位置，就在那坐下来，可是等啊等啊，烟花一直没有开始，我就和妈妈在没人的地方放起我们买的炮仗来，正当我和妈妈放的起劲时，听到奶奶忽然大喊“烟花开始！”紧接着就听到“砰”的一声，一个烟花在空中开放，一个接一个，好看极。
放开的烟花有的像柳枝、有的像仙女的头发，有的`像开放的菊花、有的像弯弯的月亮。还有两个更好看的，一个是金色的瀑布，它开始像安静的小河，流着流着慢慢的变成湍流不息的大瀑布，像庐山瀑布一样美丽，使我想起唐朝诗人李白的一首诗句：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
另一个是银色的喷泉，哇，好漂亮啊！喷泉一会升高一点，一会儿升高一点，而且还有好听的音乐，你看，他正伴着起伏不定的节奏，跳起欢快的舞曲，太美妙！
最后一个是满天星，烟花在空中开放后，天上出现一道银河，美丽极，看，那一闪闪的好像是星星在眨着眼睛，它为我们照亮回家的路。看着那美丽的烟花，我真是不想回家，可是烟花已经放完，我们只好恋恋不舍的离开，不过，我想我今晚一定可以做一个非常非常有意思的梦。
三年级烟花作文 篇8
“轰隆”随着几个炮竹的巨响，西客站的钟声也伴着声音响起来了。这爆竹声就像声声春雷，那么响亮。我大声欢呼着：“新年到啦！”
我和家人拿着一大箱子的炮，怀着激动和兴奋的心情冲下楼去。爸爸把最大的烟花——椰子树，放到了地上，让我放。我心想：“这可不是小炮啊！”
我战战兢兢地走过去，弓着身子，叉来双腿，手拿一根香，凑了过去，但又缩了回来。反反复复几次可还是没点着。旁边的爸爸使劲地喊道：“小心点，小心点！”他的叮嘱又给我添加几丝紧张。终于点着了，我竟顾着往后跑，连看都没看，直到爸爸叫住我才回过头来。“哇！真好看！”我惊喜地叫道“太像椰子树啦！”“轰隆隆”火球在黑黑的夜空中划过一道金弧，在空中炸开，宛如金菊的花瓣一般。而且火球一个接一个喷出来，上一个炸开散下来的.金色火花还没有熄灭，下一个火球就升起来了，那些金色的火花就和上一个交汇在一起了。如同一条条火龙腾空而起，翻转龙头，向大地洒下甘露，望着眼前一株株灿烂的火树银花，我激动地手舞足蹈。
这时，“刺砰”两声响，我回头一看，原来是我的伙伴在放炮。“太新鲜啦！”我叫道。只见他把一颗小炮塞进墙洞，点着导火线，随着一声闷响，炮在墙洞炸开，像一把没有伞布的空伞把，插在洞口，洞口周围黑黑的，太有趣了。
随着人们的欢笑，随着噼噼啪啪的响声，节日的夜空真是五彩缤纷。时而有窜天猴飞入，时而礼花在空中绽放，有的似孔雀开屏，有的似金花四溅。伴着这欢乐的爆竹声，新的一年已近来到了。
点评：文章精彩之处在于小作者将点烟花过程的紧张气氛描写的很到位，能够与读者产生共鸣，象声词的使用也增加了文章的色彩，细节描写也很清晰，修辞方法的使用也让文章更加精彩，特别是这句“如同一条条火龙腾空而起，翻转龙头，向大地洒下甘露，望着眼前一株株灿烂的火树银花，我激动地手舞足蹈。”结尾部分将主题升华。
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