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六年级小学生作文

时间:2024-06-25 08:20:15 六年级 我要投稿

【热门】六年级小学生作文锦集十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的六年级小学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】六年级小学生作文锦集十篇

六年级小学生作文 篇1

  黄岩有许多美丽的景区,如方山、划岩山、长潭水库……其中我最喜欢布袋山。

  布袋山位于黄岩区屿头乡。一走进布袋山景区,我就被清澈的水和奇形怪状的岩石吸引住了。我们沿着山间小路往山上爬,路桥的左边,有茂密的树林,路的右边,有汩汩溪水往山下流。再往上爬,我看到了一块巨石,它的形状像一只威武的雄狮在站岗,保护着整个布袋山的安宁。

  我们爬到半山腰,耳边传来一阵阵“哗哗”的声音。原来是一条从天而降的飞瀑,水花飞溅,与巨石撞击后的落在绿色的.潭水里,这时我脑海里马上浮现出李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”布袋山有很多处瀑布,大大小小共有十多处。每处瀑布都有自已的特色。

  到了山顶,一座座老房子座落在我眼前。虽然很破旧,但是很有古董的风味,而且麻雀虽上,五脏俱全。里面没有城市里的房子那样豪华,但是各种生活用品样样俱全。门前还有一条小溪,里面还有很多小鱼。我买了一个网兜想抓几条鱼。可我不但一条鱼都没有抓到,还把自己弄得很狼狈。不过玩得不亦乐乎!

  这里的水,那么清。这里的山,那么绿。我太喜欢这个地方了!

  我喜欢布袋山,我爱我的家乡!

六年级小学生作文 篇2

  我去过最美丽的地方是深圳南澳的盐灶村。

  盐灶村三面环山一面向海,村后有一片银叶树林,目前已经被列为“国家珍稀植物群落保护小区”的重点保护对象。他们的叶子正面是绿色的,背面是银灰色的,非常特别,有的树已经有五百多年的历史了,在树林里你会感觉到空气清新,让你心旷神怡。那里的沙滩不多,全是大石头,石头下面有无数的小螃蟹,石头上还有捡不完的'小海螺。树林里有各种各样的美丽鸟儿,盐灶村的海水非常清澈,从海边看,可以看到海底的岩石和淡绿色的海草,退潮的时候,在海边的淤泥里还能挖到许多鲜美的贝壳。远处一条出海打鱼的船满载面归。

  盐灶村是个风景迷人的地方,会让你流连忘返。

六年级小学生作文 篇3

  著名漫画家华君武画的《假文盲》,使我看后思绪万千、百思不得其解。

  《假文盲》这幅漫画中画着四个的男人站在“母子上车处”等候上车,而有一位瘦小抱着婴儿的妇女却被挤在“普通上车处”等候上车。四个大男人中站在第一位的是一位肥胖的.大老板,他穿着棉大衣,双手伸进衣兜里,眼睛注视着前方,对妇女是视而不见。第二位看上去是一位退伍的军人,他身穿草绿色的军装,脚上穿着解放鞋,头上戴着一顶军帽,他眼睛微微闭着,心安理得,假装没看见那几个字,显明是“做贼心虚”。第三个人戴着一副眼镜,像个退休老干部,一副旁若无人地站在那里。他后面的是一位白衣天使——医生,身穿一件白色大褂,戴着口罩,一副满不在乎的样子。这位妇女有些疑惑:看他们都是一副有文化的样子,怎会不识字呢?不会是假文盲吧!现在的人怎么这样啊,不顾别人的利益!唉!想着便叹了一口气,无可奈何地站在一旁。

  难道那四个大男人是文盲吗?难道他们真的连“母子上车处”这五个连一年级学生都会的字,会看不懂吗?不!他们并不是不认识字,而是缺少社会公德心。这是一幅带有强烈讽刺性的漫画,它嘲笑了那些没有公德心的人。为了自己的利益,装得像一个不识字的文盲,而忽略了在我们身边应该照顾的人。其实,像这样的人还真不少。在生活中,类似的事情也会常常看到。我们平时看见有些人对一些标语视而不见,好像一个文盲。比如,在“请勿喧闹”的标语下,他却大声地嚷着;在“请勿吸烟”的标语下,他把空气变成了烟雾,乱弹烟灰。

  因此,人们要努力提高自己的道德修养。希望“假文盲”的现象越来越少,文明能开遍大地,我们也要争做一名文明人。

六年级小学生作文 篇4

  成长是艰难的,成长是漫长的,但成长又是快乐幸福的。

  许多同学,在很小的时候自己就希望快快长大,能想像大哥哥大姐姐那样在一起“煮酒论英雄”,在一起天方夜谭的谈论自己喜爱的事情,并可以漫天的嘻嘻哈哈打闹。

  但是到现在从走过的路来看,不少同学觉得虽然自己已经长大了,但还是觉得小时的.愿望太过于“愚蠢”了。突然发现小时侯的时光是多么的无忧无虑啊。

  是的,长大了。多了学习压力,少了快乐的笑声。多了一张张将将及格的试卷,少了那五颜六色的卡通玩具。多了父母的责备,少了父母的关怀。多了许多的紧张感,少了许许多多的无忧无虑。

  但,躲在妈妈怀抱的鸟总会一天的展翅高飞,经不起风雨的小野花总会有一天的完美绽放的,埋在脏土里的钻石总会闪耀出璀璨的光芒的,童年的同学们也必须长大,去学习,去自立,去奋斗。

  当你已经有所作为的时候,这是你便会惊叹:“成长的感觉真好。”

六年级小学生作文 篇5

  在我的抽屉里,有一张珍贵的照片,我只要一看到这张照片,就会想起那件令我后悔的事来。

  那是去年暑假,爸爸带我去了乡下姥姥家。在姥姥家,有一个扎着马尾辫的小姑娘,她脸色黝黑,穿得土里土气。姥姥指着她对我说:“她叫小梅,是邻居家的孩子,她的父母去外地打工,所以先住我这儿。她经常帮我干活,是个懂事的好孩子,以后,你们就是朋友了哦!”

  小梅对我友好一笑,操着浓重的乡村音说:“你好!”我却没有理睬她,而嫌弃她是个乡巴佬,不想跟她做朋友。

  一天下午,小妹正在看书,遇到“琥珀”两个字不认识,她跑来问我。但是我总有一股莫名的感觉,不想告诉她,感觉好烦人,不经意的就说了:“念‘gu bo’。”她听了,并没有起疑心,高兴地跑到一边去了。我心想:我怎么了?怎么会讲出来?我该怎么办?

  过了一会儿,小梅到小伙伴中,神气十足地念起了那篇文章,当她念到“琥珀”这两个字时,小伙伴们都大笑起来,而我却没什么心情了。

  小梅愣了一下,她看了看哈哈大笑的小伙伴们,忽然明白了是怎么一回事,他长大了嘴巴,想说什么但又没说,委屈地跑回自己的房间。

  吃过晚饭,我看见小梅的.眼睛红红的,好像哭过,姥姥问她怎么了,她却说被沙子迷了眼睛。我心里惭愧极了,像打翻了的五味瓶一样,脸上跟红绸似的,不敢抬头看她。

  第二天一早,我去找小梅道歉,姥姥却告诉我:“你不知道吗?今天一大早,小梅就和她姑姑去城里了,说是要去哪儿上学。对了,他临走的时候让我把这张照片给你留作纪念。”

  我呆呆地站在那儿很久……

六年级小学生作文 篇6

  在一个风和日丽的下午,几个孩子聚到一起,准备回家。一路上有说有笑。一个孩子看天上阳光灿烂,就提议去踢足球。

  他们找到了一块草地,那里周围的墙上长满了苔藓,地上是一大片一大片的小草,但地很平。他们拿书包和帽子当球门,就拉开阵势准备比赛了。附近的大人小孩都被吸引过来了。

  看,那个黄头发的.守门员,他全神贯注地注视着前方,膝盖磕碰了也不在意。他戴好手套,双腿弯曲,像一只饿虎准备接住飞过来的肉。他旁边站着一个一身红色衣服的小孩,好像是个候补,一心想快点上场,接住几个球。

  最右边的是个大叔叔,带着一个黑帽子,他全神贯注地看着激烈的比赛,嘴里还不停着念着“加油,红队,加油!”他的旁边有一个小男孩,小男孩也入迷的看,他看的太入迷了,还以为自己是里面的一员。最醒目的是一个带着红花的女孩,她生怕会错过一个精彩的射球,所以就一直站着。只有那只不会看球赛的大白狗在那里呼呼大睡。

  红队的队员攻了上来,他们的队员3号和15号配合得天衣无缝,一下子过了蓝队6个人,不过蓝队使用人盯人战术,把球抢了过来。他们5个一路过关斩将,英勇向前冲,一下子冲到守门员面前。他们一个转身,把球传给5号,5号一起脚,一个抽射,球进了!

  这真是一场有意思的足球比赛啊!

六年级小学生作文 篇7

  六年的时间光阴似箭,似水长流地逝去了,我从一个无知天真的小孩子,变成了一位有主见,知明理的学生。还剩下一点时间,我就要过完这小学六年的生活,这美好快乐的童年。

  人只有学习才会进步,不仅学习知识,还要学习做人,有上进心,发愤图强的精神等。在这小学六年里,我学到了不少东西,特别是知识。

  从小学一年级至今,学习语文知识,从拼音到汉字再到语言文章,我根治老师一起领悟了许多道理,也独自明白了许多道理。字,词,句,语,修,逻,文,这些都是在小学里学到的主要内容。虽然对于现在的我来说,有些知识已经微不足道了,但他们却是我人生学习中一个小小的过程。

  小时候最令我头疼的学习就是作文,其实大家也不过如此,老师一布置作文的作业,大家就心烦意乱,写不出文章来,其原因是我们还小,没有经历过什么事情,也没有能力编造素材,致使老师简单讲一讲,我们也不太明白。其实不论是大人还是小孩,有时候写不出一篇文章也是习以为常的事情。二面对当时的我们和家长们来说,大家最苦恼的是我们每次都很难提笔不断地写完一篇文章。我的父母也因此费尽周折地帮我走出困境。

  三年级时,我被列入了“书写速度慢”的黑名单中,我一直不明白这样的速度是怎样形成的,因为自始自终我从来都是写作业写得没有那么慢的孩子,直到后来我才知道,自己虽是个乖孩子但也比较贪玩,每次写作业就写一会儿玩一会儿,浪费了不少时间,而且一写到作文仿佛自己走到了死胡同里,迷路了,考试时也是这样,一时半会儿不知所措,有时候因为考试没有留下多的时间写作文,又写不出来,只好拖了很多时间。现在回忆起起这些陈年旧事时,总觉得自己很傻,很无知,那时的事例对于现在的我来说是一个小小的'教训,没有收获到很多东西。

  直到四年级上学期,我发现自己的语文成绩逐渐退步,上课一直认真听讲做笔记,回家也认真做作业,困难又一步步地走到我面前,这些语文知识题目我都理解,也许我根本没有百分之百的功夫放在它身上。甚至有几次考试还有没写完作文,我也被爸爸妈妈挨了好几顿批评。后来,我们的新班主任刘老师给同学们上了作文课,帮助我和其他同学们走出写作的困境,还给每位同学留下了展现写作风采的平台。从那之后起,我再也没有落下作文的后腿,在也没有为此而烦恼了。第一次发表文章是,我也没想过自己还有写作文的料。

  回顾自己的小学生活,我在这里留下了足迹,带走了一份美好的回忆。新学期即将到来,那时我已不再是天真无邪的小学生,而是向往未来向往美好理想的少年。

六年级小学生作文 篇8

  《当代小学生》是一本既有趣又优秀的刊物。这本书告诉了我许多故事。

  刚上五年级,一天,学习委员把刚来的一期《当代小学生》发给我时,我漫不经心的随手一放,看也没看一眼,因为我可是对读书这件事一向“不感冒”,最多看看里面的“笑话”。 后来,老师布置了一篇作文,看到同学们奋笔疾书,我却一筹莫展,一个字也写不出来,结果因为没能及时完成作文,老师批评了我。过后,我问别人是怎么写出来的.,他们告诉我,在《当代小学生》里就有类似的作文可以学习,当时别提多后悔了。为防止这样的事情再次发生,我不得不把新发下来的《当代小学生》读一读。

  在我读《当代小学生》这本书的时候,给我印象最深的是“名人故事”中的 “华侨旗帜陈嘉庚”, 陈嘉庚是我国著名的华侨企业家,是一名杰出的华侨领袖。他虽然身居海外,但他却心向祖国。他虽然财富很多,但从不乱花一分钱,生活十分简朴。他一辈子不抽烟,不喝酒,不喝咖啡。闽南缺粮地区的农民常用番薯做主食,而他一日三餐也这样吃,而且吃得津津有味。陈嘉庚曾经说过: “该花的钱都要花,不该花的钱一分也不能浪费。” 他对自己节省,却对国家极为慷慨。为了祖国,他不断地把自己“该用的钱” 慷慨捐出。

  慢慢地,我发现《当代小学生》不但作文可以学习借鉴,而且还有很多有趣的栏目,可以学到课堂上学不到的知识。

  我越来越喜欢《当代小学生》了,不但每次新发地我都会认真地看,而且,原来没有认真看的,我都把他们找出来,一期一期的认真读。他不但让我的作文写的越来越好,而且增长了知识,我怎能不喜欢呢?

六年级小学生作文 篇9

  傍晚的院子里,我正在做事,突然,妈妈说:“月亮出来了!”,我赶紧抬头看时,月亮正悄悄地穿过云层,爬到天上,静静地用自己的光辉,照耀着大地。它独自呆在天空,这时,一云彩从月亮后飘来,遮住了那本来就不满盈的圆。这时,我失望极了,继续做起了我的'事。

  做了不知有多久,突然发现眼前多了一丝黄色的影子,抬头看看天空,月亮吃力地穿过云雾的笼罩,重新将光辉洒向大地,但是,云彩好像不服输,它们仍然遮住月亮,好像让月亮穿上了一件精制的无色纱衣。我还在做事,月亮时隐时现,一直在天空上爬着。

  过了一会,我的事情做完了,就抬头看看天空,发现月亮已经冲出了云层的包围,旁边还多了几个亮点儿,原来是月亮带着星星划破了云层,出现在天空中了。这时,我满足了,便回屋睡觉了。

  啊,多么美丽皎洁的月光啊,我们也要学习月亮在夜晚默默奉献光阴而不求回报的精神啊。

六年级小学生作文 篇10

  人在身边,觉得遥不可及,人在天边,觉得驻在心间;你在远方,我百般期盼,你往眼前,我十分厌烦;你和我稀薄头不见抬头见,手与手无缘相牵;你和我从没唔面,心与心永恒相连。

  这就是神奇得带点蛊惑的距离,这就是美得有点迷人的距离。

  雾里看花,楼头望月,芳草更得更远而生,地平线在远处走近还远,长距离生发美感受,生发诱惑,生发想象,生发无穷的期盼与追求;鱼翔水里,蜂落蕊中,轻轻地贴着你的脸,融入你的心房,零距离使人融,使人亲切,使人幸福,使人与人产生爱的火花,使心与心产生情的雨露,产生真实可掬的美妙感觉。

  你看我时很远,我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进放,一张薄透的纸也让人终生相融,咫尺天涯,对面沟壑,相邻也常是天堑;相逢常是美丽的错误码率,距离短短,将人生拉得迢迢又远远;短短距离,将情感推得长长又遥遥。君住长江头,我住长江尾,这端与那端,流水滔滔,白云悠悠。手与手不能相牵。梦与梦却日日相连;眼与眼不能对望,心与心却时时交错。关山千万重,阻不断绵绵的.思念;水路千万里,隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线,大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。距离是一块橡皮,拉长,感情才有绷紧的张力;距离是一张弦弓,拉长,感情才有冲动的欲望;距离是一根簧,拉长,感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹,那么鲜花,你不必四季开放,你可以隔着冬夏,待到养大才灿烂开放;如果人对鲜花已经举伞躲避,那么鲜花,你不必日日光临,你可以隔着风雨,隔着霜雪,待到冬后才倾情明媚。在爱情缺乏少许情的时候,你该要的也许不是接近,而是疏远;在亲情乏至的时候,你应该也许不是厮守,而是分开。

  零距离让人亲密,也产生摩擦;长距离产生思念,也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪,距离也是撩人的精灵;距离是碰伤感情的恶魔,距离也是愈合伤口的天使。走吧,熟悉的地方没有景色,远方才有梦想;来吧,陌生的地方没有感情,故乡才是门宿。

  从此岸到彼岸,是路程的距离,我们不倦跋涉,在跋涉中感受风景,感受生活,感受酸甜苦辣;从此时到彼时,是岁月的距离,我们不倦奔走,在奔走中体验过去,体验现在,体验悲欢祸福;从此心到彼心,是心灵的距离,我们不倦往来,在往来中品尝苦恼,品尝人生,百般滋味皆备的喜怒哀乐。

  有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与爱的距离;有一种距离,我们渴望出发,那就是梦与梦的距离;有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离;有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心的距离。

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