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二年级想象作文

时间:2023-03-30 17:38:20 二年级 我要投稿

【实用】二年级想象作文汇总10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的二年级想象作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】二年级想象作文汇总10篇

二年级想象作文 篇1

  很早很早以前,我的理想是当个面包师。当我们生日的时候,大家都要吃生日快乐蛋糕,早餐又喜欢吃面包。我觉得那些穿着白色衣服,戴着高高的帽子的面包师,能做出各种各样好吃又好看的'蛋糕和面包,实在是太了不起了。要是我长大了,也当面包师,想什么时候吃想吃什么味道的就可以自己做了,多好呀!

  后来,我生病了。在医院里,我看到医生给病人看病开药,还有打针,然后,病人一下子就好了。我觉得医生也很了不起,我也想当医生,给别人治病。

  可是,我又很喜欢画画,还有跳舞,长大了我还想当小画家和舞蹈家呢!

  要不,我脆什么都当。上午做面包师,下午当医生,上晚班呢又去画画,星期六和星期天再去教小朋友跳舞,这样也好呀!

  我好想快点长大呀!

二年级想象作文 篇2

  每天,我都要背着一个沉重的书包去上学,回家。每次我都累得直喘气,胳膊都酸了!

  一天晚上,我睡着了。迷迷糊糊梦见了我在家里看电视,旁边突然变出了一个漂亮的书包。吓我一大跳!

  第二天,我背着新书包去上学。渐渐的,渐渐的,我觉得书包越来越轻,脚好像也没有踩在地上。回头一看,天哪,书包不知道什么时候长出了一对白白的,小小的翅膀。别看它翅膀小,它正带我飞上天,向学校飞去,而且飞的比汽车还快!原来我坐公交车肯定到不了,现在我不仅准时到校,还早了5分钟,我简直不敢相信这个事实!

  这时,我耳边传来一个熟悉的声音,仔细一听,是妈妈!妈妈怎么也来学校了?我猛的睁开眼,原来这是一个梦。而我又要背着那个沉重的`书包去上学。我长大以后一定要发明出我梦里的书包,发给全国各地的小朋友用。我心里想。

  我真想要梦里的那个书包呀!

二年级想象作文 篇3

  我问婆婆:“什么声音最动听?”婆婆说:“革命歌曲的声音最动听,因为它让我想起年轻时那段美好的时光。”

  我问爷爷:“什么声音最动听?”爷爷书:“毛笔写字的声音最好听,因为它能传递中华文化。”

  我问妈妈:“什么声音最动听?”妈妈说:“读英语的声音最动听,因为它能促进国际交流。”

  我问爸爸:“什么声音最动听?”爸爸说:“汽笛声最动听,因为我喜欢研究各种各样的汽车。”

  我问老师:“什么声音最动听?”老师说:“学生朗朗的读书声最动听,因为我相信:少年强,则中国强。”

  我问好朋友余泽西:“什么声音最动听?”他说:“跆拳道课上的.呐喊声最动听,因为那样很男子汉.”

  而我最喜欢钢琴的声音,因为它让我有进入仙境的感觉。

  世界上还有许许多多其他动听的声音:健儿夺得冠军国歌升起的声音,泉水叮咚的声音,溪流哗哗的声音……

  只要你心中有爱,用心去感受,世界到处都是动听的声音,你也一定会找到你认为最动听的声音!

二年级想象作文 篇4

  在五十年后我会制造出一种用高科技原纳米材料做成的衣服,它集多功能于一身使用非常的方便。

  这种衣服避水性很强,你把它放进污水池里过几分钟把它拿出来,它依然与以前一样不脏也不湿。这种材料也非常坚固,用金刚钻也钻不破,反而金刚钻被磨平了,如果衣服被刮破了这件衣服也会自动修复。这种衣服也可以承受住五万度的高温和零下五万度的低温。

  这种衣服不仅很坚固,还可以承受住超低温和超低温。这件衣服上有一个按钮,你只要往左转衣服就会马上变得很柔软,往右转就会变得很坚硬连子弹都伤不了它。再往右看还有两个按钮,第一个是设定温度的,如果很冷就可以把按钮扭到27度的.地方使身子变暖;如果很热就可以把按钮扭到17度的地方使身子变冷。第二个是减少地球引力的按钮,如果离迟到还有1分钟,你就可以把引力减小,使人飞起来,过几秒就可以到学校了。

  在右手的腕口那边还有一个小型微电脑,这个电脑的系统是连接到衣服上的,如果你感觉衣服上的花纹不好看,你可以画也可以选择。这个微电脑可以当做gps卫星导航仪还可以当做电视影院等等。

  这就是我制造的未来的衣服。

二年级想象作文 篇5

  天渐渐地暗了下来,月亮姐姐乘着她那洁白的小船来到柳梢边。

  小柳树看到她兴奋地喊:“月亮姐姐你可来了,我正急着想把我今天的见闻将给你听呢!”月亮姐姐高兴地说:“好啊,好啊,你快讲吧!”

  小柳树有声有色地讲了起来:“今天上午,路边有一位白发苍苍的老爷爷,手里拄着拐杖,准备过马路,街上的'车辆特别多,老爷爷东看看,西看看,就是不敢往前 走。这时有一位戴着红领巾的大哥哥跑过来,主动扶着老爷爷过马路。走到路中间时,交通警察叔叔看到了,也立即跑过来,一手扶着老爷爷,一手向来往的车辆示 意,他们一直把老爷爷送到了马路对面。”

  小柳树喘了口气接着说:“今天下午,我看到几位青年志愿者在清理小广告,他们把我身上的小广告也清理得干干净净,让我变得更加漂亮。就在刚才,一阵风把一个塑料袋挂在了我的身上,有一位路过这里的行人看见了,赶紧跑过来把塑料袋摘下来,扔进了垃圾桶。”

  月亮姐姐听了,笑着说:“太好了,文明奥运离我们越来越近了。”

二年级想象作文 篇6

  以前,都是铅笔一人,住在漂亮的文具盒里。每天陪着主人,上学,放学,写作业。可是,主人读二年级了,钢笔也住了进来。

  开始写钢笔了,主人很兴奋,一天到晚都和钢笔在一起。铅笔很伤心。有时,主人用钢笔写错字了,宁用贴纸,也不使用铅笔。钢笔看见铅笔无精打采的样子,不解的问:"铅笔弟弟,你怎么了。"铅笔生气的说:"都怪你,你一来,主人就不在理我了。"钢笔说:"不是这样的,不信你在等等吧!

  很快,单元测试开始了。小主人拿起铅笔,开始认真的`答题。铅笔兴奋极了,涮涮涮的随着主人的思路,写的又快又好。铅笔这下高兴了,心里美滋滋的。铅笔心想:"主人还是爱我的,最重要的时侯,还是带上了我。"铅笔又像从前一样开心了。

  铅笔主动找钢笔,对钢笔说:"谢谢你!钢笔哥哥,在我最伤心的时候,是你帮助了我,让我找回了自信。"钢笔客气的说:"不用谢!"从此以后它俩成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里。互敬互爱。

二年级想象作文 篇7

  我以前的学校,又矮小又吵闹,没有那么多特长班,还有书都不是新版的。

  我现在的学校,又高大又庄严,围栏还是顶级的呢!而且,特长班里还多了一个琵琶班。

  可是,未来的.学校,应该再多一些特长班,再换新版的书吧!但我觉得不止这些,应该再把学校装修一下,再栽几棵枣树或者再栽几棵杨树吧!这样我们的学校又增添了一抹绿色,一片美丽的风景。

二年级想象作文 篇8

  “嘀嘀嘀,嘀嘀嘀。”怎么搞的?今天这栋房子老滴滴响,难道是有坏人来了?结果我一看,没人呀!噢,说来还忘了告诉你,是我们家窗台上的纱窗粘住了害虫,因为我装了各种各样五颜六色的粘虫板,可以粘住它们,并且会发出响声。

  未来的房子的`门很有趣。一旦有小偷来我们家偷东西,门就会把小偷吸住,然后,上面掉下个木槌把小偷砸晕。它的墙上装有许许多多的太阳能板,上面有许多温度控制器,夏天一旦阳光照到了那块板,温度器就会快速工作,你想要多少度,它就有多少度。冬天如果下了雪,温度器也会活动,聪明的人还会发现:冬天温度都在25——28度之间,是为了保证整个房子恒温,让你不再寒冷。如果我们穿的衣服破了,放进橱柜里不到一分钟就补完了,因为它里面是一个自动快速缝纫机。卧室里是一个活动室,所有运动都在这里举行,有:乒乓球、桌球、橄榄球、太空漫步机、划船器……,晚上又变成了床,可以睡觉。书桌就是一个学习机,你放那本书,它就会给你讲哪本书。它还有最后一个优点,就是永远不会散架,它的里面是用我研制的无敌钢材做成的,就算发生88.18级的地震,它都安然无恙,再也不怕像四川汶川、青海玉树、日本福岛等大地震及海啸,也不怕像美国“9.11恐怖袭击”。

  怎么样,我设计的未来的房子不错吧!

二年级想象作文 篇9

  假如我是……福建省漳州南靖县山城中心小学二年三班黄思翰假如我是一位老师,我会严格要求自己,把学生教好。

  假如我是一位医生,我会尽最大的努力,把病人治好。

  假如我是一位警察,我会把小偷全都抓起来,把他们都关起来,让人们的钱财不会被偷走。

  假如我是一位画家,我会画出我心目中最美丽的`图画。

  假如我是一名作家,我会给小朋友,写许多好看的书。

  可是,我现在什么也不是,我只是一个普普通通的小学生,等我长大了,愿望可能就能实现。

  小朋友,你们也拿起手中的笔,来写一写吧!我相信,你们长大了,愿望也会实现的。

二年级想象作文 篇10

  在前几天的一个晚上,我做了一个十分有趣的梦,我梦见了未来的书桌的样子。

  我想未来的.书桌是万能的,它有防止小偷东西的功能,只有自己的指纹或者输入密码才可以拿书桌里的东西。而且你放有用的东西进去,书桌才会同意,如果放一些对学习没用的东西,书桌便会告诉老师,并且把东西交给老师。它还会帮你做课前准备,你需要什么东西,就算没带,它会告诉老师的,而且书桌里还有全自动备用的各种书,但是不许弄坏。课桌在下课时会自动消失,这样就能防止跌伤,防止碰坏牙齿。书桌还可以跟天气的冷热来调节教室的温度,在书桌的一个不起眼的角落里,还会安装一台小型电脑,如果有题目不会做,电脑会帮助分析,直到你弄明白为止。书桌的四面还装有万向轮,移动时是不会发出声音的。

  正在我睡的很香时,闹钟惊醒了我。我真的希望科学家能早日发明出这样的书桌来,我期待着那一天的到来,我也期待着这个梦能成真,那么我们的学习该多么的方便啊!

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