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精选三年级春天作文300字三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的三年级春天作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级春天作文300字 篇1
今天，阳光明媚，我打算去小区里寻找春天。
我迫不及待地来到门前的草地上，嫩绿的小草从地下好奇地把又尖又长的小脑袋探了出来，好像在问：“春天来了吗？春天来了吗？”
我来到河边，河对岸的一棵棵柳树，把背挺得直直的，千万条柔软的、浅绿的柳枝垂了下来，让我想起了贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
在一个不引人注目的`地方，我发现了一朵粉红色茶花！它是我在春天发现的第一朵茶花！它的花瓣粉嫩粉嫩的，花蕊是金黄色的，美丽极了！我觉得我也变成了一朵茶花，随风舞动，虽然不引人注目，但，也很美。
白玉兰开得最旺盛了！雪白的花瓣像一只只白蝴蝶，被微风轻轻一吹，就飘落了下来。飘呀飘，飘到了草地上，变成了白地毯，飘呀飘，飘到了天空中，变成了春天的信使，传递着春的气息。
春天是需要我们自己去寻找的，春天是需要我们自己去感受的。春天，真美。
三年级春天作文300字 篇2
春，伴随着如烟、如雾、如纱的细雨，悄然降临在人间，给大地母亲换上了一件充满着朝气的新衣。
春天在哪里?春天在我们校园里的银杏树上。她坐在银杏树的枝丫上快乐地“荡秋千”。那“独零零”的枝丫就有了伴，一片片嫩绿的叶子宝宝伸了伸懒腰，甜甜地打了一个哈欠，睁开了大大的眼睛。这可爱的叶子宝宝与银杏树在春风中快乐地跳舞。
春天在哪里?春天在我们校园里的草地中。她在草地中又蹦又跳地玩起了游戏。干枯了一冬的草地又“活”了起来，草儿在温暖的春风吹拂下，在一阵阵春雨的.哺育下，吸足了养分，换上了一件件嫩绿的衬衫，在晶莹剔透的露珠的映衬下，显得格外可爱。
春天在哪里?春天在我们校园里的枝丫上，春在枝丫下悠闲地散着步，那柔软的枝丫上开着一朵朵金黄色的迎春花，春天看着这些花，非常的开心，就把这些花定为代表自己的花，所以她就叫迎春花。
校园里，春天无处不在，等你去发现她呢!
三年级春天作文300字 篇3
春的声音是花草树木一起钻出叶芽拔节生长的声音。路旁树枝上，密密麻麻的叶芽拱破了芽苞，探出头来，尖尖的、细细的;河边多姿的垂柳，飘起长发，轻轻的、柔柔的;山野小草探出小脑袋，嫩嫩的、绿绿的;公园的花儿绽开了笑脸，红的似火、白的像雪、粉的如霞，一支支，一簇簇，一片片……好一派生机勃勃!
春的'声音是春风“哗哗”的声音，柔和地吹遍大地，亲吻着人们的脸颊，散发出泥土的清香;吹拂着沉寂一冬的湖面，湖面荡起一圈又一圈涟漪……
春的声音是春雨“沙沙”的声音，雨，落在树叶上，叶儿变绿了;落在花瓣上，花儿变艳了;落在田野上，庄稼增长了……
春的声音是小动物放声歌唱的声音，池塘里的青蛙“呱呱呱，呱呱呱”，油菜地里的蜜蜂“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，树枝上的小鸟“叽叽叽，喳喳喳”，更有那时儿戏水时儿捕食的小鸭“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，正是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
春的声音是大人和小孩在公园、在江滩、在山野放风筝嬉闹的声音，五颜六色的风筝飞上天，与天空中的小鸟嬉戏、逗趣……
春的声音如诗如梦如画!
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