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三年级的作文

时间:2023-03-28 09:38:39 三年级 我要投稿

关于三年级的作文汇总9篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的三年级的作文9篇,希望能够帮助到大家。

关于三年级的作文汇总9篇

三年级的作文 篇1

  我们班有一个大胃王,吃米饭很多,甚至都可以去报名参加吃米饭比赛了,他就是小米弟弟“米彦霖”。

  有一次,吃中午饭时,米彦霖和女生张华扬c比赛吃米饭。他们各自要了两坨米饭,回到自己的座位,因为管老师说过吃饭时不能说话,所以小米弟弟小声地说:“开始!”米彦霖一直不抬头,只顾埋头大口吃饭。过了两三分钟,米彦霖就吃完了米饭,他又看了看身旁地张华扬一眼,得意地说:“还是比我慢。”一边说一边就又去讲台上盛饭。管老师说:“米彦霖少吃一点饭多点菜。”只给他盛了一坨米饭,米彦霖翘着嘴巴说:“再来一点吧。”管老师笑眯眯地说:“不行,把菜吃完。”米彦霖只好垂头丧气地下去了。不一会儿功夫他又把饭吃完了。他端着盘子,心满意足地走出了教室,边走还边拍拍自己鼓鼓的`肚子,得意洋洋地对张华扬说:“我才是真正的大胃王哦!”

三年级的作文 篇2

  我的姥爷七十多岁了,头发已经花白,但他的身体很健康,每天都会去外面散步。他每天出去走的时候,遇事总要管一管。小区里的爷爷奶奶们都夸姥爷是个热心的.人,可妈妈却说姥爷是一个“爱管闲事”的人。

  有一天下午放学后,姥爷接我走着回家,看见路上堵了长长的一溜车。姥爷领着我左拐右穿好不容易才走到前面,终于明白了拥堵的原因:原来一辆车停在了路中间。姥爷赶忙要跑去,我急忙拉住姥爷,害怕地说:“姥爷,咱们赶快回家吧!”姥爷像是没听见我说话,直接走到那辆车跟前,对坐在里面的司机大声说:“小伙子,你怎么能停在这里呢?”还没等那人辩解,姥爷又笑着说:“你看看,你停这里,后面就都不能走了,都堵成长龙了!”姥爷这么一说,我心里特别害怕,心“怦怦”直跳。

  可能因为姥爷是老年人,或者是小伙子知道错了,那人不好意思地笑了笑,慢慢把车开走了。“长龙”慢慢地移动起来,一会儿道路就畅通了,姥爷开心地笑了。

  回家以后,妈妈听我讲述后担心地对姥爷说:“又不是你走不了,你管那闲事干什么,小心人家打你!”姥爷裂开嘴笑了,说道:“我跟他讲道理,他怎么会打我呢?”妈妈听了点了点头。

  这就是我的姥爷,一个“爱管闲事”的姥爷。没准你哪天在路上,看见一个正在疏通交通的老人,那有可能就是我那热心助人的姥爷。

三年级的作文 篇3

  吃过晚饭,老妈神秘兮兮地拿着毽子对我说:“宝贝女儿,你想不想踢毽子啊?”我一听,开心极了,可心里还十分纳闷:咦?太阳今个儿从西边出来了?老妈竟然主动和我踢毽子?不过,我还是兴致勃勃:“好啊!我们赶快开始吧!”

  说完,我便拿着毽子跃跃欲试,忍不住小心翼翼的踢了起来。“唉,别着急嘛!我可是有一些小小的条件哦。”妈妈一把抢过我手中的毽子。“我们俩谁输了谁就背一首古诗。”“没问题,我一定能够赢你!”我信心十足。首先,我自豪地拿起毽子。一对,两对,三对……我竟然一口气踢了八对。正当我沾沾自喜时,妈妈上场了,她不动声色的踢了一对又一对。什么?妈妈居然这么厉害,踢了二十对。我站在一旁看得目惊口呆。可是,我还是不愿意服输。摇头晃脑地背了一首诗之后,我又向妈妈发出了新一轮的`挑战。自然,这次又是妈妈赢了!

  为什么?为什么?老是我输?老是我背古诗?想来想去,我终于想明白了!我又中了老妈高明的奸计!原来,妈妈是看我这一段时间学习不太主动,想用这么一个“好办法”来激励我学习!唉!可怜天下父母心!

三年级的作文 篇4

  我是一节五号南孚碱性电池。一天,我和同伴们一起被主人从超市带回家。主人把我和同伴们放进了遥控汽车里,我发挥着自己强劲的电力,让主人开心地遥控玩具汽车在屋子里跑来跑去。

  过了几天,我和伙伴们的电力不足了,主人没有把我丢弃,她把我放到了小闹钟里继续工作。在小闹钟的身体里我又发挥了作用,我让小闹钟每天早上准时叫主人起床,让主人每天写作业记录时间……

  又过了一段时间,我的电力耗尽了,小闹钟的时间也不准了,主人把我收在家里专门存放废旧电池的盒子里。

  植树节的前两天,社区里开展了回收旧书旧电池换盆栽的活动,主人带着我和同伴们一起去参加了活动。主人把我和同伴们交到社区人员的手上,我虽然有些不舍得离开主人,可是看见主人手里捧着翠绿的'盆栽时,我觉得自己好像变成了那株植物,继续陪伴在主人的身边。

  我默默地和主人告别,我知道社区的工作人员会送我去一个不会给环境造成污染的地方,在那里我会重新变得有价值,我期待着我的新旅程……

三年级的作文 篇5

  今天,老师走进教室笑眯眯地对我们说:“我们脸上有什么?”我觉得这个问题很幼稚,大声说:当然是眼睛、鼻子、脸蛋、嘴巴……

  但老师说我们脸上有“高山”、“湖泊”和“平地”。顿时我百思不得其解。老师好像看出我们的心思,要求我们同桌相互观察对方的脸。我仔细地看了看他的脸,突然明白了:老师说的“高山”

  是鼻子,“湖泊”是眼睛,“平地”就是脸蛋……我马上举手回答了。老师说:你真棒!全对了。

  这时老师又要我们量一量同桌“高山”的长、宽、高。我的高山长4、1厘米,宽3、5厘米,高0、7厘米。我用力踩了踩“高山”还挺结实的。“高山”的下面有两个“山洞”。把手指伸到山洞口,感觉里面有热气蹿出来,“山洞”里长了许多“野草”,它们能够阻挡灰尘进入里面。如果感冒了,“山洞”里就有“岩浆”流出。

  “湖泊”就是我们的眼睛。白色的`是清澈的湖水,里面还有一座微微带黄的小岛。当我们伤心时,湖里就会发大水并且不停地冲刷着下面的“平地”,有时想止都止不住。当我们高兴的时候,“湖泊”变成了月牙形,漂亮极了!

  “平地”就是我们的脸蛋。上面长着许多小草,每棵小草下面有一个小孔。天气炎热时,小孔里就会有小水珠渗出来。

  大家把嘴巴说成是“无底洞”,他深不可测。每天有成千上万的食物放进去,它总会扯开大口袋收着,好像永远装不满。

  今天才感觉到人的脸这么有意思,脸上有这么丰富的“地形”。

三年级的作文 篇6

  同学们,你们知道世界最大的动物是谁吗?那就当然是我们鲸了,我们鲸的体型十分庞大,可是大名鼎鼎、闻名于世界的哦!

  我们鲸的体形都非常庞大,一条舌头都有十几头大肥猪那么重。人站在里面举起手还碰不到我们的上腭,几个人坐在里面看书,还是十分宽敞呢!我们中最大的约有十六万公斤重,最小的也在二十公斤左右,比大象还要大许多!

  我们中大部分生活在海水里,体形呈流线型,我们在水中游泳的速度超过了油轮呢!我在海中游时水就会为我们形成一道护膜,我游泳时几乎没有阻力,所以我在海水中的速度十分快!

  我们鲸的种类有好几种,我是一只齿鲸,专门去吃大鱼和海兽,每天要去吃很多呢!而且我们喷出的水柱又粗又矮。而我的兄弟却和我不一样,那就是长须鲸,他们吃小鱼、小虾,一口气吸进去很多,之后再把水滤出。他而喷出的`水柱则又细又长,十分有意思。

  人们经常以为我们鲸属于鱼类,其实并不是这样的。我们也和人一样用肺呼吸,一呼吸就要浮出水面去呼吸,并且我们鲸都是胎生的,喝母乳长大,只是因为退化而得到鱼的模样。并且我们寿命很长,大约几十年到一百年。

  我们鲸睡觉的时候经常几头聚在一起,头朝里,尾巴朝外,这是为了加强防御,去让自己更加安全。

  这就是我们鲸,海里、陆地上最大的动物鲸,请大家不要忘记哦!

三年级的作文 篇7

  我的妹妹是一个不太会哭的孩子。

  一次,大外公做寿,邀请我们去饭店吃饭,大家又是敬酒又是道好,太热闹了!

  这时,妹妹一摇一摆地走了过来,舅妈把她抱了起来,让妹妹坐在她的腿上。可是妹妹一点也不听话,顺手就拿起一只杯子,好像对什么都很好奇似的。舅妈连忙把杯子拿下,放到一边。我还以为妹妹会一下子大哭起来,没想到她又把另一只杯子拿了起来,舅妈忍不住了,把所有东西都放在了一边。这回妹妹不但没有哭,反而看着周围的一大群人哈哈大笑起来,看来,她又找到了什么乐子。

  她两手两脚拼命地在空中乱摆着,试图想下去,她那短短的手,短短的脚,在空中画出一条又一条的`曲线,使人觉得很可爱。舅妈终于把她放下了,她咧开嘴,一边笑着一边向我走来。她走到我面前,用小小的声音对我叫着:“姐姐,姐姐!握——手——!”说罢,又伸出那热乎乎的小手,和我握手。我摸着她柔柔的手,她的脸上出现了两个小小的酒窝,露出了四颗小小的牙齿。

  这时,妈妈走了过来,对我说:“时间差不多了,我们该走了!”我拿上我的书包,和他们告别。突然发现还有一个什么东西捏着我的手,我转身一看,妹妹正用那黑葡萄大小的眼睛看着我,我也跟她又握了握手,她把手放开,对我笑了笑。

  妹妹是那么可爱,那么单纯!

三年级的作文 篇8

  当我接到小记者电话的那一刻起,我的内心就荡漾着春天的韵味难以平静,是去彭州的地震灾区耶,我兴奋不已。

  3月15日 ,我早早地来到团市委门口集合,小记者们都聚集在一起窃窃私语,议论纷纷,那里到底和我们听到的,看到的有什么不一样呢?也不知道呈现在我们眼前的将是一幅什么样的景象?我们充滿了期待和向往。

  9:00终于到了,我们背着背包出发了,一路上,我们再也没有了欢声笑语,只有呼呼的心跳声和汽车的鸣笛声,伴随着我们静静地坐着,等待着。也许是紧张,也许是害怕,总之,那种复杂的心情从未体验过,真的`好严肃好严肃。

  到了,到了,我们异口同声地惊叫起来,同时眼前的一切让我们目瞪口呆。倒塌的房屋,学校,成了瓦砾碎片,废墟上面还依稀可见遗留的衣服,书包等物品。我有些哽咽,眼眶湿润了,然而就在我们前面的一条小河对面,却傲然屹立着一座学校,它在地震中也受损严重,也随处可见地动山摇后的裂痕,可它没有倒下,而是坚强地“活”在了彭州人民的心中,它同时也被誉为地震中一所最“牛”的学校……

  彭州,或许一听到这个熟悉的名字,我们就想起了两大著名景区—银厂沟和回龙沟,那曾给人们留下了太多太多美好而温馨的回忆。然而现在的银厂沟和回龙沟已面目全非,残破不堪,一切都变了,一切都回5.12地震而改变了。

  板房内,那些人们的生活条件虽然有些艰苦,但是他们却很乐观,很坚强,此时此刻,我不由自主地想起了在这里工作的民警蒋敏阿姨,她曾经饱受生离死别的痛苦,顽强的奋战在抗震救灾的第一线,她的坚强让我震撼;她的奋战精神让我敬佩;对工作的热情让我感动!快一年了,不知现在的她是否依然“坚强”“勇敢”“乐观”。

  抱着一颗觉得而伤感的心离开了彭州,今天的活动不仅仅是一次参观,旅行,而是给我们上了一堂意义重大的教育课,我看到了很多,想到了很多,同时也学到了很多……

三年级的作文 篇9

  乡村的夜晚,静静的,很安宁。乡村的晚风,凉凉的,很舒适。晚风轻轻地拂过,吹在我的脸上,留下一片清爽。

  “喔喔喔……”随着公鸡的叫声,一缕阳光洒进我的`房间,柔和的风轻轻地吹来,像是在跟我打招呼。

  清晨,我走在乡村里铺着石子的小路上,呼吸着清新的空气。仰头望向那湛蓝的天空。天空把白云衬托得格外的白。白云慢悠悠的飘在天上,形态各异,仿佛是天空的主人。

  “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早上好……”耳边意外的响起这首歌,原来是农家的孩子在歌唱,歌声从不远处传来,是那么动听,那歌声仿佛穿过了乡间小路来到了花丛中,连花儿也跟着露出了笑脸。

  我朝边上的花丛看去,一株株月季花上沾满了露珠,花蝴蝶在月季花丛中穿梭着,我欣喜地走过去,弯下腰来,细细地感受花的清香。

  中午时分,当太阳升到最高处,火辣辣的阳光射在我的身上,我却一点儿都不觉得热。

  远处,传来一声熟悉的声音。“快来吃饭喽!”那是奶奶的大嗓门。我一蹦一跳地回去吃饭,映入眼帘的是村民们端着饭碗,招呼边上的乡亲吃饭的身影。那一瞬间,我的心中流入一股暖流……

  美丽的花丛,淳朴的乡下人家,乡村里动人的一幕幕在我脑海中一点点的播放。

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