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六年级年的作文

时间:2023-03-27 09:19:28 六年级 我要投稿

关于六年级年的作文合集5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的六年级年的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于六年级年的作文合集5篇

六年级年的作文 篇1

  一阵凉风袭过脸颊,将我从睡梦中唤醒。秋意越来越浓,寒意也越来越深。料想不能再安稳的睡去,索性便穿衣起床。正好也想细细感受这秋的早晨,是怎样一种味道。

  穿过一段短暂的、安静的走廊,室内的灯未亮。料想他们应该都还沉睡在梦里,脚步不觉间放慢,生怕惊扰了他们。一层一层的阶梯,就像钢琴的键盘,每踏一步,都是一个婉转的音阶,因着它,秋似乎不再那么寂寥。宿管阿姨依旧是勤奋的园丁,守护着我们短暂寄居的住所,陪伴我们成长,直至羽翼丰满,再送我们去远方,追逐心中的梦想。

  脚步缓慢前行,这样的日子,是不必匆忙而行的。清晨是寂静的,万物初开的样子。与空气相接的肌肤,丝丝缕缕的凉,缠绕其上,让人感到一阵清爽。将凉凉的新鲜的空气,酿成一杯酒,该是美味至极的。

  操场上永远都不缺少早起的鸟儿。早起的鸟儿有虫吃,影响的是每一代人,奉行并践行的人明白它的好处,但更多的人,只能作被窝的懒虫。虫与鸟的选择,全凭个人意愿。习惯了围着操场走上几圈,便迈开步子,随着他们去迎接希望的朝霞。喜欢在这样的状态里思索,或回忆过去的时光,或考虑将要做的事情。

  雾笼罩了周围的所有景物,不是身处其中,定以为这是仙境。若隐若现的楼阁,像极了海市蜃楼。校园的钟声响起,犹喜欢它。一声接着一声,将灵魂里潜藏的诸多恶念,一一都驱逐而去。绕着校园边缘的小路,看着这个已经孕育了万千学子的`地方,心中是充满感谢的。她永远都那么的朝气蓬勃,即使经过漫长岁月的洗礼,也不愿老去。她陪伴着每一个进入这里的人,分享着我们的喜怒哀乐,静静地看着我们的成长。她是我们短暂时光里最好的引路人。一栋栋别具一格的建筑错落有致的排列着,一砖一瓦都闪着莫名的光。心中的喜欢悄然生根发芽,这是一场难忘的相遇。

  花花草草依旧碧绿,摇曳生姿,丝毫没有散发出暮霭沉沉的气息。紫色的小花开得正盛,那样的惹人怜爱。忍不住蹲下身去抚摸它们,将它们捧在手心里,想着如果带着它们,不管去哪里,都是快乐。

  每一天,每一个季节,都是美好的的开始,生命的绽放和延续都在这美好中悄悄地进行着。

  秋的早晨,如梦似幻。

六年级年的作文 篇2

  左看右看,大家几乎都有宠物了。每次看见别人带着宠物悠闲的散步时,我都会用羡慕的眼神望着他们,希望父母也让我养只宠物,可是获得的答案总是──“摇头”。

  在去年暑假我终于如愿以偿。老爸用货车载着一只小黑狗回家。我连忙拿出饲料,它似乎很开心,直对着我摇尾巴,于是叫它“多多”,霎时,多多似乎长大了许多。有次老爸心血来潮,带全家人去海边戏水。到达目的地后,多多兴高采烈,但是它非常怕水,因此只在沙滩上玩,但这时,姐姐竟被多多牵着跑,此种景象可将大家逗得笑弯了腰呢!全家人都玩得非常开心。时光飞逝,金黄色的夕阳洒在沙滩上,“该回家啰!”老爸大喊。我们怠倦地爬上了车,大家髣髴都渴望能快快再来这儿呢!

  我最亲信的朋友不是人类;也不是大自然的花草树木;就是它,一只不一样的小狗──多多。它虽然和一般的'小狗没什么两样,但它的出现,却转变了全家的气氛,带给我们无比的欢笑。它就是我们喜悦的泉源,它是我们非凡的回忆。

六年级年的作文 篇3

  银装素裹的冬天眨眼间晃过,如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。取而代之的,便是这生机勃勃的春天了。

  春天像一位童话里美丽的公主,它从海洋上跃登海南岛,又从海南岛跃登大陆南端,一路向北传递着春的消息。她所到之处,冰雪融了,树木抽芽了,鲜花怒放了,冬眠的动物醒来了——大地焕然一新,呈现出一片生机勃勃的景象。

  春天,最引人注目的便是花了。这不,今天妈妈还带我去孝感市看了郁金香呢!那儿的郁金香可美了,放眼望去,就如同一片童话世界中的花海一般。你闻!空气中弥漫着沁人心脾的花香,闭上眼睛深吸一口,就如同来到了梦一般的香海中,令人心旷神怡、忘却所有烦恼。

  你瞧,郁金香那碧绿的枝杆笔直地挺立着,如同出鞘的利剑。这里的郁金香一棵只开一朵花,红的、黄的、蓝的、紫的……纷纷展示出自己的婀娜多姿,花形如同昂贵的红酒杯,展示出独有的高贵,轻而易举地得到人们的喜爱。

  代表春的不仅有花,还有那绿茸茸的嫩草。

  你瞧!它们仿佛已经知道冬眠该结束了,春姑娘已经向它们张开了怀抱,都苏醒过来。它们悄悄地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的`、像初生的婴儿,让人无限怜爱。绿色的风吹着绿色的短笛,在田野中悠悠地回荡着。

  啊!春,你来了,如叮叮咚咚的泉水一样,带着喜悦和欢快来到我们身边,你为我们带来了迷人的大地,在你的怀抱中,我陶醉了!

六年级年的作文 篇4

  我的妈妈自打生我起,就当起我的全职保姆,每天总是无微不至地照顾着我。

  幼儿园起,我就开始学习珠心算,但是每次的学习成绩不是太理想,妈妈总是鼓励我,要好好学习。每天傍晚是我学习珠心算的时间,妈妈总是陪着我留下来,还为我准备点心——一个鸡蛋、一瓶牛奶,虽然数量不多,也很普通。但是我明白这里面饱含着更营养的滋润。为不让妈妈失望,我决定发奋图强,最后我在珠心算等级考试中,以答对98题的成绩打败另一个珠心算强手,获得全班第一。妈妈知道感到十分欣慰,看着妈妈那自豪、喜悦的神情,我也喜上眉梢。

  上小学,在一、二、三年级,我的学习成绩在班级中名列前茅,可到四年级,成绩就有一些下滑,妈妈还是对我一贯的支持和鼓励,我却不以为然,认为这只是个偶然。可是到五年级,我的考试成绩竟跌到八十几分,正当我决心要迎头赶上时,却发现我的基础没打好,所以考试成绩总是不太稳定。当考试遇到挫折时,妈妈总是对我说:“没关系,下次好好考。争取把这次失去的补回来。”听妈妈的话,我不免有些难过,妈妈对我这么信任,而我却考得这么不好。可当我考得很好时,妈妈却语重心长地说:“考得不错!但是要牢记”虚心使人进步。骄傲使人落后!“

  我的妈妈总是这样教育着我,鼓励着我。我相信有妈妈对我的爱,我会更加努力地用妈妈最感到欣慰的.方法报答她,用最优异的学习成绩去回报妈妈的养育之恩,栽培之情。

六年级年的作文 篇5

  今天,我碰到了一道考题,那道考题就是我在操场上捡到的“一元钱”。

  那是星期二的第二节课间,当时我和同学在操场上玩。突然,一张一元钱的纸币映入我的眼帘。它翘起的一角在风中抖动,仿佛在向我招手。我当时兴奋极了,我正需要这一元钱。那天,我在文具用品商店里看见了一种猕猴桃笔,它的标价是“一元钱”,我央求妈妈给我钱让我买,可妈妈总是说她给我买。这几天又推托“工作忙,没抽出时间”。这可正是老天在帮我呀!这时,我仿佛看见了那枝笔,还在我的手里转动着,那上面的猕猴桃绿的发亮,上面还有几颗黑籽,真是诱人啊!

  一想到要把这一元钱当成自己的零花钱用,我还真有些不好意思;可是如果要是交给班级,我又有些舍不得。经过思想斗争,我还是要把这一元钱交给班级。因为妈妈和老师曾经教导过我要有一种良好的品格——拾金不昧。如果我把一张不属于我的钱当做我的.钱,那该是一种多么可耻的行为呀!

  其实,弟子规早就告诫我们“身有伤贻亲忧,德有伤贻亲羞“。如果我要是这样做,那该是多么对不起教导我的妈妈和老师呀!这时,我对自己的内心充满了自责。我仿佛看到,有的同学用异样的眼神看着我;有的同学在大声斥责我;有的同学在背后对我指指点点……我再也忍受不了这样的折磨和痛苦。于是我冲进班级,把一元钱交给了老师。

  老师夸奖了我,我心里像打破了五味瓶,有欣喜骄傲,也有些羞愧,但我还是觉得我有资格接受老师的表扬,因为我终于战胜了自己!

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