我的四年级作文

时间：2024-10-11 09:17:08 四年级我要投稿

【精选】我的四年级作文集合6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】我的四年级作文集合6篇

我的四年级作文篇1

　　俗话说的好“读书破万卷，下笔如有神”，多读书不仅能开阔我们的视野，还能提高我们的写作水平。

　　从懂事以来，书——成了我最好的朋友。随着我年级地升高，书架上的书也越积越多，有必读的，也有选读的。每天晚饭后，我都会花半小时时间在书房中与我的书朋友相伴。从一年级时的《小猪唏哩呼噜》到现在的《三国演义》等，每当看到精彩的片段，我都会忍不住多看几遍。特别是好词好句，还会摘录到我的小本子上。只要有空余时间，我会翻开我的小本子，仔细回味一下，也是别有一番风趣。

　　正因如此，我爱上了写作。老师为了激发我们的写作热情，给我们每个同学发了一本阅读存折。每看完一本书，每发表一篇文章，我们的存折上的数字也在不断地提升。值得一提的是——《浅草周刊》，这可是我们班优秀作文的集结。特别是头版头条，每次周刊发下来，我都会看关注这期的.头版头条是哪位同学。《浅草周刊》上发表作文最多的同学，还可以发表个人写作专刊。至今为止，共有3位同学发表了“写作之星”个人专辑，我也荣幸位列其中。

　　在校第五届读书节活动中，我心怀彩虹般的梦想，采撷一路阅读的奇葩，最后在幸运女神的眷顾下，有幸荣获“校十佳阅读之星”的荣誉。我将珍藏这份阅读赠与我的礼物，继续牵着她的手，一起漫步在丛林中，让沁人的书香滋养我这小人儿蓬勃成长！

我的四年级作文篇2

　　说起敬佩的人，那就是我的同学——夏百一。高高的鼻梁上，长着一对猫似的眼睛，红润的小嘴里镶嵌着一排排洁白、整齐的牙齿。我敬佩的就是她那关心同学的精神品质。

　　比如说上次吧，我在家里吐了好几次，到校后感觉头晕晕乎乎的，天旋地转。细心的夏百一发现了，关心地问：“没事吧？”说完，她扶起我就走。我头晕乎乎的，怎么能走好路呢？她立马用柔软的肩膀，把我背了起来。终于到了医务室，我感到平时很近的路，当时却变得异常遥远。( )

　　医生检查了我的病情，问：“吃药还是打针？”我想到那锋利的.针头，不禁打了个哆嗦，心想：“那锋利的针头一下子扎到皮肤里，该有多疼啊！”

　　夏百一好像看穿了我的心思，鼓励我说：“你不用害怕，不疼的，真的，我不骗你！把你那颗悬着的心放下吧！”

　　在夏百一的鼓励下，我终于扎上了针，我对她说：“你回去上课吧，我都耽误你学习了！”她微微一笑，耸了耸肩对我说：“你不用管我，我陪着你打完。”

　　打完针后，我们俩回到了教室。这时，教室已经空无一人，同学们都放学回家了。我俩肩并肩走在回家的路上，我的心里暖暖的，脑袋里播放的全是夏百一帮助我的情景。

　　我的病情大大好转，多半是被夏百一那种关心同学的精神治好的。这样的夏百一，难道不让人敬佩吗？

我的四年级作文篇3

　　时光飞逝，转眼间，我已经是一个29岁的大伙子了，幸运的是，我儿时的梦想实现了，现在的我已经是一名语文老师。

　　上课的铃声刚刚响，我就抱着课本走进教室，看着同学们一张张求知的小脸，我很开心。今天，我给他们教的是李白的五言绝句《静夜思》。

　　我告诉同学们，“床前明月光，疑是地上霜。抬头望山月，低头思故乡。”这是一首离家在外的游子思念家乡亲人的诗，诗讲的是明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。诗人禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。随后，我让同学们在大脑里联想诗歌中的.场景，看着同学们一副沉思的模样，我偷偷地笑了。

　　突然，我看见在墙角的一个角落里，有一个小男孩在发呆。皱皱眉后，我指着那位同学说：“同学，请你来回答《静夜思》讲的是什么？”那位同学听到提问后，红着脸，慢吞吞地站了起来，半天才用小得不能再小的声音说：“对不起，老师，我刚才没听到。”说真的，那一分钟，我真的想将他轰出门去，因为，他都没听，怎么可能听到。不过，我还是忍住所有的冲动，让他坐回位子。同学没听懂，是我的责任，我又重新讲了一遍。很快，下课铃声响了，我抱起课本，准备离开教室。

　　“老师，请等一等。”教室里，一个声音响起。我收回迈出去的脚步。是那个不专心听讲的小男孩，他走上前，红着脸对我说：“老师，对不起，下次我一定认真听讲。”看着他忐忑不安的模样，我不禁想起了读小学那年月的我，那年月，我也时常思想开小差回答不了老师的提问，也时常像他这样红着脸与老师道歉。而老师，每次都是拍着我的肩膀告诉我，“以后要认真，下不为例。”想到这，我微笑着走上前，拍拍他的肩膀，告诉他，我相信他，以后要好好表现。

　　那位同学看着我，也笑了，他使劲地点点头。我知道，我已将当年老师给我的爱的种子播种了下去。

我的四年级作文篇4

　　我发明的机器人名叫“保姆机器人”。我想要做一个这样的机器人，是因为爸爸和妈妈每天下班回来都很累，还要买菜、做饭给我吃，我想做个机器人给爸爸妈妈服务。如果爸爸和妈妈不在家，饿了就可以叫它给我煮饭吃；家里脏了，我就叫它打扫一下卫生就行了。

　　机器人是钢铁做的'，由正方形、圆形和长方形组成。机器人的脑袋是正方形的，眼睛是圆圆的，身体是长方形的。

　　我的机器人有三大功用：买菜、做饭和做杂事。

　　你一定很奇怪吧：它怎么充电呢？告诉你吧！机器人不用整天拖着一根电线走来走去，要不，在一个地方走，机器人就会被“绊倒”。我的机器人自有充电的办法，如果机器人对主人说：“主人！没有电了。”你只要对它说：“去喝一杯水吧！”它立即去喝一杯水，就可以继续工作了。

　　我想象着有这么一天，我刚回到家，机器人就给我端来了一杯水，接着又去厨房里做饭去了。等到爸爸妈妈回到家，饭已经做好了，就问：“这饭是不是你做的？”“不是！是我发明的机器人做的。”爸爸妈妈就大口大口地吃起来：“嗯！真是太好吃了！”

　　我从现在开始，要努力学习，长大了成为一个科学家，发明这种机器人。

我的四年级作文篇5

　　我的学校坐落在郑州市金水区丰庆路与博颂路交叉口的东南角，她和其他学校可不一样，她有两个校区，一个是一二三年级的，一个是四五六年级的。“文质彬彬，绿意盎然是我们的校训，在这里，我们一天天成长，在不断学习中一点点进步。

　　来到我们的学校，首先映入眼帘的是“文化绿城小学”六个金光闪闪的大字，大门就像一个城堡一样雄伟大气。一进入校园眼前一片开阔，这就是我们宽阔的操场，操场上有篮球场，足球场，跑道等。每天早上，篮球场上就有许多的同学在练习篮球，下午一放学很多的同学就奔上操场，踢起了足球，不一会各个都汗流浃背，但大家脸上都洋溢着快乐和喜悦！

　　我们的教学楼一共有五层，我们四年级的相对年龄小，自然就安排在了一楼，教室里有前后两个黑板，前面的是用来讲课的，后面的是用来做板报的。把黑板拉开，还有一个大的屏幕，我们通常喜欢用PPT上课，每天老师看到我们争先恐后把手举的高高的，用洪亮的声音回答问题，老师的脸上总会流露出自豪和满足的笑容。

　　我们学校还开设了很多的'特色课程，比如空竹，葫芦丝。我们的空竹社团还在国际上拿过大奖呢！葫芦丝比赛在全国也是名列前茅的，说到这些，我就为我能成为文绿大家庭的一员感到无上的光荣和自豪！

　　这就是我可爱的学校，这里有同学们的欢声笑语，朗朗的读书声，有大家的智慧和所有人的梦想。我爱我的校园，相信她会越来越美丽和强大！将来我长大了，我要让大家知道，我小的时候有一个智慧校园伴着我成长！

我的四年级作文篇6

　　我见过的花有很多，其中有：菊花、百合花、太阳花、桂花、玫瑰花、兰花等等。在这些花中我最喜欢的是“玫瑰花”。

　　玫瑰花的大小和鸡蛋的大小差不多。玫瑰花的花瓣很嫩也很柔软，摸上去就像软软的天鹅绒，如果你在一片花瓣观察一下，花瓣就像贝壳，顶部向外卷。花瓣们挨挨挤挤层层叠叠，像玛瑙似的。你走过去闻闻会发出一股淡淡的香味。玫瑰花的颜色各种各样，有：红的像火、粉的像霞、白的`像雪、黄的像金、蓝的像天。玫瑰花的茎上有点小刺，有人说它是用来保护花的。玫瑰花的叶椭圆形的，周边有锯齿，叶子的颜色是深绿色的，玫瑰花里面是花蕾，花瓣把它包住，胞胀得好像破裂似的。裹住的话就像一位害羞的少女躲在里面不肯出来。开的花就像一位仙女在花上翩翩起舞。

　　玫瑰花象征着爱情、浪漫、友谊、幸福等等。玫瑰花的用途有很多：香薰、香料、装饰和茶叶等等。

　　我喜欢玫瑰花是因为它象征着恋人心间的爱情和浪漫。朋友间的友谊等等。

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