六年级小学生作文

时间：2024-10-25 09:04:02 六年级我要投稿

【必备】六年级小学生作文汇编九篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文9篇，希望对大家有所帮助。

【必备】六年级小学生作文汇编九篇

六年级小学生作文篇1

　　“我……真的能考上一中？”

　　“嗯，以你的智力，再勤奋些，进一中没问题，到时候再看看能不能进实验班……”

　　我的写作老师在QQ上是这样说的，在写作课上也是这样说的。

　　可我总是不争气地想：以我的智力……勤奋……努力……我，可以吗？……

　　每每这时，老爸老妈总是以冯老师的话鼓励我，为我加油。

　　我真是个不自信的孩子，至少我是这样想的。

　　仔细回想，我曾努力过，但是——我未曾竭尽全力。我，上课从不听讲，很少记笔记，很少微笑，经常低着头走路，从不与陌生人搭话，考试上很少检查，成绩一塌糊涂。

　　是的，我不是个乖孩子。他们都失望了，数学老师，英语老师，甚至于，我的朋友们……我害怕，下一个会不会是——我的写作老师。

　　我早已习惯众人的冷嘲热讽，可是我怕，他们失望的.眼神。

　　那是我的曾经，九岁的我，什么都不懂的我。

　　再后来，我的挚友宝宝在毕业典礼那天，对我说：“‘果而’，我们长大以后要成立‘宝宝工作室’，我们一起画漫画，一起圆梦……三年后，我们一中见……别忘了你‘最初的梦想’……”

　　一中……我梦想中的……一中？！

　　就算是，为了父母，为了冯老师对我的期望，还有你，宝宝，也为了我自己——努力吧！

　　因为你们，我内心充盈了自信与希望，当我寂寞时，想到这一幕幕，嘴角也会露出会心的笑容；每每空虚时，想到这些，也会淡淡微笑着，仰望天空。

　　于是，我的字典里渐渐地多了梦想与坚持这两个词。

　　宝宝，我最好的朋友，我们一中见！

　　我轻轻地对自己说：“果而，你要加油！！！……”

六年级小学生作文篇2

　　光阴似箭，日月如梭。一晃，6年的小学生活就这样过去了。虽然，种种事情已经过去了，但是，这些种种事情我是永远忘不了的，始终历历在目。

　　回忆这6年的小学生活，其实我就像一片小小的绿叶在河流上漂流，只是我到了一个中点，要流下下一个站罢了。

　　我只要想起我和同学与老师共度的快乐时光，我就像哭。因为他们事唯一能让我高兴起来的人，虽然我离开了他们还可以有电脑来陪伴我，但是，这是不一样的，因为电脑只是能让你任尔摆布罢了，而同学们和老师呢，他们不但会令你开心，而且你要是有心里话也可以找他们说。

　　在有一次，我和我们班的林仲平同学吵架的`时候，因为他一不小心弄坏了我的扇子，我就随口的说了他一句，结果，他就走过来骂了我一下，而且还打了我一下，当时我没反手。因为我在心里想“我们是同学啊，不能因为一点小事就打起来，吵起来，并且我们也即将要分开了，要共用离开这个可爱的母校了。”当我走开的时候，而他却和我没完了，走过来打了我一下，我就把他给推开了。然后走开了。当我回来的时候。就看见有人在议论我说：“怪了，林锦华本来是一个冲动的人，从来不会让别人打的，而今天人怎么会这样啊？难道是林锦华怕他了？不可能啊。”大家就走过来问我，我就回答说：“我怎么可能怕他呢？毕竟现在也快毕业了吧，多一件事，不如好一件事，如果我和他一起打了起来，有什么好处吗？反而是激怒了我们之间的友谊，让我们到最后也不可能和好。”大家听了都瞬间安静了，不一会儿，这些话传到了于铨的耳里。于铨经过了一会儿的思考，结果，他就走过来，说：“林锦华，对不起，刚才我不应该那样对你，是我不好，你可以原谅我吗？”当时，我惊讶了，心想“于铨是从来不向人道歉的啊。怎么会这样呢？”我立刻回答说“当然，当然可以。”最后我们还是成为了好朋友。

　　亲爱的老师同学们，即使我离开了你们，我也是、会常常想着你们的。

　　再见了，我敬爱的老师。再见了，与我共度6年的同学们。再见了，我永远会记住你们的。

　　在这6年里，是你们让我感到了从来没有过的充实。是你们让我从中懂得了去体谅别人；是你们让我懂得了怎样去关心他人；是你们让我懂得学习。是你们，是你们，是你们让我懂得了这一切一切。我远远不会忘记——我难忘的小学生活。

六年级小学生作文篇3

　　时间如流水，一去不复返，六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆……

　　忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课。整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重……星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘——是李老师，原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听的很认真，李老师嗓子不好，要做手术。我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术。医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一界带出来再去做手术，这件事深深地感动了同学们。

　　忘不了，曾经鼓励我的白老师。一次中期考试，我语文才考了90分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的心，使我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。

　　我当然也忘不了六年中最好的`朋友——吉悦悦。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁。我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。

　　六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。

六年级小学生作文篇4

　　新的一年又到来了，鞭炮声震天动地，天上绽放着一朵又一朵的烟花，大街小巷热热闹闹，喜气洋洋，这意味着新年到了！

　　大年三十早上，我和爸爸一起去超市买年货。超市都装饰得很漂亮，很有过年的感觉，耳边响起关于新年的喜庆的音乐，人们脸上挂着笑容。我们先去买糖果，各种各样的'糖果展现在我的眼前，我挑了很多好吃的糖果。接着，我们要去买必不可少的肉了，爸爸先挑了两条又肥又新鲜的鱼，然后再买点猪肉、鸡肉就差不多了。我们又去挑了一些零食就去买单了。我和爸爸拎着大包小包的就走回了家。

　　晚上，爸爸要准备年夜饭了，我也在旁边帮忙。爸爸煮了鸡汤，蒸了鱼，炒了年糕，炖了红烧肉······很多好吃的菜，香喷喷的味道扑鼻而来，让我忍不住馋涎欲滴。爸爸全都做好了，我叫上爷爷、奶奶、爸爸和弟弟就准备吃饭。外面的夜空中绽放着烟花，美丽极了！一家人围着桌子吃得津津有味，高高兴兴，因为我们很久没有这样一家人围在一起吃饭了。所以这顿饭显得格外美味！

　　吃完年夜饭，我们要去做一件有趣的事情——就是放烟花和鞭炮。看到鞭炮一节一节地燃去，那好像是在辞去一年里不好的东西。而五彩缤纷的烟花则是迎接美好的东西，预示在新的一年会缤纷多彩。

　　过年，这是快乐！我喜欢过年！

六年级小学生作文篇5

　　阳春三月，柳枝吐蕊，春风徐徐正是放风筝的好时机。你们知道有哪些风筝吗？肯定知道的，那让我给你们说出几种来，比如：蝴蝶风筝、龙风筝、蜻蜓风筝、企鹅风筝、人头风筝……我现在做的是蝴蝶风筝。

　　俗话说地好：“万事开头难。”这是我第一次做风筝，我问同学怎么做，她在嘴上说，我用手来做，经过她的讲解我知道做风筝的时候，要准备硬木棒、像老人白发苍苍的喧纸、剪刀、有粘性的双面胶、毛绒绒的.毛线……我先用硬木棒摆成一个十字架形后，拿来喧纸在喧纸上画一只既美丽又可爱的蝴蝶；再拿来一根既有毛绒绒，又有舒服感得毛线在十字架上的中心点的四周上绕三四圈后打个结把每根木棒的角上打个死结；然后把做好的十字架放在白发苍苍的喧纸上，再把多余的喧纸往后折用双面胶贴上，这样能使喧纸不会松开来；最后用一根长一些的既毛绒绒，又舒服感的毛线绑上去，就是这样，一个风筝做好了。

　　我拿着风筝往空地上跑，啊！我的风筝虽然没有店里的好，但是我的风筝还是可以飞的。这是我第一次克服困难，是我最幸福的时刻。

六年级小学生作文篇6

　　光阴似箭，岁月如梭，六年的小学生活马上要结束了。蓦然回想，

　　在校园发生的所有事仿佛都和电影一样，从我脑海里一部部放映出来。

　　回忆过去，往事又涌上我心头，如一杯绿茶飘香四溢，又如一朵桃花，吐露芬芳。我忘不了老师对我的关心，忘不了和同学们争着回答问题，更忘不了母校对我的'淳淳教导。

　　想到过去，我在一年级报名时，看着陌生的学校，陌生的老师以及陌生的同学们，我心生害怕，怕以后没有以前的朋友，怕以后会有很多作业，还怕……但是进了校园就不同了，到处鸟语花香，前院有一个国旗台，中间是一年级活动操场，大后院是举行活动的，学校有两幢楼，共有六个年级，每个年级有4个班，共24个班，全校大概有20xx多人，这所学校是张兆钾先生在1920年于渭源县清源镇北关建立创办的。

　　我还记得牛老师，在每节上课之前要教育我们，他是一位即严厉又有生活情趣的老师。比如在上一次音乐课之前，老师拿着一袋鸡爪爪走上讲台说说：“拿乐器的跟我走”，我们飞似的跑到老师办公室，老师一一记录之后，给我们每人发了一个鸡爪爪，我们吃的津津有味，老师也吃得摇头晃脑，忽然有一位老师进来，牛老师用一个鸡腿把那个老师嘴塞住，那老师也吃的是摇头晃脑，哎呀呀，真是一帮子吃货。

　　母校，六年时光已过去，也许我让你头痛过，也许我曾让您担忧，也许我让你曾舒心过……，但是，无论怎样，你都是我的启蒙学校，也许你桃李天下，不一定还记得我，但我始终会记住你的教诲，老师的关心，同学的帮助。谢谢你们！

六年级小学生作文篇7

　　放假了，学校又恢复了往日少有的宁静。但那天早上发生的一幕幕，却时时在我眼前萦绕，挥之不去，并使我思绪万千，感慨颇多。

　　这是一个星期一的早上，是我们学校例行升国旗的日子。当时我正在校门口值日，一对夫妇的争吵引起了我的注意。

　　“你要把我气死，你为啥不经我知道就又给孩子买了一个手机？还教孩子说是借别人的，走，让老师去给咱评评理。”说着就往大门里闯。

　　大声吵闹者是一位学生的妈妈，手里还提着一个摔碎了的手机。孩子的爸爸则一脸无辜地站在很远的地方。

　　见此情景，我赶紧拦着了这位孩子的母亲，把她领进校门口值班室，并向她了解情况。孩子的母亲显然是过于激动，坐下之后仍是愤愤不平，怒气难消。经过我们的'劝说，孩子的妈妈总算平静了下来，说出了事情的原委。

　　原来，她儿子的学习一直很好，在班内能排十几名，自从有了手机之后，学习成绩一落千丈。由于临近毕业，害怕儿子再分心不利于学习，气得孩子的妈妈把手机给摔碎了。不成想，没过多久，她发现儿子手里又有了一个高档新手机，询问时，儿子还说是借同学的。后经证实是孩子的爸爸又给新买的，于是就出现了开头这一幕。

　　据孩子母亲讲，她也不想这样大吵大闹，实在是没有别的办法了。当然，经过我们的劝解，孩子的父母最终达成了一致意见，决定收回孩子的手机。

　　由此我不禁陷入了沉思。是啊！现在不仅仅是中学生，就是小学生当中带手机者也大有人在。那么中小学生该不该把手机带进课堂呢？

　　随着社会的进步、生活水平的提高，十年前还是贵族物品的手机，如今飞入寻常百姓家，“校园手机族”也越来越壮大。时代发展了，学生使用手机也本无可非议，但它存在的潜在负面影响,不能不引起我们的注意。手机在学生中的用途是什么？他们的短信多是用来约会的，彩信中不乏裸体图片和动画、MP3文件中多是些情歌……孩子的价值观、人生观都在逐渐形成和发展，这些都有可能影响孩子的学习和心灵成长。

　　课堂是教育教学的主阵地，学校规定教师不能带手机进课堂。可是如果不对学生进行限制，在课堂上，学生中一会儿这个来短信了，一会儿那个来电话了，虫鸣、鸟叫、童笑此起彼伏，好不热闹！一节课上，教师为处理这些琐事、收拢学生注意力就要费去很多精力，课堂效果就可想而知了。

　　中小学生由于生活阅历少，知识面相对较窄，认识问题、处理问题的能力还不全面，因此，带不带手机进学校，需要我们做家长和老师的积极引导。不能一棍子打死，更不能放任自流。对于中小学生来说，他们的主要任务是学习，没有必要拿着手机到处联络，再加上他们抵御不良诱惑的能力较弱，拿着手机，过多地与外界联系，势必会分散他们的注意力，影响他们的学习，同时，手机的辐射也会对他们的身体健康产生不利的影响，还有可能给家庭造成很大的经济损失，因此，作为中小学生来说，我认为，还是少带手机为好。

　　中小学教育在个人发展和国民素质教育中起着重要的作用，如果不制定管理校园手机现象的纪律或制度，不切实做好对校园手机的管理工作，就可能影响我们教育目标的实现。因此，加强对中小学生手机的使用和管理势在必行！

六年级小学生作文篇8

　　元旦期间，爸爸妈妈带我去了趟张家口崇礼县云顶滑雪场。到了那里，我们换上了特制的滑雪服，尤其是我穿上了那双十分笨重的滑雪鞋，简直要发疯了，因为它实在是太重了，这怎么滑雪呀，我十分诧异和好奇，要说最特殊的还是要属滑雪板了！滑雪板又扁又长两头微向上翘，是弧形的，可以扣在滑雪鞋上。

　　走进滑雪场，哇！白雪一望无际，雪道又宽又长，从山顶上直铺下来，就像白色的巨毯，十分壮观！雪道之间，有一些松树，翠绿的颜色点缀在白雪之上，十分美丽！雪道分为三个等级，初级、中级和高级，向我这样的初学者只能滑初级的。

　　滑雪的人都是乘坐缆车到雪道的上面，再滑下来。我看到有许多小朋友在自己滑雪，就跃跃欲试，迫不及待的拉上爸爸坐上缆车来到雪道的起点。刚从缆车上下来，爸爸让我小心，可话音未落，只听“啊！”的一声，我就摔倒在雪地上。虽然这只是初级赛道，但对于第一次体验滑雪的我，还是太难了。经过我都记不清的无数次的摔倒爬起，最终我是连滚带爬的回到了起点，真是狼狈不堪呀！

　　爸爸也比我好不到哪去！只见他吃力的滑到我面前，嘴一咧，苦笑的看我，说“还敢滑吗？”我当时想：滑雪真是太难了，我可不滑了。可是，一看到比我还小的小朋友，滑的那么轻松，我真是有点不服气。在爸爸的鼓励下，我终于决定再试一次。

　　第二次，我坐在缆车上就开始观察别人的动作，“刹车”的时候，两脚一定要做出内八字的样子，身体向前，还要把滑雪杖拿起来，左拐的时候身子往左歪，右拐的时候身子要向右歪。于是我和爸爸一起模仿的'试着做起来，可没想到爸爸没有控制好一下子就滑走了，我在他的后面，十分着急，也十分害怕，自己努力做出内八字的滑雪姿势，控制着滑动的速度，没想到果然成功了，最后我靠着自己滑了下来。

　　有了信心，我和爸爸又一起尝试了第三次，这一次，我没害怕，而是很顺利的滑了下去，一次跤也没摔。爸爸妈妈都夸我厉害！我的第一次滑雪体验真是太棒了，虽然摔倒了很多次，但我想这又何不是一次收获呢？人生的道路也是这样的，从哪摔倒就从哪爬起来，这样才能不断的前行。

六年级小学生作文篇9

　　有一件趣事，像翻腾的浪花，映在我的脑海里，令我难以忘怀。回想起来，还是会冷峻不禁地哈哈大笑。

　　有一天，妈妈买了许多菜回来，有绿如翡翠的白菜，披着紫色外衣的茄子，还有小红灯笼似的西红柿。妈妈看我正悠闲地看着电视，便对我说：“今天妈妈有好多事要做，你帮妈妈洗下菜可以吗？”我看了看妈妈，爽快地说：“好啊！”“那这三样菜就交给你了！”妈妈交代。“好的。”我答应道。

　　不一会儿，妈妈出门忙去了，我一看，心想：“以前妈妈都只让我洗一样菜，今天这么多菜要洗多久呢？”正在我犯愁时，目光突然停留在了洗衣机上，我灵机一动：有办法了！这招一定能让我省时又省力啦！于是，我小心翼翼地把茄子、白菜和西红柿都放进了洗衣机里，然后盖上洗衣机盖，让洗衣机自行操作着。而我则在一旁边看书边得意地等着。

　　过了一会儿，我想菜应该洗干净了，于是我利索地打开洗衣机盖子，一看，我大吃一惊：此时的白菜已经变成了光杆司令，茄子变得千疮百孔，而西红柿早已消失得无影无踪了！我后悔莫及，吓得一声冷汗。正在这时，妈妈回来了。她看我呆呆地站在洗衣机旁，忙问：“你怎么了？”“妈妈，你叫我洗的`菜……”妈妈连忙跑过来一看，顿时明白怎么回事了，她哭笑不得，说：“洗衣机是洗衣服的啊，你怎么用来洗菜了呢？算了！下次记得，洗衣机不能洗菜的。那我们今天只能去外面吃了！下次别做这样的事了！”

　　这件事虽然过去好久了，至今回想起来觉得挺有趣也挺傻的。但从这件事，我也明白了一个道理：凡事不能异想天开，否则会适得其反。

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