【精品】六年级小学生作文37篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级小学生作文 篇1
小学生活就要结束了，我也即将离开充满欢乐、充满温暖、充满爱的母校。母校哺育我长大，使我从一个充满童心、幼稚的小男孩儿，变成了一个知识丰富、品学兼优的少年。小学的生活多么令我难忘!
小学生活就像是一本厚厚的书。六年的时光两千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子，同学、老师、父母风雨同舟、荣辱与共。多少精彩的片断还清晰地镌刻在我的脑海里。
记得那是个干燥的'下午，教室里尘土飞扬，空气异常干燥，闷得我们透不过气来。而且是冬天，暖气开得特别足。老师见我们一个个跟斗败了的公鸡似的，便拿起喷壶在教室里泼水，使我们又重新容光焕发、精神抖擞。老师的爱是那喷壶中清凉解暑的甘露，使我难忘。
老师把我们当作自己的孩子，她把我们看得比什么都重要，甚至胜过她的儿子。老师也有孩子，而老师却抛下自己的孩子，给我们上晚自习，直到很晚才回家。老师的爱，是那胜似母亲的关怀，使我难忘。
那一次，我在学校突然腿疼，疼得我走不了路，是我的同学背着我去了妈妈的办公室，连口水都没喝就走了。同学的爱是在我需要帮助时伸出的援助之手，同样使我难忘。
夏天，校园的桑树上结满了色彩斑斓的桑葚儿，在绿叶的衬托下，好像无数桑葚儿仙子在跳舞、在嬉戏，犹如一个果实的天地。放学后，我们爬走到树上，摘下最好的桑葚儿送给老师，老师也在树下摘最好的送给我们。啊，桑园儿的爱是那美味可口的桑葚儿，使我难忘。
周末，妈妈很早就起来给我做饭。这两天她本应该休息的。可她却不辞劳苦陪我去学习。无论严寒酷暑、风雪泥泞，妈妈依然坚持带我去学数奥、学英语、学书法绘画。从一点一滴中，我感到了妈妈的爱。妈妈的爱是那从不间断的陪伴，使我难忘。
在小学生活中，我也学会了感谢。感谢父母，是他们把我抚养长大;感谢师长，是他们辅助我强健了体魄、丰富了精神;感谢同学，他们是我曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹;感谢桑园，是它使我品尝到了甜美的果实;感谢小学时代的一山一水、一草一木，是它们给予了我无私的爱;感谢……
再见了，难忘的同学们;再见了，难忘的朋友们;再见了难忘的老师们;再见了，难忘的母校;再见了，那令我难忘的小学时光!
六年级小学生作文 篇2
深藏不露，是智谋：过分的张扬自己，就会经受更多的风吹雨打，暴露在外的椽子自然要先腐烂。一个人在社会上，如果不合时宜地过分张扬、卖弄，那么不管多么优秀，都难免会遭到明暗箭的打击和攻击。
出头的椽子易烂：时常有人稍有名气就到处洋洋得意地自夸，喜欢被别人奉承，这些人迟早会吃亏的。所以在处于被动境地时一定要学会藏锋敛迹、装憨卖乖，千万不要把自己变成对方射击的靶子。
才大不可气粗，居功不可自傲：不可一世的年羹尧，因为在做人上的`无知而落得个可悲的下场，所以，才大而不气粗，居功而不自傲，才是做人的根本。
盛名之下，其实难副：在积极求取巅峰期的时候，不妨思及颜之推倡导的人生态度，试图明了知足常乐的情趣，捕捉中庸之道的精义，稍稍使生活步调快慢均衡，才不易陷入过度偏激的生活陷阱之中。
做人不能太精明：低调做人，不耍小聪明，让自己始终处于冷静的状态，在“低调”的心态支配下，兢兢业业，才能做成大事业。
乐不可极，乐极生悲：在生活悲欢离合、喜怒哀乐的起承转合过程中，人应随时随地、恰如其分地选择适合自己的位置，起点不要太高。正如孟子所说的：“可以仕则仕，可以止则止，可以久则久，可以速则速。”
做人要懂得谦逊：谦逊能够克服骄矜之态，能够营造良好的人际关系，因为人们所尊敬的是那些谦逊的人，而决不会是那些爱慕虚荣和自夸的人。
规避风头，才能走好人生路：老子认为“兵强则灭，木强则折”、“强梁者不得其死”。老子这种与世无争的谋略思想，深刻体现了事物的内在运动规律，已为无数事实所证明，成为广泛流传的哲理名言。
低调做人，便可峰回路转：在待人处世中要低调，当自己处于不利地位，或者危险之时，不妨先退让一步，这样做，不但能避其锋芒，脱离困境，而且还可以另辟蹊径，重新占据主动。
要想先做事，必须先做人：要想先做事，必须先做人。做好了人，才能做事。做人要低调谦虚，做事要高调有信心，事情做好了，低调做人水平就又上了一个台阶。
功成身退，天之道：懂得功成身退的人，是识时务的，他知道何时保全自己，何时成就别人，以儒雅之风度来笑对人生。
六年级小学生作文 篇3
五千年中华文明史，中国是四大文明古国之一。最先发明了指南针、火药、造纸术、印刷术……，但到了近代，无能的清朝闭关锁国，狂妄自大，国力衰退，那些垂涎中国财富的欧洲各国纷纷涌入，瓜分了中国。但改革开放以来，我国发生了翻天覆地的变化。奥运会、世博会刚刚结束，第十六届亚运会又在我国的广州举办了。我抑制不住自己的，为亚运喝彩！
亚运会参赛国家很多，正是向世界展示我国综合实力的的好机会，意义非常重大。前不久我们新密举行了一次全运会，那场面、那情景让我激情澎湃，广州亚运会就更上一层楼了。特别让我感兴趣的是，这一届亚运会除了有奥运的二十八个项目外还有十四个项目，其中包括一项有中国悠久历史文化的比赛—龙舟赛！通过比赛，将中国的文化传播到了亚州其它国家，也将传播到世界各地。
在广州，最让人兴奋的消息就是亚运了，人们热血沸腾，摩拳擦掌，都愿意为亚运的召开尽一份力。为了给各国运动员营造一个安静、宽松的环境，许多工厂都临时停止了运行，当地人们尽量步行或乘坐公交车，将车道让给了参赛的运动员们，许许多多的志愿者的身影，活跃在广州亚运会上。五个可爱的吉祥物“阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”“乐羊羊”，表达了广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿，也同时传达了本届运动会“和谐、激情”的理念。
现在，不仅是广州人，全中国的人们都行动了起来，要向外国展示我们的优良传统和超凡智慧，让来到中国的外国人怀着敬佩之心回去。我想，如果外国人来到河南，我也会让他们感受到我们的'热情和智慧，不管他们走到哪儿，都会赞美我们，赞美我们的祖国。
截止到16日，在广州亚运会的金牌榜上，中国已经获得了91金、37银、35铜，总奖牌163枚的优异成绩，将其它各国远远地甩在了后面，加油吧，中国的运动员们，加油吧，中国，我相信，胜利一定属于我们。
每当我在电视上看到中国运动员赢得比赛的精彩瞬间，都情不自禁地大喊一声：中国，我为你骄傲！亚运，我为你喝彩
六年级小学生作文 篇4
今年春天爸爸在我家的楼顶上种上了一排排向日葵，现在正是开花的季节，每天早上我都会跑上楼去期待那一个个花骨朵迎着太阳吐出花瓣来。今天又是一个大晴天，太阳公公早早地挂在了天空，和往常一样我兴冲冲地跑上楼来，一轮轮像小太阳似的向日葵花，正静静地等待着我的检阅。是的，他们都开花了，我又是欢呼，又是雀跃。而仔细看看，我还发现花蕊中间停着几只昆虫界无私的劳动者——蜜蜂，花朵周围还有蝴蝶在跳舞。
看，那只绿黄色的蝴蝶似乎嗅到了花香，轻盈地飞过来，围着花儿飞了一圈，又飞向日葵花的花瓣，停在上面，像是在和花瓣比美。不一会儿，它从嘴里吐出一根又细又长还可以从中间弯曲的吸管在花瓣上如同工兵扫地雷一样探来探去，没有一丝甜味，它只好向前走两步，来到花蕊中间，又吐出长长的吸管直接伸向了一个开裂的花蕊。这根吸管就像传送带一样，让这个贪吃的蝴蝶一次就吃了个够，一小会儿的`功夫，它就在花瓣上休息起来，看样子是吃饱喝足了。
再往另一边看看，一只小蜜蜂的嗡嗡声把我的注意力吸引了。看来小蜜蜂也被这刚刚绽放的花儿吸引了。但小蜜蜂和蝴蝶可不太一样，它直接飞向花蕊，六条腿都忙不过来，前面两条腿在花蕊上采蜜，中间两条腿固定自已的位置，后面两条腿上有个装花蜜的袋子，当两条前腿采到蜜就熟练地放进后腿的袋子里，等袋子装满再带回家去，酿出甜甜的蜂蜜来。真不愧是无私勤劳的代表啊！
这些可爱的小生灵们，值得我们用心去观察，他们的优秀品质也值得我们好好学习！
六年级小学生作文 篇5
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”——题记
春节，伴随着一场雪在人们的忙忙碌碌和欢声笑语中不知不觉的到来了。人们早早的在小年时就备好了年货和新衣服，准备着过年的口粮和年夜饭。家家户户也都挂上了红灯笼，贴上了对联，贴上了“福”字。大街小巷都洋溢着欢乐与幸福。沉甸甸的馒头和油饼，热气腾腾的饺子，红红的灯笼，喜滋滋的心情，在雪花飘零的冬日，穿梭着忙碌的身影。日月更迭，季节变换，又是一年岁始时，阳光暖暖的，时光慢慢的，周围的.空气仿佛都在微笑着，笑着欢迎着龙年的到来。
年夜饭过后还只是傍晚，村里就炮声连天，烟花飞舞，整个夜空五彩缤纷。等到了晚上，我和弟弟妹妹在院子里放着自己的鞭炮，爸爸也放起了烟花，伴随着一声响，烟花在空中绽放，犹如夜空中的一朵鲜花，可漂亮了。放完烟花，我们就一起坐在电视前看着春晚。
年前那场雪已然过去，久违的太阳从大年初一开始频频眷顾芸芸苍生。在此起彼伏的鞭炮声中，龙年的春节即将结束，但不曾结束的是我心底涌动的幸福。望向阳光普照的大地，我看见幸福随着每一片阳光在闪耀。转身，我开始幸福地写作业，幸福地微笑。
夜幕渐渐的降临了。当我抬头仰望夜空时，许多烟花陆续射入天空，五颜六色的烟花结成彩，天空被装点的五光十色。我站在门外，俯瞰着村庄，家家户户灯火通明，仿佛全世界都被光明笼罩着。
“爆竹声中一岁除”，2024年终于到啦，曾经被寄予厚望的2023也成为过去式了，愿新年胜旧年，这一生山长水阔，暮暮朝朝，长长久久，学业进步，平平安安，梦想光芒，野蛮生长，大家都会如愿以偿，年年好运，月月平安，日日大吉，我爱春天，更爱这美好的春节！
六年级小学生作文 篇6
今天，我们班要去儒雅洋进行烧烤活动。我们高兴的那个劲呀，谁都比不了。那是又吵又闹，没到时间，全班都念叨。
终于等来了一辆辆中巴车，同学们一阵欢呼雀跃。车子还没开，心早已飞出去了。到达了目的地，这地方比我想象的不太一样。一块空旷的石子地上砌了十几个烧烤台，四周放着一些小椅子，看上去很不起眼。但一看到阿姨搬上来的一盘盘用来烧烤的食物，我就“口水流下三千尺”了，哪还管它美不美呀。
我们小组率先开工。我先烤鸡翅，先涂一层薄薄的油，再放到烤架上。过了好一会，鸡翅变成金黄的了，还流出了一层油，散发出诱人的香气。我迫不及待，刚想放嘴里，老师却说：“还没熟呢，多烤一会儿才美味。”我等得不耐烦了，又放了一串玉米和我最爱吃的'年糕。再看，我们队的周毅栩放了一串哩叽肉，很快熟了，拿起就吃，吃完以后，再放一串。我看得目瞪口呆，我也想尝一尝，可当我去拿的时候，里脊肉已经“消失得无影无踪”了。失望之余我就跟张瑶聊天，可谈得太入迷了，没注意年糕正在烤架上“等我呢”！等我去看年糕时，那年糕烤得焦黄焦黄的了，我忍不住尝了一口，“哇！好苦啊！”我皱着眉头说，“虽然很苦，但毕竟是自己第一次动手，得把它吃完”
烧烤告一段落，我们去看了孔雀开屏，又去看小刺猬，它蜷着身体，不敢把脑袋探出来，不知是怕我还是怕强烈的阳光。然后来到阴凉的水杉树下荡秋千，真舒服啊！
可惜快乐的时光总是短暂的，我们要回去了。我有点依依不舍，希望下次还有机会来。
六年级小学生作文 篇7
我和妈妈吵架了！
这件事从整体来说是不愿我的，也不是我的'错，可是我和妈妈吵架后，妈妈不哩我了。
这件事是发生在十月一日下午，原因我不想在提了——
吃过晚饭后，没事我就去洗澡了，当我穿上衣服从澡堂出来时，突然想去店里看一下我妈妈，我就骑车去店里看妈妈了，我到店里，妈妈看到我也没有理我，我说话也没有理我，我在那里站了有半个小时，又给妈妈说话还是不理我，我骑车回家了。
第二天，我上午又去店里，妈妈还是该干什么干什么，依然不理我，到中午了我想妈妈是不是该叫我吃饭了，我就坐在那里等，到12：30了，妈妈也没有叫我，我问妈妈怎么吃饭，妈妈说想怎么吃就怎么吃，让我问得不知下面该怎么说，就骑车上街了，我吃过饭后继续回店里。妈妈还是不理我，一直等到6：00左右爸爸旅游回来了，叫我去吃饭，我和爸爸在一起吃饭的时候，我把这件事给爸爸和叔叔们说了。他们说一会你带一碗给那妈妈带回去，我说行，当我带住饭到店里时，我说妈妈给饭，妈妈说我吃过了，让我当时心就凉了，不知下一步该怎么办，我就提着饭坐在了凳子上。我想我去饭店吃饭的这一段时间妈妈不可能已经吃过饭了，让我想不通。
可以说这是我第一次和家长吵架或红过脸。
妈妈，儿子我都已经知道错了，你就不能原谅我吗！
等两天就要开学了，难道想让我这样去学校读书吗？
妈妈儿子当时也不想和你吵架呀！儿子要怎样做，妈妈你才能原谅儿子我呢？妈妈在给我一次机会我绝对不会在和你吵架了！
妈妈原谅儿子吧！ 谁能给我出个注意，让妈妈原谅我呢！
六年级小学生作文 篇8
每个人都有一个小小的心愿，你的心愿初到了吗？
当听到新闻报道说四川汶川发生特大地震时，我的心仿佛停止了跳动，因为我的姐姐在四川读大学。
看到报纸上的伤亡，失踪人数一日日增多，我也一天天变得紧张起来，我牵挂着姐姐，也牵挂着我的同胞们，他们还好吗，吃得饱，穿得暖吗？没有房子，没有了家，是不是要风吹日晒，无家可归了呢？
那几夜，我失眠了，总是梦到姐姐被压在坍塌的瓦砾下面向我呼唤求救……每次我都被噩梦惊醒，祈祷梦不是真的，姐姐不要有事。
从那时起，汶川加油便成了我的心愿，每天我都会关注电视新闻，捕捉有关地震的最新消息，我真希望自己已经长大，为灾区献上自己微薄的力量！
半个月后，我接到了姐姐报平安的电话，听到了她熟悉的`声音，我惊喜万分，感觉就像在做梦一样，我急忙问：“你没事儿吧，地震时躲在哪里了？没生病吧？怎么才给我打电话呀？”
电话里传来疲惫却又欢快的笑声：“你这小丫头，知道关心我了，好感动啊！我做了志愿者，一直在参加救援……”听着姐姐对于灾区人民坚强抗争的描述，我松了一口气，同时也坚定了灾后重建，汶川一定更加美好的信心！
现在汶川地震已经过来两年多了，灾区人民新的家园快要建好，人们已经恢复了正常的生活，如今，走在汶川新乡，一座座崭新的学校，医院，水厂，一个个宽敞的居民小区，文体广场，交易市场，一条条平整的公路，桥梁，步行街让人惊叹不已，灾难让我们经历了伤痛，但同时也让我们体验了人与人之间的关爱！
短短的两年时间，我感觉自己的心愿实现了，新屋林立，道路畅道，人心振奋，一个崭新的汶川正在岷江岸边崛起！
六年级小学生作文 篇9
春节的时候，爸爸妈妈带我去了很多好玩的地方，去了南岳拜了老子庙，去了老家看了雾凇……然而，最好玩最有趣的是舅舅带我去玩的儿童户外拓展训练。
工作人员给我们穿上装备，带上安全帽，绳网探险就开始了！
罗天乐走最前面，只见她用力揪着绳子，紧皱眉头，两额涨得通红，小心地迈着步子！轮到我了，我的心里不停地敲着小鼓，我死死地抓住绳子，弯着腰，就是不敢往前迈步。
“保持身体平衡，眼睛看前方，大胆往前面走……”爸爸看着畏首畏尾的`我，急得直跺脚。听了爸爸的话，我双眼一闭，想起动画片里的“蜘蛛侠”，两手用力抓住绳子往后甩，身子绷直，横着脚步慢慢地往前移。每走一步我的心都像要跳了出来，不敢往下看！
“哥哥，你这个胆小鬼，你挡住我了……”弟弟这家伙居然一点都不害怕，他一下子就要超过我了。我可不能被他笑话，没办法，只能赶鸭子上架，硬着头皮上了！
我深吸了一口气，仔细观察了走在我前面的小朋友，发现他们都身轻如燕。于是，我也放开胆子，大步往前迈步，没想到一脚就迈过去了。我心里一高兴，越走越快，我时而站在绳子上扮个鬼脸，踢过腿，高兴得像一只蹦蹦跳跳的小猴，一下子就把弟弟甩到了后面。一层，二层，三层……一圈一圈，一道一道，我很快就走完了一圈，接着又走了第二圈，这下，我可是真正的“蜘蛛侠”和“奥特曼战士”了……
绳索探险成功，我又去玩了攀岩，滑杆……
这就是我的寒假趣事，可好玩了！以后我还要多去玩几次，锻炼自己的胆量！
六年级小学生作文 篇10
人生在世，有得就有失。而我就要丢掉那份执念。
我和她是小学同学，但初中之后我们就没在一起。这让我现在的初中生活愁苦急了，我多么希望我们能像以前一样在一起，理智告诉我不可以。前些日子我很是想念她，几乎到了废寝忘食的地步。终于，我忍不住去找她。
然而，当我见到她听见声音的那一刻，我想我的心情是激动的，很少有人能让我如此在乎如此激动。即便很长时间没见，她依然是她未曾改变。接着我们聊了起来，天南地北的聊着这些日子。她问我，你过得好吗？我回答她说一般。其实这明明是极其简单的`一句问候语，却有一股暖流划过我心扉。我感觉其实这样也好，起码上学不在一起，假期却能在一起维持感情也是不错的。
从那之后我经常去找她，有时候我们也经常因为没话说而沉默，有话说而欣喜。最近这一段我连她面也没见着，所以有些想念，这不，暑假没几天我就约她。但是她说去上补导班，在我的追问下她告诉了我许多情况。我那天神经不正常，竟然问她我能去那里陪着她吗？从那之后她就没回我。后来我才知道她和她的同学都在那里。我很识趣，就没再问也没再去。
她总能让我如此伤心，我和她没有未来了就此放弃。话是这么说，行动却出卖了我。我一直安慰我自己，只要坚持再冷的石头也会被捂热。或许她不相信我吧，毕竟在一起的时候就不消停，分开了更不可能。可是她却从来没对我上过心，我等的花儿都绿了。苦等也无果，我放弃了。
不是有一句话说得好，人啊，就像坐火车沿路会遇见许多风景，有的值得你驻足一观而有的则不屑一顾，不要停留因为后面有更好的等着你呢。所以对不起原谅我把你丢了。
六年级小学生作文 篇11
人生何时不在赶路？伫立于茫茫人海中，任身旁的人群车流呼啸而过，又有几个不是低头匆匆赶路？可曾有谁驻足欣赏周围的景物。没有……时间就是金钱的观念已经在人们心中根深蒂固，而忘却驻足欣赏。
雨后的街道坑坑洼洼，布满了大大小小的水坑。由于课文没背完，我低着头小心避开那些雨后的灾难现场，疾步走在回家的路上。我嘟嘟哝哝地埋怨这鬼天气，心情差到了极点。
突然脖子上一阵寒流袭来，我打了个哆嗦。我抬起头，树梢上的一滴滴小珍珠般的雨珠，仿佛正在嘲笑我，龇牙咧嘴地一副欠揍模样。我没好气地用手臂随意挥舞一下，刚才那些雨珠的神气劲儿一下子没了，仿佛都找土地妈妈诉苦去了。
不知为何，我突然内疚起来，感到失去雨珠的树梢单调起来，在风中簌簌作响，仿佛在哭泣。我不忍心看我一手造成的.这一切，便又低头匆匆走开继续赶路。
“其实雨后的景物挺美的，停下脚步，看看这宁静的雨后世界。”内心深处这一瞬间的话不知从何而来，我本不在意这句话，可双脚却不由自主地停下，双眸也明亮起来：娇滴滴的花儿上几滴雨珠在雨后阳光下闪闪发光；小草的草尖上有一滴雨珠还舍不得离开，在雨珠即将落下泥土的那一刻，草尖儿还是忍不住低头挽留；青蛙们也不知道躲在何处高亢吟唱，不过它们的歌声很不协调，声音此起彼伏……
我怔住了，时间真的那么宝贵吗？我不知道。但这个世界是美妙的，这个世界的其他“公民”并不渴望孤寂，这正如刚刚的那滴水珠，或许它只是忍耐不了寂寞，想找个朋友吧。可我并不了解它的雅兴，只顾赶路而迁怒于它。
停下脚步吧，世间有太多的美景等你欣赏，放慢脚步也是一种美。
六年级小学生作文 篇12
而那些不懂得宽容的人，不懂得与人为善的人。凡事心胸狭隘，嫉贤妒能，他们即使得逞一时，终难成大器，甚至要以生命的代价偿还他的狭隘。战国时魏国的庞涓和孙膑出自同门，他自知本事不如孙膑，可他不是发奋研读兵法，提高自身素质，而是将孙膑骗至魏国，加以陷害，致使孙膑成了一个肢体上的废人。但就是这个废人却打出了名垂战史的“桂陵之战”、“马陵之战”。让这个心胸狭隘，与人为恶的庞涓画上了生命的休止符。庞涓之错，就在于他不能以宽广的心胸来对待超出他的贤人，狭隘的'秉性使得他心理变态，阴使诡计。我想，即使他没害住孙膑，也会害张膑、李膑的，因为这个世界上不可能你是唯一的最强者。但最终害人者定没有好下场。
读史明理，以古喻今。在我们的现实生活中，处处有和人交往的事情，同样需要我们具有宽容的态度和心胸。公车上，脚被别人踩了一下，完全没必要大呼小叫，争执不休。一句体谅的“没关系”就把一场争吵化为了乌有。学校里，同学不小心把钢笔水甩上了你的名牌儿体恤上，你一个宽容的微笑，不但能缓解同学的紧张情绪，而且拉近了彼此的距离。放学途中，自行车无意的擦碰，你和善地笑着说：“都是急着回家喂肚皮。”此时的阳光都为你灿烂。
让我们微笑着面对生活。让电梯里不再有尴尬的静默。遇到朋友、老师、同学亲热的招呼寒暄。碰到有人需要帮助时赶紧伸出手去。
宽容能使我们的心情愉快，宽容能让我们性情开朗，宽容会让我们的心胸更加宽广。
宽容会使我们的生活没有了多余的烦恼，远离了无聊的争吵，赶走了不必要的争执。
宽容让我们更加自信，宽容让我们拥有更多的朋友，宽容让我们每一天脸上都充满着微笑。
六年级小学生作文 篇13
丢，有时会使人悲伤令人惋惜，丢，有时又会让人开心促人前行。暑假来了，我和同学计划好去发传单挣点小钱，可这钱哪有那么好挣。炎热的天气像蒸笼一般，陆地上的行人来来往往都拿着小扇，衣服已经被汗浸透，有的竟画出了花，奇形怪状。我和同学更是惨，头上的汗水像喷泉一般，狂流不止，感觉衣服都能拧出汗水来。
我和同学各自占山为王，一人一片地区，可我这的`生意哪有他的好，半个上午，手中的传单却只减少了四分之一。望望同学，手中的传单已还有四分之一。我有些眼热，于是心中想出了一个主意，我跑上前去，“你才卖了那么点，你去我那吧，那里人多。”同学听到后还非常感谢，跑了过去。有了新的“山头”，便有了新的动力，我开始东转西跑勤快的发传单，不一会，手中就只剩下了十几张传单。在那边苦苦等待的同学看到后，冲了过来，脸上充满了愤怒。“你喜欢发是吧，都给你！”说完，他将传单撇在了我身上，加快了脚步，走了。我心中也产生了几分愤怒，“这点小事就生气了，真是小气，亏我们关系还那么好！”
回家的路上，我心中一直矛盾，疑惑、愤怒、不解，即使一阵凉风吹来，我也觉得厌恶。我突然看见了那位被我耍了的同学与另一个陌生人交谈。“我伤心的是他是我的好朋友，可他竟然为了一些小利益骗我！”“那个傻小子，不仅丢掉了友情，还丢掉了诚信、”听了这句话后，我心中犹如一个晴天霹雳，为之一颤，我顿时觉悟了，马上跑上前去。“对，对不起，你原谅我吧”他笑了笑，点了点头。
我又找回了那份丢掉的友情，可没有挽救丢掉的那份诚信。以后，我再也不会这样，丢什么，也不会丢朋友，丢什么，也不会丢诚信！
六年级小学生作文 篇14
过年啦！过年啦！这一天终于来了。一大早我就穿上新衣服，拿起鞭炮、火柴就下了楼。我点起引线，鞭炮“噼里啪啦”响个不停……
今天上午，我先和爸爸购买年货。街上的行人来来往往、进进出出，马路上的汽车川流不息、车水马龙。到了步行街，那里卖年货的特别多，有卖“福”字的；有卖花炮的；有卖对联的；还有卖卡通虎的……总之，吃的、穿的、用的、贡的物品琳琅满目，令我爱不释手。我们购买了丰富的年货，喜迎春节的到来。
我不光在街上感到浓浓的春节味道，还在家里感到年味。家里焕然一新，挂上了红灯笼，门上贴了新对联和福字，爸爸说：“福字要倒着贴，这样就代表福到家了。”……这让我不禁想起：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
该吃年夜饭了，爷爷、姑姑一家子人都来了。团圆饭不仅丰盛，而且还有特别的寓意：红烧鲤鱼象征着年年有余；可乐鸡翅象征着吉祥如意；水煮牛排象征着牛气冲天……我们一起吃着美味佳肴，举杯欢庆，互相祝福。爷爷祝我：学习进步，假期愉快。我祝爷爷：身体健康，寿比南山；爸爸妈妈祝我：虎虎生威，春节快乐。我祝爸爸妈妈：万事如意，工作顺利。在祝福声和欢乐声中，我们过着中国人特有的`节日。
晚上八点，我们一家人一起收看春节联欢晚会，享受完精神大餐之后，我和爸爸，一起放鞭炮，我在外面不仅看到了五光十色的烟花，还听到了雷鸣般的爆竹声，这真是：“火树银花不夜天啊！”。回家后，我和爸爸守岁，等待新一年的到来。可是春节钟声还没有敲响，我就已经坚持不住了，在雷鸣般的炮声中，依然呼呼大睡了。
新的一年里，我应该珍惜时间，勤奋学习，积极参加课外活动，提高自身素质。我也祝愿大家阖家欢乐、假期愉快。
六年级小学生作文 篇15
微笑就是那万里的蓝天，雪白的云朵在烈日炎炎之际的带给我的清灵。那味道，是甜甜软软的像棉花糖一般。
酷暑之际，正午的太阳晒得令人发慌，街道上是纯净的自，与那白得发亮的'天空相映衬，两旁的树木虽苍翠但又显颓唐，拉耸着枝叶，蝉声“吱吱”地穿透苍穹，似在为生命的消散而呐。无风！无风！汗水已温透了我的衣衫，软乎乎的贴在身上，心里暴躁得犹如狮在怒吼，这上学路未免大过漫长。可不巧，偏又碰着绿灯转红，无奈之际，选择了抄近道。
那是一段较陡的坡，正当我蓄力欲冲刺的时候，视线中却蓦然出现一辆小车。是小的推车，很脏很旧，像是用来运送垃圾的，它卡在那儿，一动不动，待我上前仔细看时，发现了橙黄的衣袖，心下便已了然，看来是清洁工，他的脸被推车遮住，惟有那双黑黝黑、干瘦又粗糙的手暴露在我视线里，他拼命的握着把柄，用力地将推车往上拉，手上的青筋清晰可见，但终只是徒劳，推车晃了两下，便又一动不动了，像在生气的胖小孩。我下车上前，拼尽全力地推这车，但一点用也没有，我心下一惊，这车意这般重！无法想像这瘦小双手的生人推着这车日日夜夜地经过这。
他许是感觉到了动静，又是一个猛推，小车终于被推动，他慢慢从车后走近，我这才看清他的模样，实在不是好看的样子，黑幼黑又干瘦，双颊深深凹陷。他有些生涩地望着我，手在头上摸了两下，而后露出一个大大的微笑，用不太标准的普通话说：“谢谢你啊！”我有些不好意思，其实我没有推动的。
他的微笑抚平了我心中的喧闹，我骑上车继续前行。只是这天，这云，这树，这蝉呜竟也变得可爱起来。
凉风吹过，水面荡起丝丝涟漪，我的心因那怀满感激的微笑，变得酥软起来。那感觉啊，像是吃了棉花糖一般呢！
六年级小学生作文 篇16
夕阳西下，最后一丝阳光还照在这大地上；天桥上，柏油马路上是来来往往的车，硕大无朋的影子经过了一个楼梯口。我正坐在一节楼梯上，双腿悬空，手中拿着一张88分的数学卷子，手册上那一个红色的“良”字仿佛深深地印入我的心中。泪水打湿了我的衣襟，一滴一滴地落到地面上……
清晨，太阳如约而至升向了天空。对于面对暑假与考试成绩的心情在深沉与焦灼中带着一点点喜悦与激动；迈着好似欢快又有点如许的沉重步调，跨入了充满欢声笑语的`教室。
严肃的上课铃声让充满议论声的教室变得安静了许多，老师拿着成绩单走上了讲台。
我的心时时刻刻都紧绷着，捏了一把汗，眼睛直勾勾地看着老师手中的成绩单。可是，手却不自觉地贴紧了耳朵……
试卷开始在同学们的手中传递。时不时有人欢呼雀跃；绿色也有人后悔不已。我看着一张张在空中飞舞的试卷竟有一种不知所措的感觉。
试卷传到了我的手中，印入我眼内的，并不是想象中整整齐齐、干干净净的试卷，而是那一个个刺眼的红叉。
我的心情顿时变得沉重，泪珠子在眼眶内打转，跃跃欲试。放学的铃声让无数同学欢腾、跳跃……
我在街道上独自走着，双眼早已变得模糊不清。我坐在长椅上，晶莹的泪珠自由地往下坠落。我脸色苍白，心思沉重，双手无力地搭在那个陪我历经多少风雨的书包上，无神的眼睛静静地望着远处打闹的同学们，顿时感到孤独、无助，对未来也不抱希望……
回到家后，我抓紧复习，希望下次能考出好的成绩，不让那憧憬自由的泪水落下。
泪，让你更加丰富，使你更加坚强。勇敢的品尝泪水，用心体会，你也许会发现它们并不苦涩……
六年级小学生作文 篇17
童年的往事，像夜空中的星星数也数不清，但最令我难忘的还是冬天里打雪仗的快乐。
那天正下着鹅毛大雪，像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞，大地白茫茫的一片，我和朋友们相约一起到小广场上打雪仗。
我们一共10人，分为两队，我被选为我们队的总司令。为了玩的更加痛快，我们先全副武装，带上手套和帽子，然后再制作武器——雪球，我们用双手捧起雪来，再把它们捏成一个一个球形。双方准备好武器之后，一场激烈的打雪仗开始了。第一轮比赛，一开始我便拿了一个“雪球精英”，以迅雷不及掩耳之势将它扔出去，只听对方一声惨叫，原来击中了对方的总司令小佑，他咬牙切齿用愤怒的眼光瞪着我。为了发泄心中的怒火，只见他拿起一个巨大的雪球砸向我，幸好，有惊无险，雪球砸在我旁边树枝上。我一声令下，和队友们向对方发出猛烈的攻击。“敌人”被我们扔出的“炮弹”砸得紧闭双眼，抱头鼠窜，我们队以绝对的优势，赢得了第一轮比赛。
第二轮比赛开始了，“敌人”向我们发出攻击，我们队也不甘示弱，拿起雪球用力扔向他们。按事先商量好的“战略”，在其他队友的'掩护下，我飞快地跑向“敌人”的堡垒，捡起几个“武器”，迅速砸向他们，结果“敌人”没想到我在他们的背后偷袭，个个被砸蒙了，呆呆地愣在那里。我方乘胜追击，俘虏了“敌人”的总司令，就这样，我们又赢得了第二轮比赛。
第三轮比赛，对方汲取前两轮比赛的教训，向我方发出更加猛烈的进攻，并派一名队友偷袭我们，只是被眼疾手快的我发现了。经过激烈的拉锯战，“敌人”个个气喘吁吁，跪地求饶，最终我们大获全胜！
这场友谊的比赛，不仅给我留下了深刻的印象，也让我感悟到团结友爱的力量！
六年级小学生作文 篇18
无论何时，无论何地，总会有人说：“我要来场说走就走的旅行！”有人便会接到：“我要去黄山赏奇松怪石。”“我要去北京走完长城”……
那么你要去哪里呢？是青藏高原，是济南温泉，还是更远的法国巴黎的埃菲尔铁塔，澳大利亚的悉尼歌剧院，这些确实挺美的，美！每个人都向往，痴迷，追寻。
但是当你还未踏及那片领域时，为何不用心裳裳身边的景，他们也许也很美。
我常常会抬起看看天空，瞧瞧白云，有时想停下脚步，就这样，抬着头看着天，领略它的美，时代的发展湛蓝的天空，洁白的云朵，似乎也成了人们眼中自然界中的珍宝，每当他一出现，我多么希望自己，就是一位专业的摄影师，拿着属于自己的武器，只需几秒，她的美被我定格，记录，封藏，可惜我不是，我只能拿着一个仿品来记录她的美，爱情的那一刻便想删去，因为照片里的美不完整。
雪，纯洁的代名词，一片一片的雪，悄悄地飘着，慢慢地，慢慢地覆盖大地的一切，清晨醒来，窗帘拉开，便被眼前的美景怔住，一眼望去天地间只剩一层白雪，这片白雪带来的是宁静，是安详，是纯洁是美丽。还赋带一丝丝的`惊喜。
这份宁静，让人不忍打破，这份纯洁，让人想细心守护，守护这份美丽想让人慢慢欣赏一丝丝惊喜被慢慢抚平，换一颗欣赏美的心我坐在窗前，打开窗户，伸出小手。接住自天堂的美丽看着它融化消失，又重回天堂，一棵小草，一滴雨水，一片白雪……都可以成为被赏的风景，不要因为他们平凡，就选择忽略他们每。或许他们的美，你从未读懂过，不是被人向往知道追寻的景物才是风景，美的风景，你身边都是。
六年级小学生作文 篇19
冬天到了,一切显得无力而恬静.草树不再蓬勃,百花早已枯萎,活跃了一年的动物也休眠了.
每天早上,一轮冬阳低垂在东方,安详地用它那温暖的光芒抚摸着凋零的大地.毕竟,它旺盛了一整个夏天了.似乎它在蓄积能量,准备待到春天,一下子释放出沉睡了整个冬天的光辉,复苏和唤醒大地万物.
一切的一切都暗淡下去,单调而枯燥,一抬头看见那苍茫而又深沉的.天空就使人睡意朦胧.小河被冰封住了,屋檐下也多了一排排冰凌,当阳光照在上面便折射出五彩耀眼的光线.肆虐的寒风呼啸着从我脸庞划过,刺骨的寒意瞬间弥漫了我全身,不由打了个冷战.
晚上,风刮过电线时发出的声音,如同尖啸一般,让我感觉明天一定还是个寒冷的一天.第二天一早,眼前的情景让我非常的惊讶!
阴沉的天空中纷纷扬扬的雪花飘落下来,优雅轻盈的洒落在大地上,为大地换上了冬天的服装,那些雪就是冬之精灵,洒脱而又不张扬,为单调的冬天世界添上了白色浪漫的情趣.皑皑的白雪覆盖在房顶上,为房顶镀上了银装.太阳一出来照射在上面似乎又为上面的雪镶上了高贵的金边.
冬是春的使者,它既凋谢了一切也预示着春天即将苏醒,万物即将重新旺盛.你看那傲然挺立在风雪中的梅花开得正旺呢.有两句诗说得好"墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来".
虽然,冬天冰封了一切,但它却永远冻结不了人们那一颗炙热的心.那积极向上的心态是克服一切严寒的法宝,别屈服在寒风面前,要让它向你低头.你要相信:"冬天来了,春天还会远吗?"
六年级小学生作文 篇20
暑假，我回到了老家马岭。这里的空气格外的清鲜。由于昨天刚下了一场小雨，天气显得十分凉爽，脚下的泥土也变得松软起来，仿佛脚随时都能陷进去。
吃过午饭，我跟着妈妈来到一个阿姨家。阿姨的女儿叫婷婷，是我在家乡认识的第一个朋友。妈妈和阿姨在一旁聊天，突然婷婷提议，说：“不如我们一起去抛秧苗吧！”我从小住在城市里，很少回家乡接近大自然，根本不知道“抛秧苗”是什么意思，我有一种跃跃欲试的感觉，兴奋地点了点头。婷婷拉着我，跑向她家的后院抱起了一大捆秧苗，说：“走吧，我们去田里。”我大步流星地跟在后面，嘴里哼着小曲。
到了田边，婷婷剪开捆着秧苗的绳子，把秧苗摊在地上，然后卷起裤角，脱下鞋子，赤脚走进了全是稀稠的泥土地里。我不明白是怎么回事，正想学着婷婷脱下鞋子时，婷婷似乎看透了我的心思，笑着解释道：“你不要下田，你就在岸上把苗子一棵棵地丢进田里就行了。我负责在田里把你丢在田里的秧苗归拢好。”我明白了，兴致勃勃地拿起一棵秧苗，刚想投进田里，可谁也没想到，我踩在了一块斜着的石头上，正好石头在我踩上去的那刻晃动起来。秧苗倒是丢进了田里，而我，也跟着这秧苗一起一头栽在田里，摔了个嘴啃泥。一身洁白的'衣裳，一下子变得乌黑了，就连我的脸也变得黑极了。被摔红的鼻子，加上一身的黑色，这下子，我看起来活像个演京剧的丑角。我和婷婷对视良久，“扑哧”一声笑了起来。我慢悠悠地从泥土里爬起来，脚底一滑，又倒在了泥土里。这下可好，我真成一个“小黑人”。
夕阳夕下，天色渐渐暗了，望着那种满秧苗的秧田，我们情不自禁地笑了。
六年级小学生作文 篇21
“有志者事竟成，破釜沉舟，120岁秦观终为楚；努力的人不会有回报，会吃尽苦头。三千将吞吴。”成功没有你想象的那么难，重要的是，你尽力了吗？你流过辛勤劳动的汗水吗？
付诸实践总是比想象或做梦更美好。因为没有实践，你连失败都做不到，更谈不上成功。但是，如果付诸实践，在你全力以赴的时候，成功会“让你付出家的代价”。
我以前以为有钱就可以买很多书，比如《十万个什么》，《故事会》，《作文大全》等等。但是，这样想，钱会从天上掉下来吗？不，必须通过自己的劳动获得。于是我去投稿，第四篇作文投稿后，终于有一篇发表了，拿了十块钱。虽然钱不多，但是我可以买书，因为是我用自己的劳动挣来的。
其实成功不一定和“废筋骨，饿身体，饿皮肤”，“第三夜换鸡”，“头上吊个梁，锥子扎股票”有关。只要你在感情上对一件事感兴趣，并且长期坚持下去，你也会成功，因为上帝给了你足够的`时间和智慧去成功地完成它。
如果你成功了，你首先要经历失败。当你失败了，不要灰心，不要埋怨别人，而是重整旗鼓，不懈努力，那么你一定会迎来成功的曙光。“失败是成功之母”。从失败中吸取教训，用不同的方式去做已经失败的事情。我记得一个成功人士说过：“就算我摔一万次，我也会站一万一次。”是的，失败和战争很多，只要有毅力，就有胜利的一天。
如果你让一个10岁的孩子背100磅的负荷，但如果你让他背10磅的东西，他就会成功。在力所能及的范围内去做，每个人都能取得这样的成功。成功没有你想象的那么难。所谓困难只是纸老虎，脆弱。
六年级小学生作文 篇22
寒假作业我快写完了，就差一篇作文了。我想早点完成，便去写作文。我一看习作要求：这次是自由习作，不限范围，不限题材，不限内容。我可高兴了：想写什么写什么，很好写！那我一定要写一篇优秀的作文出来。我思索一番：写人？写事？写景？写活动？写……最后，我决定要写一篇写事的作文。可是要写什么事呢？给老奶奶让座？太没有新意了。一件有意义的事？太千篇一律了。生活中的小事？太琐碎了……哎呀！原来简单的作文这么难定啊！我绞尽脑汁，耗了半个小时，还没有头绪。
哦！对啦！我就写去图书馆做志愿者的事吧！这个题材好！有新意，也不会跟别人雷同。而且我是做七天，要写七天的事情，肯定会写一篇字数很多的文章。我就开始酝酿起来：第一天先签到，然后工作人员给每个人发了一件马夹，讲了一些工作、纪律等事项，之后划分了区域。我们便开始分类、整理了。我觉得很新奇，很兴奋。第二天做的`事跟第一天样啊！第三天、第四天……都在做同一件事啊！完了！这件事也写不出优秀的作文出来了。我左思右想：到底要写什么呀?
就在这时，妈妈那洪亮的声音穿透厚厚的门，传入我的耳膜：“都1个小时了，你的作文写得怎么样了？我再给你20分钟，20分钟后必须完成！否则你就没好日子过了！”因为我已经领略过没“好日子”过的滋味了，所以我不敢怠慢，马上左思右想起来。5分钟过去了，10分钟过去了……还是理不顺思路。
忽然，我的目光停留在“自由习作，不限范围，不限题材，不限内容。”这一句话上。我像看见救星似的，猛地想起：我可以把刚才思考作文的过程写下来啊!于是，我拿起笔，一气呵成地写下这篇作文。
六年级小学生作文 篇23
九月，又迎来了一届教师节，还记得我低年级时的老师——张老师。
她有一张精致的鹅蛋脸，一头乌黑的秀发，一双深邃的眼睛里充满了智慧的光芒，小小的嘴巴里饱含着对同学们的爱。
那时，刚进入小学的`我，什么都不懂，但对周围事物十分好奇，所以总是惹事情。但她从不生气，总是温柔地摸着我的头，告诉我在学校里要遵守的规则。张老师对我而言，不仅仅是老师，更是一位在学校里的妈妈。
张老师对我们的作业要求高、快、准。但她自己也是对工作十分认真、严谨。认真备课、积极求进，每一节课都十分有趣，让小小的我们对语文产生了兴趣，总觉得张老师把语文课上“活”了。
张老师不仅工作认真，而且对我们十分慈爱负责。
一天，在体育课上，可能是吃得太饱的缘故，我竟吐了，十分难受。同学们都很嫌弃我身上的味道，都离我远远的。就在这时，张老师来了，她把我从地上扶起来。可我实在太难受，站不稳。张老师就把我抱起来，也不在意我身上的呕吐物是否会弄到她身上，跑进了医务室。校医让我先回去休息，张老师把我安排坐在她身旁，用她的水杯给我倒热水喝，还给我一颗糖，说让我去去口中的味道。我那时热泪盈眶，竟感动得说不出一句话来。张老师，谢谢您！
我把这件事告诉朋友、父母，他们都说：“张老师真是一位真心对学生好的学生啊！”
张老师是您，在我幼小的心田里播下了感恩的种子；是您，在我无助时给予我帮助；是您，为我照亮了前进的道路……十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终身难忘！
六年级小学生作文 篇24
当心灰意冷时，似乎天黑了，不会再亮了；花谢了，不会再开了；树枯了，不会再绿了，然而，当你擦去心灵的灰尘时，天不知什么时候亮了，花呢？也开了，树，也绿了。
不知什么时候，感觉身边好冷清，没有小时候的热情，没有秋天太阳的温暖，只有冬天时的寒冷。把自己锁在瓶子里，对外面的世界浑然不知，虽然知道这样不好，还是情不自禁，唉，有什么办法呢？
初一的'最后一学期，扑天卷地地向我涌来，记得当时，没有抱怨，只有无奈，紧张的考试早已把人窒息，几天过去，考试终于过去了，终于可以松口气了，可不到一周，成绩出来了，我上网查询了我的成绩，什么？二十名？真是晴天霹雳！一时，我坐在电脑前不知所措，失望，难过，窒息一齐向我涌来，我呆呆地坐在那里，一动不动，当父母走过来时，我不禁心中一抖，低下了头，父母看了我的成绩后，拍着我的肩说：“没关系，幸好不是中考，下次一定要努力呀！”听了他们的话，我的心中如同塞了一团棉花，无法呼吸，我深深地吸了一口气，心中暗暗地说：努力！
几天后，在网上遇到了小学同学，她问我成绩时，我犹豫了好久，才告诉她，毕竟不想让她知道我考这么差，但还是说了，因为我无法欺骗我自己，当她知道了时，对我说：“没关系，下次加油呀！”我不禁一阵感动，不知是为了什么，也许是那句“加油”，此时，我感到一种无名的感觉从心底油然而生，我不禁一笑，原来那种感觉叫幸福。
被父母关心，被朋友鼓励，原来，幸福可以这么简单，原来，我如此幸福。作文
六年级小学生作文 篇25
生活像个万花筒，五彩缤纷，生活又像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全，生活中总有一个个的小镜头，令我们感动、开心、难过、自责……
——“咔嚓！”
我又捕捉到了它。
那天放学，我听到了一阵哭声，走出校门，只见一个约莫二年级的小男孩在哭，旁边站着我们的教导主任。
只见主任正在对小男孩说着什么，小男孩却好似什么也没听见，依旧大哭着。大半天，我才明白了事情的前因后果：
原来这个小男孩放学后去一旁的小店买了一包辣条吃，主任知道辣条不是什么好食品，便把小男孩的.辣条拿走了，并告诉他原因，见小男孩哭了起来，便把自己从家带来的月饼给小男孩吃。他吃完后，砸吧砸吧嘴，又哭了起来，非要老师把辣条还给他。
小男孩的哭声引来了许多人的围观，一位同学的家长见此情景，好心教导起来：
“小朋友，辣条是垃圾食品，不能吃。”
“能……能吃，”小朋友哭哭啼啼地说“我天……天天吃……”
“正因为你天天吃所以才不能再吃了呀！”
小朋友理屈词穷了：“那……那老师拿了我……我的辣……辣条……”
这时，主任把辣条还给了小朋友，并教育他，让他把辣条扔到垃圾桶里，小朋友用袖口擦擦眼泪，点点头，拿起辣条，扔到了垃圾桶里，在场的人全为她鼓起掌来。
——“咔嚓！”
我又捕捉到了它。
你觉得这两张照片能表现什么呢？师生情切？小男孩的勇敢？老师贴近我们生活？那位同学家长的“幼吾幼以及人之幼”？……请你来说一说！
六年级小学生作文 篇26
我在路上低头走着，时不时唉声叹气，不知所措，祭奠我丢失的钞票。
今天，我的朋友来到了我家邀请我去外面玩，我自然很高兴，我的父母十分高兴，因为我终于不呆在家中去运动一下，出于礼貌，我妈妈给了我几块钱，让我请一下我的朋友，于是我愉快地答应了。
在路上，我们披着温和的阳光，干燥的空气也由于昨日的倾盆大雨变得湿润起来，一切看起来都这么美好。由于怕钱从口袋掉出，我一直攥在手中不敢放进口袋。我们俩聊得太兴奋，以至于我忽略了手中钱的存在，于是不知在何时手中的钱从我的`手中逃脱了出来，来到了外面的世界，而我则像《霍比特人》中的半兽人，没有察觉出逃跑的比尔博·巴金斯一样，竟神不知鬼不觉的“放走”了我的钱。
当我发现我丢钱的时候，已经过去了好一会，我十分犹豫，原因不仅是少了钱没法招待对方，还有对父母指责的恐惧，于是我潦草的打发走了我的朋友，我回到以前走过的所有路，心里还一直默念：愿上帝保佑，让我找到那遗失的钱币，阿门阿门！等等话语为自己祈祷。尽管如此，但奇迹还是没有发生，神明还是没能帮到我，我只得硬着头皮回到家对我父母说这事。
在路上，我心里一直唠叨：要是我将钱放进口袋那该多好。如果时间可以倒流，我一定会把钱保存好……可是“一日难再晨”我不可以改变过去，我只可以接受现实。
到了家后，与我想的简直一模一样，我说出了事情后，我父母果然把我斥训了一顿，我听了后，虽不高兴，但这提醒我去改掉我粗心的毛病，尽管我无法改变过去，但我可以改变未来。
尽管我丢了钱，但我捡来了更加宝贵的东西。
六年级小学生作文 篇27
微笑是美的，微笑有着巨大力量。我喜欢微笑，因为她常常鼓励我，激励我，帮助我客服困难。
五年级上学期期末考试前几天，眼看着离期末考试的时间越来越近，我也开始了最后的复习。终于到了期末考试这一天，妈妈送我上学。虽然我认为复习得很全面，但由于期中考试成绩不太理想，我还是感到很害怕。就在我背起书包走进校园时，我回头望了一眼，我看见妈妈就站在校门口，她微笑着，看起来是那么的和蔼，那么让人放松。
考试时我遇到了几个不会的`题，但其中有几个是我以前背过的，可能是太紧张而忘记了，我努力回想，可是越想越想不起来。就在这时，我想起了妈妈那和蔼的微笑，妈妈是那么看好我：你能行的。这个简单的微笑让我放松了心情，当我再一次回忆的时候，我终于想起来了。
几天后，试卷发下来：98分。太好了！是妈妈的微笑让我放松了心情，克服了难关；是妈妈的微笑鼓励了我。原来这就是微笑的力量啊！
记得我第一次上舞台的时候，我十分害怕，不敢上台。快要上台时，我们的舞蹈老师站在台下给了我们一个鼓励的微笑，我当时就感到一阵温暖，鼓起勇气上了台。表演时，舞蹈老师就站在台下，微笑着看着我们，每当我开始紧张时，我就会去看老师那充满鼓励的微笑，每当看到时，我那所有的负面情绪就会飞到九霄云外。这难道不是微笑的力量吗？
微笑在我们的生活中无处不在。微笑可以给人温暖，给人关爱，给人鼓励。只要人人都用微笑来对待他人，世界一定会变得更加和谐、美好。
六年级小学生作文 篇28
外婆家的对面，是一个荷花池。她就像一块吸铁石不断地吸引我，令我不知不觉进入了使人心旷神怡的仙境。
平日里，远远望去，眼中满池的翠绿。风儿一吹，便像前拥后挤的绿涛翻滚着，十分有趣！近看，那荷叶既像一把把倒撑着的伞，又似小女孩旋转着的衣裙。一眼望去，密密麻麻，“沙沙沙”，这是荷叶在挨着、挤着、闹着。在这样动人可爱的绿叶衬托下，有着更绚丽的荷花。瞧，那一朵朵荷花整齐有序地点缀在荷叶间！红的、粉的，还有白里透红的，各有各的姿态。看！那一朵藏在荷叶身后，若隐若现，好像故意和我玩捉迷藏；那一朵开出了一两瓣，似乎正用花瓣向我招手；那一朵，只开出了外围的一圈，似一口雕刻精细的'玲珑杯子；还有那一朵，是一个鼓鼓的花苞，犹如一支巨大的神笔插在荷叶中，显得雄姿勃勃，光彩夺目，透露着一身正气；还有那一朵……真是千姿百态，美不胜收！
夜晚，天空中拉上了深蓝色的帷幕，月亮升起来了，星星也眨起了眼睛。月光下的荷花似乎笼罩着一层乳白色的轻纱。荷花都沉静在夜色当中，只有一两朵，还不时地探着脑袋，像是在探查周围的动静，又似在欣赏这美丽的夜色。真是令我如痴如醉！
一阵小雨过后，荷花像洗了一次澡，精神抖擞，娇嫩欲滴！一张张荷叶上，调皮的露珠悠闲地躺着，在阳光的照耀下，像是珍珠撒在了碧玉盘里，闪烁着金光。轻轻一闻，空气里弥漫着荷花醉人的香气，沁人心脾，使我不由地有一种飘飘欲仙的感觉。
这么美的荷花，使我想到它竟出于污泥。是多么纯洁、优雅！我更喜欢它的品质——出污泥而不染！
六年级小学生作文 篇29
今天星期一游老师策划了一次振奋人心的拔河比赛，和我们对抗的是四班。
就在中午，我们比赛双方来到了场地。看到场地中央有一根又粗又长的拔河绳。我们班的游老师进行人员的选拔。而我正好被分到了比赛队伍里。比赛前，我们的队员昂首挺胸，神采奕奕地走向拔河绳。拔河绳似乎有一种不可侵犯的威严，抬起拔河绳，就好像那头被囚禁的威武雄壮的'狮子被我们释放，准备比赛了，我们对天高呼：“六五班加油！六五班必胜！”
裁判员精神抖擞地走过来，问我们：“你们准备好了吗？”“准备好了！”“各就各位，预备，‘嘟’”
随着裁判员一声令下，比赛开始同学们带着必胜的决心抬起了拔河绳，卯足了劲儿向我方拉去。看，我们队的尹张志宇要咬紧了牙关，一边拉还一边念念有词，虽然不知道他在念什么，但他那颗想为班级出力的心令我赞叹！看，我站在最前面，用力拉还怒气冲冲地大叫“呀！一！二！一！二！哎呀！”看，站在最后的童童用他大螃蟹般的手紧紧地抓住绳子。在千钧一发之际，我大叫一声，同学们也懂我的意思，用力向后一到绳子上的红丝带飘向了我们一方，第一场比赛我们赢了。
但第二场我们没有那么走运了，对方识破了我们的计划，在我大叫的时候，向他们那边一拉，红丝带飘向了他们。
第三场的时候，不知道为什么他们的人怎么少了这么多，我派一个人去观察了他们，仔细一看才知道，原来都去帮了他们。他们属于作弊行为，我去问了裁判，但裁判不停，终究断定四班为冠军。
比赛输了，我们同学都想一个个泄了气的皮球，嫣嫣的；但我不气馁，因为我赢了我自己，今后的人生无怨无悔！
六年级小学生作文 篇30
在寒冷的冬天里，似乎每一个人都在冬眠，蜷缩在自己小小的被窝里，不去在意外界的是是非非和纷纷扰扰。也许每个人都要等到春天到来的时候才会伸一个懒腰，然后大大方方的走出去迎接新的世界。
寒冷的风吹进来的时候，整个人都要打一个哆嗦。我从来都不喜欢这样的天气，更不喜欢所谓的阴冷，也能够和光融合在一起。我真正喜欢的是那些散发着暖色的柔和阳光，它可以让你穿过头发穿过手指，有一种非常自然的美好。即便是那种美好是在无形当中散发的，也可以让你内心变得极其温暖。
我渴望冬天快点过去，春天赶快到来，等到了春天万物复苏的时候，春暖花开，所有小伙伴都要聚集在一起，也许是去吃一次火锅，也许是去看一次心爱的`人的演唱会。也许生活仍然是平平淡淡的，但至少充满了希望和光彩。我想在下一个春天里一定要去尝试之前没敢去尝试的东西，给自己更多的机会。
在我的身边总是存在着很多优秀的人物，他们也许每天穿梭在各大城市里，每天乘坐的航班和各大交通工具，他们从来都不得空闲，他们总是在忙碌着。与此同时，他们的腰包也变得越来越鼓起来了。也许你会说你很羡慕那样的人的生活，每天日子过得都是充实的，而且又赚了很多钱。可是面对这样的想法，我觉得有点不知可否。在每一个人的生活当中会存在各种各样的情绪，还有不一样的生活状态。
也许你的生活状态并不是特别理想的，但是如果你只要幸福那就无可厚非。在这个世界上总有着很多事情是你得不到的，也无法去想象的，所以不能够总是去幻想那些高的东西无可企及。你也要用心去发现生命中触手可得的美好。
珍惜才是最重要的。
六年级小学生作文 篇31
风伴着汤圆的甜香，吹过耳边的发丝，吹过小孩的笑容，吹过那条充满灯火照耀的湖面。
当明月再次出现在那浩瀚的夜空，照耀着夜空，那一定是元宵节了。皎洁的明月如同碗里的汤圆，一口下去，软糯、甜腻。
吃过团圆的甜蜜，我们便伴着微风，伴着明月的光芒，去赏那优美精致的花灯。
走进南关厢，最先映入眼帘的是古形房子瓦片上的灯笼，虽然外形一样，可是仔细看，上面绣着的画片，可是别有风采的。灯面上有《牛郎织女》的相见，有林黛玉的画像。灯内的烛火照在灯纸上，外面看去，灯纸上的人与事不如同活人活物一般，栩栩如生。彩灯点缀着夜空，点缀着城市，点缀着街道。
向里走，便告别了小巧玲珑的、挂在屋檐上的灯笼。来的是庞大的、宏伟的大灯笼。在草丛里，有着五颜六色的`“花朵”，有着栩栩如生的“昆虫”，还有几根大于平时的“小草”。
走出草丛，你去仰头观看，便会看到用五颜六色的纸灯做的一只只生动可爱的小鸟、小虫。在枝头，它们仿佛在看夜空中的高挂的圆月，在听人们喧闹而欢乐的笑声，在闻从屋子里传来的，汤圆的甜香。在不远处的枝头上，有一只“啄木鸟”，它就伸着乌黑的脖子，用那棕色的尖嘴巴，帮大树吃着肚子里的坏虫子。有一只蜻蜓，停在细细的枝头，展开那对晶莹的翅膀，目视着皎洁的圆月。
湖中，便是最动人、美丽的船灯，无数的颜色拼接在一起，每一个颜色都深入人心。
灯火倒映在湖面，带着汤圆的甜香的微风吹过湖面，一下子微波粼粼，微风便带着灯火，吹向夜空中，最亮最圆的“饭桌”。
六年级小学生作文 篇32
流年似水，很多事便随着时间沉淀下来。可我却一如既往地爱着你，爱以你的形式，将一切，藏香笔尖……
那时，我们相识
三年级的时候，告别了写日记。妈妈便给我买了许多名家作品，小小的我便再书海里畅游。通过名家的笔墨，我感受着不同人的内心世界。
“登山则情满于山，观海则意溢于海。”我爱朱自清的散文，看似平淡无奇的文字，却透着令人无法抗拒的魔力，慢慢地感染着我，把美渗透进我每一个细胞。爱张爱玲的散文，平凡，朴素。字里行间弥漫着一份淡淡的柔情与浅浅的忧伤。于是，我便梦想着，梦想着哪一天也能把作文写得这么好。
曾经，我们相知
记得四年级的时候，语文老师把我的作文在全班朗读，可班上偏偏有几个不服气的同学挑衅说：“哪儿抄的？”“我没抄！”“鬼才信呢！”听着他们一遍一遍侮辱我努力的成果，我欲辩无言，更是欲哭无泪。可我并没有因为如此而气馁，而是通过我的更加努力来证明的我的“清白”。我更加注重语言的积累，捧着一本本名著反复啃。每次面对你时，我更用心，力求完美地表现你。
在成长的过程中，我渐渐地看清了很多人和事，也不再轻易信任许多人。在伤心的时候，我会想起你，对你诉说一切。转眼间，心中的难过“刷”“刷”变成几排字，也就不那么痛了。在高兴的时候，我会想起你，和你分享我的快乐。于是，在岁月的觥筹交错中，你便成了最知我心者。
未来，我们相依
世界上最浪漫的'事——就是和你一起慢慢变老。
我真的愿意和你一起变老。用你独有的方式，表达我的心声；用你独有的方式，记录生活的点滴；用你独有的方式，编织生命的乐谱。
作文啊，作文！希望可以同你一直相依相守下去，共同书写属于你我人生的华章。
六年级小学生作文 篇33
在许多名人的身后，都有一件刻骨铭心的事情，在我还没来小蜜蜂作文乐园文园之前，我也有一种刻骨铭心的事情。
在我二年级的时候，语文老师布置了两个作文，一个是“一件难忘的事”，一个是“宝塔山一日游”，一件难忘的事我主要是这样写的：一天，我和爸爸妈妈坐车来到爸爸的沙场玩，爸爸带妈妈去沙场玩，我在河边找螃蟹，最后抓到了许多螃蟹，写完之后我给妈妈看，妈妈拿起红笔，时而勾勾画画、时而紧锁眉头，时而查阅字典，翻阅书籍……过了一会儿，拿给我看，我大吃一惊，几乎全部都是妈妈改的，妈妈说：“赶快拿本作文本赶紧抄上去”。过了一会儿我把那篇作文塍完了，再拿给妈妈提意见，妈妈非常严肃地说：“字还要认真一点写”。
第二篇作文：“宝塔山一日游”，我在小桔灯的.作文书里抄了风景作文，然后又拿给妈妈看，妈妈几乎都挑不出任何毛病来，妈妈半信半疑的说：“你是不是抄了一个作文，我几乎都挑不出什么毛病来。”我撒了一个谎说：“这是我认认真真写的，前面那个是随便写的。”妈妈说：“以后一定要认认真真的写好每个问题”。
第二天，我把作文交给了老师，上作文课的时候，老师把我的作文念了一遍，同学们都投来羡慕和赞许的目光，我十分不好意思对老师说：“这不是我的劳动成果，一个是妈妈改的，一个是抄的。”同学们的眼光一下子从羡慕改为鄙视，像在对我说：“你太贱了。”放学后，老师把我叫到办公室说：“你以后要认真的写好每一个作文。”我说：“好。”回到家我就对妈妈说：“我要去学作文。”妈妈答应了。
从写作文我明白了一个道理，以后做什么事都人认认真真的对待。
六年级小学生作文 篇34
我觉得，每个人的心都是用玻璃做的，痛到深处，便会支离破。
其实，父亲也不例外。我急时冲他喊的气话，他会心痛吧。会想到过女儿不乖吧。爸爸其实你心痛时，也正是我心疼你时。心疼你大晚上的做火车上班，心疼你着急时蹙起眉毛，心疼你嘴里长满口腔溃疡，心疼你那次躺在病床上……
我的父亲是一个当过兵的人，总体看起来总是有一股正义感。他也有可爱的.一面，在我们家人面前，总是一个劲的自恋。“哎呀，你说说全世界恐怕也难找到我这么全能的好爸爸了吧……”有时候想想，这是真的。家里的东西大的小的，坏了从未找过什么修理工。都是老爸修好的。他那么的优秀，那么的帅气。可惜没有十全十美的人。爸爸有个坏脾气。脾气暴，不过这点我同他一样。
每次爸爸要我给他拔白头发时，我都会很果断的拒绝。我总是说“不！”现在想来，我好像除了留时间给学习和玩之外，很少留时间给爸爸。我们坐在一起，我拿着镊子，手摇摇晃晃，看着夹杂在黑发中的白发，不知道要拔那一根。他真的老了。我心疼他的心疼。那种说不上来的酸楚，憋在我的胸口。
他很不容易，虽然不是起早贪黑，但也是辛辛苦苦工作了一辈子啊。他那雄厚的肩膀上，担起的是一个家啊。岁月侵蚀了青春，独留下的是我们的回忆。
在冬天里的黑夜上，我数着夜空里的星星，哪颗是属于我们的？是记录我和爸爸妈妈姐姐生活了十七年的那颗？感动不容易，但是那些点点滴滴的琐碎之事感动了我。
一直忘了说，爸爸，我爱您。
父亲节即将到来，希望爸爸能够像阳光一样温暖、快乐、健康……
六年级小学生作文 篇35
随着时间的流逝，我终于结束了考试的最后一科。“终于考完了，可以放假出去玩了。”最高兴的事情莫过于考完试不用再来学校领成绩，不用顶着紧张的'心情来学校了。想想看还有一些小激动呢！在放假的前几天，我开始疯狂的玩耍。把成绩的事情抛到了九霄云外。
自己总是觉得随随便便写上几个题都能考个不错的成绩，但这个念头在这个星期六完全破灭了。一大早，我醒来，发现群里的讨论特别多，就很纳闷到底有什么好事让大家在群里讨论的这么热闹。我打开以后，我突然看见一个文件，没错，正是我害怕的期末成绩。完了，出来了，才快活了几天啊。我打开一看，从头开始找，有的人进步了不少，但依旧没有看见我。坏了，怎么还是没有。终于我看见了我的成绩。让我大吃一惊，我竟然还在原地踏步，别人都进步了不少，而我却一点进步都没有，想到这里，我竟哭了出来。我的脑子里一直在想，以后自己也不会有进步了吧，我真是太笨了。
“成绩出来了？”爸爸下班回来问道。“是……”“怎么样？”“不怎么样……”我依旧闷闷不乐。“考得不好还有下次呢，这次你不是也很失望吗？说明你得到了教训。别放弃，坚持就会有收获。别那么轻易说自己不行。谁没有失败过？那些科学家失败的次数可不比你少。他们为什么还会成功？这不是因为他们努力了吗……”爸爸安慰我的时候，我却小声的说道：“丢了，全丢了。”
这次考试过后，原本微弱的信心，一点也没有了。或许是给我的教训，让我不再那么自以为是。丢了，全丢了，我的信心丢了。
六年级小学生作文 篇36
也许我们每天晚上应做的反省就是：明天要去哪里？也许我们每天早晨应做的决定就是：上路，迈步前行。只是上路时别忘了揣好理想。
我的理想是当一名记者。7岁那年，我第一次认真阅读了报纸，我被报纸上那一个个故事所吸引，虽用笔墨不多，却简单的概括出了事情的经过，让人一目了然。我不由得由心发出感叹：文字竟有这么大的“魔力”！心中暗下决定，自己将来也要写出像这样的报道。后来，从爸爸妈妈的口中，我得知，写这样的报导的人叫做记者。第一次了解到了记者，了解到了记者的工作，从此，我更加关注访谈类节目：在《杨澜访谈录》上，杨澜在与外国名人交谈时，用一口流利、纯正的外语从容的.与对方交谈；白岩松，一些大型活动上都能看到他的身影，总能为观众带来最新的新闻消息，同时，他还是一个著名的新闻观察家，在《新闻１＋１》的节目上也少不了他的身影；水均益的身影时常活动在国家领导人出席的大型会议中，他专门做高端访谈，访问国家领导人，总能顺利完成任务，赢得人们的一贯好评。
记者用他们那颗公正之心，去寻求最新的新闻视角，获得了百姓的口碑。通过长时间的关注，我越发觉得记者就是我所向往的职业，从这时起，我坚定了一个信念：长大之后，要当一名好记者。
我深知：要当一名合格的记者，没有渊博的知识作支柱是不行的 ，因此，需要我现在就朝这个方向努力。在学习上，应有一丝不苟，不耻下问的精神，多在课堂上下功夫，以锻炼自己的口才和心理素质。另外，还应该多参加社会实践，各种比赛，从各种活动中积累经验，从获得较好的应变能力。
马活驰骋，人活理想，抓住理想，让理想飞翔！
六年级小学生作文 篇37
自三年级开始，我们班就开展了作文评讲的活动了，往往除了放学之外，最让人期待的便是作文评讲了。为了可以上台评讲作文，我们在作文上开始有变化了。
三年级，我们力求语句通顺，要把一件事情表达清楚；四年级，我们开始改变流水账的作风，强调文章要有中心思想；五年级，我们把作文再念，再念，再念，反复推敲，只求用词准确，逻辑性强；六年级，我们的作文有了幽默的元素，描写也更加惟妙惟肖，读起来朗朗上口，引人入胜。
我们写作文的态度也发生了很大的变化：三年级，我们为了完成一篇习作绞尽脑汁;四年级，我们逐渐把写作文当作一件事，而不是一项重大任务；五年级，我们不再害怕写作文，而六年级呢？我们对写作文充满信心。这些变化源自哪里？主要归功于作文评讲。
作文评讲既有同学们的努力，又有顾老师的心血，每个星期我们都期盼着它的到来，期待着分享同学们精彩的文章。其中，给我印象最深的还是小序的作文。
我先来谈一谈小序的幽默之作，《搞笑郑学派》和《外号对对碰》吧！《搞笑郑学派》通过细腻的描写，说明了自己对郑学派的热爱。《外号对对碰》则是用人物的对话来使人感受到这些外号的趣味。说到细致，不得不谈到他的《猫王》，他以丰富的.词语积累，把猫王的身影、形象描绘得很生动。小序为何写的那么好？因为他每一次都有要写好的冲动，每当他评讲作文时，都有自豪的微笑。
作文评讲是一个叫人快乐的舞台，是一个使人感触颇多的舞台。好好珍惜六（3）班的光阴吧！所剩的时间不多了。
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