四年级有趣的作文

时间：2024-07-10 15:36:50 四年级我要投稿

【精选】四年级有趣的作文合集8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级有趣的作文8篇，欢迎大家分享。

【精选】四年级有趣的作文合集8篇

四年级有趣的作文篇1

　　当春姑娘迈着轻盈的步伐，用碧绿的竹笛吹出优美的旋律时，大地像披上了一件绿色的衣服。草儿绿了，树林绿了，农田绿了那可爱的绿色轻轻地抚摸着我的.眼睛，那浓浓的春意包围着我，我陶醉在这美好的春光中。

　　一个假日的早晨，初生的太阳赶走了春雨。妈妈带着我乘车去探望外婆。一下车，我顿时被眼前的美景迷住。前方是一条蜿蜒曲折。清澈见底的小河，一座拱桥连接着小河的两岸。小河的一边，就是外婆家了。一进门，正赶上外婆外公去摘果子。我和妈妈就自告奋勇去摘果子。我要和妈妈比赛，妈妈答应了。我们先用小木棒轻轻敲打着树，只见果子从树上飞下来，还在地上又蹦又跳地，好玩极了！然后，我们就开始采了。妈妈的速度非常快，不一会儿，就采了半袋。我非常着急。采着采着，妈妈的袋子出了些问题，在妈妈走过的地方露了些果子。我想：机会来了！于是我就跟在妈妈后边边捡果子还在偷偷地笑。捡着捡着，我发现我的果子比妈妈的多了，就要求和妈妈比。妈妈说：还是你的小手捡得快！我哈哈大笑，把秘密给说了出来：不是我捡得快，而是你漏得快！妈妈恍然大悟。

四年级有趣的作文篇2

　　你知道一张纸最多能折多少次吗？你是否想过这个问题？在一次有趣的作文课上，我找到了答案。

　　那是一次作文课上，老师给我们每个人一张A4纸，让我们来折看看最多是否能超过九次，我觉得非常容易自信满满地拿起A4纸就折了起来。

　　真是轻松啊，我折了两次，简直不费吹灰之力就可以办到。我继续折，到第四次时，纸竟然已经缩成了一个鸡蛋那么大，而且纸也变得硬硬的.，但还可以折。我继续折下去，已经是第七折了，还有两折就可以成功了。可这纸好像跟我作对似的，我咬紧牙关使出全身的力气折，但就是折不下去了。后来我干脆用拳头来砸，砸了好几次才把纸给砸了下去，可只已经不成“纸样”了，由此我想下面的也折不了了。最终我终于明白，原来一张纸最多能折七次。

　　经过这一次实验，我受益匪浅，这使我明白的不仅仅是实验的答案，还是我懂得了生活应该不断探索，不断发现，这样才有意义。

　　老师点评：因为过程描写非常生动准确，所以实验过程的趣就让人难忘。

四年级有趣的作文篇3

　　我们班是一个非常特别的班，才16人。但是呢，我们的课间是丰富多彩的。

　　有一天，我们上第一节课。这节课是数学课，非常的无聊。背着那无聊的公式，听着老师批评的话语，简直是烦死了。突然，我们听见了“天籁”般的声音，那就是下课铃。于是，我们从地狱般的世界里逃到了“天堂”，在天堂里高兴地嬉戏。

　　有的同学下课在跳绳，有的在看书，有的在打架，有的还在唱歌。总之我们是无忧无虑，自由自在的。如果你看到同学脸上露出会心的微笑的，那就是跳绳的，因为他们在比赛，所以很开心。如果你看到脸上露出紧张的表情的，那一定是在看书的，因为我们班现在非常流行看恐怖书，所以，那紧张的表情一定是被吓出来的。如果你看到那脸上表情是狰狞的，那一定是打架的，因为他们在想到底怎么打，而且，肯定会有人被打到，他们很生气，所以就会有满脸狰狞的表情。

　　我也体验了这些丰富多彩的活动，比如跳绳，看书等等。在我体验的时候，我尝试了各种各样的跳绳花样，像双摇，单编，单脚跳，蹬三轮等等，我不仅认为非常的有趣，而且还可以强身健体。我还体验了看书，我向我的同桌借了一本非常恐怖的书。我在看的过程中，时不时的，就会打一个冷战，而且还起了一身的'鸡皮疙瘩。说实话，看这种恐怖故事看多了，非常有可能会把人吓出心脏病。在课间时分，你还可以下下棋，聊聊天，画一幅画，玩游戏呀都可以，只要你们找到自己喜欢的活动就可以了。

　　突然，我们听到了一个与下课铃恰恰相反的“刺耳的声音，那就是上课铃。所有的同学都迅速地跑回到了座位上。于是，我们又回到了那地狱般的世界里。我的脑子里却没有给我指示让我上课，而是让我回忆那天堂般的课间十分钟。突然，我回过神来意识到我该上课了。我真想赶快过完这烦躁课堂四十分钟，立即变到丰富课间十分钟。

四年级有趣的作文篇4

　　“哈哈哈”，“哈哈哈”，一阵又一阵的笑声，伴随着雷鸣般的掌声在我们班来回荡漾。想知道是怎么回事吗?让我来告诉你吧，我们上了一节有趣的语文课！

　　今天下午本来是两节枯燥乏味的作文课，但是，由于爸爸精密的策划，第一节课改成了我们的“游戏”课！班里同学立刻高呼“耶，耶，耶”！爸爸严肃地说：“班里都一群爷爷了，一会儿说不定还来了一大堆奶奶呢!”全班都哄堂大笑。

　　“游戏”开始了。爸爸先让我们读一下32页的口语交际。随着朗朗书声，时间也一分一秒的过去了。“好了，停!”爸爸一声令下，班里顿时安静下来，就连一根针掉了也能听见，“大家看，我们这一次口语交际的主题是以诚待人，以诚待人都表现在我们的生活中。比如：有一位陌生人敲门，怎么办才能让他既站在外面，又对主人没有意见呢？谁愿意上来演一演？”哇，全班120个学生，差不多80多个同学争先恐后地举了手，爸爸挑王淑雅当在家里的小朋友，让余霈来演找王淑雅妈妈的阿姨。余霈走出来时，大家都异口同声：“余阿姨！”余霈的脸刷的红了。“演出”开始了。“咚咚咚！开门。”余霈说。“哪位啊？”王淑雅问。“我是你妈妈的同事，我找她有一件事。”余霈说。“哦，请进！”王淑雅有礼貌地说。“就这样，结束了？”爸爸问。她们两个不约而同地点了点头。“好，那么让我们来评一评王淑雅和余霈演的？你来说一说，朱含。”“我觉得王淑雅没礼貌。阿姨已经来了，王淑雅不给阿姨倒水，不让阿姨坐下歇一歇。”我指手画脚。周一帆接着说：“王淑雅她没有安全意识感！”“好，你们两个下去吧，谁还愿意上来演一演？朱含，你和徐小慧。”爸爸点着我们两个说，“徐小慧，你演阿姨，朱含，你演在家里的小朋友。”“叮咚，叮咚。”“谁呀？”我问。“我是你妈妈的`同事，找你妈妈有件事。”徐小慧笑着说。“请进!”我打开了门，又坐在椅子上。“你妈妈在家吗？”“不在，她去逛街了。”“您先坐在沙发上等一等，我给妈妈打电话！”“演完了，好，我们评一评她们两个演的如何。”彭小龙站在板凳上，举起双手，说：“朱含演的不好。她没有用礼貌用语。”我听了羞得脸发烫。“徐小慧演的不好，朱含让她进门的时候她没有说谢谢。”王淑雅一本正经地说。“朱含，我给你提醒一点，当长辈进来了，你还坐在椅子上，不给长辈让位，这一点不好。而且，你也和刚才王淑雅一样，没有一点安全意识感！”爸爸挑剔地说。我心里直犯嘟囔：爸爸，能不能给我点面子啊，不要再鸡蛋里面挑骨头了。爸爸教育我们：“同学们，我们都得有防范意识。当我们一个人在家时，有一个陌生人来敲门，你可以从“猫眼”里看，也可以去听声音，还可以透过房门的空隙来看。你可以对陌生人这样说，我的父母没在家，他们不让我给陌生人开门，我给我的父母带电话，让他们回来见您。如果是很熟的人的话，可以问他们几个关于父母的问题，千万不能轻易的开门。行了，你们两个下去吧，得加油，引以为戒。同学们课下还可以自由演一演。”

　　“哪两位学生愿意演一演丢纸这个场面？”爸爸话音一落，同学们有的站在地上举手；有的站在椅子上举手；有的恨不得爬上桌子上举手；有的伸着头手举得高高的，爸爸走到哪，同学们的手就举到哪。嘴里还大声地喊：“老师，我！老师，我！”声音大的把耳朵震得嗡嗡响。有请孙晨、朱自豪，朱自豪演丢纸的，孙晨演捡纸的。”爸爸见朱自豪和孙晨举手姿势很规范，就选了他们。朱自豪大摇大摆地走上台，在台上扔了一大张废纸，孙晨看到了，有礼貌地笑着对朱自豪说：“大哥哥，你怎么能随便丢纸呢？”说着就毫不犹豫地捡起了那张废纸。“你管得着吗？”朱自豪凶巴巴反问。”孙晨没有生气，耐心地说：“大哥哥，地球的干净和肮脏，都掌握在我们手里，以后，你不能再随便丢纸了，要把它扔到垃圾桶里。”然后，孙晨就把那张废纸丢进垃圾桶里。朱自豪如梦初醒：“谢谢你的提醒！”“不客气！”孙晨高兴地说。“你们两个下去吧。他们两个演得可以说是十全十美，掌声送给他们。”爸爸热情地说。

　　同学们还想接着演，可是，下课铃响了，也为我们的语文课，画上了一个完美的句号！

四年级有趣的作文篇5

　　有趣的发现今天下午，我们和朱老师在课室玩了一个游戏。

　　只见，朱老师拿了三张废纸。废纸被朱老师撕成纸条，又撕成碎片。朱老师要干什么呀？我真不明白。

　　朱老师让我们也撕纸碎，我把纸碎撕好后，看看我撕的纸屑，有的像种子，有的像长方形，还有的像三角形。

　　所有的纸屑堆在一起像一座小山，又像一片片落叶，还像一堆烧成的纸灰。朱老师还让我们用笔磨头皮。

　　于是我们就拿起笔在头上磨了三个五十下。第一次五十下磨头皮，觉得头皮有点痒，笔盖有点发热。第二次五十下磨头皮觉得有点疼，笔盖很烫。

　　第三次五十下磨头皮觉得像针扎一样疼，笔盖像火烧一样烫。

　　磨完一百五十下后，朱老师让我们用笔盖粘纸屑，我却粘不到，朱老师让粘不到的同学再磨五十下，可不知道为什么我总是粘不到？为什么别的'同学能粘到，我却粘不到呢？虽然，我还没有明白磨头皮可以粘纸屑的道理，今天下午让这个发现考到我，但我也玩得很开心！

四年级有趣的作文篇6

　　大家好！我叫XX，我有一头乌黑浓密的头发和一双大大的眼睛，我的鼻子高高的，嘴巴红红的，我特别爱看课外书，所以有些同学叫我“书呆子”。

　　有一次，在上科学课时，我听了一小会课，就想起了刚买的《查理九世》，于是就在桌子底下津津有味的看起来。当我看完这本书的时候已经下课了，我抬起头时，发现老师已经在我的身后站了有十多分钟了，老师把我的书没收了以后，同学们就给我起了外号——“书呆子”。当然，我也是一个爱幻想又有趣的人。

　　记得在我五、六岁的时候，有一天，我在爷爷的.果园里玩，看见爷爷在种果树，我跑去问爷爷，种什么就会长什么吗？爷爷说：“是呀！俗话说‘种瓜得瓜，种豆得豆’嘛！”于是，我跑回屋里拿了一颗水果糖返回果园，然后，我学爷爷的样子拿起了我的小铁锹，在地上挖了一个洞，把那颗糖放了进去，再用土盖上，我还把小伙伴们叫过来一起祈祷我的“糖树”快快长大，我们还天天给它浇水，心想：等这棵糖长成了大树以后，我们就有糖吃了。可是过了两个星期，仍然不见我的“糖树”长出一片叶子，我和小伙伴非常生气，把土挖开了，发现那颗糖已经发霉了。

　　怎么样，我是不是很有趣的一个人呢？那就快来和我交朋友吧！

四年级有趣的作文篇7

　　烈日当空的暑假又来了，因为游泳可以锻炼身体还好玩所以我恳求爸爸妈妈让我下去玩。

　　第一次来到游泳池，我的心里即心奋又激动。游泳池里的水蓝蓝的，清澈见底，在和蔚蓝的蓝天相互映衬着，美丽极了！看到别人在水里自由的嬉戏着我真是羡慕嫉妒恨啊！我想了想就带着游泳圈跳到了水里。哇!真舒服啊！

　　为了这次的`游泳我准备了很久，也想好了在水里玩什么，在这其中我最想玩的游戏就是在水里憋气和吸气，为了防止不让水的冲力把我冲到我带上了游泳圈，我头朝下经泡在水里，越久越好。一不小心喝到水了，我立马把头抬了起来。还有一次比刚才那个要危险我在水里没有站住身上也没有游泳圈一头跌进水了，我在里面挣扎了一会儿喝了几口水。

　　这次我来到深水区我慢慢地游过去，看着深的都看不到底的水我有点害怕，可是我又想过去尝试一下，我只好硬着头皮又游过去了，果然是深水区我的脚都摸不到底。不过那样蛮好玩的我在哪里来回游了三四下。我还知道了如果你的手往水面上使劲的拍打着你的手会很痛的。

　　今天真开心我玩的欢喜。

四年级有趣的作文篇8

　　星期天的下午，我在家里突然发现妈妈种的兰花里有一只小蜗牛。

　　看见它的触角很长很长，于是我伸手摸了一下，它居然一下缩了回去。嘿！真是个胆小鬼。我坐在沙发上，左思右想：蜗牛的触角为什么一碰它，它就会把脑袋缩到壳里？为什么？为什么------一道道问题闪过我的脑海。于是我去找爸爸，爸爸是一位学历很高，在我们家他数老大，我想他一定知道。我跑到爸爸面前，问道：“爸爸，你知道蜗牛的触角为什么一碰，它就会缩到壳里？”爸爸听了很无奈的挠挠后脑勺说：“我不知道，你还是去找妈妈吧。”我去找妈妈，我妈妈虽然不是我家里知识最丰富的，但是她的家务活，我们那个都不如她好，我想她经验最丰富。我到妈妈面前，把这件事一一说了出来，妈妈听了，把手放在下巴下，嗯、摁------想了好半天，终于说：“孩子，自己遇到困难，应该自己解决，去查查资料吧！”

　　听了妈妈的话，我去看报纸，结果我把整个报纸看了一遍，都没有写关于蜗牛的。我又去电脑上查查，在爸爸的帮助下终于上网查到了有关蜗牛的.知识，知道蜗牛是为了更好保护自己，一但有人碰到它，就会把头缩进去；另一方面，蜗牛背上的壳是它温暖的家，不怕风吹日晒，走到那就把家搬到那。

　　经过了这件事我明白了一个道理：如果你不去试验，你就不会知道真正的结果是什么。

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