六年级小学生作文

时间：2024-07-07 18:35:29 六年级我要投稿

【热门】六年级小学生作文集锦10篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级小学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】六年级小学生作文集锦10篇

六年级小学生作文篇1

　　我上小学已经六年了，记忆的大门瞬间打开，过去的事像放电影一样浮现在我的脑海中，每当想起，我心中充满了惭愧和内疚。

　　那是三年级的时候，我的同桌程丽媛有一次准备上课时向我借笔，我本身多带的有几支笔，但我说没有，我扭过头悄悄的看她，明显是失望。这时，想不到的事又发生，正好这节是英语课。可是，我的英语书忘带了，英语老师又让我领读，我心急如焚，这时，一本书递过来了，我扭头一看是程媛，一时不知该说什么好，我的'脸红通通的，就像西天的红霞飞到了我的脸上，恨不得找个地缝钻进去，吞吞吐吐的说："我……我……"程丽媛微笑着，什么也没说，我被她的宽容深深的打动了，一时呆若木鸡，好半天才回过神来，看看面前的书，我仿佛看到的不是一本书，而是同学之间的友谊之桥。接着我大声的领读起来，声音是那么洪亮。过后，我向程丽媛道歉，可是她说没关系，像什么事也让它我懂得了对同学应该真诚，更让我明白了同学之间的友谊是不能忽视的。

　　这件事已经过去一年了，但我还是会时常想起，我真为自己有这样一个大度的同桌感到自豪。

六年级小学生作文篇2

　　我有一个小伙伴，她动作敏捷、性格豪放、积极乐观。在学校的走廊里，一些同学正在玩“摸鱼”，其中有个十一二岁扎着短马尾的女孩，一张红润的脸，一对明亮的杏眼，大大的嘴巴很是特别。她身材中等，走起路来常常大步流星，她就是田雅晶。

　　阳光明媚的一天，我在板栗山公园恰巧碰到了正在玩的田雅晶。一看到我，她就兴奋地说：“哟，李沁纯，你也在这玩呀！要不咱俩一起爬这个好不好呀？”她指了指攀爬架，我想：这架子扶手很少，而且到了上面，还要翻到铁杆网上，这太难了！于是我就说：“田雅晶，我没有爬过这个，你就露几手出来看看呗！”说来就来，只见她两手抓着扶手，脚用力一蹬，然后交替着爬到最高处，再用一只手抓住铁杆，一下子就翻跃到顶。用不了一会儿功夫，她又从离地约有两米高的地方稳稳地跳了下来，拍了拍手，一副很轻松的样子。瞧，她的动作是不是十分敏捷呀？

　　在学校，我和田雅晶是同桌，我们常常约上一些同学去操场上翻跟斗。到了操场，有同学问：“哪个自告奋勇来试试打前桥？”话音未落，田雅晶便昂首阔步地走过来，说：“我来试试看！”她先热了热身，便开始了。她双手着地，身体往前一翻，两腿分开形成了一个倒过来的横叉，就在快要落地下腰的.时候，一不小心没有撑住，整个人往下一塌，哐地一声，吓了我们一大跳。令我们惊讶的是田雅晶不但没哭，还冲着我们嬉皮笑脸地爬了起来，然后大声说：“我是不会死的！”我们大伙都笑成了一团。

　　一个敏捷、乐观、豪放的小伙伴，她的积极、快乐常常感染着周围的每一个同学，我真佩服她！看了这篇文章，你们是不是也对我的小伙伴留下了深刻的印象呢？

六年级小学生作文篇3

　　我最喜欢的一本书是《三国演义》，它是我国四大名著之一，原作者是罗贯中，我读的是拼音版的，非常适合我们小学生看。《三国演义》讲的是东汉末年，天下大乱，魏、蜀、吴三国之间互相交战的故事。书中写了许多历史上的英雄人物，有魏国的曹操、司马懿、张辽、李典、乐进；吴国的孙权、周瑜、庞统；蜀国的刘备、关羽、张飞、赵云、诸葛亮等。我最喜欢的人物是关羽，因为他武艺高强、英勇善战、胆识过人，狭义仗气，千里走单骑护送两位嫂嫂。我还特别喜欢关羽手中拿的青龙偃月刀，这种兵器造型独特、锋利无比，削铁如泥，作战时非常厉害。书里还讲了许多精彩有趣的`历史故事，如《官渡之战》《火烧赤壁》、《三气周瑜》、《草船借箭》等，我最喜欢其中的《草船借箭》这个故事：周瑜想谋害诸葛亮，让诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮说只用三天就够了，周瑜让诸葛亮立下军令状，如果完不成，要军法处置。诸葛亮一点儿也不害怕，他使用计策，借着东风向曹寨驶出二十条草船，曹操害怕中埋伏，命令弓箭手射箭抵挡，不一会儿，诸葛亮的草船上就被曹兵射满了十万多支箭。曹操知道中计了，好不后悔，周瑜又惊又恨，也没有办法。诸葛亮聪明过人，有胆有谋，真让我万分佩服。

　　《三国演义》这本书是上一年级时妈妈给我买的，我已经看过好多遍了还是爱不释手，书中的历史人物和精彩的故事情节深深地吸引着我，《三国演义》写得真是太棒了！

六年级小学生作文篇4

　　我在砂子塘天华寄宿制学校上学，它使我的知识变得渊博，现在，我就为你讲讲我的校园吧！来到我们学校，首先看到的是银灰色用不锈钢制成的大门，每当校车来到的时候，自动门就缓缓打开，迎接我们的到来。

　　走进校园，映入眼帘的就是那庄严肃穆的教学楼，教学楼上，写着八个大字，“文明健康，勤奋博学”。这句话鼓舞着我前进，使我奋发向上。教学楼左边是我们锻炼身体的去处，走上台阶，看到的是那四个绿色的篮球场，四个篮球场的篮球架高低各不相同，每天，都会看到同学们在这里打篮球，热闹极了！篮球场前面是塑胶跑道，一共长两百米，清晨，在老师的带领下，我们都会跑上2、3个圈，这个跑道也是我们举行接力赛再好不过的场地啦！最受我欢迎的是橄榄形的足球场，场上长满了绿油油的'小草。

　　只要不是雨天，都可以在足球场上看到同学们奔驰的身影，即使满头大汗，筋疲力尽，也毫不在乎，继续在场上奔跑着，寻找着破门良机。噢，对了，我们的教室在教学楼的四楼，教室里整齐的摆放着一行行、一列列桌椅，教室前方是一张浅灰色的讲台和一张黑色的黑板，每天老师就在这里把知识一点点传授给我们。也就是在这里，让我的学问成倍增长。我下课经常去的地方就是小小动物园，那里饲养着许许多多天真、活泼、可爱的小动物，有鸽子、孔雀、狗……不管是下课、晨练还是课外活动，这里都会聚集着一群喜欢动物的孩子们。

　　我就说到这里，我们学校还有许多吸引人的地方，你们喜欢我的学校吗？

六年级小学生作文篇5

　　人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺。人生总不是一帆风顺，凡事总是一波三折，像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样具全。总而言之，我的苦辣酸甜使我受益匪浅。

　　例如我学数学的过程就是酸甜苦辣，应有尽有，下面请看我的具体事例。

　　先说“苦”吧！没有苦，就没有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年级时候非常好奇，看见三年级的大哥哥在算一种叫“除法算式”的竖式，便很奇怪，不知道那个“横”和“撇”的东西有什么用，更不知道那些数的关系，就苦思冥想，还是想不出来，那个“苦”啊，就别提啦!

　　我尝过“苦”后，就尝到了“辣”的'滋味。我开始不停地做数学题，做得腰酸背痛，手指发僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，热极了。

　　我尝过“辣”后，酸接踵而至。经过了“苦”和“辣”后，我特别自信，在四年级下学期的期末考试中，我相信我能轻松考得100分，骄傲自满，做完题后几乎没有检查，酿成了大祸。考试后，卷子发下来，我惊呆了。我怎么只考了86分!一检查错题，原来我太马虎了，错了一个判断题和两个应用题，才造成了这个分数。我下定决心，以后要认真做题，认真检查，下次一定得100分。

　　久盼的“甜”终于来了。我由于学习认真，在一次期末考试，我得了100分。我高兴极了，懂得了只有努力才能有收获的道理。

　　从学数学中，我懂得了一个道理：只有经历了风风雨雨，才能见彩虹!

六年级小学生作文篇6

　　星期六的早上，小明写好作业，抱着他心爱的足球来到了院子。啊！今天可真是个好天气呀！万里无云，太阳高照。

　　小明左一脚，右一脚地传递着，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在给小明加油似的'，小明踢得更来劲了，一个“飞毛腿”踢出去，只听砰的一声！衣服与衣竿掉在了地上。衣服上沾满了泥土与灰尘。“怎么办呢？这可是妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服呀！”小明皱着眉头自言自语地说。

　　小明想呀想，突然看到了旁边的洗衣盆与搓衣板，想到了一个好办法。小明学着妈妈的样子，打来一盆水，把脏衣服放在洗衣盆里，洗呀洗，不一会儿，衣服就洗干净了。小明把衣服挂在衣竿上，准备把衣竿挂在树上，可是小明够不着，他急忙搬来一把椅子，爬了上去，小明还是够不着，他就踮起脚尖，把衣竿放在树枝上，又把衣服抚平。

　　到了下午，妈妈下班了，小明把衣服收了回来。小明把衣服给了妈妈，还把上午的事情告诉了妈妈。妈妈对小明说：“知错能改就是好孩子。”

六年级小学生作文篇7

　　树上第一片梧桐叶落下来时，大自然就告诉我们秋天来了。

　　一阵秋风吹过，我看见一片片梧桐叶从树上落下来。有的树叶就飘在空中，像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飘落下来，像一把小降落伞;有的树叶蹦蹦跳跳地落下来了，还在空中兜了一圈，真有趣呀!

　　我走在路上，发现路边的地上有很多梧桐叶，都是你挨着我，我挨着你，织成了一张金色的“地毯”。走在柔软的“地毯”上，你就会听到“沙沙”的响声，像一首轻柔的'乐曲在你身边奏响。

　　我把梧桐叶做成了书签，夹进了课本里。梧桐叶的清香和纸的清香溶在了一起，变成了一种特殊的香味。等到春天，我就可以翻开课本，找到那片梧桐叶，重温秋天的味道，怀想秋天的岁月。

　　秋天的梧桐叶就像一首小诗，温婉含蓄，默默地滋润着秋天的大地。

六年级小学生作文篇8

　　那一年，我读四年级，比较懂事，知道珍惜时光。可在这一次，我迷茫了，因为我太爱玩了，所以浪费了时光。

　　一次，我和我要好的朋友去森林广场玩，大概玩了十个游戏后，匆忙地和他乘着公共汽车回到了家，发现时间还早，就自己跑出了家，独自地在沙地上玩耍。时光流逝，从2：30很快到了6：30，等我回到了家，看了看时间，才发现我已经玩了四个钟头，就看了2个钟头的书—（漫画书）到了明天，老师给我们写一张试卷。写完后第三节课时，老师来公布分数，读到我后，我的分数是“79。9”分，我心里想：天啊，0。1分也不给我。可能你们还不知道，我在班里的名数是第3名的`，可这次却……老师很生气地教育了我，让我脸面丢了一地。这也不能怪老师，这毕竟是我自己造成的。

　　回到家后，我反省了一下，发现元凶是我自己太贪玩了，所以才造成这件事的。我从此不再贪玩，学习上升了。

　　我对这件事明白了：如果不再珍惜时光，让它流逝，到最后，后悔的只会是自己。有一句话就证明了这件事：少壮不努力，老大徒伤悲。我再次希望同学们日后能珍惜时光，爱惜生活。

六年级小学生作文篇9

　　风吹散了记忆的落叶，夏日渐渐离去，可那件阵阵炎热的气息依旧弥漫在空中，在夏日里街道上车来往，我脑海中一片落叶打破了宁静，往事再次浮现了。

　　月样那是一个夏季，太阳暴晒在空中，蝉鸣烦燥地响着，花草破烈日俘虏了，低了下头，他们脚下是片干裂的土地。闷热笼罩了整个城镇，温度表上的温度还在不等地爬高，依然没有下降的打算。街道上很静，车子几乎没有，我和几位同学走在上学的路上，我们一路上不停地擦着汗，都期盼早点到校可在烈日下总感觉这条路是无尽地，永远也走不到底。这时一位同学说话了：“大家看！快看那！。”

　　我们顺着他说的方向望去，那里有位拉着笨重的木块车的老大爷，他吃力的拉着车，虽然车上没东西但他还是拉得很慢，走一步停一步用毛巾擦汗。“我们去帮忙把！”“嗯！”“同意”“去！”“我们走吧，行动。”我们大步流星地冲上去，“我们来帮忙了。”老大爷笑了笑，擦了汗珠说：“谢谢你们了小朋友。”我们在后面用力一推，车轮滚动了，速度在加速这，那位老大爷也在前方拉着顺着速度，味着节奏，迈开他的.大腿跑动起来，豆大的汗珠滚滚而来，“行了可以了，谢谢你们。”“不谢……应……应该的。”我们喘着粗气，走向学校，虽然很热但很快乐，也许这就叫助人为乐把！

　　滴！滴！滴！窗外车鸣打断了我的思路，那个夏日，那份快乐让我怀念。

六年级小学生作文篇10

　　这学期，我又换了一个新同桌，他长的胖乎乎的，一双眼睛圆溜溜，脸颊红红的，像一个红色的大苹果，他叫孙德逸。

　　他最大的特点是力大无穷。我们班的矿泉水喝完了，孙德逸便拎起空水桶，跑到图书室再拿来一桶满满的矿泉水，上楼时，他双手紧紧地抱住水桶，咬紧牙关，一口气把水给搬进我们教室。而这时，他已经累得气喘吁吁，满头大汗。

　　他最喜欢做的事情是打乒乓球。一下课，他就拿着球拍、乒乓球，飞快地跑到球台前，和同学们一起大战起来。他爱好乒乓球，爱到了“忘我”的'地步。有一次上语文课时，老师正在讲台上绘声绘色地讲着课文，而孙德逸却忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起来。老师发现后，狠狠地批评了他一顿。

　　孙德逸还是一个幽默大王。他今天上语文课时，老是说一些废话，老师为了维持课堂纪律就命令他不许说话，孙德逸便乖乖地关上了话匣子。下一节课是体育课，体育老师不管问什么问题，孙德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯说话。体育老师莫名其妙，不知他葫芦里卖的是什么药，孙德逸就在本子上写：语文老师不准我说话！！体育老师和同学们都哈哈大笑，而他却还是抿着嘴，一点也没笑。

　　孙德逸，你喜欢打乒乓球是好事，但你要把作业认真完成，错误及时改正，再下去打乒乓球。你的幽默给大家带来了许多欢乐，但希望你的幽默是用在课余时，而不是在课堂上，好吗？

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